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第一篇:質(zhì)量自查報告
課程是一種實踐,只要用心鉆研、探索、反思、總結經(jīng)驗,就可以把語文融入到孩子們當中,變成孩子們的笑臉,變成學生愉快的學習,變成學生更真實的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學工作,也從中獲取了點滴的收獲。并從學生的半期測試中發(fā)現(xiàn)了不少問題?,F(xiàn)總結如下:
一、收獲:
1、學生在"玩"中學語文,體驗學習語文的快樂。
二年級識字仍是語文學習的重要任務之一。識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識字方面,這一學期學生學習了用部首查字法查字典,學習利用漢字的表意特點來分析字形,并對認字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理,學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學中,我還注重將學生引領到生活當中去識字,激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字,提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識字方法,通過不斷的求異,激活學生思維,"玩"出價值。例如:我在教學中常常采用自編兒歌識字法;動手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣,讓學生每看到一個新字,經(jīng)過半期的學習大部分學生都會動用各種方法識記,在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形,而是經(jīng)過一個精細,辨認各個組成成份的階段。這樣做既鞏固了識字效果,還增強了識字興趣,又養(yǎng)成勤于動腦的習慣。
2、在寫字方面,我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具,一直強調(diào)學生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。
《課標》中指出:"寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎。"一個人的字寫得好與否,不僅僅是個人的"門面",而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此,教學時我采用了"讀字、范寫、評議、試寫"的程序:"讀字"時,讓學生討論"寫這個字時哪一筆最關鍵""寫這個字哪一筆最容易寫錯"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問題,整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時,讓學生評議老師的范字,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領;讓學生對老師評頭論足,運用形體動作學寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法,激發(fā)了學生寫字的興趣,提高了學生寫字的技巧。
二、學生知識掌握的缺失及下期采取的相應措施:
1、學生知識掌握的缺失:
通過學生的測試卷,主要問題集中在以下幾個方面:
(1)、閱讀一直是語文教學的重點,更是難點,幾次考試閱讀部分都完成的不好,究其原因主要有幾方面:A、平時教學中,專項的獨立閱讀訓練不充足,導致學生獨立閱讀能力形成的慢。B、學生讀書的自覺性差,經(jīng)常是被動的閱讀。C、對于低年級學生課外閱讀指導方面做的不夠。
(2)、有些題型沒有練過,學生做時有失誤。如“鮮艷”的近義詞。
(3)、學生分析判斷能力差、想象力不豐富。
2、改進措施:
(1)、教師應該對學生掌握的知識,達到的能力做到心中有數(shù),并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行訓練,向40分鐘要質(zhì)量,爭取普遍學生堂堂清,個別學生有重點的加強訓練,努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題,反復練,達到熟練的程度。
(2)、加強閱讀能力的訓練
老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學。重點放在課內(nèi)掌握方法,課外擴大閱讀面,鞏固閱讀方法上。在教學中進行大量的閱讀訓練,訓練更應該注意訓練的重點和層次,有目標,有方法。課外閱讀也應該加大指導,大力監(jiān)控學生閱讀的過程,檢查閱讀效果。訓練應適應學生應具備的能力和學生的年齡特點,全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學生,還應從提高學生的閱讀興趣出發(fā),使閱讀變得越來越輕松。
(3)、培養(yǎng)學生的積累、寫日記習慣
在平時的學習中,堅持對學生的積累、寫日記習慣的培養(yǎng),加強更有效的指導,提高學生的實際應用能力。
(4)、加強學法指導
在平時學習中,讓學生認真審題,指導學生怎樣答題,明確答題的要點是什么,特別是閱讀中不要落答題點。
(5)、加強試后檢查的訓練
平時學習中,做試卷時要求學生一定要仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,長期堅持訓練,讓學生養(yǎng)成檢查的好習慣。
(6)、繼續(xù)加強良好的書寫習慣的培養(yǎng)。從本次檢測看,學生的書寫能力有很大的提高,但與教師的要求相比,還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習慣不是一朝一夕的事情,一定要堅持不懈的去落實。要求學生規(guī)范書寫,不僅限于寫字課,抄寫生字時,而要時時刻刻要求學生:“提筆即是練字時”,切實把規(guī)范書寫這一要求落實到位,才能真正養(yǎng)成良好的書寫習慣。
以上是我這兩個多月的一點收獲,但還有許多不足的地方,我會在工作中不斷地努力,不斷地探索,尋求出更適合自己學生的教學方法。
第二篇:工作質(zhì)量自查報告
根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內(nèi)容,進行了深入調(diào)研,梳理出了相關意見和材料。一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導致所分管的工作相應滯后,在服務和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。
2、加強學習,提高素質(zhì)。不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質(zhì)。
3、轉(zhuǎn)變作風,強化服務。結合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風,務求取得實效。結合作風轉(zhuǎn)變,樹立“服務第一、服務制勝,服務增效”的工作觀念,全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務制、辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度,規(guī)范行為,順應形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。
第三篇:工作質(zhì)量自查報告
作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學生,影響學校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地做好本職工作,我進行了深刻的自我檢查:一、做的比較好的方面
1、我能夠做到熱愛本職工作,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,硬性向?qū)W生推銷資料書籍,嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體、維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。
二、存在的問題
1、開拓精神不強,教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。
2、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。
二是缺乏積極進取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,教學模式。至使教學方法老化,語言表達欠精煉。
四、努力方向
1、加強學習,不斷完善自我。多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進,因此,今后我要時時處處加強學習,吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。今后,在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生,達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
第四篇:質(zhì)量自查報告
市調(diào)查質(zhì)量自查報告
我隊企業(yè)調(diào)查工作開展至今已近五年時間,數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞,數(shù)據(jù)是否能較真實地反映我市宏觀經(jīng)濟運行狀態(tài)等問題一直是我們關注的焦點,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量一直是我們努力的方向之一,在這一方面我們本身也做了大量的卓有成效的工作。
本次結合閩企[~]23號文精神,按照省隊關于調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量自查工作的統(tǒng)一部署,我隊在隊長的直接組織和領導下,總結過去的經(jīng)驗,查找工作中的不足,并結合現(xiàn)實的實際情況,將提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的工作推向了另一個高潮。
一、本次自查工作的組織方式
對于本次數(shù)據(jù)質(zhì)量自查工作,我隊自上而下都十分重視。隊長親自召集專業(yè)人員討論了相關的事項。
1、過去為提高質(zhì)量所施工作的回顧
1)、我們進行了三次大規(guī)模的樣本擴充及輪換工作。在抽樣調(diào)查中,樣本點的代表性直接影響調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量?!按笮推髽I(yè)極少,小型企業(yè)占絕對多數(shù)”是市企業(yè)的特點,在樣本未調(diào)整前經(jīng)常出現(xiàn)一家企業(yè)影響整個宏觀走勢的現(xiàn)象,為此我們利用基本單位普查等資料為依據(jù)對樣本點進行科學的甄別,先后三次充實了樣本點,樣本數(shù)量由起初的88家擴充到了335家,在一定程度上反映了企業(yè)的實際情況,提高了樣本的代表性,數(shù)據(jù)質(zhì)量得到了較好的控制和提高。
2)、我們更新和完善了調(diào)查方式方法
為了從源頭上加強對數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制,針對我市調(diào)查擴點、成倍增加工作量和人力物力不足的矛盾,從實際情況出發(fā),充分利用現(xiàn)有的縣級聯(lián)絡員系統(tǒng),一是改過去集中催、收、審、錄的調(diào)查方法,創(chuàng)造條件把整體工作分成有機的若干部分由各縣分開承擔,對縣級聯(lián)絡員進行業(yè)務培訓和工作指導,不斷提高他們的工作積極性和業(yè)務水平,增強了數(shù)據(jù)的源頭控制力量。二是隊內(nèi)分工協(xié)調(diào),重點抓好市直單位調(diào)查點的資料搜集、審核錄入工作,把好質(zhì)量關。
3)、我們加強了與數(shù)據(jù)和相關數(shù)據(jù)的對比論證。
數(shù)據(jù)是否能反映實際,應該通過多方對比來論證。我們在工作中一是加強專業(yè)間的溝通和協(xié)調(diào),以相關專業(yè)的數(shù)據(jù)驗證走勢,二是努力把握經(jīng)濟形勢,通過直接感觀來驗證數(shù)據(jù)質(zhì)量。三是通過了解全國、全省及各地市的形勢來分析數(shù)據(jù)質(zhì)量。
4)、我們加強了調(diào)查工作力量。
調(diào)查工作力量的相對不足對工作也有一定的制約作用,為此,我隊具體承擔調(diào)查工作的干部由一人增加到二人,同時配置并完善辦公條件和設備。以工作崗位考評責任制為基礎,促進工作的有效開展。
5)、加強歷史資料的歸檔管理。
我隊非常重視調(diào)查歷史資料的管理,每季都按照檔案管理的原則,將報表全部收齊并分門別類整理同時裝訂成冊以備后查。
6)、堅持企業(yè)回訪制度。
我隊與企業(yè)保持經(jīng)常性的溝通,堅持電話采訪和實際走訪相結合,對報表中反映出來的問題進行深層次的了解,仔細傾聽企業(yè)的需要和要求,盡最大力量把握企業(yè)經(jīng)營動態(tài),并主動幫助企業(yè)向上級反映一些實際問題,贏得了企業(yè)的信任也提高了數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2、本次自查工作的實施方式
本次自查活動正值~年第二季度季報之時,我隊決定以本季季度報表質(zhì)量審查為出發(fā)點,針對報表中表現(xiàn)出的特殊問題,結合本季調(diào)查實施過程中反映的不足因素,通過對以前工作的經(jīng)驗總結,大范圍、多角度、深層次地開展數(shù)據(jù)質(zhì)量自查自糾活動。
本次自查工作的實施過程如下:
1)、于6月12日利用我隊召開縣級聯(lián)絡員專項調(diào)查會議的機會,在會上對聯(lián)絡員再次強調(diào)提高數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要性、質(zhì)量控制方法以及本次質(zhì)量自查的精神和意義。
2)、6月17日起對二季度報表進行審核,結合審核結果有針對性地進行處理,進一步了解企業(yè)填報報表的方式,重點審核企業(yè)填報日期及報表填制的完整性。
3)、6月20~25日期間通過電話加強企業(yè)回訪工作,進一步從宏觀上了解行業(yè)運行動態(tài),傾聽企業(yè)實施調(diào)查工作中所遇到的困難和不足,盡力幫助企業(yè)解決實際問題。
4)、7月初電話通知各縣聯(lián)絡員,通報二季度調(diào)查中所存問題,并做好記錄。
二、本次自查結果匯總
通過本次質(zhì)量自查,我們對結果簡單總結如下:
1)、通過了解,我市很多企業(yè)都是老板或相關負責人親自填報調(diào)查問卷,有一些企業(yè)因客觀因素的影響由統(tǒng)計人員填報,但大都經(jīng)過了負責人過目審查。
2)、在年報報表中,個別企業(yè)分不清自己企業(yè)的性質(zhì),“企業(yè)規(guī)?!焙汀白灶愋汀庇袝r填報出錯,通過我們了解和糾正,此問題得到了較好的解決。
3)、部分報表填報不完整。報表的真實性和完整性一直是我們抓報表質(zhì)量的重點之一,報表的真實性在我市已得到較好的反映。但由于各種客觀因素的影響,報表填報不完整一直無法完全杜絕,主要表現(xiàn)為責任欄的填報,其主要原因是企業(yè)對此填報項不重視,認為其對數(shù)據(jù)質(zhì)量無關緊要。這同時也提醒我們要繼續(xù)加強對企業(yè)統(tǒng)計工作的指導。
4)、企業(yè)填報時間。我市企業(yè)調(diào)查時間已基本符合調(diào)查制度的要求,但個別企業(yè)為方便自己,把報表同別的時間相近的專業(yè)報表同時上報,致使上報時間稍有提前的現(xiàn)象仍然存在,通過我們反饋和提醒,此現(xiàn)象有了較大程度的改觀。
5)、縣級企業(yè)報表中有時表現(xiàn)為企業(yè)家對報表指標及指標之間的關聯(lián)關系不很熟悉,導致報表出現(xiàn)邏輯性錯誤。以后的工作中我們應繼續(xù)加強對縣級聯(lián)絡員的業(yè)務培訓,通過聯(lián)絡員對企業(yè)的宣傳來提高報表質(zhì)量。
三、本次自查工作的啟示
通過本次調(diào)查質(zhì)量自查自糾活動
,我們進一步認清了工作中所存問題及引起問題的根源,對我們以后的工作提出了新的要求。此次活動對我們的工作也有一定的啟示作用:
1)、要進一步加強企業(yè)的統(tǒng)計培訓和宣傳工作,要通過幫企業(yè)解決或反饋實際運行中的問題來提高企業(yè)對調(diào)查的支持度。
2)、加強資料開發(fā),提高調(diào)查的社會影響力從而從根本上提高調(diào)查在社會地位。
3)、我們所采取的調(diào)查分塊操作方式是符合實際的,但在調(diào)查中一定要進一步加強聯(lián)絡員的業(yè)務培訓,端正他們的工作態(tài)度,通過他們來進一步提高企業(yè)的配合)度,從而提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
4)、對企業(yè)統(tǒng)計人員的工作應多加肯定,一年一度的表彰是必不可少的。怎樣充分發(fā)揮表彰的作用也是我們探討的問題之一。
5)、應進一步探究選取樣本點的科學性。我們雖然進行了三次樣本擴點工作,但樣本點與的實際仍有一定的差距,要根據(jù)企業(yè)的行業(yè)屬性、企業(yè)注冊類型等進一步科學分配樣本點。
XX
二00三年七月三十日
第五篇:教學質(zhì)量自查報告范文
一、有較為完善的教學質(zhì)量保證措施,經(jīng)常開展教學督導、教學檢查工作
學校設立督導室,對全市電大的教學工作進行指導、檢查和監(jiān)督,制訂了《嘉興廣播電視大學教學督導工作暫行辦法》,不斷完善教學督導機制。
近兩年來,教學督導室不斷完善對開放教育任課教師的教學考核文件,先后制訂了《開放教育學院任課教師教學考核實施細則》、《畢業(yè)論文指導考核實施細則》,并在每學期期初成立各專業(yè)教學考核小組,設組長一名,具體負責該專業(yè)任課教師的教學考核,為確保考核的公平公正,采取交叉考核的方式,考核組成員回避自己所在的專業(yè)小組。教學考核一學期進行兩次,分別對任課教師的課堂教學效果、課程資源建設、網(wǎng)上導學過程、作業(yè)批改、閱卷、論文指導等教學環(huán)節(jié)進行考核,并記錄打分,保留原始材料。經(jīng)過近四個學期,規(guī)范化的教學考核程序,各教學環(huán)節(jié)的落實情況得到不斷的改進,督導效果得到良好體現(xiàn)。
二、積極推進教學改革與創(chuàng)新,鼓勵年輕教師在教學上有所開拓,真正體現(xiàn)老幫青、傳幫帶的優(yōu)良作風
(一)探索業(yè)務競賽形式,效果良好
每年由科研督導處制定年度督導計劃,確定1-2項重點環(huán)節(jié)進行督導,例如,2009年舉辦了全市電大系統(tǒng)優(yōu)秀導學課競賽;2009年下半年,專門針對網(wǎng)上教學環(huán)節(jié)進行檢查、督導,取得了非常好的效果;2010年準備實施全市電大課程教學設計比賽,切實提高全市教師教學水平;2011年具體落實全市電大課程教學設計比賽,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的課程教學設計。教師參與熱情高漲,40周歲以下的年輕教師,部分縣級學院的院長均參加了業(yè)務競賽。
(二)開展全市電大系統(tǒng)先進集體和先進個人評選活動
一是開展全市電大系統(tǒng)先進單位及個人評選工作,每年組織召開一次全市電大系統(tǒng)總結表彰會議,對在思想政治、科研工作、教務考務管理、招生工作、經(jīng)費使用、網(wǎng)站建設、教學管理、社區(qū)教育、后勤服務等工作中表現(xiàn)突出的縣(市)學院進行表彰。二是開展全市電大系統(tǒng)學科帶頭人和中青年骨干教師評選工作,每兩年為一輪,現(xiàn)在已經(jīng)開展了2次評選活動,脫穎而出多位學科帶頭人和中青年骨干教師,加強全市電大系統(tǒng)教師隊伍建設。
(三)積極組織教師參加上級電大的業(yè)務競賽
(四)學校為教師備課、教研、學術交流、制作教學資源和開展教學活動提供充分的條件和保障
嘉興電大為教師備課、教研、學術交流、制作教學資源和開展教學活動提供充分的條件和保障。學校為保證每位教師隨時進行網(wǎng)上教學活動,每位教師辦公室都配備了能夠上網(wǎng)的電腦,鼓勵教師家里開通網(wǎng)絡,學校報銷480元寬帶使用費。學校還配置了29臺手提電腦。學校每年在現(xiàn)代教育設備上投入了大量的經(jīng)費來添置和更新教學設備,購置的設備有服務器、投影儀、教師辦公電腦、學生電腦、網(wǎng)絡設備等,方便備課,為教師制作教學資源和開展教學活動提供充分的條件和保障。
學校設立科研處,負責全校教師教科研管理和指導,鼓勵教師積極申報課題,參加職稱晉升,出成果,強化學術工作,充分發(fā)揮學術委員會的作用,加強對立項課題,制定了《嘉興廣播電視大學教科研成果獎勵辦法》、《嘉興廣播電視大學科研項目及經(jīng)費管理辦法》等一系列鼓勵教師進行教科研的政策措施。學校每年都按照計劃邀請校內(nèi)外專家作學術講座,每年召開一次嘉興市遠程教育學會年會,對教育教學規(guī)律進行專題研討,交流,學術氛圍濃厚。學校還注重加強課題研究的過程管理,完善檢查與監(jiān)督,促進管理、考核、評價、反饋和獎懲制度的有效實施。2007年至今僅以我校會員為負責人的立項項目共計103個,其中26個具有一定等次的項目獲得校外有關部門立項:省社科聯(lián)1項、省教育廳2項、市哲學和社會科學規(guī)劃項目2項、省教科院2項、省考試院1項、還有一批省一級學會、省電大(省遠教學會)及市社科聯(lián)項目;我校會員2007年至2010年在省級及以上刊物以獨著或第一作者身份發(fā)表論文121篇,其中發(fā)表在核心期刊上的文章有19篇;二項成果獲嘉興市政府社會科學優(yōu)秀成果三等獎,還有一批成果在省電大(省遠教學會)分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。另外,我校有6項教學成果分別獲得了中央電大和省電大的教學成果獎。2010年我校有幾位教師申報了省哲學和社會科學規(guī)劃課題,這開了我校教師申報省級課題的先河,是一個良好的開端。同時,學校大力開展市遠教學會的工作,堅持每年開好年會并以此為契機鼓勵教職工撰寫教科研項目論文,在大會上進行交流和評獎,充分發(fā)揮了學會在教科研方面的積極作用。因此,學會連續(xù)四年均被市科聯(lián)評為社科系統(tǒng)先進單位,2007年、2008年被評為“社科普及先進單位”,2009年、2010年被評為“學會管理先進單位”。學校鼓勵教師參加在職學歷進修及專業(yè)培訓活動,目前學校有7位老師通過在職進修獲得碩士學位或者研究生學歷。
第六篇:工作質(zhì)量自查報告
自20xx年3月份在全市交通系統(tǒng)開展創(chuàng)建“文明執(zhí)法單位”活動以來,我所嚴格按照《四川省交通文明執(zhí)法六不準》和《南充市交通文明執(zhí)法規(guī)定要求》,加強了車輛通行收費隊伍的管理,規(guī)范了收費人員的行為,使收費隊伍形象得到了較大提升,整體素質(zhì)明顯提高,現(xiàn)將20xx年創(chuàng)建“文明執(zhí)法單位”活動自查情況匯報如下:一、領導重視,健全組織機構,責任到人
活動開展開始,我們立即成立了創(chuàng)建“文明執(zhí)法單位”領導小組,由副局長xxx擔任組長,副所長xx、xxx兩位同志任副組長,各科、室負責人和各站站長為成員;明確了第一、第二、第三責任人;同時各站站長為該站責任人。
二、文明收費,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立文明窗口
由于我所工作特殊性,職工每時每刻都與駕乘人員打交道。因此要求必須具備較高的思想覺悟和業(yè)務水平。我們首先從解決職工思想根源入手,始終堅持把提高職工思想素質(zhì)放在首位,狠抓政治思想素質(zhì)、增強職工愛崗敬業(yè)精神,提倡“所興我榮,所衰我恥”的行業(yè)精神。采取所內(nèi)開會和到站檢查相結合,對職工開展教育,使職工轉(zhuǎn)變觀念,讓他們清醒地認識到只有齊心協(xié)力、團結共事、增收創(chuàng)收、文明征費文明執(zhí)法是當前首要任務,經(jīng)過教育職工們在思想素質(zhì)上有很大提高,主人翁思想、文明服務意識明顯增強。在工作中,自覺做到了著裝整齊,證件齊全,站有站像,坐有坐姿,遞票快,找錢準,一口清,充分體現(xiàn)了“微笑真誠,服務周到,通過快捷,收費準確”。
抓好精神文明建設,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,是我所歷年來的工作重點。特別是至開展“文明執(zhí)法單位”活動以來,我們更加高標準、嚴要求。在實際收費過程中,收費人員常常會遇到個別駕駛人中故意刁難、甚至辱罵的情況,為了體現(xiàn)文明收費、優(yōu)質(zhì)服務,他們?nèi)套?、寬容,做到罵不還口、打不還手,還要耐心地做好宣傳解釋工作,力爭用文明語言和實際行動感化駕乘人員,以取得社會各界人士及駕乘人員的理解和支持。面對有意刁難的駕乘人員,他們總是不急不燥、態(tài)度和藹地宣傳政策,講清道理,文明執(zhí)法,文明收費,體現(xiàn)了文明收費員的高尚情操并認真地落實了局領導對我所提出的“微笑真誠、收費準確、通過快捷、服務周到”。在站容站貌的管理方面,我所收費人員著裝整齊上崗,不在收費亭內(nèi)吸煙,清潔衛(wèi)生做到隨時打掃,不允許車道有散落的票渣、果皮等,交接班時做到上不清下不接。“急駕乘人員所急、想駕乘人員所想、幫駕乘人員所需”,這是我所的收費人員服務宗旨。全體職工講清潔愛衛(wèi)生、愛護站臺花草樹木,隨時清除雜草,保證花草樹木完好、四季常青,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美。同時,我們將現(xiàn)在的xx站一律按“省級文明收費站建設和管理”,力爭被評為“省級文明收費站”。
三、加強執(zhí)法學習,增加透明度,接受社會各界監(jiān)督
至20xx年3月以來,我所領導小組及時開展了收費執(zhí)法的法律學習,認真的學習了《交通法》、《公路概論》、《行政訴訟法》、《公路路政管理學》、《公路路政行政執(zhí)法實用法律法規(guī)》、《公路路政執(zhí)法人員的職業(yè)道德》、《公路路政執(zhí)法人員隊列風紀》等書刊,采取了統(tǒng)一組織,集中學習,由主管領導及主要負責人進行講學,加強了收費執(zhí)法人員的法律意識,時刻做到文明收費、文明執(zhí)法。
我們在每個收費站都對外公示了收費標準,每位收費、稽查人員必須戴證上崗,統(tǒng)一著裝,公開了舉報電話,對一些問題,能達到及時知曉,及時處理,讓社會各界人人都是監(jiān)督員。從而使我們在一年中未出現(xiàn)一例因執(zhí)法不妥而引發(fā)的行政訴訟案件和因收費人員不文明而導致的糾紛。
在過去的一年中,我所在上級領導親切關懷下,在主管局的指導、督促下,立足本職,依法收費,文明服務,嚴格管理,在爭創(chuàng)“文明執(zhí)法單位”活動中做了一些工作,收到了一些成效,但這僅僅是一個良好的開端,我們深知與各級領導的要求,社會各界的期望,還有一定差距,我們在后期的工作中繼續(xù)努力,堅定信心,進一步按市、縣各級領導的要求,按“文明執(zhí)法單位”的標準,加強領導,加強管理,繼續(xù)做好文明執(zhí)法、文明經(jīng)費兩不誤,為爭創(chuàng)一流的收費所,一流的執(zhí)法隊伍,提升我縣交通執(zhí)法人員新形象而再接再厲。