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        關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-27 12:44:34

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        第一篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:

        20xx年6月1日下午

        調(diào)查地點(diǎn):

        超市

        調(diào)查人:

        xxx

        調(diào)查目的:

        了解街頭錯(cuò)別字情況

        調(diào)查方式:

        觀察

        漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶??墒?,還是有許多人,總是寫錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

        今天是6月1日,我來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我一起把這些錯(cuò)字都改了過來。

        通過調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

        1、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;

        2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫成了“瓜了”;

        3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

        經(jīng)過分析,我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

        1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難

        2、如果外地人來南頭古城探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的南頭古城形象;

        3、做為中國(guó)人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的驕傲――漢字。

        結(jié)論:以上都是不認(rèn)真寫的結(jié)果,所以我們要學(xué)好漢字,不寫出錯(cuò)別字。

        所以我們建議大家:

        1、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;

        2、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

        3、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

        查時(shí)間:20xx年11月18日

        調(diào)查地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)柯橋金街

        調(diào)查目的:收集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

        調(diào)查材料分析:通過一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還真不少。

        我調(diào)查了三十七家買吃的東西的店鋪,三家手機(jī)維修店,以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。

        我發(fā)現(xiàn)有十二家店鋪有錯(cuò)別字和繁體字的`情況,一家飲品店將{茶的{寫成了末,緊臨的一家小餐館的招牌上把西游記里人物牛魔王的魔寫成了膜,還有一家店把冒牌的冒寫成了帽,還有把與寫成魚的,把路寫成鹵的,把無(wú)寫成烏的.,把太忙寫成泰芒的……

        也有寫繁體字的,有的將合格證的證寫成了它的繁體字,將一點(diǎn)的點(diǎn)寫成繁體字,把鵝寫成了繁體字,把龍寫成了繁體字,把眼鏡的鏡寫成了繁體字,把世界的世寫成了視,又變成了繁體字。

        希望這些店家寫之前要翻看一下字典,以免寫錯(cuò)字。

        通過討論,同學(xué)們認(rèn)為待頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因:

        1?寫字人的文化水平低。

        2?同音字混淆。

        3?形近字混淆。

        4?字義分析錯(cuò)誤。

        5?多筆少畫。

        6?有關(guān)部門監(jiān)管不力。

        針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下建議:

        1?成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士”活動(dòng)小組。

        2?倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌,盡量不要寫錯(cuò)。

        3?建議有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管力度。

        第二篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查時(shí)間:

        20xx年11月18日

        調(diào)查地點(diǎn):

        瓜渚湖附近的街頭

        調(diào)查目的:

        搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受

        通過一天的調(diào)查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字,而且錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。就比如:將“打折”的“折”寫成了“拆”,“尋人啟事”的“事″寫成了“示”,“廚房”的“廚”寫成了“櫥”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫成了“放火″的“放”,看后真讓人想笑哇!

        當(dāng)然了,那些錯(cuò)別字還不止那些,就比如:將“默默無(wú)聞”的“聞”寫成了“蚊”,“得力主將”的“主”寫成了“煮”,“刻不容緩″的“刻”寫成了“咳”,“馬到成功”的“馬”寫成了“碼”,“百依百順”的“依”寫成了“醫(yī)″,“其樂無(wú)窮”的“其”寫成了“騎″,看了以后,真是讓人啼笑皆非呀!

        通過議論,同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的'出現(xiàn)主要有以下幾條原因:

        1、寫字人的文化水平比較低,對(duì)漢字的使用比較隨意,有的明明知道是錯(cuò)別字,但還是習(xí)慣性的寫上了。

        2、有關(guān)部門監(jiān)管不力,缺乏力度。

        針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議:

        1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范的廣告牌。

        2、建議城管和文化稽查部門加強(qiáng),監(jiān)管力度,出臺(tái)整治措施。

        通過一天的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)我們知道了一個(gè)同樣的道理,那就是,我們干什么事情都要堅(jiān)持,只有這樣,我們才能獲得真正的勝利。

        第三篇:錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

        原因

        多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語(yǔ)言,與其他語(yǔ)言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時(shí)經(jīng)常用到電腦等工具,很少動(dòng)手寫字,漸漸的開始對(duì)漢字產(chǎn)生了陌生感,很多非常容易的字卻不會(huì)寫或者寫錯(cuò)。今天,我就對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)匯總?cè)缦隆?/p>

        調(diào)查

        第一件讓我想到有關(guān)錯(cuò)別字的事,就是小時(shí)候的我和幾乎所有小朋友都會(huì)犯的錯(cuò)誤。記得那時(shí)我上二年級(jí),能說一口流利的漢語(yǔ),但卻有很多都不會(huì)寫。當(dāng)時(shí)最讓我頭疼的.,就是“再、在”這兩個(gè)兄弟了。雖然它們長(zhǎng)得完全不一樣,但我還是總寫錯(cuò)。該用“在”的時(shí)候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我終于分清了它們兄弟兩個(gè),也就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

        有一次,我在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“愈來愈美”這樣的詞。當(dāng)時(shí)我就很納悶:“愈來愈美”不應(yīng)該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯(cuò)啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個(gè)詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯(cuò)了?!蔽疫@才恍然大悟:原來中國(guó)的漢字真是奧妙無(wú)窮!

        分析

        現(xiàn)在小學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因大部分是受了網(wǎng)絡(luò)的影響,才導(dǎo)致了他們因?yàn)榫毩?xí)少而寫錯(cuò)別字。也有一些學(xué)生在空余時(shí)間經(jīng)常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會(huì)知道。

        建議

        我建議在空余時(shí)間,大家盡可能的多看看書。遇到不會(huì)寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)了。只有不寫錯(cuò)別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。

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