千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于漢字的調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于漢字的調(diào)查報(bào)告》。
第一篇:漢字的研究報(bào)告
一、問題的提出
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都離不開漢語言文化,可在使用漢字時(shí)有些人卻容易在書寫上出現(xiàn)問題,比如寫錯(cuò)別字,為了幫助人們規(guī)范用字,我展開了此次調(diào)查研究。
二、研究方法
我調(diào)查了街邊的廣告牌,還分析了同學(xué)們作業(yè)本中的錯(cuò)別字。
三、資料整理
錯(cuò)別字的類型多樣,出現(xiàn)的錯(cuò)誤也讓人啼笑皆非,現(xiàn)歸類如下:
1、同音致誤
有些店鋪為了推銷,用同音字代替原來的字,如“桃之夭夭”、“老婆食代”,這一類店名,利用讀音相似,把原來詞語中的字用其他同音字代替。這樣的手段在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見。雖然這樣起到了推銷作用,但是卻誤導(dǎo)了正在學(xué)習(xí)的人,讓他們誤以為那些詞語本來就是那樣寫的。
2、形近致誤
我們?cè)谧鳂I(yè)中經(jīng)常因?yàn)樽中蜗嘟霈F(xiàn)錯(cuò)誤。比如一個(gè)同學(xué)把“自己”寫成了“自已”,就鬧出了一個(gè)小笑話。之所以大家經(jīng)常寫錯(cuò),是因?yàn)樽中翁?,無法分辨。有一次老師說在看作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)把“陡峭”寫成了“徒削”,頓時(shí)教室里就笑聲一片。
四、研究結(jié)論
漢字的`知識(shí)十分豐富,歷史悠久。漢字的演變從甲骨文、金文、小篆、隸書才到我們今天所用的楷書。所以我們要學(xué)好漢字,做好漢字小醫(yī)生。我提議大家要正確使用漢字,把我們中國(guó)的漢字藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
第二篇:關(guān)于漢字的研究報(bào)告
從牙牙學(xué)語到能書會(huì)寫,我們與漢字結(jié)下了不解之緣,與漢字結(jié)識(shí)到熟悉就像一場(chǎng)浪漫的旅程。今天,我?guī)Т蠹襾砹私鉂h字的獨(dú)特魅力。
傳說漢字是一個(gè)名叫倉頡的人發(fā)明的,但我覺得漢字的產(chǎn)生其實(shí)是因廣大勞動(dòng)人民的需要,經(jīng)過長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而來的。
甲骨文,是最早的漢字,起初漢字被刻在獸骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文筆畫纖細(xì),寫法也不固定。緊接著是金文,金文是刻在銅器上的文字,字的線條粗壯,早期部分字形的象形性還明顯,晚期之后,字形逐規(guī)整、美觀。篆書是我國(guó)最早統(tǒng)一的文字,小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)基本一致,象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡(jiǎn)化,書寫方便。接著發(fā)展起來的楷書,字形方正,筆畫規(guī)整平直,比隸書更加便于書寫和認(rèn)識(shí),而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞,但書寫速度快。最后是行書,則是總結(jié)了草書和楷書的特點(diǎn),行書書寫速度也較快,字形比草書更工整,是現(xiàn)如今最常用的一種。
漢字不僅歷史悠久而且結(jié)構(gòu)多種多樣,如上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)等,變化多端。同時(shí)含義還和偏旁有關(guān)。如三點(diǎn)水都和水有關(guān);木字旁和木有關(guān);蟲子旁和昆蟲有關(guān)……
漢字的含義十分豐富。你知道企業(yè)的“企”嗎?它的意思是說如果這個(gè)企業(yè)沒有人,那這個(gè)企業(yè)也就終止了?!皞边@個(gè)字的含義則是說人有責(zé)任把借來的東西還給別人。一個(gè)女性朋友離開自己家去到另一個(gè)家就是出“嫁”!“騙”這個(gè)字大家都非常熟悉,它的意思是說你騙人了會(huì)被別人看扁的?!靶拧笔恰叭恕焙汀把浴苯M成,是說人要說到做到,不能言而無信。
漢字的讀音也十分有趣,你知道嗎?一個(gè)字有多種讀音。比如:“數(shù)”既可以讀“數(shù)學(xué)”的“shù”,又可以讀“數(shù)東西”的“shǔ”。當(dāng)然還有一音多字的,如:“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對(duì)于吃貨來說,“食”是最香的。
只要有足夠的創(chuàng)造力,漢字也可以是有聲音的?!吧成成场笔秋L(fēng)吹過樹葉的聲音,猶如一場(chǎng)音樂會(huì),多么美妙?。 暗未鸬未稹笔俏蓍苌系挠晁跍?zhǔn)備跳傘,它縱身一躍精準(zhǔn)地落了地?!皣\嘰喳喳”是小鳥在唱歌了,這歌聲十分美妙如遠(yuǎn)處高樓上傳來的笛聲一般悠揚(yáng)。
漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我愛你,漢字。
第三篇:漢字調(diào)查報(bào)告
漢字是中華民族的瑰寶。但是,當(dāng)我們走上街頭,總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯(cuò)用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我去市場(chǎng)進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。
時(shí)間:20xx年11月18日
一調(diào)查來到市場(chǎng),我和媽媽看到了一個(gè)小攤,在這個(gè)小攤前立了一個(gè)小牌子,上面寫著:體閑襪、運(yùn)動(dòng)襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯(cuò)了,只見兩個(gè)醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個(gè)字,我咋看這個(gè)“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)疆字少寫了一個(gè)“土”。
二分析1.“休”和“體”兩個(gè)字只有一筆之差,所以很容易被弄混;2.“依”和“衣”是同音字,所以在寫的'時(shí)候容易被誤用;3.“疆”字的筆畫很多,在寫的時(shí)候,容易把那個(gè)“土”字漏掉;4.這些錯(cuò)字常常出現(xiàn)在一些小攤上,人們?cè)趯懙臅r(shí)候一慌張,常常會(huì)把這些字寫錯(cuò)。
三總結(jié)1.這些人在寫牌子的時(shí)候不注意,寫得過快,對(duì)這些字的細(xì)微之處沒有注意到;2.這些錯(cuò)字給我們買東西帶來了很多不便,當(dāng)我們看到這些錯(cuò)字時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。四。建議1.漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,正確使用漢字。2.政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補(bǔ)習(xí)漢語3.在校的中小學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些同音字、易錯(cuò)字加強(qiáng)學(xué)習(xí),把這些字清晰地印在腦海中。4.人們?cè)趯懪谱拥臅r(shí)候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯(cuò)。這樣,我們就不會(huì)把意思理解錯(cuò)了。
調(diào)查人:殷鵬飛
20xx年11月18日
第四篇:關(guān)于漢字的研究報(bào)告
一、問題的題出
漢字至少已有三四千年的歷史,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中,漢字字體發(fā)生了很大的變化,通過學(xué)習(xí),我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問題,我進(jìn)行了一次關(guān)于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書籍
2.網(wǎng)絡(luò)查詢
3.請(qǐng)教老師家長(zhǎng)
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時(shí)期在商周,字形圖畫性較強(qiáng),字體不固定,字形線條比較纖細(xì)。
2.金文主要使用時(shí)期在商周,又叫銅器銘文,字形線條粗壯,早期部分字形象性還很明顯,西周晚期之后,字刪逐漸規(guī)整和美觀。
3.小篆主要使用時(shí)期在秦統(tǒng)一六國(guó)后,字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)一致,象形意味不明顯。
4.隸書主要使用時(shí)期在兩漢,線條多為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡(jiǎn)化,書寫方便,漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成,成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。
5.楷書主要使用時(shí)期在魏晉至今,字形方正,筆畫規(guī)整平直,便于書寫和認(rèn)讀。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體演變的歷史,也是漢字書寫由“圖畫”型向“規(guī)范”型轉(zhuǎn)變的歷史?!凹坠俏摹睍r(shí)期,由于是文字形成的初期,其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發(fā)展,今天的漢字已經(jīng)成熟,達(dá)到形神兼?zhèn)?、書寫便捷?程度,我們識(shí)記,使用起來也十分方便的。
2.隸書的作用非常大,它承前啟后,既承載著漢字造字,構(gòu)字的特點(diǎn),同時(shí)也讓漢字的男趨向規(guī)范化。作為書法的一種,隸書直到今日也廣受書法愛好者的喜愛。
3.甲骨文、金文的“圖畫”性很強(qiáng),看起來比小篆、隸書、楷書都要“直觀”許多。比如“魚”字,甲骨文、金文的“魚”字,人們一看就知道“代表”著什么,而楷書等就不太容易看出來,尤其是小篆,更加復(fù)雜。盡管如此,漢字演變的歷史還是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,這說明它們其實(shí)還是不夠成熟與統(tǒng)一,只有統(tǒng)一的、規(guī)范的文字,才能普及。
第五篇:漢字的研究報(bào)告
一、問題的題出
漢字至少已有六千年的歷史,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中,漢字字體發(fā)生了很大的變化,通過學(xué)習(xí),我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問題,我進(jìn)行了一次關(guān)于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書籍
2.網(wǎng)絡(luò)查詢
3.請(qǐng)教老師家長(zhǎng)
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時(shí)期在商周,字形圖畫性較強(qiáng),字體不固定,字形線條比較纖細(xì)。
2.金文主要使用時(shí)期在商周,又叫銅器銘文,字形線條粗壯,早期部分字形象性還很明顯,西周晚期之后,字刪逐漸規(guī)整和美觀。
3.小篆主要使用時(shí)期在秦統(tǒng)一六國(guó)后,字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)一致,象形意味不明顯。
4.隸書主要使用時(shí)期在兩漢,線條多為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡(jiǎn)化,書寫方便,漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成,成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。
5.楷書主要使用時(shí)期在魏晉至今,字形方正,筆畫規(guī)整平直,便于書寫和認(rèn)讀。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體演變的歷史,也是漢字書寫由“圖畫”型向“規(guī)范”型轉(zhuǎn)變的.歷史?!凹坠俏摹睍r(shí)期,由于是文字形成的初期,其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發(fā)展,今天的漢字已經(jīng)成熟,達(dá)到形神兼?zhèn)?、書寫便捷的程度,我們識(shí)記,使用起來也十分方便的。
2.隸書的作用非常大,它承前啟后,既承載著漢字造字,構(gòu)字的特點(diǎn),同時(shí)也讓漢字的男趨向規(guī)范化。作為書法的一種,隸書直到今日也廣受書法愛好者的喜愛。
3.甲骨文、金文的“圖畫”性很強(qiáng),看起來比小篆、隸書、楷書都要“直觀”許多。比如“魚”字,甲骨文、金文的“魚”字,人們一看就知道“代表”著什么,而楷書等就不太容易看出來,尤其是小篆,更加復(fù)雜。盡管如此,漢字演變的歷史還是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,這說明它們其實(shí)還是不夠成熟與統(tǒng)一,只有統(tǒng)一的、規(guī)范的文字,才能普及。