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第一篇：學(xué)校校園環(huán)境調(diào)查報告

一、調(diào)查背景與目的

隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校校園環(huán)境作為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要場所，其質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。本次調(diào)查旨在全面了解我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進(jìn)建議，為優(yōu)化校園環(huán)境、提升教育質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。

二、調(diào)查內(nèi)容與方法

調(diào)查內(nèi)容：包括校園硬件設(shè)施、綠化環(huán)境、衛(wèi)生狀況、安全設(shè)施、文化氛圍等方面。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查、實地觀察、訪談交流等多種方式，覆蓋全校師生及部分家長。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

硬件設(shè)施：學(xué)校的教學(xué)樓、實驗室、圖書館等教學(xué)設(shè)施完善，但部分設(shè)施存在老化現(xiàn)象，需要維修和更新。體育設(shè)施基本滿足學(xué)生需求，但部分設(shè)施使用頻率不高，利用率有待提高。

綠化環(huán)境：校園綠化覆蓋率較高，綠樹成蔭，花草繁茂。但部分區(qū)域存在綠化不足、植被單一等問題，需要增加綠化面積和植物種類。

衛(wèi)生狀況：校園整體衛(wèi)生狀況良好，但部分區(qū)域存在衛(wèi)生死角，如垃圾桶周圍、教學(xué)樓衛(wèi)生間等。同時，學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，需要加強(qiáng)宣傳教育。

安全設(shè)施：學(xué)校的安全設(shè)施基本齊全，如消防設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等。但部分區(qū)域存在安全隱患，如電線裸露、地面不平整等。同時，學(xué)生安全意識有待提高，需要加強(qiáng)安全教育和演練。

文化氛圍：學(xué)校注重校園文化建設(shè)，開展了豐富多彩的課外活動。但部分學(xué)生對校園文化活動的參與度不高，需要提高活動的吸引力和參與度。

四、存在問題與建議

硬件設(shè)施方面：建議學(xué)校加大投入，維修和更新老化設(shè)施，提高設(shè)施的使用效率。同時，加強(qiáng)對體育設(shè)施的`管理和維護(hù)，確保設(shè)施的安全性和完好性。

綠化環(huán)境方面：建議學(xué)校增加綠化面積和植物種類，豐富校園綠化景觀。同時，加強(qiáng)綠化區(qū)域的管理和維護(hù)，確保植被的健康生長和環(huán)境的整潔。

衛(wèi)生狀況方面：建議學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生管理，定期清理衛(wèi)生死角，提高校園的整潔度。同時，加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識。

安全設(shè)施方面：建議學(xué)校加強(qiáng)安全隱患排查和整改工作，確保校園的安全穩(wěn)定。同時，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和演練，提高學(xué)生的安全意識和自救能力。

文化氛圍方面：建議學(xué)校豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，提高活動的吸引力和參與度。同時，加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

五、結(jié)論

本次調(diào)查結(jié)果表明，我校校園環(huán)境整體良好，但在硬件設(shè)施、綠化環(huán)境、衛(wèi)生狀況、安全設(shè)施和文化氛圍等方面仍存在一些問題。針對這些問題，我們提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議，以期為我校優(yōu)化校園環(huán)境、提升教育質(zhì)量提供有益的參考。

第二篇：學(xué)校校園環(huán)境調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

為了解我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀，提高校園環(huán)境質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個更舒適、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們進(jìn)行了此次校園環(huán)境調(diào)查。

二、調(diào)查方法

本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查、實地觀察和訪談的方式。我們設(shè)計了詳細(xì)的`問卷，向師生發(fā)放并收集數(shù)據(jù)；同時，對校園內(nèi)的各個區(qū)域進(jìn)行了實地觀察，并記錄了相關(guān)情況；最后，我們還與部分學(xué)生、教師和后勤管理人員進(jìn)行了訪談，以獲取更多信息。

三、調(diào)查結(jié)果

綠化環(huán)境

校園綠化覆蓋率較高，植物種類豐富，綠化景觀美觀。

部分區(qū)域的綠化植物存在病蟲害問題，需要及時處理。

部分草坪存在踩踏、破壞現(xiàn)象，需要加強(qiáng)管理和維護(hù)。

清潔衛(wèi)生

校園整體清潔狀況良好，道路、教室、食堂等公共區(qū)域保持干凈整潔。

仍有少數(shù)學(xué)生亂扔垃圾，需要加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育。

廁所清潔度有待提高，部分區(qū)域存在異味問題。

設(shè)施設(shè)備

校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施等配備齊全，滿足師生需求。

部分教室、圖書館等區(qū)域的座椅、照明等設(shè)施存在損壞現(xiàn)象，需要及時維修。

校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣泛，但部分區(qū)域存在網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定的問題。

安全保衛(wèi)

校園安全保衛(wèi)工作得力，師生安全得到保障。

部分區(qū)域的監(jiān)控設(shè)備存在盲區(qū)，需要加強(qiáng)監(jiān)控覆蓋。

學(xué)生安全意識有待提高，需要加強(qiáng)安全教育。

校園文化

校園文化氛圍濃厚，各類文化活動豐富多彩。

校園內(nèi)宣傳欄、標(biāo)語等宣傳內(nèi)容更新不及時，需要加強(qiáng)宣傳管理。

部分學(xué)生存在不文明行為，需要加強(qiáng)文明行為教育。

四、建議與措施

加強(qiáng)綠化管理，定期修剪植物、防治病蟲害，保持綠化景觀美觀。

加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，提高學(xué)生環(huán)保意識，減少亂扔垃圾現(xiàn)象。加強(qiáng)廁所清潔管理，定期消毒、除臭，提高廁所清潔度。

定期檢查設(shè)施設(shè)備，及時維修損壞設(shè)施，確保設(shè)施正常運行。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)信號穩(wěn)定性。

加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增設(shè)監(jiān)控設(shè)備，消除監(jiān)控盲區(qū)。加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全意識。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，及時更新宣傳內(nèi)容，豐富校園文化活動。加強(qiáng)文明行為教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明意識。

五、總結(jié)

通過本次調(diào)查，我們了解了校園環(huán)境的現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的建議與措施。希望學(xué)校能夠重視校園環(huán)境問題，采取有效措施加以改善，為師生創(chuàng)造一個更舒適、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第三篇：校園環(huán)境調(diào)查報告

這學(xué)期，學(xué)校各個樓層的水房進(jìn)行了裝修，并在樓內(nèi)建造了教師專用廁所，減少了學(xué)生廁所的人數(shù)，還在廁所內(nèi)放了一些手紙，供我們使用……但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來破壞環(huán)境，于是我對此事做了調(diào)查。

調(diào)查

我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環(huán)境檢查，發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿地手紙，水房里滿地是臟水和腳印，操場上更是垃圾遍地。

分析

1。有些同學(xué)有僥幸心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手里的垃圾扔在了地上，然后若無其事地離開。

2。廁所中，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的.手紙后，便抽出許多來玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。

結(jié)論

通過調(diào)查和分析，我得出了以下結(jié)論：

1。有些同學(xué)心理素質(zhì)不好，動不動就“大鬧學(xué)?！?。

2。有些同學(xué)沒有環(huán)保概念，用手紙于，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。

3。一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩，就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。

4。一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒人管，便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎？

建議：

希望老師抽出時間對學(xué)生進(jìn)行教育，讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境。校方也要加強(qiáng)管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監(jiān)督同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)。

第四篇：環(huán)境保護(hù)調(diào)查報告

“大氣污染聯(lián)防聯(lián)控國際研討會”在京召開會議主題是共享國內(nèi)外區(qū)域大氣污染聯(lián)防聯(lián)控經(jīng)驗和實踐，深入分析環(huán)境污染防治現(xiàn)狀，提出進(jìn)一步治理環(huán)境污染的有關(guān)建議。以及為迎接20xx冬奧會準(zhǔn)備的相關(guān)措施。

一、我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀

單市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局北京調(diào)查總隊發(fā)布數(shù)據(jù)稱，我國煤炭消費排放出大量二氧化硫，對大氣環(huán)境造成很大影響，化石能源使用的不斷增加，加重了對大氣環(huán)境的污染。隨著工業(yè)的發(fā)展，我國大部分的工業(yè)地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降，大量廢水污水的排放也使人們生產(chǎn)生活用水急劇緊張。嚴(yán)重阻礙到了我們國家的發(fā)展。

二、環(huán)境污染的原因

環(huán)境污染主要來源于人大氣污類生活以及生產(chǎn)活動，環(huán)境的'人為污染源主要有三種。

1.生活污染源。人們由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要，爐灶、鍋爐等燃燒化石燃料，而向大氣排放的煤煙和二氧化碳生活等，具有量大、分布廣、排放高度低等特點，其危害性不容忽視。在燃煤市場上，高硫煤依然占據(jù)主導(dǎo)地位，新能源的使用以及普及范圍有限，對環(huán)境造成了破壞性的影響。

2.工業(yè)污染源。包括火力發(fā)電廠、鋼鐵廠、水泥廠和化工廠等耗能較多企業(yè)燃料燃燒排放的污染物，各生產(chǎn)過程中的排氣（各類化工廠向大氣排放具有刺激性、腐蝕性、異味性或惡臭的有機(jī)和無機(jī)氣體）以及生產(chǎn)過程中排放的各種礦物和金屬粉塵；工礦的分散性使得城市的大氣受到不同程度的影響，綠化沒有跟上工業(yè)的步伐，使得空氣質(zhì)量水平嚴(yán)重下降。

3.交通運輸污染源。近些年來，交通運輸發(fā)展迅速。特別是私人轎車的數(shù)量急劇增加，給交通運輸帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，汽車的尾氣中含有大量二氧化碳，對人體的危害極大，由飛機(jī)、船舶、汽車等交通工具排放的尾氣。尾氣中夾雜著大量可吸入顆粒物，汽車排放的氣體散發(fā)大量的廢熱已經(jīng)構(gòu)成大氣污染的主要污染源。

三、環(huán)境污染防治行動計劃

奮斗目標(biāo)：經(jīng)過五年努力，全國空氣質(zhì)量總體改善，重污染天氣較大幅度減少。到20xx年，全國地級及以上城市可吸入顆粒物濃度下降，優(yōu)良天氣逐年提高。為20xx年北京冬奧會提供一個良好的空氣環(huán)境。

（一）加大綜合治理力度，減少多污染物排放

加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)大氣污染綜合治理，全面整治小鍋爐，加快“煤改電”“煤改氣”工程建設(shè)；加快重點行業(yè)脫硫、脫硝、除塵改造工程建設(shè)，完成石化企業(yè)有機(jī)廢氣綜合治理。大力推廣新能源交通工具，降低能源的消耗。

（二）調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

嚴(yán)控“兩高”行業(yè)新增產(chǎn)能，修訂高耗能、高污染和資源性行業(yè)準(zhǔn)入條件，明確資源能源節(jié)約和污染物排放等指標(biāo)；加快淘汰落后產(chǎn)能，壓縮過剩產(chǎn)能，加大環(huán)保、能耗安全執(zhí)法力度，發(fā)揮優(yōu)強(qiáng)企業(yè)對行業(yè)發(fā)展主導(dǎo)作用，通過跨地區(qū)、跨所有制企業(yè)兼并重組；認(rèn)真清理產(chǎn)能過剩的項目，地方政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織和監(jiān)督檢查，堅決遏制產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè)盲目擴(kuò)張。

（三）發(fā)揮市場機(jī)制作用，完善環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策

分行業(yè)、分地區(qū)對水電資源類產(chǎn)品制定企業(yè)消耗定額，對能耗、排污強(qiáng)度達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)企業(yè)給予鼓勵；加大排污征稅力度，做到應(yīng)收盡收，適時提高排污收費標(biāo)準(zhǔn)，將揮發(fā)性有機(jī)物納入排污征收標(biāo)準(zhǔn)；深化節(jié)能環(huán)保投融體制改革，鼓勵民間資本和社會資本進(jìn)入大氣污染防治領(lǐng)域。引導(dǎo)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)加大對大氣污染防治項目的信貸支持，探索排污權(quán)抵押融資模式，拓展節(jié)能環(huán)保設(shè)施融資、租賃業(yè)。

（四）加快企業(yè)技術(shù)改造，提高科技創(chuàng)新能力

強(qiáng)化科技研發(fā)與推廣，加強(qiáng)灰霾、臭氧的形成機(jī)理、來源解析、遷移規(guī)律和檢測預(yù)警等研究；全面推行清潔生產(chǎn)，針對節(jié)能減排關(guān)鍵領(lǐng)域薄弱環(huán)節(jié)采用先進(jìn)適用技術(shù)、工藝和裝備，實施清潔技術(shù)改造；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，鼓勵產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，推動水、泥鋼鐵等工業(yè)窯爐高爐實施廢物協(xié)同處置；大力培育節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，著力把大氣污染治理的政策轉(zhuǎn)化為節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場需求，促進(jìn)重大環(huán)保技術(shù)裝備、產(chǎn)品的創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。擴(kuò)大國內(nèi)消費市場同時鼓勵外商投資節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。

第五篇：校園環(huán)境調(diào)查報告

調(diào)查背景：

隨著經(jīng)濟(jì)和生活條件的發(fā)展以及教育的迅速發(fā)展，現(xiàn)在大學(xué)生人數(shù)越來越多。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著國家迅速發(fā)展和民族的使命，所以大學(xué)生對于校園的滿意度十分重要，關(guān)乎大學(xué)生的發(fā)展，而根據(jù)我們小組的調(diào)查所知，我國大學(xué)校園里有不少同學(xué)對自己的大學(xué)生活不滿，這是一個值得注意的問題，但是許多學(xué)校的相關(guān)工作做得不夠到位。大學(xué)生對校園生活的滿意度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，它是學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一種總的心理感受和看法，具有很強(qiáng)的個體差異性。積極地去了解大學(xué)生對校園滿意度的情況對促進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)教育的質(zhì)量有著十分重要的意義，可以促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作方向。

調(diào)查目的：

每年進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生人數(shù)十分龐大，許多學(xué)生在上大學(xué)之前都對大學(xué)有著非常美好的憧憬，大學(xué)對于那些在為大學(xué)夢在苦苦努力奮斗的人來說就是一個美麗的象牙塔，但是真正的進(jìn)入大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)原來沒有想象中的那么美好與夢幻，許多人便因此對自己所在大學(xué)的滿意度愈來愈下降，我們通過對大學(xué)生校園生活滿意度的調(diào)查，分析大學(xué)生的想法，總結(jié)相關(guān)方案，向有關(guān)部門提出意見，還能引起學(xué)校對此問題的注意，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方針，從而使大學(xué)生對自己大學(xué)的滿意度有所提升，這樣更加的有利于大學(xué)生在大學(xué)校園里生活學(xué)習(xí)的更好，更好的服務(wù)于大學(xué)生，這是我們小組做此次調(diào)查的目的所在。

調(diào)查過程及結(jié)果分析：

調(diào)查對象：

各大高校學(xué)生

調(diào)查方面：

1、學(xué)校

2、專業(yè)

3、住宿條件

4、交通條件

5、師資條件

6、消費水平

7、學(xué)習(xí)狀況

8、交際情況

為了更好地了解大學(xué)生對于校園各個方面的滿意度，我們除了在自己身邊做調(diào)查外，還制作了一份針對所有大學(xué)生的調(diào)查問卷，對來自不同學(xué)校、不同專業(yè)、不同年級的256名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。

我們發(fā)現(xiàn)，在接受調(diào)查的256人中，186人認(rèn)為現(xiàn)在所就讀的大學(xué)不是自己向往的大學(xué)，這說明大多數(shù)人對自己的大學(xué)有過高的期望，以至于考了重點大學(xué)的人向往名校，考了普通大學(xué)的人向往211，985高校。而那些沒有進(jìn)入理想院校的人，大部分進(jìn)的也不是理想專業(yè)，他們之中少數(shù)人認(rèn)為對自己所學(xué)專業(yè)越來越滿意，大多數(shù)人認(rèn)為還過得去或想轉(zhuǎn)專業(yè)，這種想法使得他們一開始便對大學(xué)生活產(chǎn)生了不滿。整體來說，對大學(xué)生活非常滿意的人寥寥無幾，認(rèn)為對大學(xué)生活比較滿意以及認(rèn)為大學(xué)生活一般的人占絕大多數(shù)，而對大學(xué)生活不滿意的人也是十分的少，這說明大學(xué)生對于學(xué)校生活整體來說是適應(yīng)的，或者說現(xiàn)代大學(xué)生對于大學(xué)生活感覺只是過得去，并不十分滿意。

而對于大學(xué)的住宿條件，滿意者居多，不滿意者占少數(shù)，說明現(xiàn)代大學(xué)生對于住宿條件要求一般，或者說他們對住宿條件并不在乎，甚至可以說他們對于離開家庭和舍友同住的生活較為適應(yīng)。對于所在大學(xué)的交通條件，32人表示非常滿意，80人表示比較滿意，99人表示一般，而45人表示不滿意，這不僅與學(xué)生所在大學(xué)有關(guān)，也與學(xué)生家鄉(xiāng)所在地區(qū)有關(guān)，來自東部發(fā)達(dá)城市以及部分中部城市的學(xué)生到了中西部地區(qū)，交通條件自然會變差，而小城市的人到了大城市交通也會變得更加方便，但是我們還是可以看出對于交通條件現(xiàn)代大學(xué)生的態(tài)度是不太滿意的。

還有大學(xué)消費水平，只有10人特別滿意，大部分人認(rèn)為還算可以或勉強(qiáng)接受，還有28人認(rèn)為不能接受，這反映了現(xiàn)代大學(xué)物價水平的上升速度過快，讓人有些難以接受。就拿我們大學(xué)來說，據(jù)老師及學(xué)長學(xué)姐反映，食堂的菜基本上每學(xué)期漲元，這種說法雖然有些夸張，但是也說明了學(xué)校物價上漲速度快，不過，這也與學(xué)校所在城市物價水平有關(guān)，東部發(fā)達(dá)城市或西部省會城市物價水平偏高也是理所當(dāng)然。而對于師資條件，在接受調(diào)查的256人中，只有10人表示不滿意，這說明不管是來自什么大學(xué)，大家對于本校的師資條件基本是予以肯定的`?？墒钱?dāng)我們問及目前的生活狀態(tài)時，%的人認(rèn)為自己現(xiàn)在的生活是繁忙但碌碌無為的，他們認(rèn)為自己的生活很忙碌但是卻沒有收獲，剩下的人中有將近一半認(rèn)為自己生活很充實，而另外一半則認(rèn)為自己生活很清閑，這也反映了現(xiàn)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀堪憂。但是問及學(xué)習(xí)狀況時，極少數(shù)人認(rèn)為很輕松或跟不上，絕大多數(shù)人覺得還可以甚至有一些吃力，可能是因為大家對于大學(xué)生活并未完全了解，以至于新生大多認(rèn)為大學(xué)就是用來享受的，而在學(xué)習(xí)上有所懈怠。而對于社團(tuán)活動，絕大部分人認(rèn)為適當(dāng)參與，一部分人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)積極參與，只有極少數(shù)人不想?yún)⑴c或認(rèn)為其浪費時間，這說明現(xiàn)代大學(xué)生對于社團(tuán)活動的看法還是相當(dāng)理智的。

或許是因為大學(xué)活動范圍基本在寢室，大多數(shù)人認(rèn)為自己有幾個好朋友，還有一部分擅長交際的人認(rèn)為都是朋友，只有8%的認(rèn)為自己沒有什么朋友，這說明大學(xué)生要走出寢室，多與他人溝通、交流，擴(kuò)大自己的交際圈?；蛟S是因為對大學(xué)生活的諸多不適應(yīng)和諸多不滿，%的人表示十分懷念高中生活，即使繁忙，即使勞累，即使有很多作業(yè)壓身，但是高中的生活痛并快樂著，而大學(xué)感覺自己勞而無獲，讓自己很迷茫，不知道如何前進(jìn)，沒有目標(biāo)，沒有方向；或者是有目標(biāo)卻不知如何實現(xiàn)。這也表明現(xiàn)代大學(xué)生需要樹立明確目標(biāo)，制定詳細(xì)方案，充實自己的生活，不要在迷惘中度過大一，不要在玩耍中錯過大二，更不能在碌碌無為中度過大三，否則，到了大四只能是“白了少年頭，空悲切”。值得慶幸的是，絕大數(shù)人認(rèn)為自己大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)有所改變，他們不滿足于現(xiàn)狀，想要努力改變現(xiàn)狀，改變現(xiàn)在的碌碌無為，改變忙亂的現(xiàn)狀；還有一部分人對未來的大學(xué)生活充滿希望，認(rèn)為大學(xué)生活會越來越好；只有3%的人認(rèn)為自己學(xué)不下去，不想學(xué)了。

總體來說，通過這一份調(diào)查報告，我們可以看出現(xiàn)代大學(xué)生對于自己期望越來越高，對于生活要求越來越高，對于自己要求卻并不能與時俱進(jìn)，所以他們對于自己的大學(xué)，自己的專業(yè)并不十分滿意；但是他們對于未來有期待，對于明天有追求，他們想要改變現(xiàn)狀，他們不滿足于現(xiàn)在，他們愿意努力，愿意充實自己去適應(yīng)大學(xué)，適應(yīng)社會。因此針對這些狀況，社會，學(xué)校以及個人都要做出相應(yīng)努力。

第六篇：校園環(huán)境調(diào)查報告

一、問題的提出：

我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會做了調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。

2、采訪老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價。

3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

三、資料整理：

學(xué)?？傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，早上經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人和同學(xué)們的`打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。

學(xué)校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調(diào)查知道了大家很少看見有同學(xué)主動撿垃圾，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。

五、建議

希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識，看見垃圾能主動撿起來放進(jìn)了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。

學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊，讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中，監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況，并對亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。