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第一篇:水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
浙省開化市位于浙西部邊境(東經(jīng)118°01′―118°37′,北緯28°54′―29°30′),地屬衢州市,是浙皖贛三省七縣交界處,浙省母親河――錢塘的源頭。為生態(tài)優(yōu)良的休閑天堂。擁有錢源國家森林公園和古田山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),森林覆蓋率80.4%。全年空氣質(zhì)量達(dá)到國家二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn),地表水水質(zhì)達(dá)到國家Ⅰ類水標(biāo)準(zhǔn)。開化屬浙西中山丘陵,溫暖濕潤,降雨量1814毫米,日照時(shí)數(shù)1712.5小時(shí)。全境峰巒重疊,山嶺連綿,縣域版圖的85%為山地,素有“九山半水半分田”之稱。屬亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明、溫和宜人。常年平均氣溫16.4℃,晝夜溫差平均為10.5℃,年降水量達(dá)1814毫米,無霜期252天。素有“中國的亞馬遜雨林”之稱。處于閩、浙、皖、贛四省邊界旅游“金三角”中心,是休閑度假、觀光旅游的天堂。身為開化人的我自然無比自豪。那么,為什么開化擁有如此之好的生態(tài)自然環(huán)境呢?它們是如何形成的呢?我決定對其進(jìn)行探究。
二、探究的目的
1、探究開化縣優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境與所處地理位置和地貌的關(guān)系
2、探究開化縣水質(zhì)優(yōu)良的原因
3、思考開化縣旅游開發(fā)
三、探究工具及途徑
1、通過查找資料明確開化縣地理位置
2、利用網(wǎng)絡(luò)及查閱相關(guān)資料探究開化縣地貌的形成
3、走訪錢源、古田山等著名景點(diǎn),觀察其地質(zhì)結(jié)構(gòu),取山泉水化驗(yàn)并獲取其水質(zhì)情況;走訪水利局,獲取相關(guān)資料。
4、撰寫調(diào)查報(bào)告,得出結(jié)論
四、探究過程
查找資料
地形地貌:
開化山地具有典型的南古陸強(qiáng)烈上升的地貌特征,谷狹坡陡,山脊脈絡(luò)清晰,其中≥25°的陡坡面積172.99萬畝,占51.77%。全縣按坡度級(jí)分類,坡度在46度以上的險(xiǎn)坡6.57萬畝,占全縣總面積1.97%;36°~45°的急坡55.91萬畝,占16.73%;26°~35°的陡坡110.51萬畝,占33.07%;16°~25°的斜坡93.42萬畝,占27.96%;6°~15°的緩坡36.18萬畝,占10.82%;5°以上的平坡為31.58萬畝,占9.45%。
開化縣境內(nèi)共三條山脈,為白際山、懷玉山和千里崗。
白際山發(fā)脈于浙省淳安縣余家鄉(xiāng)與安徽省休寧縣白際鄉(xiāng)交界的白際嶺(海拔1208米),在休寧縣內(nèi)西南行15公里到馬金嶺(1130米)再西南行11公里,折向南走9公里后,進(jìn)入開化縣境內(nèi)。巍峨高大的花崗巖山體,聳立于縣西北部的齊溪、何田、長虹、蘇莊諸鄉(xiāng)鎮(zhèn),連綿46公里,為浙省白際山中山山脈之南段(北段在臨安縣、中段在淳安縣)。有千米以上山峰25座,其南段最高峰為齊
溪鎮(zhèn)的外溪崗(1276米),往西南6公里有蓮花山,主峰傘老尖(1145米),為浙、皖、贛三省交界處。白際山南段有四條呈西北往東南走向的支脈:一是馬金嶺,二是高樓尖,三是馬金溪與池淮溪的分水嶺,四是白象尖往南一分支,均為開化西北各鄉(xiāng)的自然分界。
清光緒《開化縣志》載:“懷玉山由贛省三清發(fā)脈,為開邑之來龍”,即指西省玉山縣境內(nèi)的三清山主峰玉京山(1816.9米)。北行15公里,進(jìn)入開化縣境內(nèi),有海拔千米以上山峰11座,為楊林、桐村兩鎮(zhèn)與西的界山。懷玉山脈進(jìn)入開化后,有兩個(gè)分支,一支往東經(jīng)過1135米、1143米、1146米、1027.1米四座無名高峰,總長7公里到達(dá)菜刀崗(1114米)再往東北2公里即為南華山(1166.2米),又東9公里,盡于龍山溪,為楊林與桐村兩鎮(zhèn)之分界。另一分支沿北經(jīng)中黃崗、豪嶺關(guān)(340米),銀嶺關(guān)280米,盡于小關(guān)。為開化縣楊林鎮(zhèn)與西省德興縣的境界。
千里崗山脈,斜貫浙西中部,有一條從杭州到開化之間多條山嶺的復(fù)式山地,山嶺走向呈北東――南西向延伸,東南為蘭,西北為新安,長280千米,寬約40千米,山地內(nèi)部多丘陵盆地,巖溶地貌特別發(fā)育。其南段即為千里崗山脈。由淳安、常山兩縣的邊界進(jìn)入開化縣境。其主峰磨心尖(1522米)在常山縣境內(nèi),往西3公里即為開化縣最高峰白石尖(1453.7米)。
形成原因:
開化縣境域,因新地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用,形成四周高,中間低,整個(gè)地勢,自西北逐漸向東南傾斜的基本地貌格局。具有典型的南古陸強(qiáng)烈上升的山地特征,切割作用明顯,山脊脈絡(luò)清晰。由于受下古生界加里東旋回的影響,出現(xiàn)焦坑口―陰山壩,薛家?guī)X―華埠,里洪丘―泉坑三條斜交斷層,控制龍山港、池淮港、馬金溪三條水系的形成。除沿河分布小面積河谷平原外,其它均系高低起伏,綿延不斷的山丘。
水質(zhì)水系:
開化縣地下水質(zhì)評價(jià)主要是指淺層地下水(含巖溶水和基巖裂隙水)。經(jīng)分析評價(jià),開化地下水為重碳酸鹽類鈣質(zhì)水,水質(zhì)較好?;鶐r裂隙水多為未受污染的優(yōu)質(zhì)水;河谷孔隙水極大部分未超標(biāo),基本未受污染,可作為生活飲用水;而淺埋孔隙承壓水,由于原生水文地球化學(xué)環(huán)境因素的.影響,一般說水質(zhì)較差,為基鐵、氨根、總硬度、氯化物超標(biāo)。
綜上所訴,開化縣的水質(zhì)極好,而這些與其上流森林覆蓋,土壤肥沃有關(guān),因此,也可見開化縣生態(tài)保護(hù)之好。
開化縣主要河流屬錢塘水系。有馬金溪、池淮溪、龍山溪、馬斷饔蠣婊2092.11平方公里,其中開化境內(nèi)1947.16平方公里。四溪均在華埠鎮(zhèn)匯合,入常山境。另外,屬于長水系的蘇莊溪和下莊溪注入西省樂安,流域面積261.85平方公里。屬于新安水系的東坑溪,溪長8.5公里,流域面積9.65平方公里。
1、馬金溪,又名金溪。發(fā)源于浙、皖、贛三省交界的開化縣齊溪鎮(zhèn),海拔1144米的蓮花尖。流至西坑口,與安徽省休寧縣龍?zhí)镟l(xiāng)流入境內(nèi)的龍溪匯聚成河。
自北向南,逶迤而下。全長104.17公里,河道比降5.92‰,流域面積1067.46平方公里。
該溪峽谷較多,谷窄流急。自西坑口至霞山鄉(xiāng)25公里為齊溪峽谷,兩岸山高坡陡,巖石裸露。再南流密賽至龍?zhí)度锪鞒虨槊苜悕{谷,兩岸高山夾峙,中間碧水似鏡??h城以下,至華埠谷地平原全長約25公里的河道,河寬水深,宜于通航。
2、池淮溪源出西婺源縣大鳙嶺頭東麓,主峰海拔1060米。起點(diǎn)為西婺源縣之坳頭村,高程750米。入常山港。河長53.8公里,河道比降9.27‰,流域面積413.03平方公里。該溪河床多為卵石沙,自虹橋村以北長虹鄉(xiāng)河段,床巖石裸露,河道狹窄,兩岸高山陡峭,水流湍急,僅18公里落差卻有164米。
3、龍山溪,發(fā)源于楊林鎮(zhèn)王山,古名云霧山,主峰海拔1143米,起點(diǎn)為王山東坡,高程730米,山中樹木蒼郁,植被茂盛。
4、馬斷⒃從諍01454米之白石尖,西麓起點(diǎn)黃谷鄉(xiāng)林場,高程為970米。注常山港。河長56.7公里,河道平均坡降15.3‰,流域面積為278.78平方公里。
5、葉溪:發(fā)源于華埠鎮(zhèn)雙林村與常山交界之葉溪嶺,海拔300米。自雙林出流經(jīng)許家源,從漁塘村出口注入常山港。河長10.4公里,河道坡降為9.13‰,流域面積為36平方公里。
6、東坑溪發(fā)源于黃谷鄉(xiāng)東坑村,流經(jīng)東坑、伏塢、姥女辛坑等村,于淳安縣大源村,匯楓樹嶺溪,注新安。該溪河長8.5公里,河道比降10.9‰,流域面積為9.65平方公里,建有東坑水庫。
7、蘇莊溪
又名漳溪,屬西省信二級(jí)支流,為長水系樂安之上游。發(fā)源于開化縣蘇莊鎮(zhèn)石耳山青尖,高程1257米。該溪河長40.60公里,河道坡比降9.36‰,流域面積226.5平方公里。流域內(nèi)有古田山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)林木茂盛,雨量充沛,水力資源豐富。
8、下莊溪有兩源,皆在開化。一出蘇莊鎮(zhèn)高坑村丙龍山,海拔667米。一出張灣鄉(xiāng)歇嶺關(guān),海拔300米。兩源在上莊匯合流向下莊,至小關(guān),進(jìn)入西省德興縣境,注入婺源(至??趨R入樂安)。該溪境內(nèi)流程10.7公里,河道坡降18.6‰,流域面積為35.3平方公里。
資料分析:
開化縣地貌以丘陵為主,經(jīng)陸地上升,形成大小山峰數(shù)百座,美麗景點(diǎn)百余個(gè)。
開化縣河流眾多,大小密布,屬山溪性河流,有三個(gè)特征:第一,源短流急,河床比降大,水量充沛,水力資源豐富。第二,洪枯水位變化明顯,暴漲暴落。第三,含沙量少,清澈見底。共有大小河流數(shù)十條,水質(zhì)清純,主要屬錢塘水系(馬金溪),蘇莊溪、下莊溪屬長鄱陽湖水系。
五、得出結(jié)論
開化縣位于亞熱帶,屬亞熱帶季風(fēng)氣候,氣溫的季節(jié)變化顯著,四季分明。年降水量一般在1,000~1,500毫米,夏季較多,但無明顯干季。同溫帶季風(fēng)氣候相比,季節(jié)變化基本相似,只是冬溫較高,年降水量增多。因此形成了極高的森林覆蓋率和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境。也使水系上游水土流失極少,形成了高水質(zhì)的丘陵地區(qū)。
旅游方面,我認(rèn)為開化可以以森林、山泉為主,主打休閑牌,加大對錢源、古田山一類地區(qū)的開發(fā),聯(lián)系四省交通,形成一個(gè)以開化為主,黃山、三清山、千島湖為輔的旅游金三角。
第二篇:環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文1500字
近日,我們小組對天水市八中學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查目的:
在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè),校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要,根據(jù)老師的要求,我們要對校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查,找出不足之處,提出改進(jìn)方法,有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。
調(diào)查地點(diǎn):
天水市八中
調(diào)查時(shí)間:
20xx年10月1日―10月3日
調(diào)查人員:
姓名、分配任務(wù)
馬騰達(dá)提出想法,制作調(diào)查報(bào)告楊雅婧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
張媛進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
何碧玲進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
孫或匯報(bào)信息并制作調(diào)查報(bào)告
調(diào)查方式:
本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題,對每個(gè)班級(jí)地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對象均為在校學(xué)生和老師們。
調(diào)查:
我們隊(duì)各個(gè)班級(jí)的地段衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)各班級(jí)的地段打掃的比較徹底,但是,在對花園進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是,而且打掃起來難以打掃,我們發(fā)小校園被進(jìn)行了綠化和硬化,但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合,老師們感到很復(fù)雜,新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力,但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明,所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。蛋對于校方對學(xué)校環(huán)境的重視問題,老師們還是部分肯定的,這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出,不過改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。
在之后的幾天里,我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶,學(xué)生們在進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了,但是,我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾,所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶,這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會(huì)大大改善,還有就是各班級(jí)教室的衛(wèi)生,在這方面有些班級(jí)做到較好,有些班級(jí)還做的不到位,在打掃班級(jí)方面各班級(jí)都很好,但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾,這就是學(xué)生自身的問題了,不能把垃圾扔進(jìn)班級(jí)里的垃圾桶內(nèi),希望這一點(diǎn),各班級(jí)的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促,使學(xué)生們自身把它做好。
解決方法:
1、校園環(huán)境衛(wèi)生,不但要靠打掃衛(wèi)生,還要各個(gè)學(xué)生自覺的保持衛(wèi)生,同學(xué)們要垃圾放到垃圾桶里,不要隨手一扔就扔到外面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣,比如開展一些環(huán)保小活動(dòng),不注意環(huán)保要給予一定的懲罰,另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。
2、開設(shè)環(huán)保教育周,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保,呼吁全體同學(xué),專門增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識(shí)。
調(diào)查總結(jié):
從調(diào)查結(jié)果分析來看,造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的愛護(hù)環(huán)境的行為沒有落到實(shí)處,因此我們要積極提倡同學(xué)愛護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境,并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。