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第一篇：植物調(diào)查報告

綠化是環(huán)境美的重要標(biāo)志。綠色象征著春天，象征著生命，象征著青春和幸福。不管是頭頂上的大樹，還是腳下的綠茵，在它們身上都有一種綠色的氣息，一種生命的跡象。從植物與人的關(guān)系來看，校園植物對學(xué)生的生理和心理起著良好的作用。在我們感到疲勞的時候，看著窗外的綠蔭，頓時會感到賞心悅目，可見校園綠化是多么重要：

一、校園綠化的重要性及功用

春天，校園里盛開著大紅的杜鵑、潔白的玉蘭、紫色的鳶尾等，使整個校園色彩繽紛，芳香襲人;夏天，高高的梧桐樹為我們撐出一片綠蔭，雪松下的石板凳成了看書、乘涼的好地方;秋天，桂花開放，這樣的校園是多么美麗。當(dāng)我們漫步在林蔭下，流連在綠茵如毯的草坪和艷麗多姿的花壇旁，頓時感到心曠神怡。

1、德育功能校園是美的，校園充滿了詩意，在充滿詩意的環(huán)境中，學(xué)生的心靈得到了凈化情操得到了陶冶。學(xué)校征集綠地標(biāo)語，宣傳大家愛護學(xué)校的一草一木，沒有人去摘一朵花，沒有人去踐踏草坪，大家互相謙讓，彬彬有禮?！皩W(xué)校是個花園，更是一塊育人的圣地?！备咂肺坏男@綠化環(huán)境熏陶著校園內(nèi)的所有人。

2、審美功能“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的能力?！钡拇_，提高師生的審美能力和美的修養(yǎng)，藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境更具有直觀性?；▔?，株株龍柏、黃楊被修剪得整整齊齊，這是一種韻律的美。滿壇的虞美人、金盞菊蔥蔥籠籠，紅的似艷蝶翻飛，黃的似錦鍛云霞，蓬蓬勃勃，這是一種展示生命的美;秋天到了，滿樹的桂花飄香，楓葉變成了紅蝴蝶了，銀杏葉成了黃蝴蝶了。我們覺得，詩化了的校園，以其自身豐富的美育因素，陶冶著學(xué)生。

3、勞動教育功能一棵樹，只栽不養(yǎng)護，就不會開出好花來;一個綠化后的校園，只建不管，也就美麗不起來。面廣量大的校園綠化，需要全體師生共同來管理。管理就意味著付出勞動。于是，花園成了學(xué)生理想的自然勞動教育基地。光靠書本教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，適度的體力勞動，將使學(xué)生對“勞動”一詞體會更深入。

4、智育功能把校園綠化同學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，可充分發(fā)揮校園綠化中的智育功能。校園里的一草一木，一磚一石都應(yīng)該成為一種知識的載體，充分發(fā)揮它們在學(xué)科教學(xué)中的作用。自然學(xué)科中我們把校園看作是第二自然實驗室;在櫻花樹下走走，月季花前停留，往往可以找到作文的靈感。

5、社區(qū)功能學(xué)校在社區(qū)中是一個育人的場所，是一個傳播人類文明的地方。所以，要擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任，其形象首先應(yīng)該是文明的，是值得他人信賴和尊重的。實踐中，我們又認(rèn)識到，家長對學(xué)校的印象，也總是首先通過對校園環(huán)境的認(rèn)識來獲得的。所以創(chuàng)建一個藝術(shù)化了的校園綠化環(huán)境，不僅能樹立學(xué)校自身良好的形象，而且可以有效地提高學(xué)校在社區(qū)中的知名度和美譽度，這對辦好學(xué)校是極為有利的。

二、學(xué)校的主要植物

經(jīng)過實地考察，我們采集制作了許多植物標(biāo)本：

雪松、羅漢松、龍柏、金葉女貞、小葉黃楊、構(gòu)樹、臘梅、桂花、十大功勞、火棘、石楠、蔥蘭、龍爪槐、紫荊花、梔子花、廣玉蘭、櫻花、月季、杜鵑竹子、紫薇、紫藤、冬青、銀杏、花桃、紫葉李、鳶尾、棕櫚、香樟等。

三、學(xué)校綠化的方案

綠化的形式可分為自然型、幾何型、混合型三種。

自然型是采用我國傳統(tǒng)造園方法，它采用小中見大，半虛半實、以假亂真等手法設(shè)計園林小品，達(dá)到綠化的目的。

第二篇：環(huán)境調(diào)查報告

一、問題起因

我家住在施甸縣由旺鎮(zhèn)的華興村，門前時施甸大河，岸邊楊柳依依，對面是大片大片的農(nóng)田。后來，人們在村子里建起了幾個工廠，有紙板廠、屠宰場、養(yǎng)雞場。

以前，總以為自己家鄉(xiāng)的環(huán)保搞得不錯：山清水秀，空氣格外新鮮??現(xiàn)在，周圍的環(huán)境究竟怎樣呢？

二、調(diào)查方法

1、眼看，即仔細(xì)觀察周圍的道路p河道??

2、耳聽，即訪問周圍居民對近幾年當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)注狀況。

3、鼻嗅，即呼吸周圍的空氣。

三、現(xiàn)狀

1、走在村子的小路上，你將會看到：道路兩旁垃圾散落，狗屎遍地，農(nóng)家糞成堆，招來蚊蠅成群??漫步河邊，你將會看到U破衣服p爛棉絮p塑料袋滿河散布；農(nóng)藥瓶p針劑瓶p破瓦礫堵塞河床；死豬p死狗p死雞漂浮在河面上；下游，屠宰廠的血水泛著紅光，紙板廠的廢水吐著白沫??學(xué)校的近鄰養(yǎng)雞場，雞屎肆意堆放??

2、走訪村民，甲說U“近幾年，物質(zhì)生活文明了，環(huán)境卻越來越糟了??”乙說U“村民們的環(huán)境意識太差了，應(yīng)該給他們上一上環(huán)保課??”丙說U“周圍環(huán)境如此惡劣，政府部門該管一管??”

3、走在河道上，河里動物的死尸臭氣熏天；走在公路上，屠宰廠的血腥味十里彌漫；坐在教室里，雞屎臭味撲鼻而入??

四、結(jié)論

據(jù)調(diào)查，可得知家鄉(xiāng)水源及空氣已經(jīng)受到嚴(yán)重污染。

1、水污染源來自U

（1）不自覺的村民，他們把一些廢棄物，如破舊衣物p白色垃圾p農(nóng)藥瓶p死家禽p死家畜等扔在河中。他們以為只要水一沖就無所謂了，可他們卻從未想過下游的人，在上游方便的同時，下游人民卻在遭罪。就這樣循環(huán)不斷，整條大河幾乎沒有一寸凈土了。

（2）工廠環(huán)保意識淡薄，不斷地往河里排放污水。

（3）屠宰場場主為了一己私利，大肆屠宰牲畜，污水肆意排放。

2、空氣污染源來自U

1）屠宰場牲畜糞便隨意堆放；

（2）養(yǎng)雞場沒有糞便處理設(shè)施；

（3）農(nóng)家肥沒有固定堆放場所。

五、建議

1、政府及環(huán)保部門加強對工廠的監(jiān)管力度。

2、政府組織環(huán)保人士走村串寨進(jìn)行宣傳，讓村民深知環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識。

3、地方政府借“世界環(huán)境日”、“新農(nóng)村建設(shè)”等加大宣傳，樹立榜樣，評選出如“環(huán)保天使”、“環(huán)保新村”等進(jìn)行獎勵，激起村民的環(huán)保之心。

4、村委會多建幾個垃圾站，建立健全垃圾處理機制。

六、體會

我通過調(diào)查，提高了觀察事物p分析問題的能力，增強了環(huán)保意識。我不愿看到“一個小村莊的故事”在我們這里重演。我希望在我的努力下，在社會各界有識之士的參與下，在我們家鄉(xiāng)掀起環(huán)保之風(fēng)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們的村莊變成花園式的社會主義新農(nóng)村！

第三篇：環(huán)境調(diào)查報告

調(diào)查

我對吉首市菜市場、武陵山天橋周圍和文藝路進(jìn)行了調(diào)查。

（1）我首先來到了菜市場，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境衛(wèi)生受到了很大的破壞，地上到處是爛菜、爛葉堆積在一起，發(fā)出異味，影響了市民的生活環(huán)境和健康，不要的'東西都往地上扔。

（2）之后我又來到了武陵山天橋，我走上天橋發(fā)現(xiàn)上面有很多大小攤，有的賣菜、有的賣糖、還有的賣紅薯。造成了行人對這些有不良的反應(yīng)。

（3）我最后來到文藝路，走在文藝路街道上，我發(fā)現(xiàn)有很多花店的商人把花放在街道上，布置婚車，把車停在街道上，造成行人不通，還把剪掉的葉子花瓣隨意丟撒，影響了環(huán)境，還發(fā)現(xiàn)有些出租車在三岔路口亂停亂放亂掉頭的現(xiàn)象，造成了堵車、出車禍的事故。我還發(fā)現(xiàn)路邊的公共設(shè)施和環(huán)境也受到了破環(huán)。因此我進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。

分析

經(jīng)過專研，發(fā)現(xiàn)以前的環(huán)境衛(wèi)生和文明行為都很好，公共設(shè)施非常齊全，路邊樹木也很多，而且樹木也長得很好，既耐寒又耐旱，應(yīng)該不會出現(xiàn)什么不良現(xiàn)象的，為什么現(xiàn)在的城市環(huán)境和市民的行為受到了破環(huán)呢？經(jīng)過觀察我做出了結(jié)論。

結(jié)論

我發(fā)現(xiàn)城市環(huán)境衛(wèi)生和市民行為發(fā)生不良的現(xiàn)象那是因為：

（1）：有些小攤販賣菜時為了方便，就把爛菜爛葉隨意丟撒，時間長了就會發(fā)出異味，既影響了環(huán)境又影響了市民的健康。

（2）：有些小攤販為了躲避城管，就到天橋上賣東西，其實這樣自私的行為不僅會讓自己受到傷害，還會影響其他市民的生活環(huán)境。

（3）：花店的人為了圖自己的方便就把剩余的葉子、花堆到街道，布置婚車還停放在馬路上，才造成了堵車的現(xiàn)象。

（4）：出租車為了方便就亂停亂放亂掉頭，還闖紅燈，所以才造成了堵車、出車禍的事情。

（5）：市民也有責(zé)任，把衣服賽在樹上，使樹根受到擠壓，樹枝折斷，才會造成樹木的死亡。有的市民還亂扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮，這樣環(huán)境受到了破環(huán)，他人如果踩到摔傷，自己就要有應(yīng)付的責(zé)任。因為這些不良的現(xiàn)象，所以我才提出了如下的建議。

建議

一、愛護環(huán)境，做到不亂摘，不亂丟，不亂吐的行為。

二、保護綠化，每人種一棵樹，如果損壞幾棵樹，就要種幾棵樹。

三、攤販不亂擺，商人不自私，要保護城市、國家的利益。

四、保護公用設(shè)施，不損壞，要愛惜，如有損壞，應(yīng)該要照價賠償。

五、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不超車，酒后不駕車，以免發(fā)生事故。

六、有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)負(fù)起重大的責(zé)任，做好防護措施，共同保護我們的城市！

人民的城市人民建，我們要做文明人，共同保護我們的家園，我們的國家！