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第一篇:農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、生活狀況及生產(chǎn)勞動(dòng)方式變化
--------社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、研究的背景和意義
(一)我國(guó)農(nóng)村的基本狀況
總體來看,絕大部分農(nóng)民基本上可以達(dá)到溫飽有余,有的已經(jīng)邁入了小康。
從從業(yè)情況看,農(nóng)民除了在家務(wù)工務(wù)農(nóng)外,相當(dāng)一部分是外出打工。據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部2005年快速調(diào)查顯示,農(nóng)民工主要分布在制造業(yè)、建筑業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、居民服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)。
從受教育程度看,農(nóng)業(yè)普查的結(jié)果顯示在全國(guó)56147.9萬農(nóng)村從業(yè)人口中高中以上教育的僅有3258.7萬人,僅5.8%,小學(xué)23665.5萬人,占42.15%,初中21356.3萬人,占38.04%,平均受教育年限6.54年,純農(nóng)業(yè)為6.23年。
(二)醫(yī)療衛(wèi)生問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題
在2006年的兩會(huì)上,看病難,看病貴與教育問題等一起成為兩會(huì)代表最為關(guān)注的問題,通過媒體的報(bào)道很快成為老百姓最關(guān)心的話題,醫(yī)療衛(wèi)生成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,通過媒體揭露出來的一些觸目驚心的事件使大家真正意識(shí)到我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生問題已經(jīng)到了關(guān)乎人民生活質(zhì)量的提高乃至改革開放成敗的關(guān)鍵。
(三)當(dāng)前,黨中央立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民,這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求。
二、研究目的
為了了解發(fā)生在我們身邊的社會(huì)現(xiàn)象,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),我們通過走訪農(nóng)戶和相關(guān)政府部門,初步學(xué)會(huì)了問卷調(diào)查、資料搜集和處理等方法,鍛煉了人際交往、口頭表達(dá)、文字處理等能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)忍不拔和自主探索的精神。
三、研究方法
資料來源和收集方法
1.問卷調(diào)查
2.文獻(xiàn)資料
正文:
一、對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的調(diào)查
中國(guó)農(nóng)業(yè)人口眾多,農(nóng)業(yè)地域廣闊。農(nóng)民在國(guó)家的各方面改革中不可忽視的非常重要的一個(gè)群體。當(dāng)前國(guó)家正在實(shí)行的醫(yī)療改革的政策也逐漸向基層農(nóng)村傾斜。了解農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀和農(nóng)民對(duì)醫(yī)療改革的反饋,進(jìn)而設(shè)計(jì)出一系列行之有效的政策,對(duì)解決農(nóng)村醫(yī)療問題有著重要作用。
(一)村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本情況
由于私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)是農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)的主要供給者,一般村民都會(huì)選擇去這些私人診所和衛(wèi)生站,并且與公立醫(yī)院相比,私人診所價(jià)格相對(duì)較低,距離也比較近,可及性更強(qiáng)一些。但是其醫(yī)療水平普遍不高,規(guī)模小、設(shè)備簡(jiǎn)陋、藥品種類少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的價(jià)格和質(zhì)量都不令人滿意,在方便性上比不上村級(jí)診所,質(zhì)量方面也與縣以及縣以上醫(yī)院有較大的距離,只略好于私人
診所及衛(wèi)生室。
(二)農(nóng)村合作醫(yī)療的基本情況
目前,我國(guó)一些地方已經(jīng)實(shí)行了合作醫(yī)療制度,但各地的情況差別很大。合作醫(yī)療在資金籌集上有的達(dá)到了政策規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn),有的連最低標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)不到。 合作醫(yī)療的實(shí)行,關(guān)鍵還是需要政府政策的推動(dòng),并且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)于合作醫(yī)療體系的有效性和可持續(xù)性也都有較大影響。
二、對(duì)農(nóng)民生活狀況的調(diào)查
城市化的動(dòng)力來自兩個(gè)方面:市場(chǎng)和政府。兩者相互補(bǔ)充而不可替代。我們認(rèn)為,拆遷農(nóng)民生活方式得以轉(zhuǎn)變的客觀條件就是政府政策的引導(dǎo),加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使農(nóng)民享受到諸如現(xiàn)代交通、通訊、教育、文化娛樂等城市生活,提高生活質(zhì)量等等。
消費(fèi)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。城市生活新增物業(yè)、燃料等費(fèi)用的支出,而且水電、教育、交通等費(fèi)用增加,消費(fèi)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,必然決定農(nóng)民的消費(fèi)理念發(fā)生變化。
文化生活的多樣性。城市作為文化中心,各類文化設(shè)施齊全,各小區(qū)也都建有棋牌室、健身房等設(shè)施,農(nóng)民的業(yè)余活動(dòng)就有了更多的選擇。具體而言,主要表現(xiàn)在:
(1)生活環(huán)境的變化。從分散的村落組織到集中的居民小區(qū),生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。例如垃圾處理統(tǒng)一化,治安管理規(guī)范化,綠化種植花園化等等,優(yōu)美的生活環(huán)境提高生活質(zhì)量。
(2)生活質(zhì)量的提高。首先是生活過得更舒適:青壯年可以一心一意地工作,緊張勞累了一天之后,心無掛礙;老年人的生活則更為舒適,冬天曬太陽,夏天乘涼,不亦樂乎。其次,娛樂活動(dòng)更豐富多彩:在集中的居民小區(qū),建設(shè)娛樂設(shè)施、鍛煉器材更為方便、安全。再次,醫(yī)療、教育環(huán)境改善??梢詤⒓俞t(yī)療保險(xiǎn),就醫(yī)更加方便、及時(shí),并能享受城市相對(duì)優(yōu)越的醫(yī)療設(shè)施。
三、對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)方式變化的調(diào)查
傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)生活方式的最大特點(diǎn)是單一性。這種單一性是相對(duì)于城市社會(huì)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等一系列環(huán)節(jié)的多樣性和復(fù)雜性而言的,是以絕大多數(shù)農(nóng)民的生活狀態(tài)為考察對(duì)象的。
1.投資方式的單一性。農(nóng)民基本沒有現(xiàn)代投資理念,剩余資金主要是存入銀行。
2.文化生活的單一性。農(nóng)村文化設(shè)施稀少,農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)多從事賭博、迷信活動(dòng)。近年時(shí)有文化、科技下鄉(xiāng)活動(dòng),但不能根本解決問題。
隨著改革開放的不斷深入,農(nóng)民的生活狀況發(fā)生了很大變化。
收入增加的農(nóng)民多了。自從中央實(shí)施了一系列解決三農(nóng)問題的政策以后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了極大的改善,農(nóng)民的生活條件和種糧的積極性有了極大的提高。重視子女教育的農(nóng)民多了。解決了溫飽問題的農(nóng)民手中有了錢后,在后悔自己當(dāng)年沒有學(xué)習(xí)更多文化的同時(shí),開始考慮如何讓子女接受更好的教育。
關(guān)心時(shí)事政策的農(nóng)民多了?,F(xiàn)在村子里都安裝了電視,農(nóng)民獲得信息渠道大大增加,所以他們對(duì)國(guó)家政策和實(shí)事了解關(guān)心也增多了。
基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化,農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善。移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,
農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高??h鎮(zhèn)組織的科技、文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富了群眾的業(yè)余文化生活。
四、發(fā)現(xiàn)的問題及幾點(diǎn)建議
(一)主要困難和突出問題
農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低,絕大多數(shù)農(nóng)民的素質(zhì)不容樂觀。在思想素質(zhì)方面,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進(jìn)取精神;同時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí)。在文化素質(zhì)方面,農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低,對(duì)新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí)。在道德素質(zhì)方面,贍養(yǎng)父母、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德有滑坡趨勢(shì),關(guān)心集體、熱心公益等集體主義觀念正在逐步淡化,賭博、封建迷信等不良社會(huì)風(fēng)氣有抬頭的趨勢(shì)。
農(nóng)村社會(huì)事業(yè)建設(shè)滯后。農(nóng)村醫(yī)療條件差,醫(yī)療水平低,農(nóng)民生一場(chǎng)大病往往意味返貧。同時(shí)農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員水平低,醫(yī)療衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。科技文化投入不足,底子薄、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。絕大多數(shù)的村沒有文化活動(dòng)室和相應(yīng)圖書,缺乏多種形式的文化活動(dòng)和體育活動(dòng),對(duì)社會(huì)保障的投入嚴(yán)重不足。
(二)一些想法和幾點(diǎn)建議
1、對(duì)促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生狀況的改善提出一些建議:
增加政府對(duì)農(nóng)村公共為生服務(wù)的投入;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的監(jiān)管;切實(shí)降低農(nóng)村藥品價(jià)格;推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的改革;鼓勵(lì)農(nóng)村私人機(jī)構(gòu)的發(fā)展;促進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的可持續(xù)發(fā)展;進(jìn)一步完善農(nóng)村醫(yī)療救助制度。
2、合理規(guī)劃村舍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要普及科學(xué)文化知識(shí),遏制迷信,扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗。大力覆蓋社會(huì)保障機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同人群有的放矢的做好教育工作。要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,切實(shí)照顧農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益。
3、農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,加快推進(jìn)新村鎮(zhèn)建設(shè) 對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作各級(jí)要有總體的規(guī)劃,按照“分類指導(dǎo),重點(diǎn)推進(jìn),逐步發(fā)展”原則進(jìn)行規(guī)劃,根據(jù)其現(xiàn)有特點(diǎn),對(duì)各村按照“因地制宜、合理布局”的原則,搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)。規(guī)劃設(shè)計(jì)以現(xiàn)代建筑方式,力求形式多樣,嚴(yán)格規(guī)劃管理,建新拆舊,逐步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)村屯城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo)。
五、反思與總結(jié)
通過這次社會(huì)調(diào)查,關(guān)注了社會(huì)熱點(diǎn),通過走訪農(nóng)戶和相關(guān)政府部門,初步學(xué)會(huì)了問卷調(diào)查、資料搜集和處理等方法,鍛煉了人際交往、口頭表達(dá)、文字處理等能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)忍不拔和自主探索的精神,也完成了一個(gè)有意義的假期,提升了自己的政治覺悟,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
通過自己的思考,加上豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,以及一些同學(xué)的互相探討,終于初步形成了這份報(bào)告。但是越是細(xì)致的投入對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的思考,越是不能平靜,因?yàn)榫湍壳暗那闆r而言,問題大于成績(jī),我們要做的還有太多。解決三農(nóng)問題是我國(guó)的一項(xiàng)基本工程,每年中央都要以一號(hào)文件的形式予以強(qiáng)調(diào)??梢娡暾狞c(diǎn)評(píng)農(nóng)村狀況,為農(nóng)民前途預(yù)做設(shè)想和安排,或許本來就不是我所能做到的,但是關(guān)于我國(guó)三農(nóng)問題的種種討論和爭(zhēng)論則仍將繼續(xù)。
第二篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
水資源是人類的生命之源,人們的生存離不開水。可是飲用了被污染的水,人們就會(huì)產(chǎn)生疾病甚至死亡。據(jù)最精確的估計(jì),全世界每年大約有2.5億人患上經(jīng)水傳染的疾病,其中大約1000萬人死于非命——每三年的死亡人口相當(dāng)于一個(gè)加拿大的人口。
我國(guó)水資源概況:我國(guó)大小河川總長(zhǎng)42萬公里,湖泊7.56萬平方公里,占國(guó)土總面積的0.8%,水資源總量28000億m3,人均2300立方米,只占世界人均擁有量的14,居121位,為13個(gè)貧水國(guó)之一。目前中國(guó)640個(gè)城市有300多個(gè)缺水,2.32億人年均用水量嚴(yán)重不足。我國(guó)污水、廢水排放量每一天約為1×108m3之多。水污染現(xiàn)狀更是觸目驚心,一項(xiàng)調(diào)查證明,全國(guó)目前已有82%的江河湖泊受到不一樣程度的污染,每年由于水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)377億元。
城市水污染水現(xiàn)狀
水源污染源于城市工業(yè)、生活污水排放。水利部水資源司和國(guó)家環(huán)保局的調(diào)查證明,1988年全國(guó)城市污水排放量達(dá)340億噸,很多污水排入江河湖泊。長(zhǎng)江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系,接納了全國(guó)城市污水排放量的70%。昔日清澈見底的大運(yùn)河,碧波疏影的秦淮河,許多河段現(xiàn)已變成濁流泛臭的“黑水河”。俗有“東方威尼斯”美譽(yù)的蘇州河,“五十年代淘米洗菜,六十年代水質(zhì)變壞,七十年代魚蝦絕代,八十年代洗不凈馬桶蓋”。城市廢水污染了江河,也危及城市自身。全國(guó)目前有381座城市面臨水污染威脅。以我國(guó)的工業(yè)城市上海為例,該市每一天排出五百萬噸污水(不包括電廠冷卻水),其中工業(yè)污水占80%.由于這些廢水、污水基本上未得到處理即流入蘇州河,致使蘇州河早已成為污水河。專家們指出,照此下去,不久黃浦江也將成為污染江。
農(nóng)村水污染現(xiàn)狀
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,由此帶來的嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題也日益受到人們的關(guān)注。過去,我們一向把環(huán)保工作重點(diǎn)放在大中城市,而忽視了占全國(guó)總面積近90%的廣大農(nóng)村。從而致使農(nóng)村環(huán)境問題日益惡化,而水污染環(huán)境問題尤為突出,呈現(xiàn)出迅速惡化趨勢(shì),生活污水直排、隨處潑灑。由于農(nóng)村地區(qū)的居民居住分散,不可能對(duì)生活污水進(jìn)行統(tǒng)一處理,所以農(nóng)村地區(qū)生活污水對(duì)水資源的污染呈上升趨勢(shì)。關(guān)于生活污水處理設(shè)施,我們以河北省為例,就對(duì)河北省20個(gè)自然行政村的調(diào)查來看:在生活用水方面,除了與中心城市相鄰的極少數(shù)村外,90%的村子無集中處理生活用水的公
共設(shè)施,35%的村子還無實(shí)現(xiàn)集中供水。這一突出問題,在全國(guó)其他農(nóng)村地區(qū)也普遍存在。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)每年的化肥使用量已經(jīng)超過4000萬噸,而利用率卻僅有30%—40%。農(nóng)藥的年使用量達(dá)120萬噸以上,其中10%—20%附在植物體上,其余都散落在土壤和水中。并且,農(nóng)藥化肥和地膜的使用量有逐年大幅提高的趨勢(shì)這些都將對(duì)水體造成嚴(yán)重的危害。據(jù)調(diào)查,養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水,養(yǎng)一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)于7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。并且,近年來畜禽養(yǎng)殖業(yè)從農(nóng)戶的分散養(yǎng)殖轉(zhuǎn)向集約化、工廠化養(yǎng)殖,畜禽類的污染面明顯擴(kuò)大。據(jù)國(guó)家環(huán)??偩衷谌珖?guó)23個(gè)省市的調(diào)查,90%的規(guī)?;B(yǎng)殖場(chǎng)沒有經(jīng)過環(huán)境影響評(píng)價(jià),60%的養(yǎng)殖場(chǎng)缺乏必要的污染防治措施。相關(guān)的屠宰場(chǎng)、孵化場(chǎng)往往直接將動(dòng)物血、廢水、牲畜的糞便、蛋殼等傾倒入附近的水體,導(dǎo)致很多的N、P流失和河道的水體變黑,富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。以上的河流受到不一樣程度的污染,導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村有近7億人的飲用水中大腸桿菌超標(biāo),1.7億人的飲用水受到有機(jī)污染,并且,由于農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)的廣泛使用,致使許多地方的地下水已經(jīng)不適于飲用,嚴(yán)重影響了人民群眾的身體健康和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
工業(yè)水污染現(xiàn)狀
工業(yè)污水不經(jīng)處理即排入河道,給河流和附近的人、畜及其它生物都帶來了無窮的危害。這些污水中包含汞、鉻、鎳、銅、鐵和氮、酚等有害物質(zhì),不但會(huì)使河里的水生生物變形或絕生,并且用這些污水灌溉過的莊稼,不是枯萎,就是籽粒包含毒素,人、畜吃了這些籽?;蚴卟?,有的中毒,有的得病,影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的身體健康。如甲基汞引起的水俁病,砷中毒引起面部砒丁,飲用含氟量高的水出現(xiàn)的氟斑釉牙等。據(jù)統(tǒng)計(jì)1985年全國(guó)污水排放量達(dá)342億t其中工業(yè)廢水占75%,生活污水占25%。80%以上的污水未經(jīng)處理直接排入水域造成水體污染。1990年全國(guó)污水排放總量為量為414億t,其中工業(yè)廢水占72%生活污水占23%。由此可見,工業(yè)廢水始終是我國(guó)水域的主要污染源。
海洋水污染現(xiàn)狀
我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的海岸線,擁有很多的港口,隨著船舶數(shù)量的增加、漏油事件的頻繁發(fā)生以及人為的將很多的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋等造成了嚴(yán)重的海洋水污染,雖然我國(guó)海域總體污染狀況有所好轉(zhuǎn),但近岸海域污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻。全海域未到達(dá)清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約13.9萬平方公里,嚴(yán)重污染海域仍主要分布在遼東灣、渤海灣、萊州灣、錦州灣、長(zhǎng)江口、杭州灣、江蘇近岸、珠江口和部分大中城市近岸局部水域,污染面積逐年增加。如在渤海海域,未到達(dá)清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約2.0萬平方公里,占渤海總面積的26%。在東海海域,未到達(dá)清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約6.5萬平方公里。嚴(yán)重污染海域主要集中在長(zhǎng)江口、杭州灣和寧波近岸。這些污染使某些海洋水產(chǎn)資源衰落,漁獲量減少,少數(shù)珍貴海產(chǎn)品受損,一些海洋水產(chǎn)資源質(zhì)量受到影響;部分灘涂荒廢,濱海環(huán)境遭到損害。輪船漏油等對(duì)海水的危害:石油進(jìn)入海水中,對(duì)海洋生物的危害是十分嚴(yán)重的,石油進(jìn)入海水后,使海水中很多的溶解氧被石油吸收,油膜覆蓋于水面,使海水與大氣隔離,造成海水缺氧,導(dǎo)致海洋生物很多死亡。并且它對(duì)幼魚和魚卵的危害更大,在石油污染的海水中孵化出來的幼魚魚體會(huì)扭曲并且無生命力,油膜和油塊能粘住很多的魚卵和幼魚使其死亡。石
油對(duì)海洋的污染使經(jīng)濟(jì)魚類、貝類等海產(chǎn)品產(chǎn)生油臭味,成年魚類、貝類長(zhǎng)期生活在被污染的海水中其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后危害人類健康。它還會(huì)導(dǎo)致很多的鳥類死亡,如:海鳥因位吃了被污染的魚類而死亡,人類燃燒被污染的石油燒死很多海鳥。從而使我國(guó)丟使一些珍貴的魚類、鳥類品種。
湖泊水污染現(xiàn)狀
我國(guó)很多的湖泊也遭受嚴(yán)重的水污染。其中以水體富營(yíng)養(yǎng)化和外界污水的很多排入最為嚴(yán)重。在我國(guó)35個(gè)較大湖泊中,有17個(gè)已遭嚴(yán)重污染,就拿城市中的湖泊來說,它本身主要是游覽水體,對(duì)于調(diào)劑人們生活,陶冶人們的情操,起著十分重要的作用。以西湖為例,近年來因受到沿岸126個(gè)單位的污水及旅游廢棄物和農(nóng)藥的污染,導(dǎo)致水質(zhì)變化,水體顯暗綠色,晦暗混濁。最近,中國(guó)環(huán)境科學(xué)院調(diào)查了26個(gè)大中湖泊,以我國(guó)五大淡水湖的巢湖為例,它是一個(gè)污染最嚴(yán)重的湖。巢湖每一天要吞進(jìn)來自城鎮(zhèn)的污水50萬噸,其中80%來自合肥市,每一天排出污水40.1萬噸,巢湖的污染還來自農(nóng)田,巢湖四周均為農(nóng)田,農(nóng)民施用的化肥、農(nóng)藥,雨后隨著水土流進(jìn)巢湖,每年約有20-25萬噸。由于巢湖淺而含氧豐富,總氮總磷超標(biāo)過多,湖水富營(yíng)養(yǎng)化十分嚴(yán)重。富營(yíng)養(yǎng)化的巢湖,養(yǎng)肥了湖內(nèi)100多種水藻。從60年代到80年代,各類水藻成倍增長(zhǎng),每到夏秋兩季,水藻以驚人的速度滋生瘋長(zhǎng),聚集成湖靛(俗稱水華)水藻繁殖得快,死得也快,死后便腐爛發(fā)臭,造成湖水二次污染,嚴(yán)重?cái)乃|(zhì),影響湖中各類生物的正常生長(zhǎng)。最嚴(yán)重時(shí)湖水呈粘稠狀,漁船難行,水波不興,構(gòu)成凍湖。
地下水污染現(xiàn)狀
我國(guó)水資源總量為28000億立方米,而多年平均地下水資源量8186.43億m3。在我國(guó)的69個(gè)城市中:Ⅰ類水質(zhì)的城市不存在,Ⅱ類水質(zhì)的城市僅有10個(gè),只占14.5%;Ⅲ類水質(zhì)城市有22個(gè),占31.9%;Ⅳ、Ⅵ類水質(zhì)的城市有37個(gè),占評(píng)價(jià)城市總數(shù)的53.6%,即12以上的城市地下水污染嚴(yán)重。至于海河流域,地下水污染更是嚴(yán)重,20xx眼地下水監(jiān)測(cè)井點(diǎn)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)資料證明,貼合Ⅰ-Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)僅有443眼,占評(píng)價(jià)總數(shù)的22.0%,貼合Ⅳ和Ⅵ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)有880和629眼,分別占評(píng)價(jià)總井?dāng)?shù)的43.7%和34.3%,即有78%的地下水遭到污染;隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和人口繼續(xù)增加,城市開發(fā)利用地下水日益廣泛,迄今地下水已經(jīng)成為我國(guó)城市和工農(nóng)業(yè)用水的主要水源,全國(guó)目前有23的城市以地下水作為主要的供水水源,約有14的農(nóng)田灌溉靠地下水。地下水開采總量超過1000億m3,約占全國(guó)用水總量的15%--20%。很多開采地下水,雖然增加了我國(guó)城市地區(qū)的供水量,維持了城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn),取得了必須的經(jīng)濟(jì)效益,可是對(duì)其不合理的開發(fā)利用也引發(fā)了一系列的負(fù)面效應(yīng),突出表此刻過度開采引起的水位下降、地面沉降、海水入侵等地質(zhì)危害,以及污染狀況嚴(yán)重引起的疾病流行、可供水量減少、經(jīng)濟(jì)損失巨大等不良影響。我國(guó)城市地下水污染日益加劇,據(jù)有關(guān)部門對(duì)118個(gè)城市2--7年的連續(xù)監(jiān)測(cè)資料,約有64%的城市地下水遭受了嚴(yán)重污染,33%的城市地下水受到輕度污染,基本清潔的城市地下水僅有3%。以太原為例,潛水礦化度和總硬度急速增長(zhǎng),80年代后期比80年代初期礦化度和總硬度的超標(biāo)面積分別增加60%和28%,同時(shí)硫酸鹽、氯化物和酚緩慢增長(zhǎng)。由于地下水的循環(huán)時(shí)間很長(zhǎng),在接近水位地方的往往是一年左右,而在深蓄水層的循環(huán)時(shí)間能夠長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年,故一旦被污染,很難被清除,當(dāng)然更無法被有效利用??墒撬Y源作為工業(yè)的血液和農(nóng)業(yè)的命脈,支撐著人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,若可用地下水資源受到嚴(yán)重的污染,會(huì)導(dǎo)致可供水源的缺乏,嚴(yán)重制約城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的提高。如唐山市70年代一化工廠堆放的鉻酸酐廢渣污染了當(dāng)?shù)氐牡叵滤?,?dǎo)致該市地下水被鉻污染面積達(dá)14km2,Cr6的含量達(dá)每升45mg,超過國(guó)家規(guī)定飲用水標(biāo)準(zhǔn)的900倍,導(dǎo)致許多自來水廠不得不被迫關(guān)掉,重新尋找水源。
第三篇:農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
一、引言
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)所必須面臨的一項(xiàng)重大歷史任務(wù),全面建設(shè)小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。新中國(guó)成立半個(gè)世紀(jì)以來,尤其是改革開放以來,國(guó)家相繼作出了《關(guān)于教育體制改革的決定》,頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等一系列法律和法規(guī),采取了行之有效的政策措施,促使我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批有文化的勞動(dòng)者。自從提出了黨的十六屆五中全會(huì)上提出了“建設(shè)新農(nóng)村”的口號(hào)后,國(guó)家就在農(nóng)村這一塊實(shí)行了一系列的支農(nóng)惠農(nóng)政策,努力促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展。在新農(nóng)村建設(shè)中探索更好的道路,貢獻(xiàn)自我的力量是我們的職責(zé)。
三農(nóng)問題,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大問題,沒有農(nóng)村廣大地區(qū)的現(xiàn)代化,也就不可能實(shí)現(xiàn)整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化。在農(nóng)村普及就能義務(wù)教育,關(guān)系到廣大農(nóng)村中小學(xué)健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),關(guān)系到億萬農(nóng)民素質(zhì)的提高,關(guān)系到整個(gè)農(nóng)業(yè),農(nóng)村的發(fā)展。
改革開放以來,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務(wù),應(yīng)當(dāng)說這是很了不起的成就??墒?,義務(wù)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育還面臨著很多的困難。
毋庸諱言,作為實(shí)現(xiàn)"兩基"目標(biāo)"重中之重"的農(nóng)村教育是不容樂觀。很多典型調(diào)查證明,農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際輟學(xué)率比上述國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)字高得多。這種狀況與《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》規(guī)定的到XX年全國(guó)農(nóng)村普及九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn),初等教育和初級(jí)中等教育的輟學(xué)率、完成率,分別控制在1%和3%左右,尚有必須差距。此外,一些交通不便、書籍報(bào)刊難以到達(dá)的邊遠(yuǎn)山區(qū),小學(xué)、初中甚至高中生因?yàn)闊o書報(bào)閱讀,逐漸又變?yōu)樾碌奈拿せ虬胛拿ぁ?/p>
科教興國(guó)是中國(guó)的基本國(guó)策,沒有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的現(xiàn)代化,國(guó)家的現(xiàn)代化就是一句空話,而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科技,基礎(chǔ)是教育。任何一個(gè)取消絕對(duì)平均主義政策的社會(huì),人口素質(zhì)的差異都將直接導(dǎo)致效率的差異,進(jìn)而導(dǎo)致收入結(jié)果的差異。
為進(jìn)一步促進(jìn)《義務(wù)教育法》在大塘鎮(zhèn)的貫徹實(shí)施,為了更好的了解韶關(guān)市大塘鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育情景,作為在校的大學(xué)生我們進(jìn)取響應(yīng)校團(tuán)委組織的2011年大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)禮貌建設(shè)的發(fā)展。今年暑假根據(jù)學(xué)院安排與大塘鎮(zhèn)政府的協(xié)助下,基于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,懷著期望家鄉(xiāng)辛勤勞作的人們過上完美生活的愿望,于2011年7月份對(duì)我市大塘鎮(zhèn)貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》情景進(jìn)行為期三天的專題調(diào)研。我們期望以次促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的良好發(fā)展,推動(dòng)家鄉(xiāng)的全面小康社會(huì)建設(shè)。
二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)作
⒈項(xiàng)目組成人員
區(qū)順鉆、陳熙慧、劉杏梅、李濤
⒉調(diào)查方式
我們選擇了問卷式與訪談式相結(jié)合的調(diào)查方式,問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料,兩種方式相互補(bǔ)充,相互驗(yàn)證,以克服單一方法的局限性,使我們的調(diào)查活動(dòng)從深度和廣度兩個(gè)方面得以體現(xiàn)。
⑴問卷式調(diào)查
調(diào)查問卷共發(fā)放30份
問卷調(diào)查中問卷設(shè)計(jì)是最為重要的工作環(huán)節(jié)。我們將問卷資料按這樣的順序排列:被調(diào)查者家庭和個(gè)人基本情景,被調(diào)查者所在學(xué)?;厩榫?,被調(diào)查者學(xué)習(xí)心理及學(xué)習(xí)行為。
⑵訪談式調(diào)查
問卷式調(diào)查法固然有其不可替代的作用,如對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的量化分析,保證了它的廣泛性、客觀性,但也有所局限。例如,有些被調(diào)查者很有想法、有觀點(diǎn),在調(diào)查問卷中難以體現(xiàn)出來,而這些想法、觀點(diǎn)對(duì)于我們的分析具有重要價(jià)值;有的調(diào)查資料很難經(jīng)過問卷得到答案,異常是有關(guān)心理動(dòng)機(jī)、認(rèn)知度、價(jià)值觀等深層次的資料,機(jī)械的問卷形式和簡(jiǎn)單概括的選項(xiàng)回答的問題,限制了我們得到豐富的、個(gè)性化的信息,彌補(bǔ)單線用問卷式調(diào)查的不足。以往的調(diào)查員經(jīng)過寫調(diào)查員手記將一些認(rèn)為有價(jià)值的談話記錄下來。本次調(diào)查我們采用訪談法,正式想經(jīng)過這種應(yīng)對(duì)面的交談的方式,配合調(diào)查問卷,力爭(zhēng)從廣度和深度兩個(gè)方面,探詢武漢市黃陂區(qū)部分鄉(xiāng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀。
在訪談人群選擇上,我們以教育主體中心,主要對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行了訪談。
3、調(diào)查地點(diǎn)
本次調(diào)查活動(dòng)是在韶關(guān)市大塘針的大塘中學(xué)展開的。為了進(jìn)一步獲得真實(shí)數(shù)據(jù),我們還派組員前往韶關(guān)市馬壩鎮(zhèn)教育局了解學(xué)校情景。
三、實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報(bào)告
1、基本情景
大塘中學(xué)現(xiàn)有理解義務(wù)教育在校生xx人,住宿生800人,教師80人,其中80%以上大專學(xué)歷,10多名本科學(xué)歷。XX年,全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,九年義務(wù)教育完成率99.7%。近年來,縣政府高度重視義務(wù)教育工作,認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大投入力度、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升素質(zhì)教育水平等方面做了很多工作,取得了明顯成效。
(一)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。縣政府進(jìn)取貫徹教育方針,更新教育理念,實(shí)施素質(zhì)教育。一是加強(qiáng)和改善學(xué)校的德育工作,圍繞愛國(guó)主義、誠(chéng)信教育等主題,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),組織開展各種興趣小組活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考本事、創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。三是改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和考試招生制度,進(jìn)取探索公開公正公平的學(xué)業(yè)考試、推薦選拔與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生考試制度改革,全面推進(jìn)新課程改革,使素質(zhì)教育的導(dǎo)向地位更為突顯。
(二)加強(qiáng)師資建設(shè),教師隊(duì)伍整體水平明顯提高。教育發(fā)展,教師為本。近年來,縣政府和教育主管部門不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是改革教師調(diào)配制度。對(duì)畢業(yè)生分配、教師進(jìn)城等實(shí)行按需考錄,把好教師進(jìn)口關(guān)。二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)過實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師名校長(zhǎng)工程”和“教師素質(zhì)提升工程”,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三是加強(qiáng)教師職業(yè)培訓(xùn),隨著教材的改革,政府部門也對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)上崗,使教師適應(yīng)教材與社會(huì)形式的發(fā)展。
(三)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有所提高,學(xué)校近幾年新建宿舍、實(shí)驗(yàn)樓與綜合樓,這都使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善,使學(xué)生進(jìn)一步感受到政策給他們帶來的一系列好處。
(四)社會(huì)、政府、學(xué)校都給予學(xué)生莫大的幫忙,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立助學(xué)金,幫忙貧困生完成學(xué)業(yè),對(duì)于輟學(xué)的學(xué)生,教師也會(huì)其家長(zhǎng)行進(jìn)勸解,作思想工作。使學(xué)校切實(shí)落實(shí)學(xué)生們的義務(wù)教育。
2、存在的主要問題
大塘中學(xué)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展取得了很大的成績(jī),但離人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求還有較大差距,面臨著許多困難,存在著以下幾個(gè)主要問題。
(一)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡。近年來,各級(jí)政府致力于改善農(nóng)村辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的趨勢(shì)日益明朗,但差距依舊較大。一是教學(xué)設(shè)施不均衡。城鄉(xiāng)學(xué)校在硬件設(shè)施建設(shè)、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等方面存在較大差距。二是師資配備不均衡。名師名校長(zhǎng)多集中在城區(qū)學(xué)校,農(nóng)村學(xué)校比較缺乏。三是生源配置不均衡。城區(qū)學(xué)校班額過大,“消化不了”,而農(nóng)村學(xué)校班額偏小,部分村小還存在“復(fù)式教學(xué)”現(xiàn)象。
(二)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平仍然較低。各級(jí)政府不斷加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障力度,但教育經(jīng)費(fèi)供給與需求之間的矛盾依舊突出。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足,如學(xué)校生物園,只能供學(xué)生觀看而沒太大實(shí)質(zhì)用途,操場(chǎng)過于簡(jiǎn)陋,在黃土平地上用簡(jiǎn)單的用粉筆勾出跑道,等等。二是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重缺乏。三是公用經(jīng)費(fèi)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張。部分農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模小,學(xué)生數(shù)少,生均公用經(jīng)費(fèi)難以維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)沒有列入財(cái)政預(yù)算,學(xué)校普遍缺乏教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
(三)學(xué)校周邊環(huán)境仍然存在隱患。據(jù)了解,在大塘中學(xué)附近有一間生產(chǎn)碳酸鈣的廠,在工廠開工時(shí)時(shí)常會(huì)產(chǎn)生些粉末狀的顆粒,這對(duì)學(xué)生與教師的健康都造成必須的危險(xiǎn)。
四、幾點(diǎn)提議
教育是民族振興的基石,是最大的民生工程。為了進(jìn)一步推進(jìn)《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,不斷提升教育現(xiàn)代化水平,全面改善民生,促進(jìn)社會(huì)和諧,特提出如下提議:
(一)進(jìn)一步加大《義務(wù)教育法》宣傳力度,依法推進(jìn)義務(wù)教育工作??h政府要進(jìn)一步加大對(duì)《義務(wù)教育法》的宣傳力度,各級(jí)干部不僅僅要學(xué)法知法,還要學(xué)深學(xué)透,充分把握義務(wù)教育的強(qiáng)制性、公益性、公平性等特點(diǎn),用法律規(guī)范辦學(xué)行為,自覺履行工作職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)義務(wù)教育的保障職責(zé)和依法治教意識(shí),真正把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,構(gòu)成全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育發(fā)展的良好氛圍。
(二)進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入力度,提高教育現(xiàn)代化水平。義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,縣政府為主管理的體制,所以縣政府要切實(shí)負(fù)起管理職責(zé)。根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入精神,一要進(jìn)取包裝項(xiàng)目爭(zhēng)取省撥資金,進(jìn)取爭(zhēng)取省財(cái)政一般性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模,確保學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)到達(dá)市定基本標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)、初中分別不低于500元和800元),滿足教育教學(xué)基本需要;縣政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增加比例。二要加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備投入力度。要從過去重點(diǎn)保障硬件設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)入現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的投入上來,不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。四要適當(dāng)向農(nóng)村傾斜經(jīng)費(fèi)。縣政府編制預(yù)算,應(yīng)向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校。
(三)進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是教育公平的本質(zhì)要求,是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作??h政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。一要重視義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃編制,合理布局校網(wǎng),確保教育設(shè)施建設(shè)與居住人口和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。二要提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)水平,經(jīng)過政策傾斜、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶等措施,加快農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力使每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所貼合當(dāng)?shù)貙?shí)際的示范性學(xué)校。三要關(guān)注弱勢(shì)群體受教育問題??h政府要研究解決民工子女享受免費(fèi)義務(wù)教育問題,進(jìn)一步改善民工子女就學(xué)環(huán)境;要按有關(guān)文件精神解決特教學(xué)生護(hù)理費(fèi)問題;要建立健全留守兒童寄宿的各項(xiàng)管理制度,妥善解決留守兒童的教育和生活問題。四要成立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情景、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)報(bào)告要向社會(huì)公布。
(四)進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?!读x務(wù)教育法》規(guī)定,縣政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育,制定教師培訓(xùn)規(guī)劃,進(jìn)取組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)。
(五)進(jìn)一步更新教育理念,提升素質(zhì)教育水平。推進(jìn)素質(zhì)教育是提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平的關(guān)鍵和必然要求??h政府要全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,為學(xué)校開展素質(zhì)教育營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)要督促教育主管部門進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,更新教育理念,創(chuàng)新教育模式,探索教育規(guī)律,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),努力構(gòu)筑學(xué)生德智體美全面發(fā)展的教育教學(xué)機(jī)制和平臺(tái),提升素質(zhì)教育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
五、回首實(shí)踐效果,細(xì)心體會(huì)收獲
雖然這次調(diào)研時(shí)間短暫,但我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的要求和規(guī)定,努力開展各項(xiàng)工作。為每次準(zhǔn)備要進(jìn)行的活動(dòng)就進(jìn)行計(jì)劃。此次時(shí)間給我們帶來的很大的影響,它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。學(xué)校里學(xué)生們純真、可愛的笑臉給我們留下了完美的回憶。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩?,造福?dāng)?shù)厝嗣?更重要的是我們獲得了在課本里與學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以我們所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在我們的腦海里,它讓我們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
第四篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告
隨著大學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)和兼職”的生活方式。時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
不論是迫于生活,還是自愿體驗(yàn),大學(xué)期間的兼職對(duì)于我們而言都是很有幫助的,甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學(xué)到的知識(shí)對(duì)于即將面臨社會(huì)上真槍實(shí)戰(zhàn)的我們而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才,而兼職恰好給我們提供了接觸社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們了解社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)歷以及人際關(guān)系,培養(yǎng)實(shí)踐能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,提高個(gè)人素質(zhì),同時(shí)有利于我們更好的適應(yīng)社會(huì)。但是,兼職過程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問題,例如,在如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,如何有效地分配時(shí)間和精力這方面,有些同學(xué)很盲目,為了兼職而選擇逃課。另外,在兼職過程中,還存在兼職效果不佳、法律意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力弱等問題,這將影響大學(xué)生健康有序的成長(zhǎng)。
針對(duì)大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀,我們小組選擇了這個(gè)實(shí)踐課題,對(duì)在校大學(xué)生的兼職擇取及其兼職過程中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀,針對(duì)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待兼職以及兼職過程中需要注意的問題提出我們組的觀點(diǎn)及意見。
一、工作思路
這次的調(diào)查問卷我們實(shí)行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。
首先,我們小組討論分析調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),并由專人負(fù)責(zé)整理出完整的調(diào)查問卷和發(fā)放與收回問卷。其次,我們集體討論采訪方式,并派專人分別針對(duì)教師態(tài)度、學(xué)生行為、企業(yè)看法等方面去采訪他們。最后,我們共同整理信息,并由專人錄入整理后的信息。
二、調(diào)查工作流程及時(shí)間安排
20xx年4月12日—20xx年4月26日具體工作時(shí)間安排:
1)4月11—15日問卷的前期準(zhǔn)備階段,集體討論問卷設(shè)計(jì)并編寫完整的調(diào)查問卷。
2)4月15—17日問卷的發(fā)放與回收。
3)4月18—22對(duì)調(diào)查問卷取得的數(shù)據(jù)整理、調(diào)查訪問教師與企業(yè)人員。
4)4月22—23資料整理、撰寫調(diào)查。
5)4月24—25設(shè)計(jì)報(bào)告封面,打印成冊(cè)。
三、成員分工
1)組織與實(shí)施;
2)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和執(zhí)行;
3)采訪與數(shù)據(jù)整理;
4)調(diào)查報(bào)告撰寫。
根據(jù)上述工作的基礎(chǔ)上再進(jìn)行工作細(xì)分,并根據(jù)人員的能力與性格進(jìn)行分工。
四、注意事項(xiàng)
集體討論在方案實(shí)施工程中可能遇到的各種問題與需要做到的禮節(jié):比如:
1)在問卷發(fā)放過程中有些同學(xué)可能不夠配合,我們要給予理解不可與其發(fā)生爭(zhēng)吵。
2)采訪他人時(shí)我們要注意禮貌,我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時(shí)間來幫助并輔導(dǎo)我們。
3)整理數(shù)據(jù)與報(bào)告撰寫遇到問題后,要向負(fù)責(zé)人或其他隊(duì)員反應(yīng)。不可脫離組織。
五、討論問題并提出方案
1、我們組成員根據(jù)同學(xué)企業(yè)人員對(duì)大學(xué)生兼職態(tài)度做出分析并認(rèn)真討論其中利與弊。
2、最后我們根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給大家提出一些方案,以供大家參考。
六、內(nèi)容摘要
本次調(diào)研報(bào)告就我校大學(xué)生兼職現(xiàn)狀的調(diào)查研究。我們主要針對(duì)學(xué)生兼職情況和對(duì)于兼職的看法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。另外,我們參照教師與企業(yè)一些相關(guān)人士對(duì)大學(xué)生的兼職態(tài)度總結(jié)出大學(xué)生兼職現(xiàn)狀。提出一些關(guān)于大學(xué)生兼職工作中遇到的問題,并給出一些意見與措施。我們主要采用網(wǎng)上和校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷的方式獲得數(shù)據(jù)與現(xiàn)狀,并運(yùn)用采訪教師與企業(yè)人員的方式獲得較為準(zhǔn)確的思想與建議。對(duì)于大學(xué)生兼職的利與弊做出全面的分析與總計(jì)。
第五篇:小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文300字
每當(dāng)早上七點(diǎn),校門口就熙熙攘攘的。有賣糯米飯的,有賣面包的,還有賣粉絲的,各種各樣的早點(diǎn)應(yīng)有盡有,每個(gè)攤位前都圍滿了學(xué)生,人來人往,揚(yáng)起了許多灰塵,因此我對(duì)小學(xué)生的飲食進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我統(tǒng)計(jì)了一下,在校門口吃早點(diǎn)的人比較多,經(jīng)常在校門口吃早點(diǎn)的幾乎占了百分之六十八,偶爾在校門口的占了百分之二十七,在家里吃的只占百分之五。
分析
1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵,還有蒼蠅,吃了不衛(wèi)生;
2.有些小學(xué)生拿了早點(diǎn)錢就急忙跑到小賣部買零食吃;
3.有些小學(xué)生騙家長(zhǎng)要錢,說學(xué)校要付書費(fèi)。
結(jié)論
1.有些小學(xué)生不喜歡在家里吃早點(diǎn),想自己買早點(diǎn)吃;
2.有些小學(xué)生的家長(zhǎng)沒有時(shí)間煮早點(diǎn),讓小學(xué)生到學(xué)校買早點(diǎn)。
建議
小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少在校門口吃早點(diǎn)。