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        社會實踐調(diào)查報告(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-04-25 00:19:02

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:社會實踐調(diào)查報告

        走近民工,杯水送溫暖!5月29日,由山東理工大學(xué)校團(tuán)委主辦,該校三農(nóng)學(xué)社承辦的“迎黨建100周年,我為民工送溫暖”志愿服務(wù)活動在淄博張店區(qū)施工工地和勞務(wù)市場等地舉行。

        三農(nóng)學(xué)社攜手淄博慈善總會義工站共40名志愿者分成東校和西校兩個小組,分別在兩校區(qū)集合完畢后,由小組負(fù)責(zé)人向志愿者講解了活動路線安排,安全事項等問題。兩支隊伍統(tǒng)一著裝分別沿步行街和人民西路出發(fā),在行程期間志愿者們在自行車上安置宣傳旗幟及標(biāo)語采用自行車流動宣傳方式號召社會上更多的有力人士關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員。

        到達(dá)勞務(wù)市場后,志愿者認(rèn)真的態(tài)度,禮貌的語言,得到了務(wù)工人員的認(rèn)可與歡迎。期間,志愿者遞給民工們一瓶瓶的飲用水,緩解他們烈日下工作的饑渴,通過與民工們在一起聊家常來了解他們的工作情況、子女教育及生活上所遇到的困苦,并分送有關(guān)食品安全、勞動合同等小知識的單頁來提高民工安全生產(chǎn)知識及維權(quán)意識。最后,兩支隊伍在東校區(qū)匯合,互相交流活動心得。

        此次活動旨在通過志愿服務(wù)為農(nóng)民工排憂解難,在全社會努力營造理解、尊重和關(guān)愛農(nóng)民工的濃厚氛圍,推動建立和完善農(nóng)民工公共服務(wù)體系。保障農(nóng)民工的合法權(quán)益,滿足他們的合理訴求,改善他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,創(chuàng)新社會管理方式,促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

        第二篇:社會實踐調(diào)查報告

        這個學(xué)期,我們學(xué)校推出了一系列社會實踐課程。這其中,我們初二社會調(diào)查列為了重點的學(xué)習(xí)課程。這個社會調(diào)查報告撰寫,要求我們立足學(xué)校,開展對社會問題的調(diào)查分析,整理出切實可行的解決方案。

        經(jīng)過一段時間的研究,我們對于社會上不文明的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。統(tǒng)計目前的社會現(xiàn)狀是社會上不文明的現(xiàn)象還很嚴(yán)重,很多一些人習(xí)慣于講臟話、罵臟字,嚴(yán)重地破壞了社會良好氛圍。

        造成這些不文明現(xiàn)象的原因主要有三方面:

        一,人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X悟。

        二,社會大環(huán)境當(dāng)中不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。

        三,一些人沒有教育文化背景。

        通過開會討論,我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的辦法:

        第一,積極普及文明教育,讓大家都知道文明對于一個人的意義所在。

        第二,開展文明禮儀宣傳教育,鼓勵大家都來講文明。

        第三,善待自己與身邊人。

        這樣一次初二社會實踐調(diào)查報告對我?guī)椭艽?,啟發(fā)很大。

        第三篇:社會實踐調(diào)查報告

        這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

        為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。

        實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

        在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

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