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第一篇：大三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間，大三的寒假就到來了，在開心著假期到來的同時(shí)，我也不禁感嘆時(shí)光如梭。明明在大一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，如今居然已經(jīng)到了大三。但是，既然時(shí)間跑的這么快，我也不能在這個(gè)時(shí)候松懈。和往年一樣，在大三的寒假中，我也在今年的寒假中選擇了一些有意義的事情。
在今年，在和父母商討過后，我在學(xué)校附近的餐廳里找到了一份工作。選擇在這里工作，其實(shí)經(jīng)過了我很多的思考。
首先，這里離學(xué)校比較近，住宿方便，并且對(duì)周邊的環(huán)境自己也比較熟悉。
其次，這里是自己過去常來的店，自己和老板也算認(rèn)識(shí)，算是比較方便。
最后，這里的街道比較熱鬧，在假期來臨后，會(huì)有更多的客人，所以一定會(huì)招人，并且據(jù)自己了解，這里的工資也不低。
在各種條件的篩選下，自己最終選擇了這里作為我在寒假的工作地點(diǎn)。畢竟在寒假后，緊隨著就是新年，所以可選擇的也縮小了很多。
在這次的工作中，我負(fù)責(zé)在餐廳擔(dān)任服務(wù)員和后勤人員。因?yàn)榧倨诘姆泵Γ砸矝]有太多的硬性規(guī)定，基本上是哪里需要就走哪里。
面對(duì)自己服務(wù)員的工作，我從前輩的身上學(xué)會(huì)了很多工作的技巧，如：怎樣去和顧客打招呼，如何推薦顧客點(diǎn)一些招牌菜品，以及如何做好服務(wù)工作。
在基礎(chǔ)的工作上，自己對(duì)餐廳有了更詳細(xì)的了解，明白了如何去記桌號(hào)，知道了怎么去倉庫補(bǔ)充飲料等貨物?？傊诿β抵?，雜七雜八的學(xué)了不少的東西。
在這些繁雜的知識(shí)中，自己認(rèn)為最有用的，還是在推銷方面的'技巧。關(guān)于如何去向客人推銷，老板特地花了很多的時(shí)間來教導(dǎo)我，聽完他的教導(dǎo)，再加上在之后的實(shí)踐，自己在推銷和交流上，有了長足的進(jìn)步。相比起一開始只會(huì)唯唯諾諾的說些固定的話，在后面我就放開了很多。
因?yàn)閹字芎缶褪谴汗?jié)，所以這次的工作并沒有持續(xù)多久。但是在這短暫卻又忙碌的工作中，我卻收獲了很多知識(shí)，也體驗(yàn)到很多社會(huì)中的事情。盡管這些在學(xué)習(xí)上不能直接幫到我，但相信在今后的真正的工作中，也一定能給我一定的幫助。
幾周的實(shí)踐轉(zhuǎn)眼結(jié)束，剩下的假期我也會(huì)好好的利用起來，希望在今年的暑假里，自己能有更多的收獲。
第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
初來乍到，我首先是抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來工作的，因此處處我小心行事。盡管我學(xué)習(xí)了半學(xué)期的根底會(huì)計(jì)，對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)體也有一定的了解。但是當(dāng)我真真正正的接觸它時(shí)，理論和實(shí)際還真不是那么回事，我們必須動(dòng)的理論聯(lián)系實(shí)際。以下就是我的實(shí)踐內(nèi)容、目的和工作體會(huì)。
一、實(shí)踐的內(nèi)容
第一天上班，管財(cái)務(wù)的陳阿姨首先叫我先熟悉一下工作環(huán)境及業(yè)務(wù)，比方：了解一下出庫單，入庫單，調(diào)貨等內(nèi)容，這并不像企業(yè)單位財(cái)務(wù)那么復(fù)雜，因此，剛開始我熟悉業(yè)務(wù)時(shí)還比較順利。接下來，她叫我把憑證分類，這樣是便于等一下登記賬簿時(shí)的方便。因此我小心翼翼的把憑證按照四件套、枕套、床席、太陽傘等產(chǎn)品按由小到大的編碼分類。當(dāng)時(shí)我感覺特別的稚嫩，這么簡單的事情還要我來做真是有點(diǎn)大材小用。我懷著這樣一種心情做完此項(xiàng)工作。當(dāng)我把做好的憑證放到陳阿姨的辦工作上時(shí)，她對(duì)我說，覺得是不是太簡單，我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)這也是一項(xiàng)工作，做好它就能更好的做好接下來的事情，每做一件事情都是有它的道理的，并不是空穴來風(fēng)。認(rèn)真琢磨琢磨也是這個(gè)理。
既然來實(shí)踐就是來從各方面升華自己的。登記賬簿，是我在學(xué)校都已經(jīng)接觸到的東西自己感覺應(yīng)該沒什么問題，可是到真正的接觸它時(shí)我還是是不是的出一些過失。由于工作量大，我慢慢的感覺有點(diǎn)心煩意亂，沒有當(dāng)初那股勁頭了。人到了一定的限度有一個(gè)疲勞期，可是該完成的任務(wù)我們必須要保證按質(zhì)按量的完成，這就是一個(gè)態(tài)度加責(zé)任的問題，要從始至終都要有負(fù)責(zé)的精神，這就是我小小的體會(huì)。領(lǐng)悟到：認(rèn)真做好每件小事就能順利完成每件大事?？匆娮约和瓿傻某晒麅?nèi)心會(huì)無比的快樂。時(shí)間也過得挺快的，這樣也就結(jié)束了我的工作。下班回到家，認(rèn)真休息。有充足的經(jīng)歷完成接下來的任務(wù)?；丶矣窒?放電影似地回憶今天的工作。還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備，嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
我深知，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐工作很強(qiáng)的專業(yè)，我在這片領(lǐng)域上的學(xué)習(xí)的道路還是蠻漫長的。在會(huì)計(jì)中，學(xué)的知識(shí)還有許多，我們時(shí)刻敲響緊鐘，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專而精的人才。
二、實(shí)踐目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。盡管我是在一個(gè)小的地方實(shí)習(xí)，但是我能從中得到一些鍛煉，給自己已提供很好的社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，在大二期間更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己打下堅(jiān)實(shí)的根底。畢業(yè)之后能找到一份滿意如意的工作。
三、工作體會(huì)
書本上學(xué)的.知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是怎樣和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。
其實(shí)在上面我也談到了許多的體會(huì)，現(xiàn)在總結(jié)一下就是，工作細(xì)致，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重。當(dāng)一個(gè)稱職的職員。
第三篇：群眾教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我所參與的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我們社區(qū)組織和政府共同發(fā)起的，目的是為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段是開展宣傳教育，第二階段是組織實(shí)踐活動(dòng)。在第一階段中，我們首先在社區(qū)內(nèi)張貼了宣傳標(biāo)語，向居民宣傳“禮儀、文明、和諧、友善”的主題，并通過社區(qū)廣播、傳單、微信等渠道，向社區(qū)居民宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念，以及禮儀、道德等方面的知識(shí)和技能。此外，我們還開設(shè)了社區(qū)“紅色講堂”，邀請(qǐng)專家、學(xué)者等人士講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要意義。
第二階段則是組織實(shí)踐活動(dòng)，包括組織義工服務(wù)、無償獻(xiàn)血、垃圾分類、文明行車活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我們讓社區(qū)居民切身感受到了參與社會(huì)建設(shè)、推進(jìn)文明進(jìn)步的重要性，并且增強(qiáng)了社區(qū)居民的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
在本次活動(dòng)中，我擔(dān)任了志愿者服務(wù)中心的組織協(xié)調(diào)員。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織志愿者服務(wù)工作，包括人員招募、活動(dòng)策劃、志愿者培訓(xùn)等。通過這次活動(dòng)，我深刻地感受到了社區(qū)文明建設(shè)的重要意義，也學(xué)會(huì)了如何策劃和組織社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。
總的來說，本次群眾教育實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功，社區(qū)居民的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)都得到了大幅提升。但是，在未來的工作中，我們還需要做更多的努力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)，讓社區(qū)變得更加和諧、友善、溫暖。
第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寶雞，這個(gè)早在古代文化中就有著重要地位的地方，如今已成為數(shù)千華夏兒女的生命搖籃。寶雞，古稱陳倉，位于陜西關(guān)中西部，地與甘肅、寧夏，四川相連，是國內(nèi)大陸入川的捷徑要道，隴海，寶雞鐵路在此交會(huì)，因此寶雞也成為中國境內(nèi)亞歐大陸橋上第三個(gè)大型十字樞紐。
我生在寶雞，長在寶雞。志愿填在西安將我?guī)С隽松茵B(yǎng)我的地方。寶雞地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，東西南北差異大，具有南、西、北三面環(huán)山，但多山并未阻礙寶雞的發(fā)展，東西貫穿流過的渭河成為寶雞發(fā)展的主要方向，呈角開口槽形的特點(diǎn)。寶雞全面積872平方公里。所以說家鄉(xiāng)寶雞仍處于飛速發(fā)展的階段，人口不斷增長使得建筑面積不斷擴(kuò)張。寶雞以山地為主，南倚秦嶺，北部有原，呈現(xiàn)“六山一水三分田”的格局。
古稱陳倉的寶雞市有著悠久歷史。寶雞是華夏始祖炎帝故里，市內(nèi)建有炎帝陵，炎帝祠等著名旅游建筑。周秦王朝的.發(fā)祥地，素有“青銅器之鄉(xiāng)”、“民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”和“佛骨圣地”的美譽(yù)，影響了中華民族三千多年的《周禮》、《周易》，以及“姜太公釣魚，愿者上鉤”、“周公吐哺，天下歸心”，“明修棧道，暗渡陳倉”等典故皆出自寶雞，至今仍有北首嶺遺址，釣魚臺(tái)、，周公廟、周王陵、秦王陵群、古棧道、五丈原、法門寺、大散關(guān)等大量珍貴的歷史遺址。
家鄉(xiāng)寶雞還有十大怪，對(duì)不了解這座陜西第二大城市的人們來說，是一次接近暴擊的好機(jī)會(huì)。第一怪――面條寬得象腰帶。所謂的褲腰帶面是關(guān)中人民最青睞的美食，手搟面做出腰帶般粗細(xì)，吃在嘴里可真可謂爽口實(shí)在。第二怪是餅子大的像鍋蓋，小麥?zhǔn)菍氹u人喜歡的糧食，做出的鍋盔大餅比鍋還大得多，寶雞人對(duì)吃要求不高，一碗褲腰帶面就口餅，吃飽最舒服。第三怪便是“有了辣子不吃菜”，一碗寬面澆上油潑辣子可是令人垂涎三尺，餅子夾辣子更是美味佳肴。第四怪可謂是說足了關(guān)中人民的大氣――“老碗小盆分不開”，沒有碗盆之分的人們，吃面一向用海碗來盛，這碗可不是普通的碗，而是碗口如盆般大小的超大號(hào)，一碗便飽的生活真是美滋滋的。第五怪，家家房子半邊蓋。也是為了避免季風(fēng)氣候的多雨。第六怪，板凳不坐蹲起來。寶雞人民很早就喜歡蹲在板凳上，原因我卻無法知曉。第七怪婦女帕帕頭上戴，第八怪，秦腔大戲吼起來。說到秦腔，這可是寶雞的重要風(fēng)俗之一，沒聽說過戲是吼出來的，怪了就是秦腔要吼，更是體現(xiàn)了關(guān)中人民的粗曠與豁達(dá)。第九怪“一截粗繩當(dāng)皮帶”。寶雞人民衣食無憂便在這一怪上體現(xiàn)，不講究吃不講究穿，用一根粗繩綁在褲腰帶上當(dāng)腰帶，方便結(jié)實(shí)。最后一怪，陜西姑娘不對(duì)外，我在這就不詳說了，這只是個(gè)民俗風(fēng)情。
上面聽說的十個(gè)民俗只有在過的生活中比較多見，如今已有很多人在新時(shí)代新社會(huì)中不那么做了，不過仍然用其來表現(xiàn)寶雞這塊寶地的民俗風(fēng)情。如今，寶雞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，以其優(yōu)越的歷史條件發(fā)展旅游業(yè)，又沒放棄以往的工業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)著寶雞人民致富安康。
這就是寶雞，一個(gè)美麗的西部城市。
第五篇：大三社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)時(shí)光就走過了四分之三。在學(xué)校學(xué)到的只是一些理論上的知識(shí)，自己要展現(xiàn)專業(yè)技能的鍛煉機(jī)會(huì)應(yīng)該好好把握。鑒于這點(diǎn)，寒假里我嘗試到外邊的一些公司實(shí)習(xí)，以此提高自己的動(dòng)手能力和豐富社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)槟赣H在中國電信工作，我學(xué)的專業(yè)又是通信工程，于是順理成章的就去了中國電信賀州分公司實(shí)習(xí)，為期兩個(gè)禮拜。
在賀州電信實(shí)習(xí)的日子里，依稀覺察出它是一個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)體。我明顯感受到公司與學(xué)校的氛圍完全不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力，都很上進(jìn)，大家上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，但是也會(huì)沒日沒夜加班加點(diǎn)，似乎存在著一種無形的競(jìng)爭機(jī)制，大家都很自覺，譬如說中午可以休息，公司職員可能會(huì)吃完飯后就回到自己的工作崗位，而沒有鉆時(shí)間的空子。
實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是整理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)資料，歸整文件等，這些事情雖然看似瑣碎但還是要方法可循才能把事情做好。因?yàn)檫€是一名學(xué)生，對(duì)于企業(yè)來說，可能是沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的生手，所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中的心得體會(huì)是辦事絕對(duì)要找對(duì)爐子，順應(yīng)事情發(fā)展的途徑，同時(shí)謙虛向前輩們指教，熱情為用戶服務(wù)。
米盧說過，態(tài)度決定一切。在賀州電信實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí)，在企業(yè)里最關(guān)鍵態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí)，面對(duì)任何事情任何工作的時(shí)候要有一個(gè)穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會(huì)被認(rèn)可，自己也才會(huì)進(jìn)步。作為一名實(shí)習(xí)生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，面對(duì)工作時(shí)候的態(tài)度也是要將自己看成是這個(gè)大家庭的一員，努力讓自己的.工作績效提高，而不是簡單完成任務(wù)就好。尤其與前輩們接觸過程中，他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。
在賀州電信實(shí)習(xí)時(shí)間不算長，所以對(duì)于公司企業(yè)里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動(dòng)性很大，而且反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對(duì)待客戶上。我是在重要客戶部門實(shí)習(xí)，期間有跟著前輩去走訪客戶，前輩也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn)，也親身在旁邊體驗(yàn)過，知道關(guān)鍵應(yīng)該要抓住客戶的需求 。
此次在賀州電信實(shí)習(xí)讓我提高自身專業(yè)實(shí)際操作能力，同時(shí)豐富自己社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我來說，是很幸運(yùn)的，但我更了解未來的競(jìng)爭和挑戰(zhàn)，我將不斷朝專業(yè)方向努力，裝備好自己，做一名成功的it人才。
第六篇：社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告1500字
終于，漫長而美好的假期不知不覺中就從指縫間溜走了，而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。說句實(shí)在話，在上大學(xué)之前，我一直都挺反感當(dāng)老師的，每天過著單調(diào)的生活，一站就是幾個(gè)小時(shí)，嗓子都啞了，還要苦口婆心地講啊，說啊……自從選擇了這個(gè)專業(yè)，一是比較喜歡，二是也漸漸意識(shí)到自己對(duì)教師確實(shí)有些偏見，慢慢地，我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課，感覺仿佛在欣賞藝術(shù)一般。假期在家，雖說從圖書館借了書，但是總感覺呆在家里太過于單調(diào)，有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系，他們都會(huì)說自己的打工經(jīng)歷，搞得我挺羨慕的，終于忍不住了，我就決定在已過一半的假期中抽另一半去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
當(dāng)然，決心是下了，具體實(shí)踐就不像口中說說那么容易了!邁入校門，中學(xué)的生活場(chǎng)景又回到眼前，啊，我好想跟他們一起說笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍!剛開始，我只能先跟著別的英語老師，聽他們的課，向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺：原來老師也是一門需要技術(shù)的課啊!空閑時(shí)間，我大多都在研究備課，有時(shí)輔導(dǎo)高中的作業(yè)，批改初中的作業(yè)。兩天后，領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次，我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的，暗暗給自己加油，告訴自己：你很棒!你會(huì)做好的!但是當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，剛自我介紹完，看到臺(tái)下無數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，我的血“轟”一下沖到了大腦。突然間，我大腦“刷”一下空白了。天啊，怎么可以這樣?我一定要穩(wěn)住啊!我盡量微笑告訴學(xué)生，自己這節(jié)課的內(nèi)容，并希望大家諒解我初次上臺(tái)講課的不足。大家都很迷惑，我突然想起來，自己說的英文對(duì)于初一的學(xué)生來說有點(diǎn)困難，我又用中文重講了一遍!而后就開始了真正的課堂，由于是第一次上講臺(tái)，講完這個(gè)忘了那個(gè)，準(zhǔn)備得很充分，但還是會(huì)遺漏東西，看他們一會(huì)兒改筆記，有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫，我心中充滿了愧疚。下課鈴響了，我走到后排聽課的老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”。
可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘，大膽點(diǎn)，第一次上講臺(tái)都是這個(gè)樣子!”我心中充充滿了感激，，第二節(jié)，我登上講臺(tái)時(shí)稍好了些。就這樣，第一次真正地上課不是很滿意，但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請(qǐng)教，聽他們的課，再上講臺(tái)!學(xué)校里，老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們勤學(xué)好問，我也不敢放松自己。雖說只教一個(gè)班，業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè)，備課，但是還會(huì)覺得擔(dān)子挺重。不過，收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。曾經(jīng)以為，教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué)，把每堂課都上得精彩無比。其實(shí)，我是犯了很低級(jí)的錯(cuò)誤，教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)候，表面上看起來上得蠻不錯(cuò)的課，學(xué)生能掌握吸收的未必好;恰恰相反，表面上教師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課，未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘，把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄托于課堂有限的時(shí)間是不可能的。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑，也是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊，課堂上注意力也不盡相同，具體的每一個(gè)學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中，單獨(dú)地對(duì)他們指導(dǎo)，往往也比整體指導(dǎo)有效。另外，我漸漸體會(huì)到：上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂，而是先前的備課。
雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂，但全部努力在這之前和之后，之前是備課，之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒，我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地，我在備課的過程中找到了樂趣。當(dāng)然，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：
一、對(duì)于初中生來說，他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識(shí)的階段，所以每課的生詞都不能省略;
二、教師在上課的時(shí)候要注意文章的本義，避免政治化的傾向;
三、教學(xué)中，教師應(yīng)深刻體會(huì)文章表達(dá)的情感，教師投入了，學(xué)生自然也會(huì)被感動(dòng)，這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。短短的一個(gè)月結(jié)束了，我感覺實(shí)習(xí)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和受教育的過程，不能上課不穩(wěn)，不能不以學(xué)生為主，讓學(xué)生一味地跟著自己走。今后，我會(huì)繼續(xù)努力積累知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向，多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足，從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，相信自己是適合這份工作的，擁有一顆真誠的愛心，做好愛的傳播者和合格的教育者!
