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第一篇:王超節(jié)水方法調(diào)查報告
節(jié)水方法調(diào)查報告
高密市東關小學 五年級六班 杜文晗
一、調(diào)查目的:
我國是世界缺水的國家之一,所以,節(jié)約用水迫在眉睫。于是,我決定針對節(jié)水方法展開調(diào)查,將節(jié)水方法歸納一下,并將這些方法推廣出去,讓更多的人參與到節(jié)水的隊伍中。
二、調(diào)查對象:
周圍鄰居、朋友(調(diào)查約15人)。
三、調(diào)查方法:
直接詢問或使用問卷調(diào)查。
四、調(diào)查結果:
在本次活動中,我得到了許多好的節(jié)水方法。我將它們歸納整理了一下。
1、在馬桶水箱里放一塊磚頭,可在每次沖水時,節(jié)約用水量。
2、衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物,提倡手洗,可以節(jié)約大量的水。
3、淘米水洗菜,不僅節(jié)約水。且有清楚殘存農(nóng)藥的作用。
4、洗衣水沖拖把,再沖廁所。
5、淘米水、茶水、洗菜水用來澆花。
6、洗滌手巾、瓜果等小對象時,宜用盆洗,不宜開著水龍
頭放水沖洗。
7、洗菜時也要用盆洗,不能用水龍頭沖洗。
五、調(diào)查總結:
希望同學們能夠充分利用這些節(jié)水方法,節(jié)約身邊的每一滴水,讓我們不再為缺水煩惱!讓我們的家園更加美好!
第二篇:調(diào)查報告作文
二十世紀后,我國經(jīng)濟,文化飛速發(fā)展,在人們已經(jīng)具備了豐 衣足食的條件下,娛樂也逐漸走進了人們的生活,還扮演著重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校園中,正火爆的刮著“追星”的龍卷風,這風威力極其猛烈, 許多中學生都身陷于此。為了真切了解同學們的追星情況,所以進行調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容:
首先,我們給同學們喜歡的偶像分一下。經(jīng)過調(diào)查,我們總結出喜歡影星的占20%,喜歡歌手的占65%,喜歡科學家的占5%,喜歡體育明星的占9%,其他的占1%。從這個調(diào)查結果來看,明星偶像占了總數(shù)的85%。說明同學們大部分都喜歡明星偶像,而對其他的不太感興趣。
“追星的利與弊是家長同學討論的問題,認為利大于弊的學生有80%,,而在家長中卻占了30%。75%的學生態(tài)度是這樣:偶像就是天空中的一顆閃亮的星,它指引著一個人向著心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”才會去努力,反而成了學習上的動力,增強學習的積極性。又經(jīng)調(diào)查,追星的占95%,迷戀追星的占5%,受追星影響學習的占15%,不受追星影響學習的占60%,起促進作用的占25%。
其實,追星的利于弊并不重要,主要在于學生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么樣。追星要有個‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!
第三篇:高校節(jié)水調(diào)查報告
眾所周知,水是生命之源--人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。然而,其現(xiàn)狀卻不容樂觀,如今水資源愈加匱乏,制約著人類社會的發(fā)展。在我國,水的分布極不平衡,總量豐富,而人均極少(被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家)。為此,今年7月,團中央學校部、水利部辦公廳組織開展了全國大中專學生志愿者節(jié)水調(diào)查專項活動。8月5日,四川農(nóng)業(yè)大學“調(diào)查成渝高校節(jié)水,共建節(jié)水型社會”小分隊積極提交申報書,經(jīng)團中央學校部、水利部辦公廳聯(lián)合評審,該分隊獲此專項活動的重點團隊,并立項實施活動。
自申報成功之日起,該分隊便開始著手準備。隊員被分為三個小組,策劃組:負責設計、修改、完善調(diào)查問卷;活動組:負責策劃、落實活動的具體細節(jié);后勤組:負責活動所需器材和設備的預借。9月初,該分隊的調(diào)查問卷得到了學校人文社會科學學院專業(yè)老師的修改和完善。9月中旬,隊員們分別在校園里針對不同的對象進行問卷和調(diào)查。與此同時,隊員們還根據(jù)調(diào)查對象的意見,進一步完善了問卷的設置。
9月20日,該分隊在四川農(nóng)業(yè)大學校園里開展了“20xx年大中專學生志愿者節(jié)水調(diào)查專項活動之節(jié)水知識宣傳”活動,該活動采用發(fā)放節(jié)水知識宣傳單、讀宣傳稿等形式講解節(jié)水知識?;顒蝇F(xiàn)場,隊員們還向路過同學介紹節(jié)水竅門,并邀請同學們在宣傳展板上寫下對節(jié)約用水的建議及對祖國構建節(jié)水型社會的祝福語。
本次活動得到廣大同學的積極響應,活動不僅使同學們意識到我國水資源的嚴重缺乏,還提高了他們的節(jié)水意識。剛剛結束軍訓的09級新生也加入到活動中,用紙筆寫下對保護地球水資源的建議,并表達了對活動的大力支持,為該活動增添一份絢麗色彩。本活動取得圓滿成功。并拉開了本次節(jié)水調(diào)查專項活動的帷幕。
活動后,隊員們表示將以“落實科學發(fā)展觀節(jié)約保護水資源”為口號開展后續(xù)活動。據(jù)悉,本次節(jié)水調(diào)查將在成都、重慶各大高校進行問卷調(diào)查及節(jié)水金點子收集,并在川渝等社區(qū)繼續(xù)普及節(jié)水知識宣傳,并通過實地專訪、高校調(diào)研、座談研討等形成促進節(jié)水型社會建設的對策建議,并撰寫調(diào)查報告。
第四篇:家庭研究報告作文
家庭研究報告作文
家庭節(jié)約用水調(diào)查報告
一、問題的提出
水是世界上最寶貴的資源,因為有了水,世界才生機勃勃,樹木欣欣向榮,水是生命的源泉。一位大作家曾說過:“假如從現(xiàn)在開始不好好珍惜水,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚!”為了保護水資源,我要行動起來,并作調(diào)查報告。
二、調(diào)查方法
1、發(fā)調(diào)查表,對飲水情況做統(tǒng)計。
2、觀察家人的飲水量。
3、訪問家人飲水前的狀態(tài)。
三、調(diào)查情況和資料整理
經(jīng)過調(diào)查,我大吃一驚,我一天飲水500毫升,姐姐飲水200-300毫升,媽媽飲水1000-1300毫升,爸爸飲水700-900毫升,一共需要3000毫升的水!相當于6瓶礦泉水。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?原來,人在運動時,會流汗,身體中的水份大量流失,使人滿頭大汗,氣喘吁吁。訪問了家人,他們都說喝水前口干舌燥,從而得知水有很大的作用,我們要珍惜水源。
四、結論
通過調(diào)查情況和整理資料,我發(fā)現(xiàn)我們節(jié)約用水的'情況還遠遠不足。造成水源缺少的主要在:1、人們隨意砍伐樹木。2、廢氣排污廠排放不知名有毒物質(zhì)污染河水。3、無休止地浪費水資源。根據(jù)上網(wǎng)瀏覽,我們還知道一個成年人一天至少要喝1000-2000的水,不說不知道,說出來嚇你一大跳。雖然我們不能減少飲水量,但我們可以在其他方面保護水資源,如:1、將洗米的水用來澆花,不但循環(huán)使用水源,還助進植物生長,兩全齊美。2、洗臉刷牙的水沖洗廁所。3、水龍頭若還在滴水,要注意關上……假如發(fā)現(xiàn)有人在用水玩?;蚶速M水時,要馬上勸說制止。
只要大家同心協(xié)力,就能使地球變成美好快樂的家!
第五篇:我的調(diào)查報告四年級作文范文
調(diào)查“近視眼”
你有近視眼嗎?是不是很不方便呢?我曾經(jīng)遇到過這樣一件事:那天我在辦公室?guī)屠蠋煾苫?,看見一位老師在玩“瞎子摸人”的游戲。原來她的眼鏡破了,一步都不敢走出辦公室,急得在辦公室團團轉,最后只能打電話租“的士”去新市配眼鏡。這不是很麻煩嗎?那我們身邊有又多少個這樣的人呢?于是我開展了“學校近視眼大調(diào)查”。真是“不調(diào)查不知道,一調(diào)查嚇一跳”:低年級(一~三年級)近視人數(shù)是四人;高年級(四~六年級)近視人數(shù)有三十一人;老師有十人近視。全校近視人數(shù)是四十五人,占總人數(shù)的0.06%。甚至有一個班四十一人中就有八個人是近視的,真是讓人大吃一驚。
到底是什么原因有這么多人近視呢?我來到了六年級,準備搜索目標進行調(diào)查。突然一只“大獵物”出現(xiàn)在我的眼簾,我睜大眼睛,小心翼翼地走過去拉著他問:“請問您的眼睛有幾度近視?”“二百五十度。”“那您知道形成近視的原因嗎?”“恩…..不知道?!闭f完,他轉身就跑。
雖然我對答案有點失望,但并不灰心,仍然繼續(xù)訪問。又一個近視的同學被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙跑過去抓住她,向她連問了三個問題:“您的眼睛有幾度近視?您的近視是怎樣形成的?近視眼有什么危害呢?”“我的眼睛有三百度近視。因為我通常在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字,有時還躺在床上、走路或者在動蕩的車廂里看書,所以眼睛就這么近視了,你還想知道近視的危害嗎?讓我來告訴你吧!對學習的影響很大。在課堂上,看不清老師在黑板上寫的字,也看不清老師辛辛苦苦從電腦里打出來的字,真麻煩!近視還有很多危害……”“謝謝?!蔽乙贿呌涗浺贿吀兄x她的配合。
就這樣,我在校園里跑了一個上午?;氐浇淌椅乙呀?jīng)氣喘吁吁了,這一刻,我知道原來做什么事都不容易的,只要你用心去做,付出努力,就一定能成功。再看看“調(diào)查近視眼“記錄的本子,我的心久久不能平靜下來,在我們小學當中,為什么高年級近視這么厲害?除了他們自己不注意保護眼睛之外,我猜學習負擔也是其中一個原因。高年級的作業(yè)比較多,每天對著作業(yè)日做夜做,也不注意讓眼睛合理休息,結果把眼睛給用壞了。
我只想說:“近視眼帶給我們的只有麻煩,不管有近視的人還是沒有近視的人都要保護眼睛。讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。也希望老師以后布置少點作業(yè),減輕我們眼睛的負擔。但愿所有的人都沒有近視眼,每個人都有一雙閃亮的“星星”。