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        文獻調(diào)查報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:22:30

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:研究調(diào)查報告

        實踐參加者:張宇翔

        時間:20xx年x月x日

        高校擴招以來,大學生就業(yè)難一直是全社會重點關(guān)注的焦點問題,而對于大學生來說與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇,專業(yè)選擇的對否在很大程度上決定了就業(yè)結(jié)果的好壞,對于現(xiàn)在的大學生來說專業(yè)的選擇越來越迷茫,總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時,這也就出現(xiàn)了大學生就業(yè)問題。

        短短的幾天,去調(diào)查了我們當?shù)氐纳弦粚玫拇髮W畢業(yè)生,了解到了很驚人的消息:大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會找到其他更適合自己的工作,不會讓自己的大學學歷白白浪費在這些事情上,但是我覺得事實確實有些殘酷。

        大學生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學生就業(yè)難的現(xiàn)象,不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題,而這些問題多是發(fā)展中、前進中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學地把握會找到多渠道解決的方案。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題,而大學生作為一個特殊的社會人群,與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學生就業(yè)問題的緊迫性尤其因近幾年應屆畢業(yè)大學生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。

        關(guān)于近年來日益引起政府、社會與學界廣泛關(guān)注的大學生就業(yè)問題,社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎上,而就業(yè)問題作為一個重要的公共政策領(lǐng)域,需要真實、可信的事實材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關(guān)調(diào)查表明對于工作與專業(yè)的對口程度的估計,本科和研究生層次的對口率明顯高于專科生的層次。另外對就業(yè)信息來源渠道的統(tǒng)計分析可以看出,目前高校畢業(yè)生從學校獲得的.就業(yè)信息依然是占主導地位的,從學校獲得信息的百分比是47.7%,從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%,從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%,與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%,在人才洽談會上得到信息的是8.8%,從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%,從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。

        一 、當前大學生專業(yè)選擇趨勢

        (一)盲目選擇,由于應屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多,就業(yè)壓力的增大,學生在選擇專業(yè)沒有從自身出發(fā),更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來選擇自己的專業(yè)。

        (二)會因為所謂的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛,認為某些職業(yè)只適合女生或男生,因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個社會,一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生,對于護士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權(quán),男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對于電子行業(yè)或是機械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做,也會很受歡迎。

        (三)有些同學自己不做主,父母也隨便他不作什么要求,就問老師,有老師幫他選擇了自己以后的方向,這也是比較盲目的。

        二、當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀和特點

        從本次調(diào)查的結(jié)果來看可以看出一些關(guān)于大學生就業(yè)現(xiàn)狀特點。

        (一)女生就業(yè)難度大于男生

        根據(jù)調(diào)查問卷顯示,男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生,可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生,面對就業(yè)壓力,有相當一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”,也有一些女生認為用人單位選拔不公正導致自己求職難。

        (二)理工類簽約情況好于文科類

        根據(jù)調(diào)查結(jié)果,理工類畢業(yè)生“已簽約”比例為33.9%,“有意向但尚未簽約”的比例為35.6%,而文科類學生的簽約率和意向率分別只有29.6%、14.8%,都明顯低于理工類學生。因為如此,相當一部分學生

        (三)從事與自己專業(yè)不對口個工作。

        在調(diào)查中有對被調(diào)查者提問到: 對于“您目前所從事的職業(yè)和您在大學所學的專業(yè)?”的回答,肯定“對口、吻合”的只有26%;選擇最多的是“有關(guān)系但非本專業(yè)對口工作”,占43%;最少的是“沒關(guān)系,卻是我的愛好和特長”,有9%;根本沒有關(guān)系的有22%。

        智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問:選擇“有關(guān)系但非本專業(yè)對口工作”的比例最高有兩點原因,第一是新職業(yè)不斷的推陳出新和老職業(yè)的內(nèi)涵隨著科技發(fā)展的日新月異,人們所學的專業(yè)技能和知識很難像以前一樣定位在某一職業(yè)方向。如計算機科學與技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生開始適合從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護,或到高校和科研機構(gòu)從事教學、科研和技術(shù)工作,隨著職業(yè)發(fā)展也可以從事IT咨詢、管理、市場營銷和售后服務等非技術(shù)工作。而理科出身的人未必需要從事科研、教學工作,數(shù)據(jù)分析員、生產(chǎn)研發(fā),甚至投資分析等職業(yè)同樣適合他們。智聯(lián)招聘網(wǎng)的CEO劉浩先生就是北大物理系畢業(yè),在耶魯學的法律,從事過風險投資,現(xiàn)在做了企業(yè)老板。

        (四)實踐經(jīng)歷、“干部”經(jīng)歷讓畢業(yè)生加分不少

        當今用人單位在招聘時往往比較看重求職者的工作經(jīng)驗、動手能力以及團隊合作意識,如果大學生在校期間積極參加社會實踐和工作實習,同時又擔任過學生干部,那他在求職的時候更容易受到用人單位的青睞。本次調(diào)查結(jié)果顯示,在校期間參加過實踐實習的畢業(yè)生正式簽約率為39.1%,無實踐、實習經(jīng)歷的學生正式簽約率僅有13.6%;擔任過學生干部的畢業(yè)生正式簽約率為36.1%,未當過干部的學生正式簽約率只有24.0%。

        (五)多數(shù)學生就業(yè)心態(tài)趨于理性

        在困難的就業(yè)形勢下,多數(shù)大學生能夠保持清醒的頭腦,對自身能力水平及就業(yè)環(huán)境做出正確的認識和評估,自動把薪酬標準降到合理區(qū)間。

        三、大學生就業(yè)影響因素的深度分析

        分析原因可以發(fā)現(xiàn),一方面高校在培養(yǎng)學生的目標與社會的實際需求間存在較大的差距,高校規(guī)模效益與個性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾,學校的評價標準與社會的標準本身也存在很大不同。另一方面,大學生的就業(yè)觀定位還存在一定的問題,目前的大學生絕大多數(shù)都是獨生子女,上大學的家庭成本也比較高,學生和家長的投資回報期望高,多數(shù)學生喜歡選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)等工作環(huán)境好的地方就業(yè),不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學生個人原因如下:

        (一)、個人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距

        大學生在求職過程中的個人期待,或者說就業(yè)預期,主要指即將畢業(yè)的大學生對自己未來就業(yè)前景的一種估計和預測,涉及對收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預期和選擇。大學生的就業(yè)預期通常建立在大學生對自身能力素質(zhì)及就業(yè)市場兩方面因素綜合考量的基礎之上,并將直接影響大學生就業(yè)的理性程度,影響大學生求職的行為和結(jié)果,最終影響大學生就業(yè)市場的供需狀況??陀^地講,當前大學生一般都能對自身能力水平及就業(yè)市場狀況進行正確的認識和評估,形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學生就業(yè)理性程度的“風向標”。根據(jù)此次調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果,大學生大多已走出開價虛高的誤區(qū),有六成以上(66.10%)的學生將月收入定位在1000-20xx元之間。

        (二)、個人能力與就業(yè)市場之間的差距

        大學生的能力素質(zhì)特別是專業(yè)技能是大學生成功進入職業(yè)市場的重要保證。本次問卷調(diào)查顯示,個人能力不足成為制約大學生就業(yè)的一個根本性問題。

        1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。

        2.社會經(jīng)驗普遍不足。

        3.人際關(guān)系和社會關(guān)系有待拓展。中國社會是一個熟人社會,人際關(guān)系在就業(yè)過程中發(fā)揮著極為重要的作用。盡管特定的社會關(guān)系網(wǎng)絡影響了整個用人環(huán)境的公正、公平,但就個體而言,它仍不失為進入就業(yè)市場、尋找就業(yè)機會的重要途徑。

        總結(jié):對于大學生的專業(yè)選擇要越來越慎重,不能因為一些次要原因而改變,當然在專業(yè)已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補。將這一問題與大學擴招直接聯(lián)系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力,但實際上是對人口因素的一種消極認識。還有在關(guān)注大學生就業(yè)問題并尋求解決問題的出路時,應避免將不同專業(yè)學生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標準,而應確立有遠見的國家文化戰(zhàn)略,并使大學教育包括專業(yè)設置服從和服務于這一長期目標。

        學院:機械與汽車服務工程 姓名:張宇翔

        班級:11汽服3Z

        第二篇:關(guān)于調(diào)查報告

        成都是國務院首批公布24個歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。

        遠在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們在這塊肥沃土地上辛勤墾殖,創(chuàng)造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當于夏代紀年早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達三星堆文明,它是古蜀文化發(fā)展一個巔峰,也是中華民族文化一個重要源頭。西周時期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動中心就在成都。

        作為著名歷史文化名城,成都市級以上文物保護單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。

        第三篇:研究調(diào)查報告

        想要知道一些情況或事件時,我們通常要進行專項的調(diào)查,最終根據(jù)調(diào)查情況形成調(diào)查報告。好的調(diào)查報告都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學生人生價值觀的調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望家能夠喜歡。

        一、調(diào)查目的、地點、時間、小組長、調(diào)查人員

        人生觀,是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認識和對人生的態(tài)度,具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。由于人們的社會實踐、生活境遇、文化素養(yǎng)和所受教育的不同,因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道,用自己的勞動去創(chuàng)造人生業(yè)績,成為一個有益于社會有益于人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道,走到邪路上去,甚至成為危害社會危害人民的罪人。價值觀,是人們對價值問題的根本看法,包括對價值的實質(zhì)、構(gòu)成、標準的認識,這些認識的不同,形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導下,形成不同的價值取向,追求著各自認為最有價值的東西。價值的內(nèi)涵非常豐富,一般可以分為物質(zhì)性和精神性的價值,還有綜合性、復雜的價值,如人的價值(或稱人生價值);能否樹立正確的價值觀和科學、合理的價值取向,對一個人的發(fā)展是至關(guān)重要的。 為了了解學生人生價值觀的問題,我們八個同學(吳雨霖、吳麗芳、呂麗麗、胡婷 、王翠、章娟娟、李瑞瑤、湯城芳)在小組長(吳雨霖)的帶領(lǐng)下,于10月30日星期日晚上在1棟教學樓自習室,采用隨即方式進行調(diào)查,現(xiàn)將此次調(diào)查活動的有關(guān)情況報告如下:

        二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        調(diào)查實際發(fā)放問卷100份,回收100份,有效問卷百分比為100%其中被調(diào)查者男生占25%,女生占75%。問卷主要調(diào)查者為在校男女學生在交往、人生理想、生活等方面的價值觀。

        三、分析與結(jié)論

        價值觀是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性所持有的根本觀點和看法,由于人們在人生實踐和生活環(huán)境中逐步形成的。而學校是小社會,是社會的縮影,在校男女學生的人生價值觀具有一定的代表性。

        ⑴ 80%以上的男女學生認為家庭美滿才算是幸福的,向往自我奮斗自我實現(xiàn)的生活,男女學生在當今社會受經(jīng)濟發(fā)展的影響,在物質(zhì)基礎上追求精神的滿足,并在日益發(fā)展的社會和激烈的角逐中,都向往奮斗的生活,不斷提升自己。

        ⑵ 同學們對失敗也都有一定的認識,男學生絕部分認為失敗是成功之母,所以不可避免,只能接受;而女學生則承認失敗,會想辦法去改變。男女學生存在本質(zhì)的不同,但都屬積極地。 (問題:然而,當今社會,經(jīng)濟全球化、科技國際化、文化多樣化、信息多元化對人民道德方面提出更高的要求。面對社會開放和價值多元的現(xiàn)狀,社會生活中存在的道德困惑、失落、不辨是非、理想消沉等現(xiàn)象影響了同學,部分同學的價值觀是偏消極。)

        ⑶ 學期間是學生系統(tǒng)形生價值觀的關(guān)鍵時期,90%以上的學生認為學習與實踐合理分配,做到全面發(fā)展,學生都對學進行規(guī)劃,希望學生活充實,自身得到完善。

        ⑷ 85%的學生認為,實踐人生價值受環(huán)境的影響;而14%認為環(huán)境是決定因素;1%認為人不會受環(huán)境的影響,對于“學得好,不如后臺好”至于現(xiàn)在的社會環(huán)境,40%以上的學生認為有家庭因素,但很程度上取決于自己的實力,希望通過努力改變家庭;但也有30%的人認為這很現(xiàn)實。同時在面對環(huán)境與理想實現(xiàn)的.關(guān)系時,女生較積極,男生較現(xiàn)實。對于現(xiàn)在的.“走后門”的社會環(huán)境,部分女生強調(diào)要有實力才是硬道理,男生則覺得這很現(xiàn)實,說明男生與女生的想法還是有差距的。在人生觀上,女生偏向感性,男生偏向理性。

        (問題:由于現(xiàn)在很多學生剛剛開始離開家的生活,要自一人在陌生的環(huán)境學習生活,以及我國現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的各個方面的發(fā)展,使學生的人生價值觀也有了一些傾斜扭曲的方面,受環(huán)境的影響,認為自己的發(fā)展會受到社會的很影響。如有些同學會有不自信,面對挫折不知所措。對理想,夢想沒有自己的計劃去實施。放松對自己的監(jiān)督要求,沒有計劃,對自己的未來迷茫)

        ⑸ 每個人都有自己的理想,但理想有短期的,也有長期的,有少部分人對未來很悲觀,消極對待,但60%的學生一旦確立目標和樹立理想后,就善于抓住機會,實現(xiàn)自己的理想。

        (問題:多數(shù)學生都有理想,但基本上都是長遠而又模糊的,并沒有具體,短期目標,規(guī)劃不明確。而在某種程度上,當代學生很少有堅毅的表現(xiàn),對一些事物存在三分鐘熱度,思想并不成熟。)

        ⑹ 有人言:實踐是培養(yǎng)人生價值觀的真理,40%的學生認為,只有實踐才能實現(xiàn)人生價值觀,50%的人認為只有先通過理論學習,將理論運用到實踐中才是真理。

        第四篇:研究調(diào)查報告

        高等教育承擔著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)文化、促進現(xiàn)代化建設的重大任務。提高教育質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務,也是國家“教育興國”的基本要求。自1999年以來,我國高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展,碩士研究生教育也呈現(xiàn)超常規(guī)模發(fā)展態(tài)勢。到,全國在校碩士研究生達140萬人,占高等教育在校生的4.95%。這種大規(guī)模增長的趨勢仍在持續(xù)。

        由此,一系列研究生質(zhì)量問題擺在研究者的面前。碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,是碩士研究生教育的重要組成部分,同時也是促進碩士研究生教育改革與發(fā)展、實現(xiàn)碩士研究生教育任務、提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段。只有切實加強和改進碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,才能推進碩士研究生教育創(chuàng)新,才能真正發(fā)揮碩士研究生教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位和作用。

        l碩士研究生教育質(zhì)量中所凸現(xiàn)的主要問題

        我國碩士研究生教育規(guī)模的擴大,使原本存在的質(zhì)量問題更加突出。目前,碩士研究生教育的發(fā)展,基本上是數(shù)量方面的增加,這種數(shù)量的增加,對于一個國家的碩士研究生教育的發(fā)展來說,無疑是十分必要的,而且也為我國碩士研究生教育事業(yè)產(chǎn)生質(zhì)的進步準備了量的基礎。但碩士研究生教育如果只顧規(guī)模的擴大,而不能保證質(zhì)量,只能導致碩士研究生教育的貶值。隨著在校研究生和畢業(yè)研究生數(shù)的迅速增長,研究生質(zhì)量呈現(xiàn)出許多問題,這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

        1.1學生考研動機復雜生源質(zhì)量差

        隨著越來越多的人加入考研大軍,碩士生的生源呈現(xiàn)多樣化趨勢。生源質(zhì)量的好壞,在一定程度上決定了培養(yǎng)質(zhì)量。

        1.1.1越來越多的應屆大學畢業(yè)生考研近年來,普通高等教育連年擴招,大學教育從精英教育逐漸向大眾教育轉(zhuǎn)變,畢業(yè)生就業(yè)率呈下降趨勢,很多應屆大學畢業(yè)生本著逃避就業(yè)的心態(tài),加入了考研大軍。有些應屆畢業(yè)生選擇考研是因為本科上了一個冷門專業(yè),就業(yè)前景不好,希望考研可以有一次重新選擇的機會,同時延緩了就業(yè)壓力。

        1.1.2越來越多的在職人員選擇在職或脫產(chǎn)攻讀碩士研究生隨著社會對高學歷、高素質(zhì)人才的青睞,以及知識更新速度的加快,眾多在職人員因為現(xiàn)有工作不如意,希望通過考研來改變自己的工作環(huán)境及待遇。

        1.1.3還有一些人盲目攀比學歷考研動機具有過多功利性,碩士學位對他們來說已不再是學術(shù)有造詣的標志。

        1.2研究生缺乏實踐能力和科研創(chuàng)新能力

        人們習慣上認為,經(jīng)過層層選拔的研究生已經(jīng)是“精英”了,在思想、道德、文化、心理和身體等各方面都已經(jīng)具有較高的`水準,并且具有一定的科研創(chuàng)新能力,但事實上,一些研究生價值觀念扭曲,功利心重,人文素養(yǎng)差,社會責任感低,缺乏科研實踐能力,其含金量已經(jīng)大打折扣。由于研究生教育是以科學研究為主要特征,以培養(yǎng)研究生的科研能力為主要目的,因此,在研究生教育過程中科研活動的開展情況,研究生科研能力的訓練狀況,研究生科研所達到的水平、程度等,就成為衡量研究生教育質(zhì)量的主要標準。而在目前的教育中,主要體現(xiàn)于對專業(yè)文化教育的重視,而忽視了研究生教育中培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力的重要性。由于種種主觀和客觀的原因,有的高校沒有提供足夠的科研基金和科研實驗的場所,以及所需的實驗設備,科研工作只能處于理論研究的初步階段,沒有進行深入的研究。因此,培養(yǎng)出的研究生科研實踐能力、創(chuàng)新能力十分缺乏。

        1.3社會不良風氣嚴重影響研究生學習態(tài)度和整體素質(zhì)

        近十年來,我國研究生教育發(fā)展規(guī)模經(jīng)歷了一個高峰期,在校碩士生數(shù)和畢業(yè)碩士生數(shù)都隨之迅速增長,碩士生的就業(yè)壓力隨之而來。市場經(jīng)濟的沖擊,就業(yè)的壓力,外部社會形形色色的誘惑,嚴重影響了學生的學習態(tài)度。讀研究生只是為了一紙文憑,找個好工作,所以對課程學習和畢業(yè)論文敷衍了事。學?;?qū)I(yè)不理想,就業(yè)形勢不樂觀等因素,使許多碩士生產(chǎn)生了消極心理,無心向?qū)W。隨著市場經(jīng)濟對個人價值的尊重,一些人被社會上一些不良風氣所沾染,滋長了急于求成、追名逐利的思想。有的研究生學習不刻苦,做論文沒深度,就易避難,不愿到現(xiàn)場調(diào)查研究,怕苦怕累,這樣必然導致碩士畢業(yè)生的質(zhì)量下降。不好就業(yè),或者就業(yè)不理想,都使得學生對研究生教育產(chǎn)生消極的看法。碩士生大部分時間忙于找工作,無心學習,導致課程學習和論文寫作無法保質(zhì)保量完成。學生對學位論文急于求成,拼湊應付,研究生教育質(zhì)量勢必受到影響。

        第五篇:研究調(diào)查報告

        多份調(diào)查報告顯示,汽車品牌遷移率已經(jīng)成為影響市場的重要因素。為具體研究豐田品牌遷移指數(shù),可瑞德機構(gòu)采用調(diào)研使用全景調(diào)研助手采集數(shù)據(jù)樣本,共獲得了有效樣本數(shù)據(jù)近4萬份,計算出了豐田品牌的遷出指數(shù)和忠誠指數(shù),并具體分析了相關(guān)問題。本報告由可瑞德機構(gòu)和中國買車網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布。

        豐田的品牌遷出指數(shù)為188.3,在17個主流品牌中排名第十。首次購車選擇豐田的消費者在二次購車時,再次選擇豐田汽車的占23.7%,表明豐田在全國范圍內(nèi)的忠誠率為23.7%;緊隨其后的`為大眾和豪華品牌寶馬,依次占11.8%和7.1%。其中,在京上廣,再次豐田的忠誠率為25.8%高出全國總體2.1%,緊隨其后的依然是大眾和寶馬;而在京上廣以外地區(qū)再次選擇豐田的消費者為22.2%,比京上廣地區(qū)低3.6%,大眾仍占第二位,排名第三的卻是福特。

        經(jīng)進一步分析,在轉(zhuǎn)向購買其他品牌的消費者中,女性所占比例稍高于男性, 21-30歲這個年齡段所占比例最大,近八成為大學學歷。這些消費者在二次購車時,一般會選擇10-20萬價位的車型,其次是20-30萬的,各占47.5%和26.1%。

        豐田的忠誠指數(shù)為137.5,在17個主流品牌中排名第八,品牌忠誠度在17個主流品牌中處于中等水平。這些忠誠車主中,男性所占比例比女性高出19.8%,21-30歲這一年齡段所占比例最大,近八成車主為大學學歷。對這些忠誠車主來說, 10-20萬價位的車型是首選,其次是20-30萬價位的,各占58.1%和24.2%。另外,針對區(qū)域的調(diào)查顯示,忠誠車主多集中分布在沿海地區(qū),其中廣東最多,上海其次。

        在本次品牌遷移指數(shù)調(diào)查中共涉及17個主流品牌,豐田的調(diào)查報告為第四期,在此次之后,我們將會陸續(xù)推出其余六期,這六期中會涉及其余3個品牌,兩個地區(qū)調(diào)查報告等等。全部報告都是由可瑞德機構(gòu)和中國買車網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布,采用全景調(diào)研助手調(diào)查,獲得在一年內(nèi)將購車的樣本38281人份。

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