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        大學(xué)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論實(shí)踐報(bào)告(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-14 06:27:49

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        第一篇:大學(xué)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論實(shí)踐報(bào)告

        中南大學(xué)

        大學(xué)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論實(shí)踐報(bào)告

        題 目 學(xué)生姓名 指導(dǎo)老師 學(xué) 院 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 學(xué)生學(xué)號(hào)

        2011年12月16日

        大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

        1. 任務(wù)內(nèi)容 1.1. 題目?jī)?nèi)容

        學(xué)習(xí)掌握中文演示軟件PowerPoint2007的操作及使用,并用此軟件實(shí)際一份綜合演示報(bào)告。

        1.2. 內(nèi)容主題

        陜西風(fēng)景名勝展示。

        2. 設(shè)計(jì)的步驟 2.1. 所選題目分析

        題目的目的是掌握PowerPoint2007的操作和使用。通過(guò)自由確定主題,利用一份完整的綜合演示報(bào)告完整表現(xiàn)出相應(yīng)主題,使用音樂(lè)、圖片等多媒體元素輔助與襯托。因此,要首先確定報(bào)告主題,然后應(yīng)該確定演示報(bào)告的組成板塊及彼此聯(lián)系,最后進(jìn)行逐個(gè)的詳細(xì)設(shè)計(jì)以及資料的收集。進(jìn)而逐步的完成演示報(bào)告,并從中熟悉PowerPoint的操作和使用。

        2.2. 內(nèi)容主題分析

        綜合演示報(bào)告所選主題是陜西風(fēng)景名勝展示,目的是展示自然人文風(fēng)光,依次簡(jiǎn)介和展示鐘鼓樓、大雁塔、半坡遺址、秦嶺、黃帝陵等22處風(fēng)景名勝。按照以西安為起點(diǎn),按照東西南北順序依次主要通過(guò)文字與圖片結(jié)合的方式來(lái)表現(xiàn)。

        2.3. 頁(yè)面設(shè)計(jì)分析

        首頁(yè)為封面并點(diǎn)名主題。第二頁(yè)為目錄頁(yè),超鏈接至對(duì)應(yīng)頁(yè)。最后一頁(yè)為“謝謝觀賞”和超鏈接目錄。在除了第

        一、二頁(yè)外每頁(yè)插入動(dòng)作按鈕,便于在上下兩頁(yè)以及第二頁(yè)的目錄和最后一頁(yè)間切換。在首頁(yè)插入音樂(lè),播放方式為跨幻燈片播放與循環(huán)播放,作為背景音樂(lè)。

        其余各頁(yè)為演示文稿的正文部分。通過(guò)母版設(shè)計(jì),完善內(nèi)容版式,方便使用,同時(shí)確定頁(yè)面背景與色調(diào)。各頁(yè)基本組成為標(biāo)題、文字介紹、圖片、裝飾性藝術(shù)字、相關(guān)網(wǎng)站的超鏈接?;緸橐惶幘包c(diǎn)一頁(yè),共37頁(yè)。

        每一頁(yè)中的各組成部分均設(shè)計(jì)有順序的動(dòng)畫(huà),依次自動(dòng)出現(xiàn)。在內(nèi)容

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        大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

        重疊與同一頁(yè)的分別設(shè)置退出動(dòng)畫(huà)。個(gè)別使用突出動(dòng)畫(huà)和動(dòng)作路徑動(dòng)畫(huà)。

        每一頁(yè)都設(shè)置切換動(dòng)畫(huà)以及與動(dòng)畫(huà)演示時(shí)間配合的換片時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放。

        3. 采取的手法的手段 3.1. 制作工具

        PowerPoint2007作為演示報(bào)告制作工具。 Photoshop作為部分圖片的處理工具。

        3.2. 幻燈片母版設(shè)計(jì)

        在PowerPoint2007的“視圖”菜單下打開(kāi)幻燈片母版,進(jìn)行設(shè)計(jì)母版以方便現(xiàn)在和將來(lái)的幻燈片的制作。

        利用現(xiàn)有版式制作自己所需新版式,如一個(gè)與背景同色標(biāo)題和多個(gè)內(nèi)容占位符組成的多張圖片展示版式,一個(gè)豎排標(biāo)題和兩個(gè)上下并列文本占位符的目錄頁(yè)版式。

        然后在母版中加入每個(gè)幻燈片均擁有的公共元素,如統(tǒng)一的頁(yè)腳和鏈接到上下頁(yè)和首末頁(yè)的動(dòng)作按鈕。

        最后改變利用幻燈片設(shè)計(jì)更改幻燈片主題,如色調(diào)、字號(hào)、字體顏色、背景圖片等。

        3.3. 圖像音頻的插入

        插入圖片的步驟:插入→圖片→選擇相應(yīng)圖片文件→點(diǎn)擊“確定” 然后調(diào)節(jié)圖片大小與位置,圖片的處理利用Photoshop完成。 插入音頻的步驟:插入→音頻→選擇“來(lái)自文件”→選擇相應(yīng)音頻文件→點(diǎn)擊“確定”。

        然后在“自定義動(dòng)畫(huà)”設(shè)置音頻播放時(shí)機(jī)與觸發(fā)方式。對(duì)于背景音樂(lè),將背景音樂(lè)插入至首頁(yè),然后設(shè)置為“放映時(shí)隱藏”、“循環(huán)播放,直到停止”,在“自定義動(dòng)畫(huà)”中設(shè)置為第一個(gè)播放,播放時(shí)間為“之前”。

        3.4. 動(dòng)畫(huà)的使用與幻燈片切換

        在每一頁(yè)幻燈片中,依次選中某一文字、圖片等元素后,選擇“動(dòng)畫(huà)”菜單,選擇所需的進(jìn)入動(dòng)畫(huà)。需要突出效果的,在進(jìn)入動(dòng)畫(huà)之后插入突出

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        大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

        動(dòng)畫(huà),退出動(dòng)畫(huà)設(shè)置同理。然后打開(kāi)“自定義動(dòng)畫(huà)”窗口,通過(guò)上下拖動(dòng)改變播放順序,同時(shí)設(shè)置播放時(shí)機(jī)、播放速度和延遲時(shí)間,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)自動(dòng)有序播放。

        之后在“動(dòng)畫(huà)”菜單中選擇所需的切換動(dòng)畫(huà),然后根據(jù)動(dòng)畫(huà)時(shí)長(zhǎng)與內(nèi)容信息量設(shè)置換片時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換片。

        3.5. 幻燈片之間和幻燈片與網(wǎng)頁(yè)之間的超鏈接

        選中需要插入超鏈接的文字、圖片等,然后右擊選擇“超鏈接”或點(diǎn)擊“插入”菜單下的“超鏈接”。對(duì)于需要鏈接到報(bào)告內(nèi)的幻燈片的,在“本文檔中的位置”下選擇相應(yīng)幻燈片后確定;對(duì)于需要鏈接到報(bào)告外的網(wǎng)頁(yè)、文件的,在“現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁(yè)”下填入相應(yīng)地址或選擇相應(yīng)文件后確定。

        按照以上方法制作目錄,分別超鏈接到相應(yīng)幻燈片。同時(shí)在華清池、大明宮等頁(yè)插入轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)的鏈接。

        在每一頁(yè)中插入轉(zhuǎn)到首末頁(yè)、上下頁(yè)的四個(gè)動(dòng)作按鈕。

        4. 遇到的問(wèn)題與解決辦法 4.1. 使用母版的作用及如何設(shè)計(jì)

        使用母版可以方便快捷的設(shè)置幻燈片的各種版式,插入一些統(tǒng)一的元素,減少重復(fù)操作。對(duì)母版的幻燈片主題,即主色調(diào)、字號(hào)、字體顏色及背景,以及四個(gè)動(dòng)作按鈕的插入

        4.2. 在同一張幻燈片中依次展示多張圖片文字和設(shè)置圖片移動(dòng)動(dòng)畫(huà)效果

        在一張幻燈片中插入全部圖片,調(diào)節(jié)好圖片大小及位置,然后按照出現(xiàn)順序添加出現(xiàn)、退出動(dòng)畫(huà)的組合,并對(duì)退出動(dòng)畫(huà)作適當(dāng)延時(shí)處理。

        對(duì)需要移動(dòng)的圖片插入動(dòng)作路徑。

        4.3. 實(shí)現(xiàn)在每頁(yè)幻燈片之間任意的切換

        制作目錄,并插入超鏈接至各文字標(biāo)題的對(duì)應(yīng)幻燈片,在最后一頁(yè)重復(fù)目錄。

        在每一頁(yè)中插入動(dòng)作按鈕,鏈接到目錄頁(yè)、結(jié)束頁(yè)、上一頁(yè)和下一頁(yè)。

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        大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

        5. 總結(jié)

        此次課程設(shè)計(jì)通過(guò)綜合演示報(bào)告的制作,熟悉了幻燈片的綜合設(shè)計(jì),以及Windows XP和計(jì)算機(jī)的使用,也進(jìn)一步了解到PowerPoint2007的用途和操作,同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本的文檔處理的方法和操作。

        在素材收集過(guò)程中,感受到互聯(lián)網(wǎng)在信息容量和獲取中的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)如何有效利用素材和信息。利用互聯(lián)網(wǎng)使制作過(guò)程更簡(jiǎn)單,內(nèi)容更豐富。

        利用文字與圖片、音樂(lè)、超鏈接的結(jié)合使得整個(gè)主題更加透徹的展示。而且所制作的幻燈片作為一種簡(jiǎn)易的多媒體形式,也感受到了多媒體的魅力,將圖、文、聲、像有機(jī)的結(jié)合,更加生動(dòng)吸引人。超鏈接也使得交互性變強(qiáng)。

        設(shè)計(jì)過(guò)程充分理解課程的原理和設(shè)計(jì)技能,掌握了PowerPoint2007的基本使用。

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        第二篇:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間

        20XX年X月X日到X月x日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三胞邊上

        實(shí)習(xí)目的

        透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

        實(shí)習(xí)資料

        能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。

        能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

        能夠熟練掌握必須的計(jì)算機(jī)技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識(shí)別型號(hào),處理圖形和flash等。

        能夠與別人進(jìn)行必須程度的計(jì)算機(jī)交流,并且?guī)Ыo各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。

        能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計(jì)算機(jī),并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。

        實(shí)習(xí)體會(huì)

        職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

        經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了完美的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

        一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

        在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

        二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

        只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

        三、提高工作用心性和主動(dòng)性

        實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,做好個(gè)人工作計(jì)劃,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

        最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)繼續(xù)努力的。

        第三篇:《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》實(shí)驗(yàn)報(bào)告-

        實(shí)驗(yàn)報(bào)告一

        實(shí)驗(yàn)名稱:計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝、配置及優(yōu)化綜合實(shí)驗(yàn)

        所用儀器材料:計(jì)算機(jī)一臺(tái)套,虛擬機(jī)軟件一套,常用操作系統(tǒng)安裝軟件,優(yōu)化軟件一套

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

        1、熟悉微機(jī)的各個(gè)部件;

        2、掌握將各個(gè)部件組裝成一臺(tái)主機(jī)的方法和步驟;

        3、掌握每個(gè)部件的安裝方法;

        4、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本配置;

        5、熟悉并掌握DOS操作系統(tǒng)的使用;

        6、掌握文件、目錄、路徑等概念;

        7、掌握常用虛擬機(jī)軟件的安裝和使用;

        8、熟悉并掌握虛擬機(jī)上WINDOWS操作系統(tǒng)的安裝方法及使用;

        9、掌握使用啟動(dòng)U盤(pán)的制作和U盤(pán)安裝windows操作系統(tǒng)的方法;

        10、 了解WINDOWS操作系統(tǒng)的基本配置和優(yōu)化方法。

        二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

        1. 將微機(jī)的各個(gè)部件組裝成一臺(tái)主機(jī); 2. 調(diào)試機(jī)器,使其正常工作; 3. 了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本配置。 4. 安裝及使用虛擬機(jī)軟件; 5. 安裝WINDOWS 7 操作系統(tǒng); 6. 常用DOS命令的使用;

        7. 學(xué)會(huì)制作啟動(dòng)U盤(pán)和使用方法; 8. WINDOWS 7 的基本操作; 9. 操作系統(tǒng)的基本設(shè)置和優(yōu)化。

        三、實(shí)驗(yàn)步驟

        (參照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做的具體內(nèi)容,完成此項(xiàng)內(nèi)容的撰寫(xiě))

        四、思考與總結(jié)

        (寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)等)

        實(shí)驗(yàn)報(bào)告二

        實(shí)驗(yàn)名稱:應(yīng)用軟件綜合實(shí)驗(yàn)

        所用儀器材料:計(jì)算機(jī)一臺(tái)套,應(yīng)用軟件若干

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

        1、掌握安裝WINDOWS應(yīng)用軟件的基本方法;

        2、掌握OFFICE軟件的安裝及基本應(yīng)用;

        3、掌握常用工具軟件的安裝方法。

        二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

        1. OFFICE軟件的安裝; 2. Word 2010 的基本操作;

        3. Excel 2010 制表及常用函數(shù)的使用; 4. Powerpoint 2010的簡(jiǎn)單應(yīng)用; 5. 常用工具軟件的安裝及使用。

        三、實(shí)驗(yàn)步驟

        (參照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做的具體內(nèi)容,完成此項(xiàng)內(nèi)容的撰寫(xiě))

        四、思考與總結(jié)

        (寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)等)

        實(shí)驗(yàn)報(bào)告三

        實(shí)驗(yàn)名稱:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)

        所用儀器材料:能接入INTERNET的計(jì)算機(jī)一臺(tái)套

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

        1、熟悉上網(wǎng)瀏覽、檢索、下載網(wǎng)絡(luò)資源的基本方法;

        2、掌握E-mail的申請(qǐng)及應(yīng)用;

        3、了解網(wǎng)絡(luò)配置與網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí);

        4、掌握WINDOWS共享目錄的使用與簡(jiǎn)單局域網(wǎng)的組建方法;

        5、了解簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)命令和使用方法。

        二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

        1、INTERNET的基本操作及WWW的基本應(yīng)用;

        2、網(wǎng)絡(luò)資源的獲??;

        3、E-mail的申請(qǐng)及應(yīng)用;

        4、WINDOWS共享目錄的使用與局域網(wǎng)的組建。

        5、簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)基本命令使用。

        三、實(shí)驗(yàn)步驟

        (參照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做的具體內(nèi)容,完成此項(xiàng)內(nèi)容的撰寫(xiě))

        四、思考與總結(jié)

        (寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)等)

        第四篇:計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)

        作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,境地了,這三個(gè)月的實(shí)習(xí)之后,我感覺(jué)自己進(jìn)步不少,無(wú)論是在自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上面,或者是在見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí)上面,都增長(zhǎng)了很多很多,有些是在學(xué)校學(xué)不到的東西,我都得到了進(jìn)一步的開(kāi)拓,開(kāi)拓了自己的眼界,開(kāi)拓了自己的視線,有很多自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),進(jìn)一步的了解了,我認(rèn)為這是在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我得到的一個(gè)最大的收獲,對(duì)于這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)應(yīng)該要有一個(gè)回顧。

        首先我是學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),對(duì)于這個(gè)專(zhuān)業(yè),我現(xiàn)在非常感激,我當(dāng)初做出的選擇還是非常吃香的,了解了這個(gè)行業(yè)的一些行情之后,我認(rèn)為自己從事這份工作,還是有一定的發(fā)展空間的,it行業(yè)現(xiàn)在還是火熱,當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)也是很大,不可否認(rèn),作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在這行業(yè)發(fā)展是非常困難的,但是一旦發(fā)展起來(lái),就一定前途無(wú)量,對(duì)于未來(lái)的工作,我也做出了相關(guān)的規(guī)劃,所以這三個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講是非常的重要,三個(gè)月來(lái)我一直都在對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行一個(gè)鞏固,發(fā)掘更多的東西,然后強(qiáng)大自己成長(zhǎng)自己,在未來(lái)的生活跟工作當(dāng)中,一定要更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),甚至可以說(shuō)實(shí)習(xí)是一門(mén)門(mén)課程,畢業(yè)之后,每當(dāng)回想起來(lái)的時(shí)候,一定會(huì)充滿珍貴,充滿美好,我更加是希望我能夠得到大家的認(rèn)可,但未來(lái)幾年時(shí)間當(dāng)中,我一定會(huì)保證自己,有一個(gè)合理清晰的發(fā)展路線。

        在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我積累了很多珍貴的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解又更近了一步,對(duì)于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)更加了解了,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我按時(shí)地完成自己的工作任務(wù),日常也跟領(lǐng)導(dǎo)跟同事張渚的非常不錯(cuò),認(rèn)為這是作為一名實(shí)習(xí)生,應(yīng)該要了解的事情,也應(yīng)該去嘗試的一些東西,不管是工作當(dāng)中,還是在職場(chǎng)的一些人際關(guān)系處理方面,應(yīng)該要有一個(gè)很好的方式,有一個(gè)正確的方式,有一個(gè)合理清晰的路線,雖然說(shuō)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間顯得有些短暫,可是無(wú)論是鑒于自己在工作上面的一些問(wèn)題,還是在職場(chǎng)當(dāng)中遇到自己無(wú)法解決的情況,我都有了一個(gè)初步的了解,這對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),未來(lái)生活跟工作當(dāng)中,我也會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的一個(gè)鍛煉,總結(jié)歸納好未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)的任何問(wèn)題,同時(shí)我也感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我一定會(huì)做的更好。

        第五篇:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)單位:

        來(lái)到實(shí)習(xí)單位后主要是在門(mén)市從事產(chǎn)品的銷(xiāo)售和商家間渠道工作。在工作的過(guò)程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì);熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù);了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營(yíng)運(yùn)方式、項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短,但應(yīng)該說(shuō)讓咱們每個(gè)人都還是學(xué)到了不少知識(shí)和東西,見(jiàn)識(shí)到了不少平時(shí)課堂中、校園里無(wú)法見(jiàn)識(shí)到的方方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。

        二、實(shí)習(xí)總結(jié):

        1、工作流程及作息時(shí)間:

        XX年1月伊始,在跨入XX年后的第一個(gè)工作日里咱們來(lái)到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開(kāi)始了咱們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),直至六月。報(bào)到之后首先簡(jiǎn)單的了解了一下實(shí)習(xí)期將的整個(gè)作息時(shí)間和相關(guān)事務(wù),簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了其他同事后頂桿實(shí)習(xí)就算是正式開(kāi)始了,早上九點(diǎn)三十上班到下午六點(diǎn)三十,這就是陪伴咱們的實(shí)習(xí)期的作息時(shí)間。剛來(lái)的時(shí)候咱們作為新到來(lái)的成員,抱著一顆虛心虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),看到門(mén)市柜臺(tái)上擺放的商品,真的意識(shí)到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺,好少好少。

        2、工作任務(wù):

        拿著單位的宣傳手冊(cè),對(duì)照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,看著一張一張的報(bào)價(jià)表,感覺(jué)一下就在短時(shí)間內(nèi)書(shū)籍這么多東西,不容易啊,呵呵。感覺(jué)一時(shí)半會(huì)還轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。 實(shí)習(xí)的第一個(gè)月到算輕松,畢竟到了年底也沒(méi)多少繁重的任務(wù),而咱們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類(lèi)產(chǎn)品的性能、報(bào)價(jià),沒(méi)事在商家間多跑跑、送送貨,為開(kāi)年后的工作打下基礎(chǔ)。 任務(wù)算是領(lǐng)下來(lái)了,但是要想真正做好并不太容易,畢竟東西太多,時(shí)間有限,沒(méi)辦法,只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報(bào)價(jià)表,對(duì)照宣傳手冊(cè)上的介紹一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶; 如果單單是這樣也還好,但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)和工作你不能說(shuō)單單只是渠道、銷(xiāo)售啊,這樣的話和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報(bào)價(jià)和如何營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)還要在技術(shù)下下功夫;譬如:顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題要求調(diào)試與維修時(shí)怎么辦,不可避免的外出辦事時(shí)萬(wàn)一需要獨(dú)立完成調(diào)試工作的時(shí)候怎么辦。所以形勢(shì)又在要求咱們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識(shí)…… 在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,家用系列還好,畢竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺(jué)差距太遠(yuǎn),許多事以前根本沒(méi)到到過(guò)的……交換機(jī)的調(diào)試就更不用說(shuō)了,三個(gè)字‘更不會(huì)……’在校時(shí)學(xué)的皮毛知識(shí)感覺(jué)很難搬上工作中這個(gè)實(shí)際應(yīng)用的大舞臺(tái),以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機(jī)上進(jìn)行的操作,所以根本沒(méi)什么實(shí)際的感官印象…… 面對(duì)殘酷的且必須接受的現(xiàn)實(shí),唯獨(dú)只有一個(gè)辦法,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí),在平時(shí)遇到困惑和不解的地方的時(shí)候及時(shí)的虛心的向師兄們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作,還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知識(shí),是自己的知識(shí)得到鞏固、充實(shí)和完善……

        3、我的工作任務(wù)和狀態(tài):

        報(bào)到之后由于我是分布的從事渠道和銷(xiāo)售這塊,所以在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重,我的任務(wù)自然就是需要在營(yíng)銷(xiāo)和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫; 除了之前說(shuō)到的了解各類(lèi)產(chǎn)品的性能、用途及報(bào)價(jià)意外,學(xué)習(xí)的更多的是在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的方式方法,怎樣是利潤(rùn)的最大化。

        ⑴ 門(mén)市的日常工作:

        平日在門(mén)市的日常工作面對(duì)的大多是一般是個(gè)人客戶居多,但也會(huì)碰到商家來(lái)尋貨;這其實(shí)也就產(chǎn)生了三方面的問(wèn)題,面對(duì)個(gè)人客戶時(shí)產(chǎn)品怎么出價(jià),因?yàn)閭€(gè)人客戶一般的需求都是家用類(lèi)的產(chǎn)品;第二類(lèi)就是商家:與本單位有無(wú)渠道關(guān)系的商家存在著不同的出價(jià)方式,有關(guān)系的自然價(jià)格是很明朗的,所以就只能按渠道價(jià)出貨;而沒(méi)有關(guān)系的就是第三類(lèi),臨時(shí)需求來(lái)問(wèn)貨和串貨的商家,面對(duì)這類(lèi)商家該如何保護(hù)本方的商品價(jià)格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。

        ⑵ 送貨上門(mén)時(shí):

        說(shuō)到送貨上門(mén),很多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢(qián)要嘛那好回執(zhí)單然后返回;其實(shí)不然,送貨上門(mén)也有著講究,怎樣有限的時(shí)間內(nèi)給商家留下印象在日后的工作中至關(guān)重要,如果商家覺(jué)得你誠(chéng)懇、不錯(cuò),那么這條關(guān)系你就算基本建立了,該客戶日后就會(huì)在你手中進(jìn)出貨,而如果向之前所說(shuō)的把貨送去然后要嘛收錢(qián)要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完成任務(wù),根本不可能從中學(xué)到什么……

        ⑶ 溫和的態(tài)度、誠(chéng)懇禮貌的待人:

        說(shuō)大是在建立渠道關(guān)系,進(jìn)行產(chǎn)品的的銷(xiāo)售,說(shuō)小一點(diǎn)其實(shí)也就是一個(gè)人與人之前的溝通與交流,如何進(jìn)行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過(guò)程中相當(dāng)重要,如果語(yǔ)言及方式方法不當(dāng)則會(huì)影響到你的營(yíng)銷(xiāo)和推廣,更不用說(shuō)不善言辭,

        ⑷ 培訓(xùn)會(huì):

        不管是工作還是學(xué)習(xí)中,相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)和交流會(huì)肯定必不可少,在實(shí)習(xí)期間就參加過(guò)華碩重慶公司的培訓(xùn),h3c的產(chǎn)品培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)胡,從相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)中不僅能使咱們進(jìn)一步了解產(chǎn)品的性能外,還可以讓咱們學(xué)到的完善自己的營(yíng)銷(xiāo)方式和方法;之前提到的面對(duì)不同的客戶源和商家如何出價(jià)、營(yíng)銷(xiāo),又如何保護(hù)本方產(chǎn)品和利益;如何使利益的最大化等等。

        三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)和其他情況:

        幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間按時(shí)上下班,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會(huì),也算是基本圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù):

        1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程,因?yàn)樽鳛槎虝r(shí)間實(shí)習(xí)的人員,師傅不可能有太多時(shí)間來(lái)手把手的教咱們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時(shí)候咱們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩,通過(guò)觀察來(lái)自己學(xué)習(xí)、自我完善。

        2、積極主動(dòng),不是等工作上門(mén),而是自己找上門(mén)。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),由于他們的工作很忙,因此咱們經(jīng)常也會(huì)處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺(jué)到實(shí)習(xí)的匱乏,但作為實(shí)習(xí)人員,咱們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此,我經(jīng)常主動(dòng)、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去,如營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反饋、移動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等,起到了一定的預(yù)期效果。

        這次頂崗實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,也讓我動(dòng)手檢驗(yàn)了書(shū)本上的知識(shí)。

        第六篇:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告

        大三的最后一個(gè)暑假,為了踐行榮辱觀、服務(wù)新農(nóng)村,我們計(jì)算機(jī)系組織了“新村樹(shù)風(fēng)行”服務(wù)社會(huì)隊(duì),在澎家灣鄉(xiāng)開(kāi)展了為期五天的社會(huì)活動(dòng),而在這短短的五天里,我們自身也得到了磨練,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干。

        滿載著欣喜我們又開(kāi)始了新一天的工作。為了打響“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳活動(dòng),加深群眾對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的認(rèn)識(shí),了解社會(huì)對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的反響,為溫州創(chuàng)建文明城市做好宣傳。我們的隊(duì)伍在里村進(jìn)行了有關(guān)“社會(huì)主義榮辱觀”的問(wèn)卷調(diào)查。

        隊(duì)伍整裝待發(fā),開(kāi)始了我們的問(wèn)卷行動(dòng)。在街道上、小巷里,我們將問(wèn)卷交給司機(jī)、婦女、學(xué)生,他們都耐心地填寫(xiě),雖然對(duì)“三沿”他們也不是很了解,但是對(duì)于樹(shù)新型農(nóng)村和創(chuàng)文明城市,他們不僅有較好的認(rèn)識(shí),而且還提出了自己的建議和要求。當(dāng)然,并不是都很順利,我們也有“碰墻壁”的時(shí)候。我們也吃了好幾個(gè)“閉門(mén)羹”。但憑著對(duì)此次活動(dòng)勝利的決心,大家還是有禮貌地向那些對(duì)我們不屑的群眾解釋宣傳我們的活動(dòng),甚至耐心的把每道題讀給不認(rèn)識(shí)字的人聽(tīng)。熱情、冷淡、尷尬、不屑、支持,種種“滋味”都讓我們?cè)谶@問(wèn)卷調(diào)查中品嘗了一番。

        雖然是在這短短的一天問(wèn)卷活動(dòng)里,但給我總的感受是:很累,但完成問(wèn)卷后又很開(kāi)心。累,可能是累了點(diǎn),但收獲的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的代價(jià)要大,再苦再累也值得。

        在這幾天調(diào)查的過(guò)程中我們感受頗多。首先,要勇敢的走出第一步。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!钡灰阕叱龅谝徊搅?即使再難的事也會(huì)化難為易。就像這次調(diào)查一樣,只要我們肯拋棄僵硬的表情換來(lái)綻開(kāi)的笑臉,走出第一步,用熱情去感染對(duì)方,用禮貌去待人,有秩序地去做事,這樣也許“難”字就說(shuō)不出口了,任務(wù)也就迅速完成了,迎接你而來(lái)的就是勝利的果實(shí)。其次,對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助,調(diào)查這種形式不僅讓我們?cè)谥械玫藉憻?,提高解決和認(rèn)知能力,更讓我們提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí),加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的激情。認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。再者,讓我感受到讀書(shū)固然重要,但是我們大學(xué)生畢竟最終還是要走進(jìn)社會(huì),像問(wèn)卷調(diào)查讓我們提前接觸到了社會(huì)各個(gè)階層的人事情理,讓我們自己所學(xué)的道德倫理也在這次中得到了充分的展現(xiàn)。最后,讓我感受到在跟他人接觸遭“碰壁”的時(shí)候,不能抱怨別人,只有耐心地友好地相處自然能得到別人的尊重。

        同時(shí),在問(wèn)卷中我們也看到了群眾對(duì)“社會(huì)主義榮辱觀”的宣傳并不是很了解,但對(duì)于創(chuàng)建文明城市,樹(shù)新型農(nóng)村都非常的積極,各抒己見(jiàn)。文明城市的建設(shè)并不是靠一個(gè)人的力量就可以完成,作為新一代的大學(xué)生我們不僅要從自己做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,盡我們所能帶動(dòng)身邊的群眾做出我們每個(gè)人的力量。

        離結(jié)束的日子越來(lái)越近,而我的心得體會(huì)也越來(lái)越深。在社會(huì)上的所見(jiàn)所聞對(duì)我們有很大的感觸,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不僅是理論,更多的要接觸社會(huì),將理論與社會(huì)實(shí)際緊密的聯(lián)系起來(lái),為以后我們正式踏入社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

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