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圍繞蕭山日益嚴(yán)峻的水環(huán)境危機(jī)，20xx年3月至今，將近兩個(gè)月的時(shí)間中，我小組對(duì)校園內(nèi)一小河的水質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查研究，整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程包括選定取水點(diǎn)、檢測(cè)器材準(zhǔn)備、觀察檢測(cè)、樣本分析和調(diào)查結(jié)論等幾個(gè)方面。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，用到了地理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)。作為余姚市第二中學(xué)的學(xué)生，針對(duì)現(xiàn)在水環(huán)境問題日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，結(jié)合校園內(nèi)小河的現(xiàn)實(shí)狀況，我小組想如實(shí)陳述并提出我們的想法。

首先，我先介紹小組的成員（共10人）。其中，第一小分組（陳杰、石清清）進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第二小分組（阮毅敏、章旭東）進(jìn)行觀察記錄并以日記形式記錄；第三小分組（謝清、方雙桑）整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；第四小分組（傅嘉瑜、葉婷婷）進(jìn)行問卷調(diào)查并提出相關(guān)問題；第五小分組（徐珊珊、趙娜）總結(jié)并寫關(guān)于此問題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。

校園小河臨操場(chǎng)一邊，經(jīng)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、高一12個(gè)班及高二9個(gè)班，長(zhǎng)約90米，呈東西走向。剛?cè)胄r(shí)，河水尚較干凈，而今，河水的顏色已十分渾濁，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為呈墨綠色。第二小分組的觀察日記中所記錄的小河狀況，都呈先出一幅臟亂的畫面低頭看去，時(shí)常可見塑料袋子、樹葉、水草、果殼、已死魚雨和不知名的蟲子浮在河上。

第一小分組在采取樣品后，在化學(xué)老師王學(xué)群老師的幫助下，選擇了0.001%亞甲基藍(lán)溶液用于細(xì)菌總量檢測(cè)，并用5.4～7.0的精密pH試紙檢測(cè)水的酸堿度。在第三小組的整理下，測(cè)驗(yàn)結(jié)果是河水呈堿性，PH值達(dá)到9，細(xì)菌總量也嚴(yán)重超標(biāo)。，這里只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的酸堿度檢測(cè)，對(duì)河水酸堿度的成因分析不夠深入，可足以看出河水的污染相當(dāng)嚴(yán)重。

第四小組在高一、高二進(jìn)行廣泛的問卷調(diào)查，20%的同學(xué)對(duì)小河持惡心的態(tài)度，5%的同學(xué)對(duì)此習(xí)以為常，75%的同學(xué)對(duì)此覺得十分痛心和憤怒，覺得應(yīng)該注重校內(nèi)環(huán)境。小河的水質(zhì)為什么會(huì)變得如此差？我小組進(jìn)行了如下推論：我校西北校區(qū)（高一、高二）所處地是原一中的校址，很早就建造完成，小河的歷史十分悠久，而小河與外界河流的交匯卻極其少，通道口幾乎已被堵死，即小河實(shí)為一條死河，僅靠雨水來增添它的活水，當(dāng)然，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的；其次，經(jīng)過問卷調(diào)查，32%的`同學(xué)曾向小河扔過垃圾，61%的同學(xué)未曾實(shí)施過此舉動(dòng)，7%的同學(xué)對(duì)此表示保密。從這可見，同學(xué)們并沒有很好地保護(hù)小河，臨近河的班級(jí)經(jīng)常向河中傾倒廢水、洗拖把等。諸如此類的舉動(dòng)，更是加劇了小河的水污染；水質(zhì)的劣質(zhì)破壞了河內(nèi)生物的生存環(huán)境，生物的減少更加無法改善河水的質(zhì)量，加劇了河流的富營(yíng)養(yǎng)化速度和程度。

面對(duì)失去活力的小河，我們感慨良多。同時(shí)，它也給我們帶來了諸多煩惱。07年的臺(tái)風(fēng)，暴雨突驟，河內(nèi)水量劇增，因無法及時(shí)排除，學(xué)校停課三天；夏天，河水散發(fā)出的臭味使同學(xué)頗為煩惱；臟亂的河水還“培養(yǎng)”了一大群的蚊子等害蟲。據(jù)此，我們認(rèn)為可以采取以下做法：

1、學(xué)?？梢灾贫ㄐＲ?guī)，對(duì)向小河扔垃圾的、倒廢水的個(gè)人及其班級(jí)進(jìn)行批評(píng)；

2、學(xué)?？梢赃M(jìn)行定期的處理，或者安排值周班級(jí)的同學(xué)對(duì)河內(nèi)的漂浮物進(jìn)行打撈；

3、引進(jìn)除污的水草，或者種植荷花等植物，不僅美觀而且改善水質(zhì)；

4、通告有關(guān)部門，讓其來進(jìn)行疏通，定期換水；

5、投放適量化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行凈水，如Fe(OH)2、KAl(SO4)2；

6、填滿。

在中國(guó)，甚至在全世界，水資源已經(jīng)十分珍貴，我們應(yīng)該盡我們最大的努力來保護(hù)水資源，為人類的生存做努力。小河的現(xiàn)狀很多地區(qū)都應(yīng)該存在，我們不能熟視無睹，為了可持續(xù)發(fā)展，為了祖國(guó)的明天，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從我做起，從現(xiàn)在做起！