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第一篇：科技項目實施工作總結(jié)

科技項目實施工作總結(jié)

歲月如梭，時間飛逝過。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了，在這短短幾個月時間里科技部在學(xué)院老師和分管主席的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊的完成了各項工作。下面是生物工程學(xué)院學(xué)生會科技部2010年下期的工作總結(jié)：

一、納新工作

部門在學(xué)院的老師們的領(lǐng)導(dǎo)下和其他兄弟部門一道開展了納新工作。前期各部門都通過PPT向新同學(xué)們展示了各部門特色，我們科技部也抓住契機，精心準(zhǔn)備為大一新生們詳細(xì)的介紹了我們科技部。

緊接著我們進行了面試，通過嚴(yán)格的篩選最終選出了9名同學(xué)作為科技部的新鮮血液。篩選過程中我們始終堅持能為同學(xué)服務(wù)的宗旨，從這一學(xué)期的效果來看我們當(dāng)初了抉擇時對的。成員們都能按時、按值、按量的完成學(xué)院交給的各項工作任務(wù)。

二、部門工作

上期科技部在學(xué)院老師以及分管主席的領(lǐng)導(dǎo)下開展各種各樣的工作。首先是每周一次的部門例會，會上我們?nèi)徊块L副部長都以學(xué)長的身份和大家一起交流，給新同學(xué)們談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活，同時也叫他們上講臺談?wù)勛约?。并且我們每周都安排兩位同學(xué)選一個話題大家一起來討論，這樣既鍛煉了成員們的口才，同時也加深了成員之間的了解，部門內(nèi)部相處得十分融洽，每次例會都在歡快與和諧的氣氛中進行的。

上學(xué)期我們主要策劃并舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，這次經(jīng)驗交流會是我們部門第一次舉辦活動，大家都付出了百分之百的努力，從策劃到實際舉辦，每一名科技部成員都盡職盡責(zé)。活動中我們還排練了一個勵志小品，效果不錯。通過這次活動大家都表示，只有自己參與了才知道要辦好一個活動挺不容易的，但同時也是無比喜悅的。大家都得到了不同程度的鍛煉。

與此同時我們還積極參加各個兄弟部門舉辦的各種活動，例如：辦公室舉辦的辦公軟件培訓(xùn)、宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn)、文娛部的看紅色電影活動等等……總之在活動各成員都得到了鍛煉。

三、工作展望

與其他各兄弟部門相比科技部上學(xué)期的活動相對較少，因此我們計劃下學(xué)期多開展一些特色活動，例如：PPT設(shè)計大賽、軟件展示活動等等，這就要求我們部門上下團結(jié)一心，積極參與，出謀劃策，共同努力把各項工作做好。

四、改進之處

雖然上期科技部能夠按要求各項工作，但是也存在諸多不足之處，例如例會有人遲到、無故缺席活動等等。在下學(xué)期的工作中我們會嚴(yán)格要求每一位成員也包括自己，改進不足之處，向兄弟部門學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真的開展各項工作。

我相信在各位老師和分管主席的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們科技部12名成員的共同努力下科技部一定會成為學(xué)院乃至學(xué)校的特色部門，讓我們共同祝愿科技部的明天會更好。

第二篇：工程管理社會實踐報告

一、情況說明

1、為了全面掌握20xx年度本市建設(shè)工程咨詢行業(yè)中造價咨詢和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開展情況，今年第一季度，根據(jù)協(xié)會的要求和布置，會員單位上報了相關(guān)材料，協(xié)會對此作了專門的匯總。本市具有造價咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的會員單位共198家，截止3月20日，上報材料的單位有160家，占應(yīng)報單位總數(shù)的80.8%，還有近20%的單位沒有上報。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到，但還是不夠全面。在上報的材料中，我們發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不盡合理，或是合同額、營業(yè)收入報得太高，或是從業(yè)人數(shù)報得太少。對這些不切實際的情況，我們在了解核實后已作了一定的更正。當(dāng)然，還有可能存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的問題。

2、在匯總統(tǒng)計160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營業(yè)收入時，我們主要計算了造價咨詢和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入，對以造價咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè)，也計算了他們項目管理與工程咨詢的合同額及營業(yè)收入。

二、幾項主要數(shù)據(jù)

1、本市造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)20xx年合同額和營業(yè)收入情況

根據(jù)以上說明，20xx年160家具有造價咨詢資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的造價咨詢合同額約11.88億元，約為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年合同額的22.7%；具有招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)所簽訂的招標(biāo)代理合同額約4.07億元，約為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年合同額的7.8%.20xx年具有造價咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)企業(yè)的營業(yè)收入分別約12.48億元和約4.31億元，為本行業(yè)協(xié)會所有企業(yè)年營業(yè)收入的28.4%和9.8%。另據(jù)不完全的統(tǒng)計，20xx年承接的造價咨詢和招標(biāo)代理的項目數(shù)分別為19778項和5934項。

從以上情況看，造價咨詢、招標(biāo)代理行業(yè)20xx年的營業(yè)收入與20xx年相比，均有一定幅度的提高，其中造價咨詢方面增長了18.2%，招標(biāo)代理方面增長了33%。與20xx年相比，20xx年所承接的項目數(shù)在造價咨詢方面增加了12.9%，在招標(biāo)代理方面增加了51%。

2、本市造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況

在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢后，一些具造價咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時度勢，開始走向外省市承接造價咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，20xx年在所簽的造價咨詢和招標(biāo)代理合同額中，外省市的業(yè)務(wù)分別占7.7%和6.1%。由此可見，本市的造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對向外省市的拓展予以關(guān)注。

3、本市具有造價咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊人員情況

根據(jù)對上報材料的匯總，到20xx年期末，在160家具有造價咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中，造價咨詢的從業(yè)人員共有3103人，招標(biāo)代理的從業(yè)人員共有1353人（部分單位在填報從業(yè)人員數(shù)時，因為對從業(yè)人員也應(yīng)該包括注冊人員的情況不夠清楚，所以存在著少報的現(xiàn)象）；注冊造價工程師為2602人；上海市招標(biāo)工程師為1281人。

三、對本市造價咨詢、招標(biāo)代理企業(yè)合同額及營業(yè)收入情況的一些分析

1、對160家企業(yè)20xx年造價咨詢和招標(biāo)代理的合同額和營業(yè)收入情況的具體分析合同額：20xx年所簽合同額在5000萬元以上的企業(yè)有5家（他們的合同額占全市造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)總合同額的24.3%）；所簽合同額在3000～5000萬元的企業(yè)有12家（合同額在3000萬元以上的17家企業(yè)占總合同額54.2%）；所簽合同額在1000～3000萬元的企業(yè)有26家（合同額在1000萬以上的43家企業(yè)雖然只占160家企業(yè)的27%，但卻占合同總額的83%）。

營業(yè)收入：20xx年度營業(yè)收入在5000萬元以上的企業(yè)有7家（他們的營業(yè)收入占全市造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)總營業(yè)收入的28.2%）；營業(yè)收入在3000萬元～5000萬元的企業(yè)有11家（合同額在3000萬元以上18家企業(yè)的營業(yè)收入占總營業(yè)收入的54.1%）；營業(yè)收入在1000萬～3000萬元的企業(yè)有23家（合同額在1000萬元以上的41家企業(yè)雖然只占企業(yè)總數(shù)的25.6%，但他們的營業(yè)收入?yún)s占總營業(yè)收入的78.8%）。

從以上情況可見，約25%左右的企業(yè)，在造價咨詢和招標(biāo)代理行業(yè)中占據(jù)了主導(dǎo)地位。

2、對這次上報材料中造價咨詢、招標(biāo)代理企業(yè)年人均營業(yè)收入的分析實習(xí)報告

為簡便起見，此次在對企業(yè)營業(yè)收入作分析時，未將企業(yè)的造價咨詢、招標(biāo)代理兩類營業(yè)收入分開計算，而只考慮了企業(yè)總的營業(yè)收入和期末生產(chǎn)人員數(shù)。上述41家營業(yè)收入超過1000萬以上的企業(yè)，其年人均營業(yè)收入基本都在40萬元左右，而一些具有建設(shè)監(jiān)理、造價咨詢、招標(biāo)代理三種資質(zhì)的企業(yè)和一些只具單獨造價咨詢或招標(biāo)代理資質(zhì)的中小型企業(yè)，其年人均營業(yè)收入都低于此水平。

20xx年，造價咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)的年人均營業(yè)收入一般都不超過60萬元，但確有個別企業(yè)超過80萬的。據(jù)我們分析，這些企業(yè)在上報的人員數(shù)上可能有所遺漏，或是存在著人均營業(yè)收入提高的其它有利因素，如前期咨詢業(yè)務(wù)開展得較好，所接項目規(guī)模都較大，且能保證合理收費等。

四、工程造價的咨詢

對造價咨詢、招標(biāo)代理企業(yè)上報材料的匯總工作，今年是第一次由行業(yè)協(xié)會比較認(rèn)真地來操作。雖然大部分企業(yè)對填報工作都比較認(rèn)真，但因為此項工作尚未列入政府統(tǒng)計的范圍，所以有個別企業(yè)在數(shù)據(jù)的填報上還不是十分專業(yè)。協(xié)會迫切希望此項工作今后能列入政府的統(tǒng)計范圍。同時，協(xié)會要求企業(yè)在填報前，要做一定的宣傳工作，并就填報的具體要求作出詳細(xì)說明，以力求能夠準(zhǔn)確反映行業(yè)的基本情況。此外，在企業(yè)上報的材料中，還要反映在為委托方提供造價咨詢及招標(biāo)代理服務(wù)中產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和社會效益，以便于協(xié)會全面掌握行業(yè)的真實情況，使協(xié)會在向政府提出建議時有更加充分的依據(jù)，在編制行業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面也能更好地發(fā)揮積極作用 在現(xiàn)階段，國有資產(chǎn)仍占工程建設(shè)投資的主體，出于對國有資產(chǎn)管理控制的需要，在工程建設(shè)的諸多環(huán)節(jié)上仍存在較多帶計劃經(jīng)濟色彩的行政干預(yù)，在工程造價領(lǐng)域內(nèi)市場經(jīng)濟的改革比較滯后，這一因素制約了工程造價咨詢的市場需求。

由于國家為了規(guī)范建設(shè)市場領(lǐng)域，強制推行建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)制度，因此，產(chǎn)生了工程標(biāo)底編制與審核的市場。國家為了控制工程建設(shè)投資推行工程決算審計制度，于是出現(xiàn)了工程決算審核的業(yè)務(wù)。至于其他領(lǐng)域，由于缺乏國家強制推行的某種促進制度，或者是雖有制度，但長期以來個別行業(yè)的保護仍然比較明顯，沒有把相應(yīng)的工作留給社會中介咨詢機構(gòu)去做，而是控制在行政權(quán)力部門，因此難以形成相應(yīng)的造價咨詢市場需求。

工程造價咨詢服務(wù)應(yīng)該貫穿于工程建設(shè)全過程，包括投資估算、設(shè)計概算、預(yù)算（標(biāo)底）編制與審核、結(jié)算審核等環(huán)節(jié)，因此應(yīng)該有足夠的空間去發(fā)揮自身的作用。有數(shù)據(jù)顯示，目前為建設(shè)工程提供全過程咨詢服務(wù)在全球己形成了一個年營業(yè)額達4000多億美元的產(chǎn)業(yè)，行業(yè)產(chǎn)值占全球固定資本形成總額的比例達到6%以上。其中工程咨詢公司的市場份額占據(jù)一半。而我國造價咨詢業(yè)提出要為工程建設(shè)全過程提供服務(wù)的口號已經(jīng)有多年，但不要說項目經(jīng)濟評價、可行性研究、造價數(shù)據(jù)分析等高端的咨詢服務(wù)領(lǐng)域，即使是對全過程的造價服務(wù)，現(xiàn)在真正能做到的也寥寥無幾。絕大多數(shù)造價咨詢企業(yè)還只是沉酒于周期短、見效快、程序簡單的服務(wù)。比如，依照業(yè)主提供的圖紙和政府部門發(fā)布的計價依據(jù)進行標(biāo)底制作、預(yù)結(jié)算編制或?qū)彶闃I(yè)務(wù)等等。

第三篇：軟件工程實踐實習(xí)報告大綱

軟件工程、軟件測試專業(yè)第七學(xué)期“軟件工程實踐”實習(xí)報告大綱（學(xué)生提交）

1、實習(xí)概要

實習(xí)時間（起始和結(jié)束）（按照學(xué)校的教學(xué)日歷從第1周到第19周，2011年8月29日至2012年1月6日）

實習(xí)單位、單位的實習(xí)地點或者校內(nèi)工作地點

實習(xí)崗位

實習(xí)指導(dǎo)老師姓名（校內(nèi)）與校外指導(dǎo)老師姓名

2、實習(xí)內(nèi)容

（培訓(xùn)內(nèi)容（含入職教育、安全教育等）、學(xué)習(xí)課程、技術(shù)訓(xùn)練、實習(xí)內(nèi)容、項目內(nèi)容）（這一部分要寫詳細(xì)，可能每項都有，可能只有部分有，但項目環(huán)節(jié)應(yīng)該每個同學(xué)都寫）

3、項目情況

（按照軟件工程過程：1）需求分析；2）概要設(shè)計；3）詳細(xì)設(shè)計；4）代碼編寫；

5）系統(tǒng)測試；6）性能測試；7）驗收測試；8）項目實施與部署；9）項目維護等內(nèi)容進行組織，同學(xué)自己參加的階段重點描寫，其它軟件項目階段可以只做介紹。）

4、實習(xí)總結(jié)

（收獲、心得體會等）

第四篇：軟件工程實踐

軟件工程實踐

實踐總學(xué)時：20 面向?qū)I(yè)和年級：計算機科學(xué)技術(shù)4年級

一、實踐課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)

《軟件工程》課程是本專業(yè)中實踐性非常強的一門課程。本課程的目的是培養(yǎng)軟件工程應(yīng)用能力。軟件工程實踐是《軟件工程》課程的后繼教學(xué)環(huán)節(jié)，是一個重要的、不可或缺的實踐環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生能夠針對具體軟件工程項目，全面掌握軟件工程管理、軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試等階段的方法和技術(shù)，通過該實踐課程使學(xué)生進一步理解和掌握軟件開發(fā)模型、軟件生命周期、軟件過程等理論在軟件項目開發(fā)過程中的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生按照軟件工程的原理、方法、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，進行軟件開發(fā)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，培養(yǎng)學(xué)生對技術(shù)文檔的編寫能力，從而使學(xué)生提高軟件工程的綜合能力，提高軟件項目的管理能力。

二、實踐課程教學(xué)的基本要求

通過課程實踐熟悉軟件工程的原理、方法和技術(shù)，能全面、系統(tǒng)地應(yīng)用所學(xué)的概念、原理和方法完成系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)劃、分析、設(shè)計和實施工作；掌握軟件開發(fā)的過程和技術(shù)，以達到對本課程的綜合知識的考察和基本技能技巧的運用，培養(yǎng)自己的獨立操作能力和團隊合作精神。

三、實踐內(nèi)容

××××軟件系統(tǒng)的分析與設(shè)計

［實踐類型］

綜合設(shè)計型

［目的要求］

1、目的：將所學(xué)的軟件工程理論知識應(yīng)用于軟件開發(fā)實踐中去，做到學(xué)以致用。

2、要求：把小問題當(dāng)作大任務(wù)來看待，一步一個腳印進行，從而積累開發(fā)大工程的經(jīng)驗和方法。各個階段的文檔完整、規(guī)范，建模工具使用得當(dāng)。

［內(nèi)容提要］

本課程的實踐環(huán)節(jié)設(shè)計以實際應(yīng)用中的小型題目為主（大綱后附有候選的項目列表供學(xué)生參考），要求學(xué)

生采用“項目小組”的形式，結(jié)合具體的開發(fā)項目進行設(shè)計。軟件工程實踐具體實施的要求如下：

1）每個班級按項目小組進行分組，每組人數(shù)在6人左右；

2）每個項目小組選出項目負(fù)責(zé)人或項目經(jīng)理（項目經(jīng)理適當(dāng)加分），由項目經(jīng)理召集項目組成員討論、選定開發(fā)項目，項目的選定必須考慮“范圍、期限、成本、人員、設(shè)備”等條件；項目經(jīng)理負(fù)責(zé)完成“可行性研究報告”、制定“項目開發(fā)計劃”、管理項目并根據(jù)項目進展情況對項目開發(fā)計劃進行調(diào)整；對于調(diào)整的項目開發(fā)計劃必須存檔；

3）項目開發(fā)計劃必須具備可行性，每項任務(wù)要落實到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時間；明確每個階段提交文檔的日期和時間；每個項目小組必須明確指定文檔的審查小組和審查人員以及審查結(jié)果的返回日期；審查小組和審查人員不得是完成被審查內(nèi)容的完成者；審查結(jié)果至少包括：存在的問題、出現(xiàn)問題的所在文檔的位置及頁碼、具體建議等；每個階段的審查結(jié)果不得少于6個問題；

4）每個項目小組必須按照給定的文檔規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提供下列文檔，文檔中必須注明執(zhí)筆者、完成者（簽名）和完成日期，其中完成需求分析和設(shè)計工作的人員不能相同，完成編碼和審查/測試的人員不能相同；文檔包括：

1. 可行性研究報告

2. 項目開發(fā)計劃（包括調(diào)整的項目開發(fā)計劃）

3. 需求分析規(guī)格說明

4. 概要設(shè)計規(guī)格說明

5. 詳細(xì)設(shè)計規(guī)格說明

6. 編碼清單（部分或全部）

7. 審查/測試問題清單

[主要儀器設(shè)備］

1. 硬件設(shè)備：微機和打印機

2. 操作系統(tǒng)：Windows 2k以上系統(tǒng)

3. 圖文排版：Microsoft Office 2K及其以上系統(tǒng)

4. 軟件開發(fā)工具：Microsoft Visual Studio、Borland Delphi 等

5. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：Microsoft SQL Server 等

6. 建模工具軟件：PowerDesigner或者ROSE

四、考核方法

軟件工程實踐環(huán)節(jié)的成績不單獨記分，僅作為《軟件工程》課程成績的20%--30%記入總成績。實踐環(huán)節(jié)結(jié)束，每個學(xué)生必須提交軟件工程實踐總結(jié)報告，教師根據(jù)每個同學(xué)的實踐總結(jié)報告和在小組中提交的文檔進行考核，時間允許的話可以加入實踐報告的答辯環(huán)節(jié)。根據(jù)提交的實踐報告和答辯的情況對每個同學(xué)劃分為A、B、C、D、E五個等級。

五、主要參考資料

[1] 盧瀟 等:《軟件工程》 清華大學(xué)出版社/北京交通大學(xué)2005年1月

[2] 周蘇 等 《軟件工程學(xué)實驗》 科學(xué)出版社 2005年4月

[3] 鄧良松等 《軟件工程》 西安電子科技大學(xué)出版社2004年6月

[4] 張海藩 《軟件工程導(dǎo)論（第四版）》 清華大學(xué)出版社 2003年11月

[5] 吳潔明 袁山龍 《軟件工程應(yīng)用實踐教程》 清華大學(xué)出版社 2003年7月

[6] 文斌 等《軟件工程與軟件文檔寫作》 清華大學(xué)出版社 2005年8月

六、實踐教學(xué)建議

在實踐環(huán)節(jié)的實施中，建議同學(xué)們選擇熟悉的具有代表性的應(yīng)用系統(tǒng)作為實踐環(huán)節(jié)的軟件項目選題。為方便起見，在此列出部分參考選題如下：

1. 酒店餐飲管理系統(tǒng)

2. 多媒體播放器

3. 進銷存管理系統(tǒng)

4. 賓館客房管理系統(tǒng)

5. 人事管理系統(tǒng)

6. 工資管理系統(tǒng)

7. KTV點歌系統(tǒng)

8. 網(wǎng)上考試系統(tǒng)

9. 考務(wù)管理系統(tǒng)

10. 學(xué)生成績管理系統(tǒng)

11. 超市POS系統(tǒng)

12. 學(xué)生綜合測評系統(tǒng)

13. 學(xué)生任選課管理系統(tǒng)

14. 網(wǎng)上書店系統(tǒng)

15. 音像租賃管理系統(tǒng)

16. 圖書借閱管理系統(tǒng)

17. 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)

18. 門禁管理系統(tǒng)

第五篇：軟件工程社會實踐報告

系部名稱：專業(yè)：軟件工程

年級：09060541班 姓名：耿慶博 學(xué)號：0906054137

實踐單位：山西西太行信息有限公司

實踐時間：2011年7月1日-----2011年7月31日共31天

實踐報告正文

一、實踐目的：綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)軟件開發(fā)的技能；掌握android操作系

統(tǒng)的編程技巧，體會企業(yè)軟件開發(fā)與學(xué)習(xí)過程中編寫軟件的不同；提高自身的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，促進團隊之間的溝通協(xié)作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。

二、實踐內(nèi)容及感悟：

a) 實踐前準(zhǔn)備：自2011年清明節(jié)前后，我和我的組員就開始接受山西西太行信

息有限公司的公開課的培訓(xùn)，當(dāng)時經(jīng)電子與計算機技術(shù)學(xué)院于一老師介紹由陳川老師主要帶領(lǐng)我們重新溫習(xí)了一遍關(guān)于java語言的基本知識，在這將近一個月的學(xué)習(xí)過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java 知識，走出了以前認(rèn)識上的誤區(qū)，使我在java這一塊又有了一定的的優(yōu)勢，為以后我們用java語言做開發(fā)打下了很好的基礎(chǔ)。

自2011年5月1日，我們開始了真正的基于android操作系統(tǒng)的軟件開

發(fā)，雖然我們是利用課余時間進行學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的效果真的很好，我們基本上晚上都會學(xué)到很晚才回宿舍。剛開始的時候我感到很不適應(yīng)，感到學(xué)習(xí)的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統(tǒng)相關(guān)的東西，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)android操作系統(tǒng)也是一個很強大的手機操作系統(tǒng)，它有著很好的發(fā)展前景。并且移動互聯(lián)網(wǎng)在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟件開發(fā)給予了很大的希望。這一個月的培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了android操作系統(tǒng)的五大系統(tǒng)組件：activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever，同時我也學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到得東西，對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。

b) 實踐過程：2011年7月1日到2011年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，

我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其余的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務(wù)量都有所不同，有時候把自己的任務(wù)做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務(wù)是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的經(jīng)驗和一些新的知識點,然后我們根據(jù)具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點評。

1) 可惡的文檔：剛開始的時候感覺很不適應(yīng)，以前上課就是學(xué)習(xí)關(guān)于編程的

知識，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是

GB8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫

文檔我們都有想通的反應(yīng)，就是莫名奇妙的反感，但是陳老師還是不依不

饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但

是由于我們不知道在文檔上寫些什么，陳老師看我們很為難也有所讓步，

帶領(lǐng)我們寫了軟件需求說明書，后來我們依次寫了概要設(shè)計說明書、詳細(xì)

設(shè)計說明書，后來又寫了測試計劃、用戶手冊。當(dāng)時的感覺就是知道的知

識太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當(dāng)文檔寫完的時候還是很有

成就感的。

其實在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性，我們只是

在學(xué)校編寫程序的時間久了習(xí)慣了上來就寫代碼的壞習(xí)慣，忽略了軟

件工程中的很重要的部分-----分析階段和設(shè)計階段?？赡苁且驗橐郧?/p>

做的軟件都很小，一旦項目稍微大一點，那在編寫代碼階段將付出不

可估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學(xué)過軟件工程，而

且在考試的時候成績還不是很差，但是到真正需要這些知識的時候我

感覺卻忘記了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺大

學(xué)生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價值，有價值的是運用

知識解決問題。

2) 該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了，但是事與愿違啊。由于以前沒

做過開放平臺的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題，開始真的很不適應(yīng)，不知道怎么下手。當(dāng)知道下手的時候不免出現(xiàn)了各種

各樣的bug：騰訊服務(wù)器故障啦、實驗室斷網(wǎng)啦、模擬器連不上網(wǎng)啦、代

碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，因為可能因為

自己寫的代碼有問題導(dǎo)致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不

想拖后腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為

我排憂解難。只可惜我當(dāng)時掌握的排錯方式只有打印輸出和查看日志，根

本沒接觸過單元測試。

其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現(xiàn)在開始明白編寫代碼最重

要的是快速查找資料和排除錯誤的能力。首先我們不可能記住java語言

或者android操作系統(tǒng)中所有的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要

功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工作者來說遇到bug是很正

常的事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理

這些問題，并總結(jié)經(jīng)驗為以后的開發(fā)做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心

態(tài)，千萬不能焦躁，細(xì)心的一點點的分析問題，必的時候可以去網(wǎng)絡(luò)上查

找一些資料。但是不要遇到問題就上網(wǎng)查找，我感覺現(xiàn)在自己動手處理問

題很重要，上網(wǎng)查與吃現(xiàn)成飯沒有本質(zhì)的區(qū)別。網(wǎng)絡(luò)可以幫我們開闊視野，

但不要讓網(wǎng)絡(luò)阻礙了我們自我發(fā)展的機會。編寫軟件過程中要及時記錄，

這既可以讓我們總結(jié)更多的經(jīng)驗，也可以為后來者提供一些寶貴的資料。

畢竟都有成長的時候。

3) 痛苦的合并：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發(fā)軟件，更何

況還有不認(rèn)識的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是

最后代碼合并的時候，很多的問題都一擁而上。我們當(dāng)時用了一個軟件

visualSVN，這是一款團隊開發(fā)的軟件，當(dāng)代碼寫的可以組合的時候我們就

用這個軟件在eclipse下共同開發(fā)。但開始的時候我們也會為了自己的代

碼正確而被迫修改別人的代碼，最后弄得大家的代碼不能夠正確的運行，

然后所有人都會停下來共同尋找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發(fā)時候很忌

諱的問題，并且大家還都不好意思開口說誰錯了，畢竟都不是很熟悉。直

到大家開始慢慢適應(yīng)這種團隊開發(fā)之后，這樣的情況才慢慢的被避免，效

率也有所提高。

這次的團隊開發(fā)讓我明白，在團隊開發(fā)中根本不存在自我，你所做的

任何事情都應(yīng)從整個團隊出發(fā)，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在

團隊中千萬不能應(yīng)付，你的應(yīng)付很可能會給他人帶來很多不便，甚至造成

更大的損失。因此teamwork很重要，必須謹(jǐn)慎！

4) 唉，完美：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發(fā)現(xiàn)很多問題，有時候是代碼

冗余度太大，有時候時代碼不夠安全，有時候是技術(shù)上不是很完善。對我

們來說目標(biāo)就是編寫的軟件能用，只要大家寫的軟件合并后能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，面向?qū)ο蟮乃枷牒蛙浖こ痰囊?/p>

些常識我們都沒涉及到，異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想

到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創(chuàng)新能力的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們

對完美的渴求度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

沒有最好，只有更好。這句話真是非常經(jīng)典，作為軟件開發(fā)者永遠(yuǎn)沒

有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒有最好的軟件，只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的追求才能發(fā)現(xiàn)好的

東西，找到更好的創(chuàng)意。雖然最后騰訊微博客戶端能夠成功的運行了，但

是我意識到我所掌握的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這個實踐中卻是暴露了很多的問

題。但愿天天能做到更好！

三、實踐總結(jié)：

1、一個假期結(jié)束了，留下了很多的回憶，因為這個暑假是很有意義的。

在這三十一天里每天都學(xué)到了新的知識，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清晰的認(rèn)識了軟件工程這門課程和設(shè)計模式在軟件開發(fā)中的重要性，編寫代碼知識軟件開發(fā)的一小部分，只有真正的這種開發(fā)才能體會到軟件工程的意義。

2、團隊的凝聚力關(guān)系著每一個軟件開發(fā)人員的發(fā)展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關(guān)系是很重要的。

3、注重產(chǎn)品的價值，做好市場調(diào)研是成敗的決定性因素。

4、掌握好一門技術(shù)你可以吃飽，但是你要想很富有，必須懂得很多。隊友可以幫助你一時幫不了一世，要注重個人能力發(fā)展！

第六篇：工程管理社會實踐報告

一、前言

轉(zhuǎn)眼間，自己就成為了大四的學(xué)生，這意味著我們馬上就要離開校園，踏入社會。不管社會是復(fù)雜也好還是充滿誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長才會在這個社會立足。對于當(dāng)初我選擇工程管理這個專業(yè)，說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學(xué)習(xí)，我對工程管理有了基本的感性認(rèn)識，我想對任何事請的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。而現(xiàn)場實踐對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。

二、實踐目的

實踐是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地學(xué)習(xí)，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進一步了解土木工程專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

三、實踐內(nèi)容

1、認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3、了解施工圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時講解的理論知識。

5、學(xué)會看標(biāo)準(zhǔn)圖集。

四、實踐感想

一個多月的實踐很快就結(jié)束了，這次實踐，主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結(jié)構(gòu)及排架結(jié)構(gòu)，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學(xué)習(xí)認(rèn)識。雖然時間短暫，但我學(xué)到了不少知識，通過這篇實踐報告，總結(jié)一下我對這一個月的實踐認(rèn)識。

首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調(diào)安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應(yīng)該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調(diào)安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實踐生，所以還沒有我的安全帽。實踐中發(fā)生了一件很嚴(yán)重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

其次，通過這次實際的工地實踐，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和觀察，才能達到這個目的。實踐令我學(xué)習(xí)到很多知識，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意的問題，墊塊的使用?？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。

在這段實踐時間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應(yīng)該開始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福?？墒撬麄儸F(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食也并不能提供給他們相應(yīng)的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學(xué)到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應(yīng)該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準(zhǔn)備，我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的，更應(yīng)該學(xué)會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的基石。實踐不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學(xué)到一些技能的證明，它是大學(xué)生應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習(xí)不到的知識，通過實踐，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

五、不足和缺點：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實踐時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應(yīng)用，與實際相結(jié)合。

問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實踐期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，結(jié)構(gòu)說明里面，先看建筑結(jié)構(gòu)做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖?？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場對，就這樣反復(fù)地學(xué)習(xí)，圖紙基本能看明白了。

問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實際能力差，實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高容易混淆。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加以彌補，更正。

我短短的一個月的實踐生活就這樣結(jié)束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實踐，最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)工作環(huán)境，有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都會有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學(xué)校不同的問題，應(yīng)該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實踐也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實地的工作才是出路。

實踐是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果。我為圓滿的完成實踐而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學(xué)的生活是緊張而又充滿期待的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴，獨自一個人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來，這才真正達到了實踐的目的。