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第一篇：夏令營活動(dòng)總結(jié)
"手拉手"活動(dòng)是城區(qū)少年兒童與民工子女互通友誼、共同參與、共同受益的實(shí)踐性教育活動(dòng)，是具體形象的中華民族傳統(tǒng)美德教育。培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的思想品德、凈化社會(huì)風(fēng)氣倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我校大隊(duì)部以"六個(gè)一"活動(dòng)為載體，開展"同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長"少先隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
"手拉手"互助活動(dòng)是培養(yǎng)少年兒童學(xué)會(huì)服務(wù)、樂于助人、學(xué)會(huì)參與，提高實(shí)踐能力的有效途徑，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。我校特別重視此次"手拉手"活動(dòng)，由校長具體抓，德育和少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)工作，將"手拉手"活動(dòng)與素質(zhì)教育結(jié)合起來，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。
二、城區(qū)少年兒童與民工子女手拉手愛心活動(dòng)。
六年級(jí)學(xué)生開展了六個(gè)一活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生情況的不同有針對(duì)性的安排結(jié)對(duì)對(duì)象。學(xué)生對(duì)家庭困難的小伙伴伸出了援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的小伙伴定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)習(xí)慣差的小伙伴，進(jìn)行引導(dǎo)，身先垂范。為手拉手小伙伴捎去一些貼心的文具、送上一份小禮物、捐出一個(gè)月的零用錢、送去一封友情的書信、共度節(jié)日。
手拉手愛心活動(dòng)使學(xué)生們建立了友誼，奉獻(xiàn)了愛心，幫助他們樹立了信心，喚起自尊心，使他們處處感受到集體的溫暖，健康茁壯成長。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
第二篇：夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。
當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。
經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競賽，檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員;上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力??從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍，從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?，學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息，晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與，學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅８吲d，超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了!例如：袁蕾從開始想家
哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué)，并感謝他們的幫助，學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事，沒關(guān)系”;張健從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致，漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人??總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動(dòng)結(jié)束了，但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開了家庭??在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的.實(shí)踐基地中，能夠健康快樂的成長。
第三篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題
同一個(gè)起點(diǎn)同一個(gè)未來
二、主辦單位
市教育局、城市職業(yè)學(xué)院（大學(xué)生志愿者）、區(qū)教育局、區(qū)教育局，相關(guān)單位、社區(qū)、企業(yè)及中小學(xué)校。
三、活動(dòng)目的
通過開展“暑假夏令營”和開設(shè)“暑期第三課堂”，有效整合社會(huì)教育資源，彌補(bǔ)社會(huì)教育不足，積極營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛中小學(xué)生特別是外來員工子女健康成長的環(huán)境，幫助中小學(xué)生特別是外來員工子女度過一個(gè)健康、快樂、富有意義的暑期。
四、活動(dòng)對(duì)象
市直和、兩區(qū)相關(guān)學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生（外來務(wù)工人員子女不少于50%）
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月11日至8月30日。
六、活動(dòng)安排
（一）第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營
1．組織單位：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市地稅局、0596社區(qū)。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
3．參加人數(shù)：100人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開設(shè)國學(xué)、誦讀、硬筆書法、英語、作文、舞蹈（健身操）等課程。
（2）結(jié)合學(xué)校特色，開展“閩南童玩”游戲活動(dòng)。
（3）開展“我是小小稅官”一日體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)稅官講授稅法課，并深入辦稅大廳參觀學(xué)習(xí)辦稅流程，當(dāng)一回小稅官。
（4）開展“我是小小稅官”征文比賽。
（二）學(xué)校夏令營
1．組織單位：學(xué)校、農(nóng)場。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、農(nóng)場。
3．參加人數(shù)：100人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）科學(xué)探秘：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有趣的科普現(xiàn)象，制作小發(fā)明，模擬小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。
（2）演講與寫作：通過教案設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生建立表達(dá)的興趣和自信。
（3）美術(shù)與手工：通過色彩、線條、圖形、造型、創(chuàng)意等手工制作，激發(fā)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
（4）音樂與舞蹈：設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的賞析課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和尊重不同國家不同民族的音樂與舞蹈文化。
（三）中學(xué)分校夏令營
1．組織單位：中學(xué)分校、社區(qū)、快樂體育俱樂部。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)社區(qū)。
3．參加人數(shù)：100人
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）輔導(dǎo)中小學(xué)生完成暑期作業(yè)。
（2）閱讀與賞析。組織名作名篇賞析，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀興趣，啟發(fā)學(xué)生智慧,拓寬知識(shí)面。
（3）開展課外興趣培訓(xùn)（合唱、器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、羽毛球等）。
（4）帶領(lǐng)孩子開展戶外寫生、清潔家園、愛心奉獻(xiàn)等系列主題課外活動(dòng)，接觸大自然，體驗(yàn)生活。
（5）感恩、禮儀、安全等主題教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做文明有禮的人。
（6）舉辦“快樂暑期夏令營”成果展示，為參加活動(dòng)的中小學(xué)生和大學(xué)生志愿者提供上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。
（四）區(qū)“陽光暑期，伴我成長”夏令營
1．組織單位：區(qū)教育局、文化館、少體校，郭坑鎮(zhèn)關(guān)工委，藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2．活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)文化館、區(qū)青少年校外體育活動(dòng)中心和郭坑新街、鐵路社區(qū)居委會(huì)。
3．參加人數(shù)：350人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）舞蹈班。
（2）合唱班。
（3）書法班。
（4）國學(xué)班。
（5）女子排球隊(duì)。
（五）七中夏令營
1．組織單位：區(qū)團(tuán)結(jié)社區(qū)、七中。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：七中。
3．參加人數(shù)：100人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）快樂少年小科技活動(dòng)（物理、生物、地理等學(xué)科常識(shí)）。
（2）硬筆書法社團(tuán)。
（3）美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)（以手工制作為主）。
（六）分校夏令營
1．組織單位：區(qū)社區(qū)、分校。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：分校、生態(tài)園。
3．參加人數(shù)：205人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）開展壓電陶瓷應(yīng)用的科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣以及動(dòng)手能力的提高。
（2）簡單軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)游泳、高樓逃生和火災(zāi)逃生演練、野外生存體驗(yàn)等。
（七）學(xué)校夏令營
1．組織單位：集團(tuán)。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。
3．參加人數(shù)：150人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）軍事訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌和吃苦耐勞的品質(zhì)。
（2）傳統(tǒng)文化教育：培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)孝順、善待他人的道德品質(zhì)。
（3）勵(lì)志文化教育：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的堅(jiān)韌品質(zhì)。
（八）青少年活動(dòng)中心科技夏令營
1．組織單位:共青團(tuán)市委、市教育局、市無線電管理局、市青少年活動(dòng)中心。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：市青少年活動(dòng)中心。
3．參加人數(shù)：150人。
4．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）航模制作營。
（2）科技制作營。
（3）無線電制作營。
（4）陶藝制作營。
以上各營活動(dòng)均穿插軍訓(xùn)、國學(xué)講座、“跳蚤市場”主題活動(dòng)、魔術(shù)技巧學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
七、有關(guān)要求
1．各組織單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實(shí)施方案，把活動(dòng)切實(shí)抓好，抓出成效。
2．要把活動(dòng)安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，杜絕安全事故的發(fā)生。
3．活動(dòng)要堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意的原則，不得收取任何費(fèi)用。
4．要把學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿活動(dòng)始終，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得感悟、經(jīng)受教育、提升素質(zhì)。
5．要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，吸引更多的青少年參加活動(dòng)，進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)愛青少年學(xué)生特別是外來務(wù)工人員子女成長的良好氛圍。
6．要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果，形成長效機(jī)制，為活動(dòng)在全市推廣打下基礎(chǔ)。
各夏令營活動(dòng)實(shí)施方案于8月10日前報(bào)市教育局德育科，活動(dòng)總結(jié)于9月10日前報(bào)送市教育局德育科。
第四篇：_暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
2010年 暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施我院紅色教育工程，學(xué)院決定，今年暑期繼續(xù)開展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)愛國主義踐行科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
號(hào)召廣大學(xué)生積極投身廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，讓學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生了解和諧社會(huì)建設(shè)成就，改變就業(yè)觀念，把握實(shí)踐與見習(xí)機(jī)遇，樹立為中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心，努力提高綜合素質(zhì)，爭做構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代先鋒。
1、開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生赴桂林市象山區(qū)象山街道辦事處進(jìn)行掛職服務(wù)活動(dòng)。
2、開展大學(xué)生專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生赴龍勝進(jìn)行英語夏令營交流培訓(xùn)。
3、開展大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村調(diào)研活動(dòng)，組織學(xué)生赴新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。
4、開展紅色之旅紅色教育工程。
5、開展大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
6、各系開展的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。
三、活動(dòng)組織方式
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)以“點(diǎn)面結(jié)合”的形式組織開展，學(xué)院根
據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)”的原則，提供資金支持，以立項(xiàng)的方式組織院級(jí)項(xiàng)目，通過示范帶動(dòng)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一) 由各系、各級(jí)學(xué)生組織申報(bào)，學(xué)院審批立項(xiàng)，以項(xiàng)目組的形式重點(diǎn)組織社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)（各項(xiàng)目組原則上由1～2名指導(dǎo)老師、1名帶隊(duì)老師和3～10名同學(xué)組成）等。各項(xiàng)目組在組隊(duì)時(shí)根據(jù)實(shí)際需要，采用跨系、跨專業(yè)等有利于提高隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)的方式組隊(duì)。學(xué)院將對(duì)通過審批立項(xiàng)的項(xiàng)目提供部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（項(xiàng)目啟動(dòng)前預(yù)撥資助資金的60%，項(xiàng)目完成后，學(xué)院將對(duì)項(xiàng)目成效進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估合格的項(xiàng)目方可獲取余下的40%資助金額）。
(二) 各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，自行組織1～2個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)和組織同學(xué)圍繞學(xué)院確定的主題開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
(三) 由各系組織其他同學(xué)回生源所在地或自己選定的地方開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)自己的愛好和專長選擇掛職鍛煉或圍繞學(xué)院擬定的選題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。學(xué)院鼓勵(lì)廣大同學(xué)在生源地自行組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，圍繞學(xué)院或當(dāng)?shù)貓F(tuán)委擬定的選題，就近就便開展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，并形成團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)成果（調(diào)研報(bào)告等）。學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀成果給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總體進(jìn)度安排
(一) 準(zhǔn)備階段（7月1日前完成）
組織項(xiàng)目申報(bào)并確定項(xiàng)目，各項(xiàng)目組根據(jù)調(diào)研內(nèi)容的專業(yè)性挑選學(xué)生干部和有調(diào)研經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組成小分隊(duì)。各入圍項(xiàng)目組對(duì)選定的點(diǎn)進(jìn)行前期調(diào)查，充分了解當(dāng)?shù)厍闆r，及時(shí)做好安排。
(二) 宣傳動(dòng)員階段（7月5日前）
1.通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行暑期社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)的宣傳。
2.各系于7月8日前到團(tuán)委處領(lǐng)取暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表。
3.做好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、資料和問卷的編印工作。
4.7月10日前組織各實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員。
(三) 實(shí)施階段（7月20日～8月10日）
7月20日起開始實(shí)施，掛職鍛煉的時(shí)間不少于20天，社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于10天。
實(shí)施過程中，各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)做好實(shí)踐日記、調(diào)研記錄，有條件的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)收集好各主題類型的影像資料，便于實(shí)踐結(jié)束后的調(diào)查報(bào)告撰寫和成果展示。
(四) 總結(jié)表彰階段（10月）
下學(xué)期開學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)，每位同學(xué)必須上交社會(huì)實(shí)踐鑒定表和社會(huì)調(diào)查報(bào)告（調(diào)查報(bào)告不少于2000字）。各系的調(diào)查報(bào)告按一定比例（以上交作品總數(shù)為基數(shù)）推薦參加院級(jí)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的評(píng)選（系級(jí)評(píng)選條件、比例由各系自定），并于9月20日前統(tǒng)一交到院團(tuán)委，學(xué)院將請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)審后，對(duì)在社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告獲得者予以表彰，并從中擇優(yōu)推薦參加全區(qū)、全國評(píng)比表彰。
(五) 成果展示交流階段(10月底)
本次社會(huì)實(shí)踐成果包括：社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文、照片、DV短片與總結(jié)材料。評(píng)比結(jié)束后，將通過多種形式對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行展示交流。
五、操作管理 １、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要求我院08級(jí)、09級(jí)學(xué)生必須參加，07級(jí)學(xué)生自愿參加。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩種方式參
加，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐以學(xué)院和各系組隊(duì)為主，個(gè)人實(shí)踐要求學(xué)生個(gè)人自行在暑期期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐時(shí)間原則上不得少于兩周。
2、各系0
8、09級(jí)學(xué)生應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)向各系分團(tuán)委上交社會(huì)實(shí)踐鑒定表和不少于2000字的暑期社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)查報(bào)告（附電子版）；院屬團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目應(yīng)向院團(tuán)委提交暑期社會(huì)實(shí)踐記錄、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)反饋表和不少于5000字的社會(huì)實(shí)踐論文報(bào)告（附電子版、圖像資料）及其他相關(guān)成果。實(shí)踐論文報(bào)告和心得體會(huì)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，緊扣主題，有真情實(shí)感，杜絕抄襲。
3、2010年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩種方式參加，所有參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)須從學(xué)院主頁公告欄里下載《暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》、《接收單位關(guān)于建立桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐基地的意見反饋表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全責(zé)任書》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐院級(jí)項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
4、所有參加暑期社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人須填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐鑒定表》、《桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院社會(huì)實(shí)踐個(gè)人安全責(zé)任書》。
5、本次報(bào)名不接收單獨(dú)交至院團(tuán)委的報(bào)名。
七、其它工作要求
1、各系應(yīng)高度重視、廣泛動(dòng)員、精心組織本系學(xué)生參加2010年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)教育。
2、各系分團(tuán)委要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織并完成個(gè)人社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)等成果的收繳和評(píng)選報(bào)送工作，在新學(xué)期開
學(xué)后組織各班團(tuán)支部開展“暑期歸來話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人風(fēng)采，共享實(shí)踐成果。
3、對(duì)于抄襲論文、從網(wǎng)上下載論文者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)屬實(shí)將取消論文評(píng)選資格，論文成績以作弊處理，并將給予該生通報(bào)批評(píng)。
4、各系要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。在活動(dòng)過程中要積極吸引和邀請(qǐng)社會(huì)媒體的關(guān)注和報(bào)道，擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響，營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不斷深入發(fā)展。
八、總結(jié)與表彰
1、各系分團(tuán)委在開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)要注重收集、挖掘活動(dòng)中的典型事例，詳細(xì)記載活動(dòng)情況，要采用多種形式組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有體會(huì)深刻、效果良好的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在班級(jí)中交流推廣。
2、在9月下旬，院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等評(píng)選，表彰突出的先進(jìn)個(gè)人和集體。同時(shí)院團(tuán)委將推薦一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參加廣西區(qū)和全國的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選、表彰活動(dòng)。
第五篇：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在整個(gè)過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。
在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。
差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì)，組長讓我做主持人，那時(shí)特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺(tái)詞，然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來說，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒有（其實(shí)也有點(diǎn)），很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)？能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場應(yīng)對(duì)，而我沒有，我只是背好了臺(tái)詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。第二，不畏艱難，學(xué)會(huì)克服困難，不能輕易放棄。第三，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。第四，學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)與別人交流，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后，積極參加，主動(dòng)做事，要學(xué)會(huì)勤奮，做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實(shí)著我，增強(qiáng)了我的自信心。
第六篇：2021暑假夏令營活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為進(jìn)一步關(guān)愛青少年的健康成長，充實(shí)青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動(dòng)，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、開展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”
為進(jìn)一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動(dòng)氛圍，我社區(qū)于7月8日到7月16日，每天晚上的8：00—10:00時(shí)，在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動(dòng)，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動(dòng)的青少年有21人。
二、家庭教育講座—聆聽孩子的心聲
為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會(huì)議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學(xué)生一起參加，由于吳家祥老師講課生動(dòng)易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。
三、暑期義教班
為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個(gè)星期，在居委會(huì)二樓舉辦了“第二屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對(duì)這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”，并派發(fā)了獎(jiǎng)品。
四、環(huán)島接力跑
為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第二屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動(dòng)。
五、播放電影
我社區(qū)于8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。
