千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《視力調(diào)查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《視力調(diào)查報告》。
第一篇:大學(xué)生視力調(diào)查問卷
大學(xué)生近視情況調(diào)查問卷
親愛的大學(xué)生朋友:
您好,為了更好的為大學(xué)生近視情況作出了解,我們正在進行一項有關(guān)大學(xué)生近視情況的調(diào)查,請您準(zhǔn)確回答,您的資料我們會為您保密,請您放心填寫。希望得到您的合作。謝謝!
1、您的性別A男B女
2、請問您是近視眼嗎?A是B 不是(不近視請直接從第9題開始回答)
3、請問您覺得造成您近視的最主要的原因是
A、學(xué)習(xí)工作時坐姿不正B看電腦或電視時間過長C學(xué)習(xí)看書時用眼時間過長D遺傳
4.請問您從何時開始近視A、先天B、小學(xué)C、初中D、高中E、大學(xué)
5、您目前的近視程度為A50~150B150~250C250~350D350~450E450以上
6.你戴眼鏡的頻率是A一直戴B看書或上課時戴C偶爾戴著
7、戴眼鏡的時間為A2年以下B 2年~3年C 3年~4年D 4年以上
8、您覺得近視對您平時的生活影響大嗎
A、很大,造成很多不便B、還好,習(xí)慣了C、無所謂D、一點影響都沒有
9、請問您認(rèn)為近視和遺傳有關(guān)系嗎?A有一定關(guān)系B沒有任何關(guān)系C說不準(zhǔn)
11、您知道有哪些可以提升視力的食物嗎?
A知道不少B知道一些C很少D幾乎一點不知道
17.你是否在熄燈后還會玩電腦或手機嗎?A經(jīng)常B偶爾C絕不會
13、您對于保護視力的意識程度怎樣?
A、很強B、一般C、很低D、幾乎沒有
14.請問您做眼保健操嗎?A天天做B偶爾會做C完全不做
15.您認(rèn)為看書是否需要保持一定的看書姿勢?A需要B不需要C隨便
16.您班級里近視的人多嗎?A多B很少C不清楚
17、您認(rèn)為如何才能保護視力或預(yù)防近視?(多選)
A堅持做眼保健操 B規(guī)范用眼,衛(wèi)生用眼 C定期視力檢查 D合理飲食,睡眠不足E其他
18.您有以下不良習(xí)慣嗎?(可多選)
A經(jīng)常揉眼睛B不愛吃蔬菜C不做眼保健操 D躺著看書E在強光下看書
感謝您抽空接受我們的問卷調(diào)查!祝您學(xué)業(yè)有成!
第二篇:小學(xué)生近視調(diào)查報告
近些年,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來越多,每到新學(xué)期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學(xué)個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學(xué)習(xí)。
“為什么現(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學(xué)展開了討論。
“光猜測有什么意思?不如我們搞一個調(diào)查吧!”我說。
造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。
一、調(diào)查目的
通過本次調(diào)查,了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施,增強小學(xué)生保護眼睛的意識,預(yù)防和減少近視的發(fā)生。
二、調(diào)查內(nèi)容:
(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。
(三)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
三、調(diào)查方法:
調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。
四、調(diào)查時間:
××年11月1日至12月13日(小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日)
五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:
分兩組進行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。
(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學(xué)生,了解學(xué)生視力情況。
我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級學(xué)生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學(xué)生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學(xué)生的視力檢查情況,并做好記錄。
(5。0以上屬于視力正常,5。0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:
3~6年級學(xué)生視力情況調(diào)查表
班級總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)
人數(shù)%人數(shù)%
三、一55553258、22341、8
三、二56563358、92341、1
四、一67675277、61522、4
四、二62623658、12641、9
五、一64643554、62945、4
五、二68684058、82841、2
六、一69693956、53043、5
六、二66663857、62842、4
合計50750730560、220239、8
(二)調(diào)查近視同學(xué),了解近視原因。
我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學(xué)校性近視”的主要原因:
1、環(huán)境因素
(1)照明與閱讀姿勢
不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學(xué)生,閱讀距離越近近視眼進展越快。
(2)營養(yǎng)及飲食
兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。此外,一些學(xué)者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。
(3)地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素
城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學(xué)生看電視和用計算機的機會少。
2、遺傳因素
調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護視力、預(yù)防近視的重點對象。
(三)根據(jù)以上訪問結(jié)果,我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。
將3~6年級507名學(xué)生視力情況中202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進行調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果列表如下:
視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表
項目
班級由于遺傳因素
造成的由于環(huán)境因素造成的
讀寫姿勢不正確看電視打電
腦時間過長
班級人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%
三、一313730、41356、6
三、二417、4834、81147、8
四、一320746、7533、3
四、二519、21453、8727
五、一517、31551、7931
五、二414、21242、81243
六、一3101756、71033、3
六、二310、72071、4517、9
合計3014、910049、57235、6
(四)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施
我們活動小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問醫(yī)生。到了醫(yī)院門口,我們有點兒膽怯了,你推我一下,我推你一下,誰也不肯做“領(lǐng)頭羊”。最后一致推選認(rèn)識那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下,問一問那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪,功夫不負(fù)有心人,我們終于得到了“許可證”。
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)
1引言
在引言部分應(yīng)簡要講明本次調(diào)查研究的目的和意義,說明書為什么要進行這次調(diào)查。它的實際意義和理論意義是什么,哪些問題還待解決等,使用權(quán)讀者獲得一個全面的印象,以期引他們的注意和興趣。
2方法與步驟
包括本次調(diào)查涉及的范圍,典型的選擇,調(diào)查對象分類原則及調(diào)查的時間和地點。如調(diào)查中采用了問卷,還應(yīng)附于調(diào)查報告之后。
3材料分析
材料包括用來對比或說明現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的背景材料、其他調(diào)查材料、典型調(diào)查材料以及文獻資料。要求在各自不同的角度和層次圍繞主題展開,用材料來證明觀點,并以觀點來統(tǒng)帥材料。
4總結(jié)
總結(jié)包括結(jié)論、預(yù)測、建議和對調(diào)查的估價。結(jié)論是對本次調(diào)查所研究的現(xiàn)象的狀況、結(jié)構(gòu)、特征、原因、相互聯(lián)系作出明確扼要的判定。預(yù)測是根據(jù)調(diào)查結(jié)果對本課題的發(fā)展進行估計;建議是對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出建設(shè)性意見;估價是對自己所作調(diào)查出實事求是的評價,特別是結(jié)論成立的條件。