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        讀書調(diào)查報告作文500字

        發(fā)布時間:2024-06-28 23:26:04

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:調(diào)查報告作文500字

        調(diào)查時間:...........

        調(diào)查地點:超市

        調(diào)查人:

        調(diào)查目的:了解街頭錯別字情況

        調(diào)查方式:觀察 漢字書法是一門獨特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒?,還是有許多人,總是寫錯今天,我要去調(diào)查街頭錯別字。 今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點了點頭,找了一支筆,和我一起把這些錯字都改了過來。 通過調(diào)查,在兩個小時內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點: 一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”; 二、運用漢字時不夠認(rèn)真,如把瓜子寫成了“瓜了”; 三、工作人員責(zé)任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯誤。 經(jīng)過分析,我認(rèn)為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:一、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯別字牢牢記在心里,以后改正會非常困難 二、如果外地人來南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí),會影響到我們的南頭古城形象; 三、做為中國人,在使用自己民族文字時,在公共場合出現(xiàn)錯別字形象,還會玷污我們的驕傲----漢字。 結(jié)論: 以上都是不認(rèn)真寫的結(jié)果,所以我們要學(xué)好漢字,不寫出錯別字。 所以我們建議大家: 一、有些人的錯別字是從初學(xué)時一直帶到現(xiàn)在,所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時寫字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生; 二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時查閱字典或請教他人; 三、我們每個人都有維護漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。

        第二篇:讀書調(diào)查報告

        20××年世界讀書日的主題是:“今天你讀書了嗎?”現(xiàn)在先解釋一下世界讀書日的由來?!笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識的產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。讀書現(xiàn)在在很多人看來是一個很沉重的事,中國做為千年文化古國,有著深厚的文化積累在今天的中國,隨著生活節(jié)奏的不斷加快和生活內(nèi)容的日益豐富,能坐下來安心讀點書的人正變得越來越少?!皶x”將成為未來中國一個新的“瀕危物種”。不少有識之士警告,如果任由這種趨勢發(fā)展下去,“20xx年,中國人均讀書4。3本,比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多?!贬槍Ξ?dāng)下讀書情況我我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息,對讀書進行一下粗略的調(diào)查分析。

        在當(dāng)下的中國讀書是以經(jīng)成為一件很難的事,這與一個文化古國很不相稱。讀書之所為成為一件難事,我認(rèn)為主要有以有以下幾點。中國高速的發(fā)展、快節(jié)奏的生活、微博微信的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)的的沖擊、信仰的缺失、書的本身等幾點!這些問題是沖擊讀書的最主要的問題!這是很有的調(diào)查分析的價值!

        1:中國高速的發(fā)展

        中國經(jīng)歷了改革開放,經(jīng)濟的高速的發(fā)展帶來了多元化文化,帶來了物質(zhì)生活的充足,物質(zhì)基礎(chǔ)以經(jīng)滿足那就應(yīng)該開始向精神生活發(fā)展,但現(xiàn)在很多人終身為物質(zhì)奮斗終身!墨子說:民有三患:饑者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三者民之巨患也?!笨涩F(xiàn)在的中國到少有80%的人可以滿足這些,這三患以經(jīng)是不可能發(fā)生了,那么應(yīng)該開始向精神生活走去,就應(yīng)該開始多讀書讀好書,可現(xiàn)實的情況是相反的。高速的發(fā)展帶來了多元的世界,人們迷失到繽紛的世界中了!發(fā)展本是一件好事,但發(fā)展帶來的是人們對物質(zhì)的開始無限的向往,把知識束之高閣,那還不如不要發(fā)展,還不如回歸人的原來形態(tài)中來。

        2:快節(jié)奏的`生活

        當(dāng)下的的生活就一個字“快”,吃、住、行都是快,快餐、快捷、高速等充斥著我們的生活中!在這種快節(jié)奏的生活下一切都變成了高速速成,看書希望看一本書就要成大師,如一個星期成為炒股大師等快餐書??熳屓俗兊臎]有耐心讓人變的浮躁浮夸,人們沒有了安靜沒有了慢沒有了一顆沉穩(wěn)之心!可能有人會反

        問:“如果沒有快節(jié)奏的生活,那我們怎么發(fā)展,不就馬上被社會所放棄,”說實話我也不知道怎么面對當(dāng)下這種生活。但我想說的是,我們應(yīng)該給書一個時間,不要把書束之高閣!不要用我很忙,要上班,要干什么等用忙字決來當(dāng)成理由。任何事只要你有心,每天都可以看一點,日積月累那么你的知識量會很高!

        3:微博微信和網(wǎng)絡(luò)的沖擊

        微博微信等網(wǎng)絡(luò)溝通軟件的出現(xiàn),拉近了人們的距離,人們不管離多么的遠(yuǎn)都可以通過這些軟件進行聯(lián)系互動。這本是一件好事,讓人們不在因為距離變的遙遠(yuǎn)!但在現(xiàn)在這些軟件成了人們每天的必須品,每天可以不看書,但一定要微博微信,一定要刷一圈朋友圈。每天在這件事可能要浪費很多的時間,這些時間如果用來看書,我想那么每個人的閱讀量會是多少的大,我們這個國家的閱讀量會有那么一點點嗎?答案是不會的!在看央視做的讀書調(diào)查時,問你讀書了嗎?有人的回答是:“不看,我會經(jīng)常到微博微信上看一些小段子,這給我很多的感悟?!边€有一個回答是:“看書是讓我感覺自己知識很少,而看微博微信就會讓我感覺到自己很豐滿。”這些回答者是大學(xué)生。大學(xué)生本應(yīng)該是讀書的主力軍團,但現(xiàn)在成了刷微博的主力團了,這真是一種很可悲的事情!看書本是一件讓人放松的事情,但在當(dāng)下玩游戲成了讓人放松的主力。當(dāng)央視采訪一些人時,有人回答是:“那有時間看書啊,每天忙的要死,回家還要打一會游戲放松一下”??梢娋W(wǎng)絡(luò)對書的沖擊力。我想說的是,不管是網(wǎng)上的小段子也好,玩游戲也好,那都具有很高知識的人寫出來和創(chuàng)造出來的,我們能從得到感悟,不到是把從人家寫的東西看出了一點小東西,做個比喻,寫那東西吃的是飯和菜,看小段子有感悟的是把人家碗里剩下的湯里一兩個菜葉找到了。多看點書,老人常講書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。

        4:信仰的缺失

        信仰是心靈的產(chǎn)物,不是宗教,或政黨的產(chǎn)物,宗教或政黨只是起了催化作用,沒有了宗教和政黨,人同樣可以擁有信仰?,F(xiàn)在有很多人缺少了信仰,沒有了信仰就只能向物質(zhì)的東西看齊!現(xiàn)在可能大多數(shù)人信仰的是金錢教,教主是人民幣。因為沒有信仰人們就開始迷惑迷茫,不知道要干嗎?只能向很現(xiàn)實很直白的東西走出,向這個走去的不只是身體死亡更多的是精神的死亡(這也是為什么現(xiàn)在因為掙家產(chǎn)弄的家不是家)!因為沒有了信仰,人們的道德觀開始出現(xiàn)了扭曲,道德的扭曲產(chǎn)生的的后果是人沒有了自律性!而書是人信仰的建立和發(fā)展的關(guān)鍵,而現(xiàn)在不讀書就不可能有信仰,而無信仰就不會去讀書!

        5:書的本身

        沒有人讀書,書本身也應(yīng)該反思,為什么沒有人去看去讀。書本身現(xiàn)在就是扭曲的,書的創(chuàng)造者與經(jīng)濟聯(lián)系,書寫的好不好不說,只要能大買就好,所以就

        出現(xiàn)了很多博人眼球的“巨作”,書的內(nèi)容不論,就是來回的抄,你抄我抄沒了原創(chuàng)性,沒有了新穎性那會有有看書嗎?現(xiàn)在出現(xiàn)了一個怪圈,好作者的書沒有出沒有看,不怎么的作者的書是大買特買甚至可以拍個電影電視來一個二次或者三次開發(fā)!這是一個怪像!要讓全民閱讀,那么書本身就一定提高自己,讓自己有“氣質(zhì)”,可以吸引閱讀者來看。

        現(xiàn)在三聯(lián)書店開了24小時閱讀書店,不知道能堅持多長時間,但現(xiàn)在需要這樣的書店。在三聯(lián)書店前面上海也開了一個24小時書店,但沒過多長時間,就經(jīng)營不下去了,因為這個書店在晚上開燈區(qū)的書是功利性的書區(qū),而真正的書蟲會看這些書嗎?凈化讀書環(huán)境提高書質(zhì)量才能提高書的閱讀量。讀書不能說沒用就讀,書是無用之用乃是大用。讀書要有一凈平凡之心。古人把看書當(dāng)成了一件很神圣的事,看書之前一定會沐浴更衣??梢姽湃俗x書看的多么的重要!最后用毛×席的一句來結(jié)束:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!?/p>

        第三篇:讀書調(diào)查報告

        調(diào)查時間:

        二零xx年四月。

        調(diào)查地點:

        崇明小學(xué)六三班。

        調(diào)查對象:

        隨機抽查十個人。

        調(diào)查目的:

        確定同學(xué)對各類書籍的喜好。

        調(diào)查經(jīng)過:

        我一共調(diào)查了十名同學(xué),并請他們說出大致喜好的書的類型。

        調(diào)查結(jié)果:

        從抽出的十人來看,五人喜歡看小說,二人喜歡看科學(xué)類的書,一人喜歡看童話,一人喜歡看藝術(shù)類的,僅一人喜歡看文學(xué)類書籍。

        思考:

        我認(rèn)為,看書是一件很好的事,堅持天天看,會終身受益。如果看得好,能從一本書上學(xué)到許多習(xí)作的技巧,增加閱讀能力,可以從中學(xué)到更多的課外知識,拓展知識面。

        從一本書中,亦可看出作者的想法,進而從中學(xué)到做人的'道理。高爾基說過:“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話?!?/p>

        選對了讀物,就可以讓我們明白什么樣的人生才是有價值的,什么事才是有意義的。讀的好書越多,我們就可以更快地適應(yīng)這個社會。

        從中我總結(jié)出了一句話:讀書使人進步,讀書使人適應(yīng),讀書使人更加容易融入這個社會!

        第四篇:00字調(diào)查報告

        調(diào)查目的:時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

        調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。

        調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

        調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

        兼職已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中非常普遍。在這條路上,我們該怎么走,又該走向何方?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進行了廣泛的問卷調(diào)查

        看待兼職的態(tài)度

        從有無必要兼職大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。來看,分別有46、9%的男生,52、9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%。從年級來看,一年級,三年級分別有30、9%%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來看,100% 的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問做兼職及大學(xué)生有必要嗎,86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。

        從事兼職的目的及收獲

        做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是 25%,女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%。大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有??梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的。

        男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,與此形成鮮明對照的是,女生兼職為賺錢的占了大半。在調(diào)查中有許多女生表示家庭經(jīng)濟困難,做兼職是為了減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

        從事兼職的男女比例

        此次的問卷調(diào)查,在男女、年級上的分布比例,可以說是比較具有代表性的,首先,男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的,占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%,女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

        從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

        至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在被調(diào)查學(xué)生中,在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上,40個人填答了。在有填答的學(xué)生中,25%的學(xué)生選擇有過,次數(shù)不多,75%的學(xué)生則選擇了沒有??梢姙榱思媛毝ヂN課的情況還是存在,看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,40個人填答了,從填答的40個人看,男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%。女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%。創(chuàng)新意識,而后要有能力,更要把握機遇。但無論如何,要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。機遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,需要我們找好兩者的平衡點,多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。

        從事兼職的類型及范圍

        大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看,分別有45%的男生,45%的女生做過家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作,分別有 10%的男生,5%的女生做過在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生,5%的女生選擇實習(xí)。同時,還有30%的男生,45%的女生選擇其他等兼職工作??偟膩砜?,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

        此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。

        有兼職高手告訴我們,他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的,無論是找兼職,還是做兼職每一個過程我們都應(yīng)該主動地去跟別人聯(lián)系,主動做好應(yīng)該做的事,讓老板放心,同事開心。

        從事兼職的時間安排

        在問及什么時候做兼職時,35%的男生、55%的女生選擇在周末時間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時間兼職。其中還有15%選擇在午休時間。

        學(xué)生合法權(quán)利需要重視

        很多同學(xué)想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機構(gòu)。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權(quán)益?”的時候,50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認(rèn)倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復(fù)。

        在中介市場魚龍混雜,大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,是個大問題。調(diào)查顯示,有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。遇到這個問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經(jīng)營 考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細(xì)節(jié)問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費,以防上當(dāng)。

        兼職所得收入

        對于大學(xué)生兼職所獲得的收入來看:大學(xué)生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標(biāo)準(zhǔn)即可。可見,大學(xué)生的兼職市場是非常廣闊的,大學(xué)生的素質(zhì)相對較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民<家教>以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。

        家長對于子女兼職

        在調(diào)查過程中,家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。

        總體來看,大多數(shù)家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮。

        第五篇:讀書調(diào)查報告

        “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識的產(chǎn)權(quán)。

        每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。讀書現(xiàn)在在很多人看來是一個很沉重的事,中國做為千年文化古國,有著深厚的文化積累在今天的中國,隨著生活節(jié)奏的不斷加快和生活內(nèi)容的日益豐富,能坐下來安心讀點書的人正變得越來越少。“書蟲”將成為未來中國一個新的“瀕危物種”。不少有識之士警告,如果任由這種趨勢發(fā)展下去,“2011年,中國人均讀書4.3本,比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多?!贬槍Ξ?dāng)下讀書情況我我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息,對讀書進行一下粗略的調(diào)查分析。

        1、中國高速的發(fā)展。

        中國經(jīng)歷了改革開放,經(jīng)濟的高速的發(fā)展帶來了多元化文化,帶來了物質(zhì)生活的充足,物質(zhì)基礎(chǔ)以經(jīng)滿足那就應(yīng)該開始向精神生活發(fā)展,但現(xiàn)在很多人終身為物質(zhì)奮斗終身!墨子說:民有三患:饑者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三者民之巨患也?!笨涩F(xiàn)在的中國到少有80%的人可以滿足這些,這三患以經(jīng)是不可能發(fā)生了,那么應(yīng)該開始向精神生活走去,就應(yīng)該開始多讀書讀好書,可現(xiàn)實的情況是相反的。高速的發(fā)展帶來了多元的世界,人們迷失到繽紛的世界中了!發(fā)展本是一件好事,但發(fā)展帶來的是人們對物質(zhì)的開始無限的向往,把知識束之高閣,那還不如不要發(fā)展,還不如回歸人的原來形態(tài)中來。

        2、快節(jié)奏的生活。

        當(dāng)下的的生活就一個字“快”,吃、住、行都是快,快餐、快捷、高速等充斥著我們的生活中!在這種快節(jié)奏的生活下一切都變成了高速速成,看書希望看一本書就要成大師,如一個星期成為炒股大師等快餐書??熳屓俗兊臎]有耐心讓人變的浮躁浮夸,人們沒有了安靜沒有了慢沒有了一顆沉穩(wěn)之心!可能有人會反問:“如果沒有快節(jié)奏的生活,那我們怎么發(fā)展,不就馬上被社會所放棄,”說實話我也不知道怎么面對當(dāng)下這種生活。但我想說的是,我們應(yīng)該給書一個時間,不要把書束之高閣!不要用我很忙,要上班,要干什么等用忙字決來當(dāng)成理由。任何事只要你有心,每天都可以看一點,日積月累那么你的知識量會很高!

        3、信仰的缺失。

        信仰是心靈的產(chǎn)物,不是宗教,或政黨的產(chǎn)物,宗教或政黨只是起了催化作用,沒有了宗教和政黨,人同樣可以擁有信仰?,F(xiàn)在有很多人缺少了信仰,沒有了信仰就只能向物質(zhì)的東西看齊!現(xiàn)在可能大多數(shù)人信仰的是金錢教,教主是人民幣。因為沒有信仰人們就開始迷惑迷茫,不知道要干嗎?只能向很現(xiàn)實很直白的東西走出,向這個走去的不只是身體死亡更多的是精神的死亡(這也是為什么現(xiàn)在因為掙家產(chǎn)弄的家不是家)!因為沒有了信仰,人們的道德觀開始出現(xiàn)了扭曲,道德的扭曲產(chǎn)生的的后果是人沒有了自律性!而書是人信仰的建立和發(fā)展的關(guān)鍵,而現(xiàn)在不讀書就不可能有信仰,而無信仰就不會去讀書!

        4、書的本身。

        沒有人讀書,書本身也應(yīng)該反思,為什么沒有人去看去讀。書本身現(xiàn)在就是扭曲的,書的創(chuàng)造者與經(jīng)濟聯(lián)系,書寫的好不好不說,只要能大買就好,所以就出現(xiàn)了很多博人眼球的“巨作”,書的內(nèi)容不論,就是來回的抄,你抄我抄沒了原創(chuàng)性,沒有了新穎性那會有有看書嗎?現(xiàn)在出現(xiàn)了一個怪圈,好作者的書沒有出沒有看,不怎么的作者的書是大買特買甚至可以拍。

        第六篇:讀書的作文500字

        “讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫對讀書的看法,“早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功?!边@是蘇轍對讀書的看法,“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭,然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書的看法每個人對讀書都有不同的看法,也都有自己喜歡讀的書,不管是幼稚還是深奧。

        我三四歲時,父母就讓我讀書,主要讀一些漫畫或者是故事書,于是我便開始沉迷于書的海洋之中,其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強了我的想象力。

        我五六歲時,不滿足于一般的故事書了,我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折的故事書和童話書。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)圖書館里有一些文學(xué)作品時,于是我便養(yǎng)成了作筆記的習(xí)慣。首先我沉迷于歷史類的書籍,把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來我又沉迷于物理類的書,雖然書上有許多我看不懂的詞語和句子,但是我把它們一個一個讀了出來,于是我的識字能力就強了,最后我沉迷于天文類的書,什么“超新星大爆炸”呀!什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了,于是我便開始學(xué)做批注。

        讀書,是每個人最美好的經(jīng)歷,正如莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。非常精彩!希望在閑暇之余,同學(xué)們也能捧起自己心愛的書,去汲取其中的營養(yǎng)吧!

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