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第一篇：毛概社會實踐報告選題

毛概社會實踐報告選題大全

選題為同學(xué)提供實踐和調(diào)研參考，同時鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行實踐方式的創(chuàng)新，也可結(jié)合本學(xué)期本門課程的相關(guān)內(nèi)容根據(jù)自己的實際情況提出自己的選題。

一、參考選題

1、科學(xué)發(fā)展觀落實情況

2、新農(nóng)村建設(shè)情況

3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況

4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況

5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況

6、公民合法權(quán)益保障情況

7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實情況

8、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點情況

9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況

10、西部大開發(fā)進(jìn)展情況

11、“兩型社會”建設(shè)情況

12、和諧社會建設(shè)進(jìn)展情況

13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動開展情況

1

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況

15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況

16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況

17、九年制義務(wù)教育落實情況

18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實情況

19、失地農(nóng)民生活情況

20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況

(具體題目請自擬)

二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交

暑假社會實踐活動由同學(xué)根據(jù)自己的情況來安排。社會調(diào)研活動可以由幾個同學(xué)共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調(diào)研活動是由幾個同學(xué)共同參與的，在實踐報告中應(yīng)該注明參與的人員。

正式報告的字?jǐn)?shù)：XX-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。

三、格式

(一)基本情況

1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁下)

————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

2

例：

論村民自治

張三*

(腳注)

3 ————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考

第二篇：毛概社會實踐報告范文

我國正面臨著一個嚴(yán)重的考驗、文化危機、精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展、文化改革浪潮正迎面襲來、站在時代前緣的我們理應(yīng)接受時代的考驗親身去實踐、發(fā)揚社會正氣、擯棄不良之風(fēng)、樹立一個良好的大學(xué)生形象、這不僅有利于我們自身的身心健康、有利于一個學(xué)校的發(fā)展、從一個大的層面講、有利于我國和諧社會的構(gòu)建、所以進(jìn)行此項內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實踐、而并非是一紙空文、不然的話、紙上談兵最后得到的結(jié)果就是沈括的那個失敗下場、一句話：紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行。

所要達(dá)到的預(yù)期成效：我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個細(xì)致的調(diào)查、要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加以系統(tǒng)整理、分析研究、而后揭示出本質(zhì)、尋找出規(guī)律、總結(jié)出經(jīng)驗、最后充分正確的認(rèn)識其本質(zhì)、而后用以指導(dǎo)我們的實踐。并且通過此活動引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌、調(diào)整好心態(tài)、愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況：

一、調(diào)查篇：

調(diào)查時間：20xx年4月―――20xx年5月

調(diào)查對象：xx學(xué)院在校大學(xué)生

調(diào)查過程：

一、小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容、制定問卷調(diào)查表。（1）調(diào)查方式靈活多樣、可以是群體型的調(diào)查、或是單人型的進(jìn)行調(diào)查、地點也靈活多樣、校園或是教室或是宿舍均可。（2）小組成員均要參與本問卷調(diào)查、本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人、小組成員共同分擔(dān)。

1、編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試、不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動機功利化。市場經(jīng)濟的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)習(xí)、學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學(xué)的課、學(xué)生問的第一個問題是我學(xué)習(xí)這門課有什么用？因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀、而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比?？甲C熱正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞、因而放棄了專業(yè)課的`學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。

2、生活開銷大。大學(xué)生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中、其消費水平、家里也只能勉強維持。大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源、經(jīng)濟獨立性差、消費沒有基礎(chǔ)、經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少、不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費觀念、自控能力不強、多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費、沖動消費。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代、當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許、大部分學(xué)生會去旅游、去歌廳、酒吧消費、或是購買電腦、手機、MP3、反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

二、情感篇

1、愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情、從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的、能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系、以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題、諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度、避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手、一是對社會情境的辨析能力、一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2、親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己、與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活、消費、學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突、面對溝通問題、大部分學(xué)生較積極主動。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中、聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些？思想觀念和價值觀不同、還有技巧和方式不當(dāng)、父母專制嚴(yán)重、獨裁。對于大學(xué)生來說、建立良好、和諧的家庭關(guān)系、還應(yīng)主動找時間和父母聊天、體驗交流。

3、友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友、與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好、有人認(rèn)為性格相似也很重要、還有的人認(rèn)為要互相尊重、或者選擇朋友也會因為他、她對自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會影響自己的擇友。

三、學(xué)習(xí)篇

近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢；大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢、許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生、我們要具體分析自己的主要矛盾、要明確自己所追求的人生目標(biāo)、針對主要矛盾、解決主要問題；當(dāng)然我們不能主觀臆斷、要分析社會實際情況、一切從實際出發(fā)、結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

調(diào)查結(jié)論和建議：

1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度、定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動、為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。

2、高校咨詢機構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法、提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識、深入同學(xué)中去、及時了解大學(xué)生的心理狀況、關(guān)心大學(xué)生的心理健康、發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導(dǎo)。

3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題、改善人際關(guān)系、加強人際交往、對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識、掌握技巧、充分實踐、改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時、語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動。要學(xué)會有效聆聽、做到耐心、虛心、會心、把握談話技巧、吸引和抓住對方。此外、一個人在不同場合具有不同角色、在教室是學(xué)生、在閱覽室是讀者、在商店是顧客。在交往活動中、如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方、了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式、體會一下他人的心理感受、就會理解別人的感情和行為、從而改善自己待人的態(tài)度、這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

4、面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀、一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革、加快出臺相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè)、為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財政支持、為大學(xué)生進(jìn)行免費技能培訓(xùn)、另一方面、大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念、降低自身期望值、實現(xiàn)多形式就業(yè)。先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)、下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。

5、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略：引導(dǎo)大學(xué)生制定個人的發(fā)展計劃、用積極的態(tài)度來衡量與評價自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心、及時疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題。

作為一個特殊的群體、我們大學(xué)生如何面對這些壓力？這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》、希望通過這次的調(diào)查分析、能對大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助、認(rèn)識到自身目前存在的狀況、好好調(diào)整心態(tài)、擺脫心理壓力、做一個身心健康的大學(xué)生。

第三篇：毛概社會實踐報告

東北大學(xué)

社會實踐報告

學(xué) 號： 學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師： 邊水燕 專業(yè)班級：

院（部）： 資源與土木學(xué)院

2016年9月

關(guān)于沈陽國際軟件園發(fā)展?fàn)顩r的考察報告

1.社會實踐選題的目的及意義

1.1社會實踐選題的目的

現(xiàn)代企業(yè)是現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會中代表企業(yè)組織的最先進(jìn)形式和未來主流發(fā)展趨勢的企業(yè)組織形式。所有者與經(jīng)營者相分離，擁有現(xiàn)代技術(shù)、實施現(xiàn)代化的管理和企業(yè)規(guī)模呈擴張化趨勢是現(xiàn)代化企業(yè)的四個最顯著的特點。

為了了解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展趨勢，我們特意去參觀考察了位于沈陽市渾南新城核心區(qū)的沈陽國際軟件園。我們了解到沈陽國際軟件園是東北乃至全國以工業(yè)軟件為特色的軟件產(chǎn)業(yè)集群密集園區(qū)，也是目前沈陽最大的開放性軟件園區(qū)。沈陽國際軟件園規(guī)劃占地面積100萬平方米，規(guī)劃建筑面積230萬平方米，規(guī)劃投資110億元。沈陽國際軟件園的子園-昂立信息園于2003年開始建設(shè)，2007年完全投入使用；沈陽國際軟件園主園區(qū)于2007年開始動工，2010年開始投入使用；目前整個園區(qū)已投入使用的建筑面積為70萬平方米左右。并且沈陽國際軟件園先后被授予“中國首批智慧園區(qū)（九家）試點單位”、“國家火炬計劃軟件產(chǎn)業(yè)基地”、“國家863軟件專業(yè)孵化器沈陽（渾南）示范基地”、“國家電子商務(wù)示范基地”、“中國軟件和信息服務(wù)領(lǐng)軍產(chǎn)業(yè)園區(qū)”、“工業(yè)軟件研發(fā)與服務(wù)領(lǐng)軍園區(qū)”、“2014年中國軟件園區(qū)最佳產(chǎn)業(yè)環(huán)境獎”等榮譽資質(zhì)，現(xiàn)已成為東北亞地區(qū)頗具產(chǎn)業(yè)規(guī)模和影響力的軟件與信息服務(wù)中心，沈陽經(jīng)濟區(qū)工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展的重要基地。

沈陽國際軟件園從建立至今取得了令人矚目的發(fā)展，所以我們懷著殷切的心情前往目的地來印證我們心中對現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的認(rèn)識 1.2社會實踐的重要意義

這次參觀考察企業(yè)的社會實踐是為了更深地了解毛澤東思想，為了理論與實際相結(jié)合進(jìn)行的社會實踐，也是當(dāng)代大學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，了解社會的一次重要的鍛煉機會。使我們在參觀中了解社會的需求，然后結(jié)合實踐鞏固自己的知識。參觀現(xiàn)代企業(yè)也是對每一個大學(xué)生專業(yè)知識與素養(yǎng)的一種檢驗，它能讓我們學(xué)到了很多平時在課堂上根本就學(xué)不到的知識實際操作的知識,既開闊了我們的視野，又增長了我們見識，為我們將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

社會實踐活動有利于我們的成長，也是學(xué)生成才的自身需要。以社會為課堂，以實踐為教材，投入到社會實踐中去接受基本教育和鍛煉，不斷提高我們的認(rèn)識和解決實際問題的能力。理論需要由實踐來證實。很多書本知識，必須由實踐進(jìn)行證實。大學(xué)時代是一個特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識，同時也要逐步學(xué)會適應(yīng)從校園向社會的過渡。社會實踐活動有助于解決我們對現(xiàn)實社會中諸多問題和矛盾的認(rèn)識，讓自己了解和認(rèn)識基本國情，認(rèn)清就業(yè)形勢，結(jié)合自身的實際，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，實現(xiàn)我們大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2.社會實踐的主要內(nèi)容

2.1社會實踐的具體安排（包括實踐的時間、地點及主要路線）

于2016年7月28日下午兩點坐出租車行駛約半個小時到達(dá)沈陽國際軟件園F區(qū)。

2.2社會實踐的內(nèi)容

在決定參觀沈陽國際軟件園之后，來之前，我就在網(wǎng)上通過搜索沈陽國際軟件園等關(guān)鍵字獲得了一系列關(guān)于沈陽國際軟件園的信息--沈陽國際軟件園園區(qū)現(xiàn)有駐園企業(yè)418家，員工總數(shù)超過15000人。其中世界500強企業(yè)32家，中國軟件百強企業(yè)11家，上市公司及子公司49家，包括EMC、飛利浦、DELL、京東研究院、施耐德、西門子、LG CNS、NTTDATA、SK、華聯(lián)電子商務(wù)集團(tuán)、騰訊?大遼網(wǎng)、亞信科技、上海貝爾、遼寧鐵塔公司、沈陽鐵塔公司等國內(nèi)外知名軟件企業(yè)及研發(fā)中心均已入駐。2013年園區(qū)總產(chǎn)值260億元，其中軟件業(yè)收入150億元，納稅5.32億元；2014年園區(qū)總產(chǎn)值330億元，其中軟件業(yè)收入190億元，納稅約6.2億元。

看到如此令人矚目的數(shù)字，我不禁對這個企業(yè)更加向往了。7月28日抵達(dá)目的地的那天，天空蔚藍(lán)，空氣清新，陽光明媚柔和，似乎迎合著我們喜悅的心情。我們到那兒的第一個園區(qū)是F園區(qū)，接待我們的是兩位美麗的女士，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)著我們參觀園區(qū)的內(nèi)部建設(shè)，一行人首先去了F區(qū)的八號樓，穿過八號樓來到園區(qū)的內(nèi)部，到處是祥和與美麗的景色，似乎向我們傳遞著一種包容，隱忍，厚積薄發(fā)的企業(yè)文化品質(zhì)。一路上兩位負(fù)責(zé)人不斷地向我們講解說著沈陽國際軟件園的建設(shè)歷史，發(fā)展歷程和未來展望，我們認(rèn)真地聆聽著，甚至有位同行的同學(xué)拿起

了筆記不斷地記錄著。接下來又參觀了園區(qū)的食堂，大家都贊嘆食堂人文氣息濃厚，有一種家的感覺，這不禁讓我想起來最近看的一篇稱贊華為，萬達(dá)等大型企業(yè)伙食好的文章，只有把員工當(dāng)家人來看的企業(yè)才是會迸發(fā)無限活力的企業(yè)。穿過食堂我們又來到一個充滿現(xiàn)代化氣息的展廳，負(fù)責(zé)人告訴我們說，這里是許多駐園企業(yè)的最新產(chǎn)品展示，一個個蘊含著高新技術(shù)的產(chǎn)品在展廳的顯示屏上動態(tài)展示，一條條現(xiàn)代化的理念掠過我們的腦海，埋下了一顆顆創(chuàng)新的種子，大家嘆為觀止，戀戀不舍地離開了展廳。走了一會兒，負(fù)責(zé)人突然很激動指著一個會客廳驕傲地說道，李克強總理來園區(qū)視察時就是在這個會客廳里會見各位園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的，大家都很好奇的探著身子往里面望去，仿佛總理還在那兒滔滔不絕向眾人貫徹著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的理念。之后我們又去博眾青年創(chuàng)業(yè)工場看了看，也去那個會碰撞出金點子的咖啡廳坐了坐。

時光總是短暫的，時間不知不覺就過去了兩個多小時，負(fù)責(zé)人將我們送到了園區(qū)外，我們戀戀不舍的離開了國際軟件園，回去的路上大家話都很少，似乎都在思考此行。

3.實踐感悟

參觀考察的時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學(xué)習(xí)，我的感受頗多，若要對這短暫的考察學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，只有一句話--出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情；歸來時沉甸甸的，是收獲與責(zé)任。

在前去考察前，我就對這次社會實踐充滿了期待，所以也做了不少的準(zhǔn)備，當(dāng)考察學(xué)習(xí)后對比論證自己的想法，發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，也思考了很多。這次參觀考察企業(yè)的發(fā)展，我從負(fù)責(zé)人的口中了解到了沈陽國際軟件園的發(fā)展歷程，從最開始的模糊印象到慢慢的腦海里清晰顯化的形象，我似乎看到了一個充滿活力的人在向著美好的未來奔跑。讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識自己，認(rèn)識自己所扮演的角色，更認(rèn)識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，是因為這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

總之我們這次參觀考察活動收獲顯著。通過負(fù)責(zé)人的細(xì)心講解，我們領(lǐng)略了沈陽國際軟件園近幾年來的巨大變化，感受了企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，看到了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的努力工作的態(tài)度，這正是一個現(xiàn)代化化企業(yè)能夠迸發(fā)源源不斷的活力的原因吧。

此次企業(yè)之旅，我還看到了現(xiàn)代企業(yè)那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，負(fù)責(zé)人就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，企業(yè)里到處都是靜悄悄的；大家一切都井然有序，沒有造成各種擁擠。這或許是身為現(xiàn)代企業(yè)人的驕傲，也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

作為一名將要步入社會的大學(xué)生，踏進(jìn)社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經(jīng)驗少社會知識儲備不足讓自己對未來總是抱有一種落后并且膽怯的心理，尤其是進(jìn)入這樣現(xiàn)代化的企業(yè)，通過這里優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的管理與現(xiàn)在的自己作對比，我們難免產(chǎn)生一種沉重的感覺。但是我們應(yīng)該認(rèn)識到自身的不足，認(rèn)清當(dāng)前的形勢?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展理念跟我們學(xué)生自身發(fā)展的理念很多地方是相通的，現(xiàn)代企業(yè)的許多優(yōu)秀品質(zhì)跟我們所追求的優(yōu)秀品質(zhì)也是相同的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)發(fā)展理念和優(yōu)秀品質(zhì)，為自己打造一個更加美好的未來。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李芝山.國有企業(yè)人性化管理的問題及對策研究——以湖南國有企業(yè)為例[J].科技和產(chǎn)業(yè),2009,(1).[2] 張群.生產(chǎn)與運作管理[M].北京:機械工業(yè)出版社,2003

第四篇：毛概實踐選題

1、以下選題僅供同學(xué)們參考，同學(xué)們可以根據(jù)興趣自擬選題。

2、同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身實際，選擇某一切實可行的、能夠切實進(jìn)行實際調(diào)研的選題來進(jìn)行實踐調(diào)研，

3、調(diào)研小組由6-8名同學(xué)自由組合而成，調(diào)研報告既要有調(diào)研方法、具體過程，也要體現(xiàn)自己的思考和心得收獲；最后小組以PPT方式提交調(diào)研報告，成員以個人小論文的方式來完成調(diào)研報告。

1、改革開放發(fā)展變化類選題

（1）、家鄉(xiāng)新貌調(diào)研

（2）、特區(qū)今昔調(diào)研

（3）、新農(nóng)村調(diào)研

（4）、新城市、新生活調(diào)研

2、構(gòu)建和諧社會類選題

2.1 社會貧富差距調(diào)研3.2 城鄉(xiāng)差距狀況調(diào)研

2.2農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)研

2.4農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)調(diào)研

2.5“城中村”狀況調(diào)研

2.6平安社區(qū)建設(shè)調(diào)研

2.7城市弱勢群體生活狀況調(diào)研

2.8 青少年違法犯罪狀況調(diào)查

2.9 進(jìn)城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查

3、新農(nóng)村調(diào)研類選題

3.1農(nóng)民的文化生活狀況調(diào)查

3.2 “城中村”的居民生活現(xiàn)狀調(diào)研

3.3城市化進(jìn)程中農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變的調(diào)研

3.4農(nóng)村養(yǎng)老保險狀況調(diào)研

3.5農(nóng)村合作醫(yī)療狀況調(diào)研

3.6農(nóng)村最低生活保障狀況調(diào)研

3.7農(nóng)村基層民主建設(shè)調(diào)研

3.8農(nóng)村耕地保護(hù)狀況調(diào)研

3.9農(nóng)民增產(chǎn)增收狀況調(diào)研

3.10農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)狀況調(diào)研

3.11農(nóng)村旅游資源開發(fā)狀況調(diào)研

3.12農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)研

4、經(jīng)濟專題類調(diào)研

4.1某區(qū)企業(yè)經(jīng)營狀況調(diào)研

4.2某區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況調(diào)研

4.3某區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式

4.6某區(qū)旅游業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

5、構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會類調(diào)研

5.1環(huán)保新技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研

5.2節(jié)能新技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研

5.3發(fā)展農(nóng)村清潔能源狀況調(diào)研

5.4 環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)研

5.5環(huán)境保護(hù)意識調(diào)研

毛概社會實踐報告題目

毛概社會實踐開題報告

毛概社會實踐報告

毛概社會實踐報告字

毛概社會實踐報告冊

第五篇：大學(xué)生毛概社會實踐報告

我國正面臨著一個嚴(yán)重的考驗，文化危機，精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展，文化改革浪潮正迎面襲來，站在時代前緣的我們理應(yīng)接受時代的考驗親身去實踐，發(fā)揚社會正氣，擯棄不良之風(fēng)，樹立一個良好的大學(xué)生形象，這不僅有利于我們自身的身心健康，有利于一個學(xué)校的發(fā)展，從一個大的層面講，有利于我國和諧社會的構(gòu)建，所以進(jìn)行此項內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實踐，而并非是一紙空文，不然的話，"紙上談兵"最后得到的結(jié)果就是沈括的那個失敗下場，一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個細(xì)致的調(diào)查，要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的加以系統(tǒng)整理、分析研究，而后揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后充分正確的認(rèn)識其本質(zhì)，而后用以指導(dǎo)我們的實踐。并且通過此活動引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌，調(diào)整好心態(tài)，愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況：

一、調(diào)查篇：

調(diào)查時間：調(diào)查對象：調(diào)查過程：

首先進(jìn)行調(diào)查研究,沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫工作報告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實施流程:

一、小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。

(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查，地點也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。

(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān)。

二、編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著。

1、許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試，不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動機功利化。市場經(jīng)濟的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學(xué)的課，學(xué)生問的第一個問題是"我學(xué)習(xí)這門課有什么用?"因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀，而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。"考證熱"正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞，因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。

2、生活開銷大。大學(xué)生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費水平，家里也只能勉強維持。大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

二，情感篇

1、愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。

2、親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己，與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活，消費，學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突，面對溝通問題，大部分學(xué)生較積極主動。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中，聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價值觀不同，還有技巧和方式不當(dāng)，父母專制嚴(yán)重，獨裁。對于大學(xué)生來說，建立良好，和諧的家庭關(guān)系，還應(yīng)主動找時間和父母聊天，體驗交流

3、友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友，與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好，有人認(rèn)為性格相似也很重要，還有的人認(rèn)為要互相尊重，或者選擇朋友也會因為他，她對自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會影響自己的擇友。

三，學(xué)習(xí)篇

近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標(biāo)，針對主要矛盾，解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷，要分析社會實際情況，一切從實際出發(fā)，結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。

調(diào)查結(jié)論和建議：

1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動，為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。

2、高校咨詢機構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法，提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識，深入同學(xué)中去，及時了解大學(xué)生的心理狀況，關(guān)心大學(xué)生的心理健康，發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導(dǎo)。

3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題，改善人際關(guān)系，加強人際交往，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識，掌握技巧、充分實踐，改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。