千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《調(diào)查報(bào)告作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《調(diào)查報(bào)告作文》。
第一篇:調(diào)查報(bào)告作文
書(shū)就是知識(shí)里那一望無(wú)際的海洋,它不僅讓我們?cè)跓乐蟹潘尚那椋€使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的課外知識(shí)……我想大家一定都非常愛(ài)看什么童話書(shū),科技書(shū),小說(shuō)書(shū),散文集,漫畫(huà)書(shū)等等。當(dāng)然,我們班的同學(xué)也不例外,我們也很喜歡讀書(shū)。我做了一個(gè)關(guān)于我們班的讀書(shū)報(bào)告。
我們班的同學(xué)喜歡各種各樣的書(shū):喜歡童話書(shū)的同學(xué)有21%人,可喜歡科技書(shū)的同學(xué)卻少之又少,只占7%的人數(shù),而喜歡小說(shuō)書(shū)與散文集的同學(xué)則達(dá)到了44%,漫畫(huà)書(shū)也是非常被同學(xué)們喜歡的,他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學(xué)們十分愛(ài)讀書(shū),特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的`書(shū)。此外,我還調(diào)查了爸爸媽媽們帶同學(xué)們?nèi)D書(shū)館數(shù)量的情況:經(jīng)常去圖書(shū)館的同學(xué)有26%,偶爾去圖書(shū)館的同學(xué)有25%,不去圖書(shū)館的同學(xué)占到了48%。這又說(shuō)明了同學(xué)們并不是很愿意去圖書(shū)館看書(shū),以后有空,家長(zhǎng)們一定要多多帶孩子們?nèi)D書(shū)館看書(shū),使孩子們更加熱愛(ài)圖書(shū)。然后,我有調(diào)查了同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間:一天之內(nèi)讀1小時(shí)以?xún)?nèi)的有54%,讀1小時(shí)左右的有32%,讀2小時(shí)的有9%,讀3小時(shí)的有5%。從這,我看出了同學(xué)們一天讀書(shū)的時(shí)間并不多,我們要經(jīng)常讀書(shū),這樣我們就可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我知道了讀書(shū)不論是對(duì)大人,還是孩子都有許多好處:它可以令你在苦惱時(shí)放松心情,可以在你有需要的時(shí)候,為你提供許多知識(shí)……雖然多讀書(shū)是好的,它里面的內(nèi)容可以讓你利用在各種地方,比如說(shuō)漫畫(huà)書(shū)里的卡通人物可以讓你在有空時(shí)畫(huà)下來(lái),但是畫(huà)也要選好時(shí)間,就是在上個(gè)星期的一節(jié)音樂(lè)課上,我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學(xué)在地這同做些什么。我仔細(xì)一看,原來(lái)他在畫(huà)漫畫(huà)。我連忙提醒他,可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到老是盯著他看后,他才停下來(lái)。
多看書(shū),是正確的,可是如果在上課時(shí)利用它里面的資料做一些與上課無(wú)關(guān)的事,那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
第二篇:調(diào)查報(bào)告作文
汪清新年的氣氛十分熱鬧,最近,我們進(jìn)行了考察,報(bào)告如下:
一、 中心市場(chǎng)等各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)店
市場(chǎng)里可以說(shuō)得上是人生鼎沸,貨物是應(yīng)有盡有,舉不勝舉。人們都在忙著辦年貨,這可是把賣(mài)年貨的老板樂(lè)壞了,他可是借著過(guò)年大發(fā)呢。市場(chǎng)門(mén)口也擠滿了人,這可是人歡馬叫,水泄不通呀,再說(shuō)其它的營(yíng)銷(xiāo)店,也是很熱鬧了,里面擠滿了人,都要購(gòu)的滿載而歸呀。
二、 三十晚上{除夕夜}
最熱鬧的時(shí)候就是夜晚,五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來(lái),有的像龍,有的像海螺,有的特別像閃閃發(fā)亮的圣誕樹(shù)。伴隨著一聲聲巨響,巨大的禮花綻放在夜空中,白色的、綠色的、粉色的,十分美麗,有的花還帶著響聲。天空的禮花五彩繽紛,地下的人群一片喝彩聲,大人們看著,說(shuō)著,笑著,孩子們跳躍著,呼喊著,熱鬧極了。
三、 大年初一
大年初一那天,無(wú)論大人們,孩子們,還是老人們都穿上了新衣服,戴上了新帽,每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容。聽(tīng)說(shuō),在這天,媳婦都要帶著孩子和姑爺回娘家,說(shuō)是這樣做吉利。還有初一早上要放鞭炮,貼桃符,因?yàn)槿藗冋f(shuō)這樣做在新的一年里會(huì)交好運(yùn)的。
四、步入新的一年
我們共同走進(jìn)新的一年――――20xx年。20xx年意味在新的一年里,會(huì)有更多的是發(fā)生,會(huì)有更多的運(yùn)氣和命運(yùn)走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們美好的生活,20xx年伴隨著我們?nèi)ビ有碌拿魈?!我們多么幸福啊?/p>
第三篇:姓氏調(diào)查報(bào)告
關(guān)于x姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告的模板
一、問(wèn)題的提出:
我們看過(guò)課本上關(guān)于x姓的研究報(bào)告以后都對(duì)自己的姓氏感了興趣,我也被吸引力所做
想做一次關(guān)于x姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告。
二、調(diào)查方法:
1、 閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽。了解x姓的來(lái)源和x姓歷代名人
2、 走訪有關(guān)部門(mén)了解x姓人口
3、 通過(guò)多種途徑,搜集x姓的名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理:
四、結(jié)論
1、x姓歷史悠久
楊姓為*第六大姓氏,在[百家姓"中排16。根據(jù)1977年*史學(xué)家在
發(fā)表的一篇有關(guān)[姓"的論文上指出,楊姓是全球華人十大姓之一。此姓氏在全球都有廣泛
分布。在做自我介紹時(shí),通常會(huì)將[楊"稱(chēng)作[木易楊",其實(shí)這是錯(cuò)的,實(shí)際上[楊"字的
右邊并非[易",而是[昜"(yáng)(音同陽(yáng))。 而非[木易"。
2、x姓歷史名人
隋朝 楊氏 楊堅(jiān) 楊廣 宋朝 楊家將 明朝 三楊內(nèi)*
3、x姓人口數(shù)量
有4000萬(wàn)人。篇二:關(guān)于自己姓氏起源的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于自己姓氏起源的調(diào)查報(bào)告 前言:我們每個(gè)人都有自己的姓氏,它們世代相傳,而我們是否了解它們的起源呢?假
期里,我調(diào)查了我的姓氏--柴姓的起源,以次了解自己的姓氏。 調(diào)查主題:柴姓的起源。
調(diào)查目的:了解自己的姓氏起源和自己的姓氏文化。 調(diào)查人員:柴春賀
調(diào)查方法:上網(wǎng)查詢(xún)或詢(xún)問(wèn)祖輩、父輩的柴姓人士。查閱
和姓纂>等有關(guān)書(shū)籍。 調(diào)查資料整理: 柴(chái)姓源流純正,出自姜姓,以祖名為氏。春秋時(shí)期,齊文公的兒子公子高之孫
以高為氏,其17世孫高柴為孔門(mén)弟子。高柴的孫子以祖父的名字為姓,叫柴舉。柴舉的后代
就以柴為姓,世代相傳。
調(diào)查結(jié)果: 柴姓,出自姜姓,以祖名為氏。得姓始祖為高柴,一世祖為姜太公的*世
孫柴舉。柴姓因此得來(lái),世代相傳。 發(fā)祥地:今河南省濮陽(yáng)市(古衛(wèi)國(guó)都城)。望族居安陽(yáng)郡(今河南省息西縣)。 調(diào)查收獲:1。了解柴姓的起源。
2.柴氏族系不僅歷史悠久,且系名門(mén)世家,英杰輩出,對(duì)*社會(huì)的發(fā)展做出了重大貢
獻(xiàn)。
3。我么要將自己姓氏的榮譽(yù)發(fā)揚(yáng)光大。篇三:姓氏調(diào)查報(bào)告 關(guān)于裴姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告的模板
一、問(wèn)題的提出:
我們看過(guò)課本上關(guān)于裴姓的研究報(bào)告以后都對(duì)自己的姓氏感了興趣,我也被吸引力所做
想做一次關(guān)于裴姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告。
二、調(diào)查方法:
1、 閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽。了解裴姓的來(lái)源和裴姓歷代名人
2、 走訪有關(guān)部門(mén)了解裴姓人口
3、 通過(guò)多種途徑,搜集裴姓的名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理:
四、結(jié)論 1、裴姓歷史悠久
2、裴姓歷史名人
3、裴姓人口數(shù)量篇四:張氏姓氏起源調(diào)查報(bào)告 關(guān)于張姓的歷史和現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
一。問(wèn)題的提出 在我們班里有幾位同學(xué)姓張(包括我),上網(wǎng)一查關(guān)于張姓的資料,張
姓的人口還不少呢!是我國(guó)排名第三的姓氏,于是,我對(duì)張姓有了興趣,便對(duì)張姓的歷史和
現(xiàn)狀做了一次調(diào)查。
二。調(diào)查方法
1。上網(wǎng)瀏覽
2。查閱書(shū)籍
3。通過(guò)問(wèn)親戚,掌握關(guān)于張姓的名人及故事。
三。調(diào)查情況和資料整理
四.張氏來(lái)源傳說(shuō) 張姓是一個(gè)古老的姓氏,它起源于遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)時(shí)代。據(jù)說(shuō)張姓的始祖
名[揮",他是黃帝的孫子(一說(shuō)是黃帝的兒子),是一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了弓箭和網(wǎng)罟
(gu)。弓箭和網(wǎng)罟作為當(dāng)時(shí)的新的生產(chǎn)工具,使人們可以獵取更多的鳥(niǎo)獸,捕撈更多的魚(yú)蝦,
又能夠減少猛獸對(duì)自身的傷害。揮所在的氏族部落世代以生產(chǎn)弓箭和網(wǎng)罟為業(yè),于是他的后
裔就以[張"作為自己的姓氏。 張姓公認(rèn)的血緣親祖黃帝是遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代華夏族部落聯(lián)盟的首領(lǐng),他以德經(jīng)天地,以仁,
信治天下,選賢任能,嚴(yán)懲頑兇,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)歌舞升平的盛世。
五。結(jié)論
1。 在歷史的長(zhǎng)河中,張姓人才輩出。有漢初大臣張良、唐朝名相張九齡、晉代文學(xué)家張
翰、清代詩(shī)人張問(wèn)陶、現(xiàn)代國(guó)畫(huà)家張大千、清代詞畫(huà)家張子祥、宋代詩(shī)人張耒、西漢外交家
張騫、東漢文學(xué)家、科學(xué)家張衡。
2。張姓出自皇帝之后代揮。得姓始祖:張揮。黃帝少昊青陽(yáng)氏第五子,自幼聰明過(guò)人,
愛(ài)動(dòng)腦筋。他從星星的組合中得到了啟發(fā),發(fā)明了弓。于是黃帝封揮為制造弓的官叫[弓正。"
3。張姓是*三大姓氏之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),張姓人口數(shù)量已接近一億。篇五:姓氏調(diào)查報(bào)告
一、問(wèn)題的提出 書(shū)上有一篇關(guān)于李姓的研究報(bào)告,讓我明白了姓氏也是一種文化,這時(shí)我想起了我國(guó)最
多的三大姓之一--王,便想出要調(diào)查王姓的歷史。
二、調(diào)查方法 查閱有關(guān)書(shū)籍、報(bào)紙,上網(wǎng)瀏覽,問(wèn)家長(zhǎng),了解古今王姓名人及王姓人口數(shù)量。
三、調(diào)查情況和資料整理 信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容 書(shū)籍、報(bào)刊、上網(wǎng)
歷史、現(xiàn)代的名人
戰(zhàn)國(guó)時(shí)[鬼谷先生"王詡、書(shū)法家王羲之及王獻(xiàn)之,文學(xué)家王維、王勃、王昌齡,*
家王安石等。 上網(wǎng)
王姓人口數(shù)量
據(jù)統(tǒng)計(jì),王姓人口數(shù)量為9288。1萬(wàn)人。
上網(wǎng)、問(wèn)家長(zhǎng)
王姓的歷史由來(lái)
1。為周文王第十五子畢公高的后裔 2。源于太子晉的王氏 3。為周平王太孫赤之后4。出
自媯姓5。出自子姓6。他族改姓或賜姓7。少數(shù)民族改姓王氏
四、結(jié)論
1。 王姓歷史久遠(yuǎn),加之支系眾多,世族繁盛,代代名人層出不窮。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期授蘇秦、
張儀縱橫術(shù)的[鬼谷先生"王詡?,樼鸬耐豸酥?、王獻(xiàn)之父子的書(shū)法千古留名。唐代,有著
的[初唐四杰"之一的王勃;有[詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)"的大詩(shī)人王維、王昌
齡。著名的文學(xué)家、王安石。
2。 王氏的眾多分支中數(shù)來(lái)仍以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。這一支王姓源自
原來(lái)的周朝,也即今天的甘肅、陜西西安一帶,其后來(lái)的主要分封之地在今山東省境。根據(jù)
考*,福州王氏發(fā)源于山東瑯琊王氏,以王審之為福州王氏的祖先代表。
3。 據(jù)2007年最新統(tǒng)計(jì),王姓人口數(shù)量達(dá)9288。1萬(wàn)人。
第四篇:調(diào)查報(bào)告五年級(jí)作文
今天我調(diào)查了社區(qū)環(huán)境,調(diào)查的結(jié)果讓我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重。
現(xiàn)在的狀況:現(xiàn)在的狀況,不是太差,但也很?chē)?yán)重。我先去了小賣(mài)部。不出我所料,小賣(mài)部非常臟,門(mén)前有許多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁邊,卻為了省那幾秒鐘的時(shí)間,把垃圾扔在門(mén)前。有人路過(guò)這里了也不撿起來(lái),直接走過(guò)去。這時(shí)正好有兩個(gè)和我差不多大的小孩,買(mǎi)了一包辣條,吃完就扔到地上。我走了過(guò)去,問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄铮安粸槭裁?,我喜歡,你管得著嗎!”那個(gè)小孩這樣回答完,就走了。
接著我又去了世紀(jì)廣場(chǎng),到了世紀(jì)廣場(chǎng)的中央――一個(gè)小湖,一股魚(yú)腥味不斷的傳入我的鼻子。我捂著鼻子,到了湖的邊緣,真相大白了――有數(shù)十條死魚(yú)在水上漂著,連附近的水都被污染了。我調(diào)查完,回到了家。
以前的狀況:我得知了現(xiàn)在的狀況后,我很想知道以前這一切都是怎樣的。我問(wèn)了爸爸,得知了原來(lái)以前并不是這樣的:以前,小賣(mài)部前的零食袋比現(xiàn)在少多了,世紀(jì)廣場(chǎng)的水也很清澈,就連市場(chǎng)上都很干凈,隨著時(shí)間,扔垃圾的人越來(lái)越多,垃圾也越來(lái)越多。人們漸漸地看到地上有垃圾也不會(huì)管,于是就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我的建議:為了讓環(huán)境更美好,我提出以下兩條建議:
①不得亂扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;
②見(jiàn)到垃圾在附近,一定要主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
祝我們大家的環(huán)境越來(lái)越美好,世界少一點(diǎn)垃圾。
第五篇:關(guān)于姓氏的研究報(bào)告五年級(jí)作文450字
一、問(wèn)題的提出我們班同學(xué)的姓氏各有不同,有多有少,我們想要了解自己姓氏的來(lái)源和故事,我因此做了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱書(shū)籍
2.了解關(guān)于此姓的故事
3.了解此姓的分布情況
4.問(wèn)自己的長(zhǎng)輩、查祖籍
三、調(diào)查資料的整理
朱姓的來(lái)源:朱姓成于西周,以國(guó)名為姓,傳周武王封曹挾于邾國(guó),建都于邾。他的遺族以國(guó)為姓,稱(chēng)邾姓。后邾國(guó)被滅,邾國(guó)貴族為了逃亡,為了不忘祖國(guó),去了耳字旁,改姓朱。2018年朱姓人口為1500多萬(wàn)。
四、結(jié)論
起源于朱襄氏,以先祖名字為氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木為圖騰,后來(lái)朱襄氏成為“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活動(dòng)于今河南柘城一帶,后代以朱為姓氏。
有諸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因歷史原因而改朱姓。
朱姓在歷也出了許多名人,如理學(xué)大家朱熹,散文家朱自清,革命大將朱德元帥,都在歷青史留名。
第六篇:調(diào)查報(bào)告作文
星期六,媽媽帶著我去我們家旁邊的七里河。
我們來(lái)到七里河,就看見(jiàn)河里有很多很多的垃圾,我就立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌呃锖舆@里怎么會(huì)有這么多的垃圾呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橛行┕と税衍?chē)?yán)锏睦惯M(jìn)了七里河里,所以就變成這個(gè)樣子?!蔽矣謫?wèn):“這些水怎么這么臭呢?”媽媽說(shuō):“是因?yàn)檫@些垃圾把清澈的河水污染了,所以水就這么臭了?!本驮谶@時(shí),河里只有過(guò)來(lái)兩三只小魚(yú)游來(lái)游去的。好像在說(shuō):“我們的爸爸媽媽都死了,家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個(gè)又干凈又美麗的魚(yú)缸,再把這些小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,讓它們自由自在地游來(lái)游去。
我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里,在收拾收拾這里的衛(wèi)生,我和媽媽雖然沒(méi)給七里河清理,但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進(jìn)了垃圾桶里,這算是我們的一點(diǎn)兒心意。我們希望我們有一個(gè)美麗的大自然!
我們以后不會(huì)再向那些人污染環(huán)境了!