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倉管實習(xí)報告

隨著6個多月的生產(chǎn)實習(xí)的結(jié)束，我在xx公司作為一名網(wǎng)測技術(shù)員（在一個網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項目里的最基層工作者）的實習(xí)算是結(jié)束了，即將面臨的畢業(yè)實習(xí)。因為一些個人原因，我沒有選擇繼續(xù)留在之前的公司繼續(xù)工作，而是選擇嘗試做其他工作。通過自身努力，我以實習(xí)生的身份被XX公司錄用，成為了該公司的一名倉庫管理員。在回家過完春節(jié)，于3月10號到公司報道，開始了我的新工作，轉(zhuǎn)眼生產(chǎn)實習(xí)的一個多月過去了?，F(xiàn)在向?qū)W?？偨Y(jié)報告一下1個多月的畢業(yè)實習(xí)，在1個多月里，我遇到什么樣的困難和問題，收獲了怎么樣的成果，在實習(xí)中發(fā)生的種種，我從中收獲到什么。。。

在新的職場中，我又是一個新人，是一個菜鳥。我必須以最快的速度融入到新的環(huán)境中去，我要用在之前工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗重新投入到新的人際關(guān)系網(wǎng)的建立中去，為我在新的公司站穩(wěn)腳跟打好基礎(chǔ)！我們都知道實習(xí)（什么是實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。）對于我們大學(xué)生來說有著很大的意義。第一，加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)。在實習(xí)的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能 否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè)；反之，就要 尋找新的工作方向。第二，為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備。實習(xí)提供了一個機會，讓我么下接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地 融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。第三，增強找工作時的競爭優(yōu)勢。在現(xiàn) 在的很多企業(yè)招聘中我們經(jīng)常會看到，企業(yè)對應(yīng)聘者工作經(jīng)驗的要求是很重視的。通過實習(xí)，我們能夠在實習(xí)中得到更多的工作經(jīng)驗，就能在尋找合適自己的工作中取得 競爭優(yōu)勢。 通過這次實習(xí),讓自己真正的全身心的投入到社會中和企業(yè)中。在實習(xí)中，我開始了解企業(yè)的經(jīng)營管理，對企業(yè)的管理制度、架構(gòu)、生產(chǎn)管理、銷售、運作流程等都有了一定的認識。除了對企業(yè)的認識外，還讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間的溝通和相處，懂得了把自己的理論知識聯(lián)系到實際，而且在分析問題、解決問題、對事情的應(yīng)變等多方面都有了很大的提高。

我實習(xí)中的職位是倉庫管理員（倉庫管理員，英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列，存放整齊，數(shù)量準確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。）主要的工作是對各種物料的存放進行管理。 這個工作看似簡單，其實是很繁瑣的，需要有很好的耐心?？傮w來說，這個工作主要三個字來概括：收、管、發(fā)。

1、收：按訂單收點物料。 物料驗收。當物料來到時要進行驗收，首先要根據(jù)訂單對物料的數(shù)量進行驗、收、清點，清點完了要檢查物料的品質(zhì)是否符合要求，當發(fā)現(xiàn)有不及格的就退回給供應(yīng)商，及格的進行入庫，記錄好表單。

2、管：保管好物料。每次物料入庫都需要安排好怎么存放。 每樣物料都要按照不同的類別存放在不同的位置，這時候需要對各種物料的 位置存放要很熟悉，如果不熟悉的話，會很容易搞亂，甚至擺放錯誤。如果擺放錯誤了會有很影響，不僅影響到其他物料、成品的擺放，甚至?xí)绊懙礁鞣N物料、成品出庫、入庫，所以要很細心。

3、發(fā)：發(fā)放物料。 物料發(fā)放。生產(chǎn)部門要領(lǐng)取物料，那時候就要根據(jù)他們的拿貨的單據(jù)，根據(jù)單據(jù)要求的物料種類和數(shù)量從倉庫里清點，當確定無誤后，就送往主管人員簽字，再進行發(fā)放，發(fā)放后也要及時的進行記錄。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過學(xué)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

通過一個多月的學(xué)習(xí)，在蒙指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我初步的了解了企業(yè)倉庫管理的相關(guān)流程，同時，我也明白了一件事情，那就是我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的倉儲知識，只是各行業(yè)通用的倉儲知識，在實際工作中，我們還需要根據(jù)工作的實際需求，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，例如，相關(guān)產(chǎn)品或物料的分類，存放要求等相關(guān)的知識。所以，我們應(yīng)該在有限的大學(xué)學(xué)習(xí)時間內(nèi)，接觸更多的相關(guān)的知識，努力豐富自己的知識儲備。在一個多月的實習(xí)中，我也算是初入社會經(jīng)歷一些事情，對于一些事情也有自己的淺見和體會：1，我們初入社會首先要學(xué)會怎么去融入一個新的環(huán)境，得學(xué)會去適應(yīng)和改變；2，我們要鍛煉好自己的交際能力，學(xué)會怎么樣去跟不同的人打交道，這也是我們?nèi)谌胍粋€新環(huán)境的必要“手段”，學(xué)會怎么樣去跟不同年齡層的人相處（我們在學(xué)?；旧隙际遣畈欢嗄挲g的人相處）；3，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得一種適合我們出來工作時的學(xué)習(xí)方式，因為我們出來工作了，并不是一味的學(xué)習(xí)，也不是一味的工作！而且，我們也應(yīng)該明白開始工作并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是一個新的開始！另外，我們無論什么時候都要認真去學(xué)習(xí)，主動去學(xué)習(xí)；4，我覺得自己工作時應(yīng)該學(xué)會去思考，不要盲目的去做事，要講究一定的方法。做事情要注意細節(jié)，避免積小而造成大錯。5，我們要明白出來社會，一切都要靠自己，只有自己才能幫自己！