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第一篇:畢業(yè)設(shè)計論文開題報告
別的,就是為了記錄一下時間,怕自己到時候忘記,畢業(yè)設(shè)計開題報告。實在記性一直不是很好,所以就讓網(wǎng)頁幫我往記憶吧。
今天上午用了一上午的時間,大家在一起分享了自己這一學(xué)期為自己的畢業(yè)設(shè)計所做的預(yù)備。
說實話,一開始的時候,氣氛就已經(jīng)相當(dāng)?shù)哪?,大家一個接著一個站在講臺上,對著下面的指導(dǎo)老師和親愛的戰(zhàn)友們講解著自己畢業(yè)設(shè)計的具體方案、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點及實驗的終極要達(dá)到的一些技術(shù)指標(biāo)。作為戰(zhàn)友,我們見證的是他們的成過,我們需要做的是給予掌聲,讓他們感覺到他們的付出得到了認(rèn)可;作為導(dǎo)師,他們見證的是我們的長大,他們需要做的是對我們的方案進(jìn)行討論,并提出他們的疑問,通過他們的題目,讓我們的設(shè)計變得更加順利。究竟姜還是老的辣,他們對問題的分析能力比我們強(qiáng)。
這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,每個人都有自己的設(shè)計任務(wù),每個人的任務(wù)都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機(jī)會,這也一次見證團(tuán)體合作能力的機(jī)會。
在整個過程中,我學(xué)到了很多。學(xué)到了人要細(xì)致,每一個東西都要考慮,抗干擾性問題、功效問題、熱效應(yīng)問題、本錢問題等等;學(xué)到了條理性,設(shè)計文檔、流程圖一個不能少;學(xué)到了思維的擴(kuò)展,問題的解決方案不止一種,哪種才是最好的,只有經(jīng)過了比較,才有發(fā)言權(quán)。
我知道我的問題還有很多,我是一個大大咧咧的人,考慮問題從來都是丟三落四的;還比較的懶惰,有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間,畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點,用筆記本記錄下來每一需要留意的事項,每一需要解決的問題,每一需要達(dá)到的指標(biāo)。
實在一直很慶幸自己是學(xué)工科的,我知道固然我的能力不夠,但是我很享受我們學(xué)習(xí)的每一個過程。學(xué)工科其實并不是挑戰(zhàn),人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性,哈哈。當(dāng)一個個分立元件,通過組合就能用于控制,成就感油然而生??;當(dāng)把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統(tǒng),人能不開心嗎。假如可能,我??茨軌蛞恢眻猿指阍O(shè)計研究,由于發(fā)現(xiàn)自己無法自拔。
第二篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
20xx年度,是公司精細(xì)管理之年、更是公司決勝之年。動力供應(yīng)的穩(wěn)定是實現(xiàn)各項目標(biāo)的前提和保證,電力系統(tǒng)的安全可靠是保證動力供應(yīng)和穩(wěn)定生產(chǎn)的基礎(chǔ)。電氣工段根據(jù)動力廠工作會議的安排和要求,團(tuán)結(jié)奮斗、克難攻堅,進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備點檢,在工段分區(qū)域包保的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化崗位及維護(hù)人員的技術(shù)素質(zhì)和操作技能,用技術(shù)措施、管理措施確保了設(shè)備的長周期穩(wěn)定運(yùn)行,滿完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
一、總體工作完成情況
1、安全工作是各項工作的重中之重。
20xx年度,工段輕傷及以上事故為零。成績的取得主要是堅持以公司職業(yè)健康管理體系貫標(biāo)為載體,安全管理重心的進(jìn)一步下移,強(qiáng)化班組安全管理工作,強(qiáng)調(diào)安全靠自覺、靠自己,靠日常工作中安全意識的培養(yǎng)和建立,對作業(yè)環(huán)境危害辨識。做到每項作業(yè)前,班組長做好安全工作統(tǒng)一安排,班組安全員和青安崗監(jiān)督檢查到位。第二是加強(qiáng)對新入廠人員的安全培訓(xùn),xx年度工段新員工38名。嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育制度,改變原有簡單枯燥的說教,將安全同每名職工職業(yè)生涯的構(gòu)建相結(jié)合,用家庭的情親、同事的友情來感染大家,把“每一次安全事故就是一個乃至數(shù)個家庭的災(zāi)難,在我們的心靈上就會背上永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的重債”,讓大家銘刻在心!
2、設(shè)備穩(wěn)定是實現(xiàn)系統(tǒng)穩(wěn)定和節(jié)能降耗的前提和保證。
將工段巡檢、班組點檢及全員點檢有效結(jié)合,進(jìn)一步形成完善的系統(tǒng)點檢網(wǎng)絡(luò)。將職工收入與發(fā)現(xiàn)、處理問題的能力及次數(shù)直接掛鉤,變等故障出現(xiàn)后的搶修為主動發(fā)現(xiàn)問題,并消除在萌芽狀態(tài)。通過對檢修質(zhì)量,檢修后設(shè)備的穩(wěn)定率的跟蹤,與維護(hù)人員的收入掛鉤,提高職工對檢修質(zhì)量的重視程度,根本扭轉(zhuǎn)設(shè)備長期帶病運(yùn)行的局面。
針對雷雨季節(jié)110KV線路容易遭雷擊的情況,組織專業(yè)人員對現(xiàn)運(yùn)行的6條110KV線路進(jìn)行系統(tǒng)檢查,更換存在問題的絕緣懸垂12處,歷時一個月對超標(biāo)桿塔接地極進(jìn)行修補(bǔ)和完善。對站內(nèi)污染嚴(yán)重設(shè)備,特別是三總降戶外電容進(jìn)行防污閃噴涂。20xx年未發(fā)生因雷擊線路造成系統(tǒng)大面積停電事故。
三總降變電站綜保裝Z存在嚴(yán)重缺陷,20xx年多次誤動造成系統(tǒng)停電的惡性事故。20xx年5月,在不影響生產(chǎn)的前提下,完成綜保裝Z的更換工作,徹底解決了“心頭之患”。通過更換裝Z和完善原有電容保護(hù),再未發(fā)生保護(hù)誤動事件。
合理調(diào)整運(yùn)行方式,充分挖掘現(xiàn)有設(shè)備潛力,實現(xiàn)最大限度的節(jié)能降耗。20xx年截至到11月份,三總降周承雙回實現(xiàn)功率因數(shù)獎勵172.6萬元,預(yù)計全年可實現(xiàn)185萬元,超額完成年初制定120萬元的目標(biāo)。通過調(diào)整四總降無功補(bǔ)償,二總降未發(fā)生因功率因數(shù)低造成的罰款,完成年度目標(biāo)。
加強(qiáng)對電纜隧道和路徑的巡視密度,實行分片到人,責(zé)任到人。每周兩次對電纜隧道和路徑進(jìn)行巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理。巡檢發(fā)現(xiàn)過熱、泡水等隱患56起,目前處理55起,100T轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)摔包跨電纜溝坍塌還沒有得到有效治理。
加強(qiáng)對變電站小動物的防范。電纜隧道入口增加防護(hù)門,散熱和通風(fēng)口增加隔網(wǎng),將原有點檢窗口改為推拉式,配餐剩飯一律清理到站外垃圾桶,有效地防止了小動物對供電系統(tǒng)的危害,全年未發(fā)生小動物觸電造成的供電事故。
儀表系統(tǒng)對備件質(zhì)量作為重點工作,在保證生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下,通過加強(qiáng)統(tǒng)一制定計劃、合理儲備、加大修舊利廢等,實現(xiàn)全年新增多套系統(tǒng)、備件費(fèi)用沒有明顯增加的目標(biāo)。
結(jié)合公司生產(chǎn)系統(tǒng)定修和檢修安排,組織供電系統(tǒng)預(yù)防性試驗工作。除5#高爐上料系統(tǒng)、100T轉(zhuǎn)爐水系統(tǒng)外,已基本完成。
成立由主管設(shè)備副段長牽頭,全體班組長參加、全員參與的設(shè)備專業(yè)點檢管理組。對重點設(shè)備專人進(jìn)行跟蹤檢查,定期組織專項分析。全年點檢發(fā)現(xiàn)隱患352起,組織處理351起。二總降2#主變110KV側(cè)C項過熱的處理,安排在新4#高爐檢修期間進(jìn)行。
3、積極參與、提前介入,保證技改項目的按期投產(chǎn)。
20xx年二、三季度是項目集中調(diào)試階段,電氣工段積極參與高壓供電系統(tǒng)的調(diào)試工作。完成四、五總降,1780、150噸轉(zhuǎn)爐、南山燒結(jié)機(jī)等系統(tǒng)的交接試驗和繼電保護(hù)調(diào)試工作,按照公司要求進(jìn)度圓滿完成。歸電氣工段運(yùn)行的`四、五總降和南山35KV變電站,從設(shè)備進(jìn)點安裝開始,就安排專業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場,全天候配合安裝調(diào)試單位。一方面可以監(jiān)督安裝質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通處理,避免了到工程交接時出現(xiàn)爭議,杜絕一些隱蔽工程留下隱患。另一方面可以使運(yùn)行人員盡早熟悉系統(tǒng),保證一次送電成功,為項目的快速達(dá)產(chǎn)達(dá)效奠定基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化人員培訓(xùn)是提高崗位技能的有效方法。
企業(yè)的快速發(fā)展凸現(xiàn)出變電運(yùn)行技術(shù)人員的急劇攤薄,勢必給穩(wěn)定運(yùn)行埋下隱患,強(qiáng)化人員培訓(xùn)刻不容緩。在職工中掀起“爭學(xué)競會”的學(xué)習(xí)高潮,通過“學(xué)所用、用所學(xué)”來提高職工的技術(shù)水平,堅持班組“每周一題、每月一考”,工段季度組織考試,制定相應(yīng)的考核制度,與職工收入直接掛鉤。組織專業(yè)廠家講解高壓電纜頭制作工藝,從尺寸的標(biāo)定到逐工序、逐附件講解并現(xiàn)場指導(dǎo)制作,讓大家“曉其危害、知其作用、懂其原理”,從根本上提高電纜頭制作水平。組織施奈德、南瑞城鄉(xiāng)、西門子、陜谷的技術(shù)人員,針對系統(tǒng)運(yùn)行中存在的問題到現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)交流,提高維護(hù)人員的動手能力和現(xiàn)場快速排除故障的技能。
5、響應(yīng)公司號召、打造一流工段。
進(jìn)入三季度后,受國際金融危機(jī)的影響,公司生產(chǎn)節(jié)奏一度放緩,部分生產(chǎn)線停產(chǎn),職工情緒出現(xiàn)波動。工段積極響應(yīng)公司號召,組織班組長、技術(shù)骨干、黨團(tuán)員學(xué)習(xí)公司文件,堅定大家和公司全體職工一道“共渡難關(guān)”。并積極組織各班組利用負(fù)荷較小的有利時機(jī)抓緊檢修,保證設(shè)備狀態(tài)良好。根據(jù)負(fù)荷情況,及時停運(yùn)一總降63MVA變壓器一臺,月可為公司減少電費(fèi)支出145萬元。組織全體在崗職工參加軍事化訓(xùn)練,并按要求做好軍事化交接班、廠容治理、崗位標(biāo)準(zhǔn)化等工作。重點是進(jìn)一步強(qiáng)化日成本核算體系,工段分片包保,班組長直接核算、人人頭上有指標(biāo),使每名職工都有成本控制的意識和措施,每名職工都能分擔(dān)壓力,做到上下同心、步調(diào)一致。
二、存在的問題和不足
1、7月24日,二總降配出四總降35KV電纜頭接地引起火災(zāi)事故,造成公司大面積停產(chǎn)。事故發(fā)生后,雖多方協(xié)力組織搶修,但給公司造成的損失已無法挽回。同時也反映出我們在管理方面存在問題:對施工質(zhì)量的監(jiān)督還不到位、存在僥幸心理,還沒有嚴(yán)格按照規(guī)范來要求。特別是對不符合要求、存在隱患的電纜等供電設(shè)備,在專業(yè)上一定要杜絕送電。
2、7月25日,儀表人員在處理AV90風(fēng)機(jī)儀表故障時,由于操作錯誤造成風(fēng)機(jī)喘振,造成高爐灌風(fēng)口的險兆事故。反映出維護(hù)人員的技術(shù)技能不強(qiáng),對設(shè)備的控制環(huán)節(jié)沒有完全掌握。需要通過進(jìn)一步的強(qiáng)化培訓(xùn)和提高,重點設(shè)備的各個環(huán)節(jié)要充分理解、全面掌握。
3、20xx年度,累計搶修因技改損壞造成的電纜事故100多起。說明我們在監(jiān)管和巡視中還存在盲點和不足。
第三篇:畢業(yè)論文開題報告
畢業(yè)論文題目:我眼中的“攝影”
選擇目的和意義:
我攝影,我拍照,我選擇了攝影專業(yè)就是想讓更多的人來熱愛自然,熱愛這個本應(yīng)當(dāng)充滿愛的世界。攝影機(jī)器,技巧固然重要,但是,在我心中,最重要的是照片的主題,也就是照片的精神,只有技巧的影像,只能是給人1種視覺沖擊,但是要達(dá)到從視覺沖擊到心靈沖擊,那才是真正的杰作吧。我進(jìn)行的所有拍攝都想告訴看的人,大自然的美麗,從來就在我們身邊,各種思想也1直在我們身邊漂泊,只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),你就會讓自己置身其間。認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn),我們1樣可以成為攝影的行家,只要記得作品是為了什么,記得作品是在說明我們的內(nèi)心就足夠。
主要研究內(nèi)容:
主要想研究下到底什么是攝影,什么是好的照片?種種類別的攝影,攝影是絕對不能脫離現(xiàn)實的。
我覺得攝影也是有靈魂所在的,要捕捉那美的瞬間,想想攝影的靈魂所在。
還有的是關(guān)于攝影的外在,外在會有很多原因,比如構(gòu)圖,要把那經(jīng)常的瞬間表現(xiàn)在構(gòu)圖上,照片才能精彩。
什么有是好的照片,更精彩的照片呢,要怎么拍出來呢?這是我研究重點,基本上認(rèn)為要拍出好的照片肯定是要有著基本的攝影知識,構(gòu)圖以及技巧,最重要的是努力,不斷的拍攝,不停的拍攝,每次攝影都要做到認(rèn)真對待,培育出自己的個性來提高自己的技術(shù)。同時還要多看照片,多學(xué)習(xí),在別人的照片里取長補(bǔ)短,找靈感。
我認(rèn)為大量拍攝認(rèn)真拍攝是最重要,要學(xué)習(xí)那些攝影大師,他們認(rèn)真專心,追求完美的態(tài)度是他們成功的根本。
第四篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
畢業(yè)論文是高等學(xué)校學(xué)生必修的重要課程之一,也是考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此,搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。我系XX屆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有75人(原有77人,有兩人退學(xué))人文教育專業(yè)畢業(yè)生有42人。我系對本屆本科學(xué)生的畢業(yè)論文工作十分重視,早在XX年9月就成立了畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長:劉xx主任;副組長:李xx副主任,成員:王xx、王xx、陳xx),制定了XX屆學(xué)生畢業(yè)論文工作計劃,對本屆學(xué)生畢業(yè)論文工作進(jìn)行了詳細(xì)的步署,全程按照本科教學(xué)合格評估整改方案的要求進(jìn)一步強(qiáng)化論文工作質(zhì)量意識,嚴(yán)格要求、強(qiáng)化指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,確保了學(xué)生畢業(yè)論文工作的有效進(jìn)行?,F(xiàn)對本屆學(xué)生畢業(yè)論文工作總結(jié)如下:
一、畢業(yè)論文選題質(zhì)量比較符合論文工作要求
為了確保學(xué)生畢業(yè)論文的選題質(zhì)量,早在XX年9月――10月,我系組織各教研室全體教師針對專業(yè)的培養(yǎng)方案和專業(yè)特點及學(xué)生的實際進(jìn)行了進(jìn)一步的分析和論證,在此基礎(chǔ)上按照3:1或2:1的比例確定了一批符合本專業(yè)特點和學(xué)生實際的畢業(yè)論文選題,然后學(xué)生根據(jù)各自的實際情況確定了論文題目,經(jīng)系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審查后公布。從學(xué)生開題確定的論文題目來看,涉獵的選題范圍較為廣泛,包括教育心理學(xué)、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費(fèi)心理學(xué)、學(xué)校語文教育、人文學(xué)科研究等相關(guān)領(lǐng)域的熱點和難點問題,且基本能反映各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的動態(tài),具有一定的先進(jìn)性和一定深度、難度。
二、學(xué)生畢業(yè)論文開題、論文正稿完成的情況和質(zhì)量總體較好
為了確保畢業(yè)論文的質(zhì)量,XX年月9月,我系分別組織該專業(yè)畢業(yè)生和有關(guān)論文指導(dǎo)教師召開了畢業(yè)論文工作動員大會,就本科畢業(yè)論文的選題、撰寫和指導(dǎo)及有關(guān)要求進(jìn)行了詳細(xì)的安排和說明,學(xué)生根據(jù)系里的安排開始了論文選題、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習(xí)結(jié)束前后,我們安排了一周的時間讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行論文開題報告的撰寫和修改,然后交指導(dǎo)教師審稿和評定,于XX年12月底提前交系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定。要求學(xué)生最遲在XX年元月完成開題報告、于XX年3月上旬前完成論文初稿。從學(xué)生畢業(yè)論文開題和初稿完成的情況看,基本符合論文工作要求,論文選題和初稿完成情況來看,其中87篇為實證研究取向,占74.4%,符合《本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)(新)》中“有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成”的要求。截止4月1日,已經(jīng)如期通過中期系部檢查的學(xué)生有98人,因考研復(fù)試或論文調(diào)整、找工作等原因經(jīng)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意或督促,要求相關(guān)材料及初稿一周后緩交的有19人,延期3個星期接受中期檢查。
我系對論文答辯工作給予了高度重視,專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組(答辯委員會),整個過程嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定一絲不茍地進(jìn)行,確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
20XX年5月9日,教育科學(xué)系XX屆本科生畢業(yè)論文答辯工作順利舉行。XX屆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有75人(原有77人,有兩人退學(xué))人文教育專業(yè)畢業(yè)生有42人參加了畢業(yè)論文答辯。這是學(xué)生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),我系對此給予了高度重視,專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組(答辯委員會),整個過程嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定一絲不茍地進(jìn)行,確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。整個答辯有12名學(xué)生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達(dá)到要求而延期答辯。在22日開展了補(bǔ)答辯工作。本屆畢業(yè)論文工作順利完成。經(jīng)系答辯工作委員會審批,推薦有5篇論文上報學(xué)校申請優(yōu)秀論文。但仍然存在部分學(xué)生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學(xué)合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強(qiáng)等問題。特別是部分學(xué)生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強(qiáng);指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W(xué)生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時,論文撰寫與學(xué)生提前就業(yè)、考研關(guān)系的矛盾比以往更為突出。
三、學(xué)生知識、技能運(yùn)用情況總體較好,個別學(xué)生存在不足和較大欠缺
從學(xué)生完成的畢業(yè)論文的內(nèi)容來看,基本上緊扣了本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),反映了本專業(yè)的主要教學(xué)內(nèi)容,涉及教育心理學(xué)、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費(fèi)心理學(xué)、學(xué)校語文教育、人文學(xué)科研究等領(lǐng)域。這些選題貼近現(xiàn)實、與學(xué)生的社會實踐和所學(xué)理論緊密結(jié)合。
如應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(營銷與消費(fèi)心理學(xué)方向)的論文有:“商場環(huán)境對消費(fèi)者購物體驗價值的影響”、“夜市女裝消費(fèi)的心理影響因素研究”、“工作壓力對電腦銷售員工作效率的影響研究――以長沙gc電腦城為例”、“房地產(chǎn)微信營銷對消費(fèi)行為的影響”、“微信銷售中消費(fèi)者的態(tài)度調(diào)查研究”;
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(心理健康教育方向)的論文有:“基層公務(wù)員依戀類型與職業(yè)倦怠感、自我效能感的關(guān)系、“初中偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師職業(yè)倦怠感現(xiàn)狀與成因分析(研究以新化縣田坪鎮(zhèn)為例)”、“大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)依賴與孤獨感的關(guān)系研究”、“問題青少年房樹人繪畫測驗典型特點及教育預(yù)測――以楚天青少年特訓(xùn)學(xué)校為例”等;
人文教育專業(yè)的論文有:“論中學(xué)語文教學(xué)評價的現(xiàn)狀及其對策――以婁底市兩所中學(xué)為例”、“論老子的天道思想在現(xiàn)代企業(yè)中的運(yùn)用”、“農(nóng)村初二學(xué)生缺乏寫作興趣的原因及對策―以婁底市春元中學(xué)為例、“農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析(以婁底兩所農(nóng)村小學(xué)為例)”、“新課改下學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式――以語文課程為例”、“文體知識及相關(guān)理論對高中小說教學(xué)的指導(dǎo)意義”、“農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生寫作心理和寫作技能現(xiàn)狀的調(diào)查及對策――以雙江學(xué)區(qū)為例”等。
因此,可以說,本屆學(xué)生的論文重視了對所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和技能的靈活運(yùn)用,基本上反映了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),也透析出本屆學(xué)生具有較好的獨立解決問題的能力及較強(qiáng)的創(chuàng)造性和開拓性。
四、組織、指導(dǎo)情況較好,同時存在一定問題有待改進(jìn)
總體來看,迄今為止,本屆畢業(yè)論文工作組織及時、得力,措施具體;應(yīng)用心理學(xué)教研室及全體教師高度重視,全員參與,開展了數(shù)次有關(guān)的教研活動;學(xué)生態(tài)度比較認(rèn)真,能嚴(yán)格按照學(xué)校和系的有關(guān)規(guī)定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作;指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致,與學(xué)生共同研討,確保了論文工作的順利進(jìn)行,反映出高尚的師德和很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
但從中期檢查及畢業(yè)論文答辯的情況來看,也仍然存在一些問題,如雖然本次論文工作準(zhǔn)備和啟動較早,但總體進(jìn)展完成情況還是上一屆畢業(yè)生未有進(jìn)一步的提高,本次首次答辯有10余位同學(xué)未能答辯1次通過,8位同學(xué)延期答辯;二辯后仍有2為同學(xué)未能夠活動成績,延遲到畢業(yè)后總補(bǔ)考答辯。仍然存在部分學(xué)生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學(xué)合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強(qiáng)等問題,特別是部分學(xué)生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強(qiáng);指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W(xué)生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時,論文撰寫與學(xué)生提前就業(yè)、考研關(guān)系的矛盾比以往更為突出。
這些有待在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
第五篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的時光已從指間流走,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,我在基本掌握了會計基礎(chǔ)知識的前提下進(jìn)行了本次會計實訓(xùn)練習(xí)。以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會:
(一)從會計的基本流程來說
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。按照企業(yè)會計制度的一般要求,會計的基本流程為首先設(shè)立總賬、記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,再根據(jù)會計憑證登記日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總帳,并編試算平衡表,最后根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表。具體步驟如下:
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表??颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī),計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、
總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表。
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
(二)從會計的操作方法方面來說
從我個人實踐角度出發(fā)總結(jié)一下幾點小技巧:我們做的是會計工作,會計在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。
若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額?!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。每月要進(jìn)行對帳工作,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。需要多加注意的是在企業(yè)成本的核算上,工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算,是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計入費(fèi)用。
(三)從會計人員的個人素質(zhì)要求方面來說
作為會計人員要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,主要體現(xiàn)在一下幾方面:
1.做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
第六篇:畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
從20xx年x月份起,我們就開始著手準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計。從開始選題到現(xiàn)場實習(xí),收集資料,學(xué)習(xí)投標(biāo)文件的編制,相關(guān)軟件的應(yīng)用。在長達(dá)半年的時間里,我一直努力加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)知識。畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生涯的最后一個學(xué)習(xí)階段,在這一學(xué)習(xí)階段,是對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的一個綜合應(yīng)用,是一個更上一層樓的過程。因此,不管是學(xué)校老師還是個人,我們都十分重視最后的畢業(yè)設(shè)計。在完成畢業(yè)設(shè)計的時候,我盡量的把畢業(yè)設(shè)計和實際工作有機(jī)的結(jié)合起來,實踐與理論相結(jié)合。這樣更有利于自己能力的提高。社會是在不斷的變化、發(fā)展的,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。在走出校園,邁向社會之即,把握今天,才能創(chuàng)造未來,老師的熏陶和教誨,使我懂得了更多處世為人的道理,有了一定的創(chuàng)新精神和鉆研精神。在兩個月的設(shè)計完成過程中,我從工程、從業(yè)主、從市場、從投標(biāo)企業(yè)自身角度分析此投標(biāo)項目的特點;然后響應(yīng)招標(biāo)文件的有關(guān)內(nèi)容,熟練掌握投標(biāo)決策、施工方案選擇、不平衡單價的應(yīng)用,順利完成了投標(biāo)文件的編制。
此次我畢業(yè)設(shè)計的選題為投標(biāo)文件,建設(shè)項目為XX工程。
一、投標(biāo)項目的特點
1.從項目自身的角度:
強(qiáng)龍電信車間廠房1#2#工程位于江蘇省蘇州市太倉市,是由蘇州強(qiáng)龍電信設(shè)備有限公司建設(shè)開發(fā)的,由蘇州蘇州聯(lián)創(chuàng)工程設(shè)計咨詢有限公司設(shè)計繪制。本工程總用地面積20906.7O,總建筑面積11507O,建筑基底面積3049.8O。本工程為四層,在三層1#2#中間有個通道,連接兩棟樓。本工程為框架結(jié)構(gòu),建筑高度23.59m。
2.從業(yè)主的角度:
本工程是由XX有限公司建設(shè)的,整個項目一共有6棟廠房,其中1#2#樓為一個整體,在三樓有一條走廊相同。這也是我此次畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容。3#4#相同,5#6#相同,都為獨立的個體。依次排列在1#2#樓的右側(cè)。
施工現(xiàn)場的條件為:
(1)施工場地拆遷及平整情況已完成。
(2)施工用水、電已通到施工現(xiàn)場內(nèi),內(nèi)部由施工單位負(fù)責(zé)。
(3)場內(nèi)外道路
3.從投標(biāo)者角度:“南方有嘉木,工大育英才”。南京工業(yè)大學(xué)是國家首批“20xx計劃”14所重點建設(shè)大學(xué)之一、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校、教育部首批專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點高校、省部共建高校、江蘇省重點建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點高校,具有百年辦學(xué)歷史,是一所以工為主的多科性大學(xué)。
學(xué)校于20xx年由原化工部南京化工大學(xué)與原建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建而成;原南京化工大學(xué)的前身可追溯到創(chuàng)建于19xx年的三江師范學(xué)堂;原南京建筑工程學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)建于20xx年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。
南京工業(yè)大學(xué)建設(shè)公司是依托南京工業(yè)大學(xué),以建設(shè)工程技術(shù)服務(wù)為特色的、以工程質(zhì)量檢測為主體的科技服務(wù)型企業(yè)。公司業(yè)務(wù)范圍包括土木工程材料與制品、工程結(jié)構(gòu)、道路橋梁、巖土工程等領(lǐng)域的質(zhì)量檢測。20xx年通過江蘇省建設(shè)廳土建一級實驗室資質(zhì)審查。19xx年、19xx年和20xx年先后通過了江蘇省質(zhì)道路已通。
量技術(shù)監(jiān)督局的計量認(rèn)證。20xx年x月份通過國家實驗室認(rèn)可獲得證書。
所以不管從公司的資質(zhì)、以往工程的經(jīng)驗和所具備施工技術(shù)和設(shè)備都完全有能力承接并出色完成本工程的各項工作。
在編制投標(biāo)文件過程中,結(jié)合項目公司自身特點進(jìn)行投標(biāo)決策是最關(guān)鍵的一環(huán)。投標(biāo)決策,通過對招標(biāo)工程自身的特點、招標(biāo)人的特點及工程所在地政治、經(jīng)濟(jì)、法律、市場、金融情況的調(diào)查分析和本畢業(yè)設(shè)計虛擬投標(biāo)企業(yè)情況的綜合分析,擬訂投標(biāo)策略。決策是指人們?yōu)橐欢ǖ男袨榇_定目標(biāo)和制定并選擇行動方案的過程。投標(biāo)決策是承包商選擇、確定投標(biāo)目標(biāo)和制訂投標(biāo)行動方案的過程。投標(biāo)決策主要包括三方面的內(nèi)容:其一,針對項目招標(biāo)是投標(biāo),或是不投標(biāo);其二,倘若去投標(biāo),是投什么性質(zhì)的標(biāo);其三,投標(biāo)中如何采用以長制短,以優(yōu)勝劣。
4.從市場的角度:
當(dāng)然在市場化競爭日益激烈的今天,光光了解本工程的情況和特點,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想要自己投資的項目有好的投資回報,對項目所在地的建設(shè)情況必須有一定的了解,只有做好充分的準(zhǔn)備工作,才會獲得最終的勝利。太倉位于江蘇省東南部,東瀕長江、南鄰上海、西接昆山、北靠常熟。距上海市中心50公里,是江蘇省唯一既沿江又沿滬的縣市。全市總面積為823平方公里,轄1個街道,6個鎮(zhèn)和太倉港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。太倉是一座歷史悠久、文化繁榮、教育發(fā)達(dá)的江南名城。有4500多年的歷史,春秋時期,吳王在此設(shè)立糧倉,故得名太倉,素有"錦繡江南金太倉"的美譽(yù)。
另外,太倉市當(dāng)?shù)匾灿泻芏嗉医ㄔO(shè)公司,新區(qū)合理配置資源,放大集聚效應(yīng),把聯(lián)合抱團(tuán)發(fā)展作為加快村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑,引導(dǎo)轄區(qū)16個村(社區(qū))共同參與中德工業(yè)園項目的開發(fā)建設(shè),計劃投入資金約3億元,規(guī)劃建造標(biāo)準(zhǔn)廠房和辦公用房12.31萬平方米;瀏河鎮(zhèn)新塘、萬安、河橋聯(lián)合組建三益農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,啟動首期標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)項目,項目竣工后出租,每年可增加村級經(jīng)濟(jì)收入230多萬元;雙鳳9個村和鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心共同參股組建的蘇州金雙鳳集體有限公司,注冊資本3億元。
二、投標(biāo)技巧
不平衡報價法。所謂不平衡報價,就是對施工方案實施可能性大的報高價,對實施可能性小的報低價,如在廣州市“美國花旗銀行”基礎(chǔ)工程的投標(biāo)中,廣東某水電公司就是采用此方案而奪標(biāo)的?!盎ㄆ煦y行”基礎(chǔ)工程主要包括地下室四層及挖孔樁。地下室的施工采用連續(xù)墻回封后,土方分層開挖,連續(xù)墻加設(shè)四至六層錨桿加固,土方開挖畢后進(jìn)行挖孔樁施工及地下室施工。投標(biāo)該公司考慮到“花旗銀行”地處廣州市繁華的商業(yè)區(qū)和密集的居民區(qū),是交通十分繁忙的交通樞紐,采用爆破方法不太可行,因此在投標(biāo)時將該方案的單價報得很低;而將采用機(jī)械輔以工人破碎鑿除基巖方案報價較高。由于按原設(shè)計方案報價較低而中標(biāo)。施工中,正如該公司預(yù)料的以上因素,不予批準(zhǔn)爆破,業(yè)主只好同意采用機(jī)械輔以工人破碎開挖,使其不但中標(biāo),而且取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
在本次投標(biāo)中,加重樁基礎(chǔ)和屋面工程的報價,減少主體工程的報價。增加裝飾工程的報價,減少安裝工程的報價等。加大勞動力的價格和人數(shù),減少施工機(jī)械的報價。加重前期工程的比重,減少后期工程的比重。
在編制報價時,按照現(xiàn)有的基礎(chǔ)資料如實編制,個人不做任何應(yīng)由報價決策時才考慮的事項,而只是負(fù)責(zé)按照規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)及要求,做出準(zhǔn)確預(yù)算,這是報價決策前的重要一關(guān),必須嚴(yán)格進(jìn)行。在編制報價過程中,如報價人員發(fā)現(xiàn)需要處理的問題,應(yīng)另行記錄下來,待決策時統(tǒng)一考慮。
在一個工程的投標(biāo)報價過程中,資料收集整理是一項必不可少的工作環(huán)節(jié)。雖然這是一項繁雜、瑣碎的工作,容易被報價編制人員忽視。但是只要運(yùn)用科學(xué)的方法,通過長時期的收集和整理,當(dāng)資料達(dá)到一定量后就會發(fā)現(xiàn)這些資料具有可比性和規(guī)律性。這個從量變達(dá)到質(zhì)變的過程,會為日后投標(biāo)報價決策提供充分的參考依據(jù),充分體現(xiàn)了資料收集整理在整個投標(biāo)報價工作中的重要價值。所以,投標(biāo)報價資料的收集整理好比整個投標(biāo)報價工作的基礎(chǔ)。我在實踐工作中,通過不斷積累、探索,以及查閱相關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)出一套投標(biāo)報價在資料收集整理方面的方法。資料收集內(nèi)容應(yīng)包括工程概況、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計形式、施工方案、材料單價、補(bǔ)充定額、造價分析、評標(biāo)辦法和開標(biāo)記錄等方面。這些資料的收集應(yīng)本著簡明扼要、盡量用數(shù)據(jù)顯示、與工程造價息息相關(guān)和充分體現(xiàn)工程特點的原則。通過資料的收集整理,可以校驗投標(biāo)報價編制的準(zhǔn)確度,并且可以分析出競爭對手通常采用的報價策略和可接受的最低降價幅度,為日后參與各地區(qū)投標(biāo)報價決策提供有力的參考依據(jù)。
通過這次畢業(yè)設(shè)計,我對施工組織設(shè)計和招投標(biāo)的流程,進(jìn)一步了解和熟悉,對PKPM軟件和廣聯(lián)達(dá)工程造價軟件已經(jīng)能夠熟練掌握,在各方面都有了很大收獲。