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第一篇:教師個人學習心得體會
在這一年中我不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學水平,在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這六方面做實做好,使自己有不同程度地提高,成為了適應時代的發(fā)展要求的教育者。
1、樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學校的需要為己任,認真、盡責地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己,力求無悔于每一天、每一時、每一課。
2、與時俱進,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。抽出業(yè)余時間多學習一些相關(guān)知識,開擴眼界,補充養(yǎng)分,切切實實提高自身的涵養(yǎng),做“源頭活水”,使今后的工作得心應手。
3、積極投身“生活化、情境化”課堂教學的教改實驗,在實踐中逐步探究課堂教學的路子,探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的,能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法,形成自身的授課風格體系。
4、盡快掌握了多媒體制作技術(shù),學習制作一些有實際應用價值的課件,并在教學中不斷研究、改進,爭取能夠做到獨立制作實用、精美的課件。
5、綜合以前的工作情況,明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,我舍得花時間和精力,重視理論學習,做教學的有心人,及時積累、總結(jié)教學經(jīng)驗,實現(xiàn)“理論——實踐—理論”的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
我將盡最大努力,抓住一切機會,使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學生,以生動、精彩的授課吸引學生,以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生,做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行,我探究著,孜孜地尋覓著,用我的汗水,用我的智慧,用的跳動的這顆火熱的心!黑色夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露時我已攤開了備課筆記,那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對一群十四五歲的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠地交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
總之,我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務上都過得硬的教師。
第二篇:師德學習心得體會
通過學習,進一步明確了開展師德師風教誨活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教誨事業(yè),要有博識的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。陶行知先生說過:"學高為師,德高為范。"教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,時刻是幼兒的表率。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面臨的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。孔子說得好:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"要想在幼兒心中建立起杰出的師德師風形象。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面動手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教誨事業(yè),要對于幼兒教誨事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教誨事業(yè),我對于自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。不求最佳,但求更好。只有這樣幼兒才能接管老師的教誨而愿意學習,不斷進取。
二、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒垂青,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各類知識。
三、以身作則。教師的言行對于幼兒的思惟、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。是以,教師必得時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。
總之,教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給幼兒,又要用自己的高尚人格影響他們、感化他們,使幼兒的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
第三篇:師德學習心得體會
作為一名小學教師時刻感到肩上的責任重大。如果沒有良好的初始啟蒙教育,就會影響孩子的一生。而師魂的核心是師德,強烈的責任感在鞭策著我要具備良好的師德 。
師德的一個重要方面就是要愛學生。即:為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。 本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微,照顧好每一位。以身作則,不令則行。我平時注重學生的學習與實踐相結(jié)合。教育學生認真學習科學文化知識,在充分理解的基礎(chǔ)上與實踐相結(jié)合,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
嚴于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯而遷怒學生,去打罵學生,去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中,要求學生按時到校,我本人從不缺席遲到,要求學生寫好字,讀好書,掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學生,晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
師德要從小事做起,從我做起,不斷學習,努力探索;外樹樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。今后我會更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
第四篇:師德學習心得體會
師德八條之師心慈:愛護學生,誨人不倦。
記得前些時間一部電視劇放的很是熱火朝天,我想在做的各位也是有了解,今天我不是要和大家介紹這部電視劇,我知道男同胞比我更熟悉他,熱愛他。這其中的六個字“不拋棄、不放棄”是片中鋼七連的精神,也是對軍人的要求,說到軍人我不得不說下我兒時的夢想,女兵和教師。軍人有:“不拋棄、不放棄”有:“亮劍精神”,而做為一個人民教師也是一樣。因為我們所從事的都一件有意義的事。教師有師德八條。而師心慈:愛護學生,誨人不倦;對我來說,更是深深印在腦海中,體會最深的那還是在小學的時代。在上學之前就聞聽小朋友們說老師會打人的,所以剛上學的那會尤其沉默。上課時頭是低著的,看到老師是躲著的。就在這樣的環(huán)境中,我到了二年級,那是一個雨天的放學后。我在教室門口等待媽媽送傘過來。這時班主任姚老師走過來到班上看教室里面還有沒有學生??吹轿?,走到面前,
也許是看出我的情況,輕輕問我說是不是媽媽沒有過來,我怕怕的點了點頭,姚老師直意要送我回家。,然后就在老師的傘下踏上了回家的路,路上有一片積水面積很大的地方,蠻深的,我是不敢過去的,姚老師毫不猶豫的背起我,在老師的背上,看到雨水打在老師的肩上,看到老師頭上和媽媽一樣,有了幾根銀發(fā),我想留淚,他們都還很年輕,為了我,為了我們,留下了歲月的痕跡。就在那時我知道了什么是感動,什么是愛。第一次感受到?,F(xiàn)在想起雖是件小小的事情,但是在我幼小的心靈,刻上深深的印記,那是感動,不,那是愛!是像父母一樣慈祥的愛;真真切切。我國的現(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱為池塘,沒有愛就沒有教育."就是我們現(xiàn)在所說的:師心慈:愛護學生,誨人不倦。愛崗敬業(yè)、熱愛學生,就是我們做教師之根本。“好好活,就是做有意義的事;做有意義的事就是好好活?!蔽液軜s幸我從事的是我兒時的理想,雖然我以前并不是一個好學生,但是我相信我會成為一位好教師。因他是一個光榮而又神圣的職業(yè)。因他是件很有意義的事,因為他有愛。
第五篇:觀看《迷途》警示教育片心得體會
最近一段時間,我對警示教育活動的有關(guān)材料進行了認真的學習,觀看了《迷途》警示教育片,從正反兩方面受到了深刻教育,感到一批黨的領(lǐng)導干部放松了對自我的要求,喪失了政治信仰,把黨和人民賦予的權(quán)利當作自我謀取私利的工具,給經(jīng)濟和社會的發(fā)展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執(zhí)政本事,造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動,的確是十分必要的,貼合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊,見不賢而深自醒,我對自身在思想和工作上存在的不足,進行了認真的查擺,并針對存在的不足,明確了自我今后努力的方向。不足主要有:
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、進取性和主動性不足,沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,學用脫節(jié),運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、夢想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大夢想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義的精神實質(zhì)學習理解不深刻,夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
二、在工作作風上
1、業(yè)務知識不足。這幾年,雖然完成了業(yè)務知識的學習,并利用業(yè)余時間學習一些相關(guān)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還未到達實際工作的要求。
2、對工作有畏難情緒。應對工作壓力,自我有時還感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是組織本事和管理本事還有待進一步提高,組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)本事有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格,由于礙于情面,有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系,宴請或理解宴請,把同志關(guān)系庸俗化。
針對不足,我明確了以下努力方向:
一要勤學習。此刻機關(guān)學習機會一向很多,關(guān)鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識,加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識,做到與時俱進,適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。
二要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,不斷拓展工作領(lǐng)域,豐富工作資料,改善工作方式,健全工作機制,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,進取針對實際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。
三要嚴格遵守財經(jīng)工作紀律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅持真理,堅決同各種歪風邪氣作斗爭。