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        調(diào)查方案(范文4篇)

        發(fā)布時間:2022-06-14 00:49:08

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:調(diào)查方案

        根據(jù)《合肥市第二次土地調(diào)查實施細則》要求,保證我區(qū)第二次土地調(diào)查工作的順利開展,制定本工作方案。

        一、加強組織領導

        廬陽區(qū)第二次土地調(diào)查領導小組負責全區(qū)土地調(diào)查組織實施工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)也要相應成立由分管負責人為組長的組織機構(gòu)。

        二、加強宣傳培訓

        各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)和村、居要利用會議和宣傳欄、簡報等形式,大力宣傳本次調(diào)查對促進資源、環(huán)境、社會持續(xù)和諧健康發(fā)展的重要意義,提高認識,為廬陽區(qū)第二次土地調(diào)查工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

        三、落實調(diào)查經(jīng)費

        根據(jù)《合肥市第二次土地調(diào)查實施細則》要求,調(diào)查經(jīng)費由區(qū)財政承擔,列入相應年度的財政預算,按進度分年度落實經(jīng)費到位。

        四、基本原則和方法

        按照《合肥市第二次土地調(diào)查實施細則》規(guī)定,本次調(diào)查工作堅持六個方面原則:

        1、堅持統(tǒng)一標準;

        2、充分使用已有成果;

        3、堅持科技創(chuàng)新、技術方法先進;

        4、嚴格市場準入,強化質(zhì)量監(jiān)管;

        5、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施;

        6、堅持事實求是,求真務實。

        認真學習和領會本次調(diào)查的具體政策和全國城鎮(zhèn)調(diào)查的有關標準,把握好合肥市第二次土地調(diào)查三個方面的技術路線和方法,即:農(nóng)村土地調(diào)查的技術路線和方法;城鎮(zhèn)土地調(diào)查的技術路線和方法;基本農(nóng)田調(diào)查的技術路線和方法。

        五、主要目標、任務及成果

        主要目標:全面查清全區(qū)范圍的土地利用狀況,掌握真實的土地基礎數(shù)據(jù),建立和完善土地調(diào)查、土地統(tǒng)計和土地登記制度,實現(xiàn)土地資源信息的社會化服務,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展及國土資源管理的需要。

        主要任務:(一)農(nóng)村土地調(diào)查、數(shù)據(jù)庫及其管理系統(tǒng)建設;(二)城鎮(zhèn)土地調(diào)查、數(shù)據(jù)庫及其管理系統(tǒng)建設;(三)基本農(nóng)田調(diào)查與數(shù)據(jù)庫建設。

        主要成果:

        數(shù)據(jù)成果6項:區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))種類土地面積數(shù)據(jù);區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基本農(nóng)田面積數(shù)據(jù);不同坡度等級的耕地面積數(shù)據(jù);城鎮(zhèn)土地利用分類面積數(shù)據(jù);城鎮(zhèn)基礎地理數(shù)據(jù);區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村各類土地的權(quán)屬數(shù)據(jù)。

        圖件成果5項:區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))土地利用現(xiàn)狀圖件;區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基本農(nóng)田頒布圖件;城鎮(zhèn)土地利用現(xiàn)狀圖件;土地權(quán)屬界限圖件;第二次土地調(diào)查圖集。

        文字成果5項:區(qū)第二次土地調(diào)查工作報告(綜合報告);區(qū)第二次土地調(diào)查技術報告(綜合報告);區(qū)第二次土地調(diào)查成果分析報告(綜合報告);區(qū)基本農(nóng)田狀況分析報告(專題報告);區(qū)城鎮(zhèn)土地利用現(xiàn)狀分析報告(專題報告)。

        數(shù)據(jù)庫成果6項(數(shù)據(jù)成果、圖件成果和文字成果等內(nèi)容為一體的):區(qū)土地利用數(shù)據(jù)庫;區(qū)

        土地權(quán)屬數(shù)據(jù)庫;城鎮(zhèn)基礎地理數(shù)據(jù)庫;區(qū)遙感影像數(shù)據(jù)庫;區(qū)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫;區(qū)級土地調(diào)查信息系統(tǒng)。

        六、調(diào)查工作進度安排

        (一)年10月至年12月,完成農(nóng)村土地外業(yè)調(diào)查。年6月底前完成農(nóng)村土地數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)建設。

        (二)年1月至年6月底,完成土地變更調(diào)查任務,年底前完成該項任務的數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)建設工作。

        (三)年底前完成工業(yè)園區(qū)、大楊鎮(zhèn)的土地更新和變更調(diào)查,20xx年底前完成城鎮(zhèn)土地數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)建設工作。

        (四)年底前,完成基本農(nóng)田核定、上圖、登記造冊,20xx年6月底前完成數(shù)據(jù)庫建設工作。

        七、有關要求

        (一)在進行農(nóng)村工作調(diào)查時,及時開展圖件和數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)接邊工作,以保證調(diào)查成果的完整性和準確性。

        (二)在土地調(diào)查過程中,及時調(diào)處各類土地權(quán)屬爭議。一時無法處理的,劃出爭議區(qū)域,不得影響土地調(diào)查工作進程。

        (三)調(diào)查進度服從市調(diào)查辦的階段性安排。在市調(diào)查辦統(tǒng)一安排下,我區(qū)土地調(diào)查工作要保證質(zhì)量,保質(zhì)進度。

        第二次土地調(diào)查成果將作為核定各地實際耕地保有量,新增建設用地數(shù)量和建設用地審批、土地利用規(guī)劃修編、土地開發(fā)整理復墾等各項土地管理工作的基礎依據(jù)。土地調(diào)查完成后,農(nóng)用地轉(zhuǎn)用、土地征收、土地登記、土地規(guī)劃、土地開發(fā)整理復墾等土地管理工作,將以調(diào)查成果為依據(jù)。

        第二篇:調(diào)研方案

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        創(chuàng)建日期: 20xx-04-11 確認日期: 20xx-04-11 當前版本: 1.0 拷貝數(shù)量: 0

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        致謝

        本次對xx公司管理信息系統(tǒng)的調(diào)研活動,得到了xx領導與員工的大力支持和配合,信息化調(diào)研方案。 特別感謝馮上明部長對項目的組織、聯(lián)絡及招待工作。

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        調(diào)研報告

        修改記錄

        調(diào)研記錄

        第三篇:調(diào)查報告作文

        調(diào)查目的:

        本次調(diào)查,我本著了解學生作文的評改現(xiàn)狀和師生對自我評改作文的看法,在我們學校四、五年級12個班的語文老師和部分學生中進行問卷調(diào)查,為課題研究奠定實施的價值指導基礎。

        調(diào)查對象和范圍:

        本次調(diào)查問卷分為教師卷和學生卷。教師卷發(fā)放12份,分別為四、五年級的語文教師。學生卷發(fā)放80份,分別為四、五年級的隨機抽取的學生。

        調(diào)查方法:

        問卷

        調(diào)查結(jié)果及分析:

        一、教師卷分析:

        本次發(fā)放教師卷12份,回收了12份,回收率100%。

        1、“你對傳統(tǒng)的作文批改方式持什么態(tài)度?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度滿意一般不滿意

        教師人數(shù)228

        百分比17%17%66%

        2、“你覺得傳統(tǒng)的作文批改效果如何?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度很好一般不好

        教師人數(shù)075

        百分比0%58%42%

        3、“你的作文批改模式是什么?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度教師批改為主點撥--自批學生代表批改其他

        教師人數(shù)5241

        百分比42%17%33%8%

        4、“你對于學生作文修改能力的培養(yǎng)?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度重視的一般不重視

        教師人數(shù)480

        百分比33%67%0%

        5、“您一般采用哪種方式評價學生作文?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度整體分數(shù)等級制

        教師人數(shù)012

        百分比0%100%

        6、“您認為怎樣的評語能受到學生喜歡,能起到鼓勵學生、激發(fā)學生寫作興趣的作用?”

        教師總數(shù)(人):12

        教師態(tài)度激勵性的,表揚式的評價語客觀評價

        教師人數(shù)120

        百分比100%0%

        分析:

        通過對教師的調(diào)查,我們了解到:傳統(tǒng)的作文批改模式已經(jīng)逐漸無法適應現(xiàn)在快節(jié)奏的教學效率了。語文教師深深地體會到作文批改需要改革了,而且他們已經(jīng)在摸索更加快捷和提高學生自我修改作文能力的作文評改新方法了。所以,我們研究這個課題是很有價值的。

        二、學生卷分析:

        本次發(fā)放測試卷80份,回收了80份。

        1、“你為別人批改過作文嗎”

        學生總數(shù)(人):80

        學生態(tài)度是否

        學生人數(shù)6515

        百分比54.38%26.31%

        2、“是否愿意為別的同學批改作文”

        學生總數(shù)(人):65

        學生態(tài)度愿意不愿意無所謂

        學生人數(shù)361811

        百分比55.38%27.69%16.93%

        3、“通過互評作文,自己的作文水平能否提高”

        學生總數(shù)(人):65

        學生態(tài)度能不能不清楚

        學生人數(shù)42149

        百分比64.62%21.54%13.84%

        4、“是否會為別的同學批改作文”

        學生總數(shù)(人):65

        學生態(tài)度會不會不清楚

        學生人數(shù)19388

        百分比29.23%58.46%12.31%

        5、是否愿意讓別的同學批改你的作文

        學生總數(shù)(人)65

        學生態(tài)度愿意不愿意不清楚

        學生人數(shù)25382

        百分比38.46%58.46%3.08%

        6、不愿意讓他人批改自己作文的原因

        學生總數(shù)(人):38

        學生態(tài)度不好意思覺得作用不大不公平不清楚

        學生人數(shù)28451

        百分比73.68%10.53%13.16%2.63%

        分析:

        通過調(diào)查我了解到:大部分學生愿意為他人批改作文,看來學生還是對當別人的“小老師”有很大的興趣,同樣很多同學認為通過互評的方式,能使自己作文水平有提高,可見,學生們都認為自己能在這個過程中吸收他人寫作經(jīng)驗,對自己很有幫助;但大部分同學都不愿意讓別人批改自己的文章。問其原因主要是因為覺得自己作文寫得很差,不好意思把自己的作文給同學看,怕被同學笑話,覺得他人對自己寫得東西可能不理解,可能給很低的分數(shù),怕別人不能公平對待自己的作文等等,我想在這些同學中的確有一部分同學的作文基礎不高,但也不能排除有一大部分同學心中存在一種不自信的心理,他們受自己的自尊心驅(qū)使,羞于把自己的作文公開出來給別的同學看,這正需要進一步研究。

        第四篇:調(diào)查方案

        按照省交通運輸廳道路運輸管理局《關于做好全省城市客運交通線路及站點專項調(diào)查工作的通知》要求,為確保我市城市客運交通線路及站點專項調(diào)查工作按時高效完成,制定本方案。

        一、調(diào)查內(nèi)容

        (一)地理信息:城市市區(qū)(不包括市轄縣)常規(guī)公交汽(電)車的運營線路軌跡、運營站點和停車保養(yǎng)場的地理坐標;出租汽車營業(yè)站點(調(diào)度站、停靠站、電召站、綜合服務區(qū))的地理坐標。

        (二)基礎信息:城市市區(qū)(不包括市轄縣)城市客運交通經(jīng)營企業(yè)數(shù)、城市面積、城市人口;城市客運交通的運行線路名稱、線路長度、票制類型及運營站點名稱、設施設備和停車保養(yǎng)場等。

        (三)調(diào)查時點:20xx年5月31日。

        二、進度安排

        20xx年5月7日至8日,開展專項調(diào)查培訓(該項工作已完成)。

        20xx年5月9日至20日,整理錄入城市客運交通經(jīng)營業(yè)戶、線路及站點的Excel基本情況表并完成編碼。5月20日前由市級專項調(diào)查辦公室將基本情況表、導出的單位代碼文件、導出的線路編碼文件統(tǒng)一上報省專項調(diào)查辦公室(該工作內(nèi)容已完成)。

        20xx年5月27日至31日,市專項調(diào)查辦公室下發(fā)經(jīng)部審核通過的單位代碼、線路編碼(該項工作已完成)。

        20xx年6月至-8月,使用“城市客運交通線路及站點專項調(diào)查數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)-CPTI”開展的外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)錄入、審核和上報工作。

        20xx年11月,完成調(diào)查數(shù)據(jù)分析和調(diào)查總結(jié)報告。該項調(diào)查總結(jié)評比表彰與交通運輸業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計專項調(diào)查總結(jié)評比表彰一并進行。

        三、組織機構(gòu)

        (一)組織機構(gòu)設置。市交通運輸局成立市城市客運交通線路及站點專項調(diào)查工作領導小組(以下簡稱“調(diào)查領導小組”),市交通運輸局副局長韓順江擔任組長,市道路運輸管理處、市公交公司及市交通運輸局相關科室負責人為成員,負責調(diào)查工作的指導、協(xié)調(diào)、督促工作(見附件)。

        市道路運輸管理處、市公交公司及出租汽車企業(yè)成立相應機構(gòu),落實專門人員,按照誰主管誰負責的原則履行以下任務和職責:

        市道路運輸管理處牽頭負責城市公交線路及站點調(diào)查和出租車調(diào)查工作,并收集、審核、上報相關資料;市公交公司具體負責市區(qū)城市公交線路及站點調(diào)查工作;市區(qū)城市出租車企業(yè)具體負責出租車調(diào)查工作。

        (二)調(diào)查經(jīng)費。市市區(qū)客運交通線路及站點調(diào)查工作經(jīng)費按照分級負擔的原則由市交通運輸局向市政府申請,具體經(jīng)費測算由市交通運輸局運管科、財務科負責。

        四、相關要求

        各調(diào)查組織機構(gòu)要高度重視,加強組織領導,明確責任分工,落實經(jīng)費保障,按調(diào)查方案認真做好實施工作。各調(diào)查機構(gòu)要加強相互之間的協(xié)調(diào)工作,認真做好我市城市客運交通線路及站點專項調(diào)查工作,確保此項調(diào)查按時、保質(zhì)完成。

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