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第一篇:黨組中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視,及時(shí)布置,認(rèn)真研討,堅(jiān)持學(xué)習(xí),效果明顯。市委常委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查中心組成員自學(xué)情況;每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言;認(rèn)真記筆記并撰寫(xiě)理論文章,積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄,完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次;積極探索學(xué)習(xí)形式,有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導(dǎo);學(xué)習(xí)計(jì)劃,每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書(shū)筆記,每人每年記讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力,市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果,領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了明顯提高,班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),得到了廣大干部群眾的好評(píng)。
1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署,開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)市委要求,我們有計(jì)劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。一是依據(jù)黨的十五大對(duì)鄧小平理論的高度概括,著重從九個(gè)方面來(lái)把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知,在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎(chǔ)上,全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點(diǎn),完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。三是圍繞“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話等重要篇目。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書(shū)目,如毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等。五是及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十五六中全會(huì)精神,并就《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行了深入的研究和探討。通過(guò)學(xué)習(xí),中心組成員對(duì)用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這一理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)有了較深入的掌握。同時(shí),提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),為維護(hù)全市工作大局,促進(jìn)我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
2、結(jié)合我市組織工作的實(shí)際,組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個(gè)時(shí)期的工作中心,有計(jì)劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點(diǎn)、江澤民同志的一系列重要論述組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是圍繞“三講”教育有關(guān)內(nèi)容組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在“三講”教育期間,中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。從解放思想入手,多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的一系列重要論述,不斷深化解放思想。三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十五屆六中全會(huì)精神。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,并就在組織工作中如何貫徹《意見(jiàn)》進(jìn)行了深入探討。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度的落實(shí),切實(shí)保證學(xué)習(xí)。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣(處)級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》要求,我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。其中包括自學(xué)制度、集中研討制度、理論務(wù)虛會(huì)制度、學(xué)習(xí)心得體會(huì)感受報(bào)告制度、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)責(zé)任制度、秘書(shū)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)檔案制度和檢查考核制度。在實(shí)踐中,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)制度能夠真正落到實(shí)處,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、處理好三對(duì)關(guān)系,積極促進(jìn)學(xué)習(xí)。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系。系統(tǒng)學(xué)習(xí),就是按照計(jì)劃進(jìn)度要求認(rèn)真研讀原著,正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。而對(duì)于重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,我們則采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于前者我們主要通過(guò)具體指導(dǎo),在自學(xué)階段來(lái)完成;對(duì)后者我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的關(guān)系。走出去就是到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。2000年,組織部長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長(zhǎng)到大連、青島等地進(jìn)行了考察。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講學(xué),我們邀請(qǐng)過(guò)組織部老領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。三是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。中心組成員一方面重視理論問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí),另一方面注意深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí),而且有助于 全面了解和把握實(shí)際,找準(zhǔn)理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。
通過(guò)中心組學(xué)習(xí),我們主要有了如下收獲:
一是堅(jiān)持了正確的政治方向,同黨中央保持高度的一致,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí);二是解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,理清了工作發(fā)展思路;三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷登上新臺(tái)階;四是提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力。
幾年來(lái),我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地看到存在問(wèn)題和不足。由于組織工作比較忙,中心組成員經(jīng)常出差,集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能完全保證;學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,理論與實(shí)踐脫節(jié)題。這些都需要我們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。
第二篇:黨組中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視,及時(shí)布置,認(rèn)真研討,堅(jiān)持學(xué)習(xí),效果明顯。市委常委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查中心組成員自學(xué)情況;每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言;認(rèn)真記筆記并撰寫(xiě)理論文章,積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄,完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次;積極探索學(xué)習(xí)形式,有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導(dǎo);學(xué)習(xí)計(jì)劃,每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書(shū)筆記,每人每年記讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力,市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果,領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了明顯提高,班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),得到了廣大干部群眾的好評(píng)。
1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署,開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)市委要求,我們有計(jì)劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。一是依據(jù)黨的十五大對(duì)鄧小平理論的高度概括,著重從九個(gè)方面來(lái)把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知,在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎(chǔ)上,全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點(diǎn),完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。三是圍繞“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話等重要篇目。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書(shū)目,如毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等。五是及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十五六中全會(huì)精神,并就《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行了深入的研究和探討。通過(guò)學(xué)習(xí),中心組成員對(duì)用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這一理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)有了較深入的掌握。同時(shí),提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),為維護(hù)全市工作大局,促進(jìn)我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
2、結(jié)合我市組織工作的實(shí)際,組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個(gè)時(shí)期的工作中心,有計(jì)劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點(diǎn)、江澤民同志的一系列重要論述組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是圍繞“三講”教育有關(guān)內(nèi)容組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在“三講”教育期間,中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。從解放思想入手,多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的一系列重要論述,不斷深化解放思想。三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十五屆六中全會(huì)精神。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,并就在組織工作中如何貫徹《意見(jiàn)》進(jìn)行了深入探討。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度的落實(shí),切實(shí)保證學(xué)習(xí)。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣(處)級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》要求,我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。其中包括自學(xué)制度、集中研討制度、理論務(wù)虛會(huì)制度、學(xué)習(xí)心得體會(huì)感受報(bào)告制度、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)責(zé)任制度、秘書(shū)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)檔案制度和檢查考核制度。在實(shí)踐中,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)制度能夠真正落到實(shí)處,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、處理好三對(duì)關(guān)系,積極促進(jìn)學(xué)習(xí)。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系。系統(tǒng)學(xué)習(xí),就是按照計(jì)劃進(jìn)度要求認(rèn)真研讀原著,正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。而對(duì)于重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,我們則采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于前者我們主要通過(guò)具體指導(dǎo),在自學(xué)階段來(lái)完成;對(duì)后者我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的關(guān)系。走出去就是到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。2000年,組織部長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長(zhǎng)到大連、青島等地進(jìn)行了考察。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講學(xué),我們邀請(qǐng)過(guò)組織部老領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。三是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。中心組成員一方面重視理論問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí),另一方面注意深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí),而且有助于 全面了解和把握實(shí)際,找準(zhǔn)理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。
通過(guò)中心組學(xué)習(xí),我們主要有了如下收獲:
一是堅(jiān)持了正確的政治方向,同黨中央保持高度的一致,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí);二是解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,理清了工作發(fā)展思路;三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷登上新臺(tái)階;四是提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力。
幾年來(lái),我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地看到存在問(wèn)題和不足。由于組織工作比較忙,中心組成員經(jīng)常出差,集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能完全保證;學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,理論與實(shí)踐脫節(jié)題。這些都需要我們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。
第三篇:全區(qū)黨委黨組中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)材料
文 章
來(lái)源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源圍繞主題學(xué)用結(jié)合 全面推進(jìn)隆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展
隆林各族自治縣是百色市唯一的一個(gè)少數(shù)民族自治縣,也是廣西僅有的兩個(gè)各族自治縣之一,全縣總?cè)丝?6萬(wàn)人,其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.41%。近幾年來(lái),特別是去年以來(lái),我們按照自治區(qū)黨委的部署,在黨委中心組學(xué)習(xí)過(guò)程中,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和本縣改革發(fā)展穩(wěn)定的這一主題,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的方法,以 “三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四會(huì)全會(huì)精神,突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,不斷提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果,有力地推進(jìn)了全縣物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值完成7.42億元(可比價(jià)),財(cái)政收入完成2.79億元,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成7.90億元,分別比2002年增長(zhǎng)了11.08%、15.72%和40.32%,農(nóng)民人均純收入達(dá)1220元。全縣呈現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)進(jìn)步的良好局面?;仡櫧鼉赡陙?lái)黨委中心組的理論武裝工作,我們的做法和體會(huì)主要是:
一、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性
領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的狀況如何,直接關(guān)系到黨的路線方針政策的貫徹落實(shí),關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的全局,關(guān)系到最廣大人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。過(guò)去,由于對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,個(gè)別成員片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是虛的,不能解決實(shí)際問(wèn)題;怕學(xué)習(xí)理論會(huì)影響工作,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)等等。從而導(dǎo)致了中心組學(xué)習(xí)的原動(dòng)力不足,中心組成員對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,影響到了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。工作中出現(xiàn)一些領(lǐng)導(dǎo)干部理論根底粗淺,工作理不清頭緒,拿不出辦法,打不開(kāi)局面,不能用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的現(xiàn)象。針對(duì)這種情況,我們引導(dǎo)中心組成員加強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí),更加清醒地認(rèn)識(shí)到在國(guó)際形勢(shì)深刻變化,國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)日益繁重的條件下,搞好黨委中心組學(xué)習(xí),就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,把班子建設(shè)成政治堅(jiān)定、思想解放、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、能夠帶領(lǐng)全縣各族人民全面推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)集體。因此,我們把黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式和基本途徑。
首先,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首要位置,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)??h委中心組學(xué)習(xí)能否取得成效,關(guān)鍵因素在于責(zé)任人即黨委的一把手。近年來(lái),我們一是縣委主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自主持每次的學(xué)習(xí)專(zhuān)題會(huì),定期召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)情況匯報(bào),深入研究理論學(xué)習(xí)中的重大問(wèn)題。二是積極引導(dǎo),把班子成員思想統(tǒng)一到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái),把學(xué)習(xí)效果與本縣的大開(kāi)放大發(fā)展結(jié)合起來(lái)。三是在實(shí)踐中結(jié)合本縣實(shí)際,提出了夯實(shí)農(nóng)業(yè)這個(gè)基礎(chǔ),突出工業(yè)化、城鎮(zhèn)化這兩個(gè)重點(diǎn),實(shí)施科技、開(kāi)放和可持續(xù)發(fā)展三個(gè)帶動(dòng),開(kāi)發(fā)水電、礦產(chǎn)、旅游、人力四種資源,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)、對(duì)外開(kāi)放和生態(tài)建設(shè)五個(gè)突破性的“12345”工作思路。四是組織開(kāi)展立黨為公、執(zhí)政為民、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的大討論,形成了全縣上下良好的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)了思想的大解放。去年以來(lái),縣委中心組共組織集中學(xué)習(xí)15次,參學(xué)人數(shù)達(dá)300多人次,縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫(xiě)理論文章180篇,在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章19篇。
其次,搞好調(diào)查研究,解決好縣委中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。為使中心組學(xué)習(xí)提高到一個(gè)嶄新的水平,我縣把如何搞好理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)重要課題來(lái)研究。一方面,我們通過(guò)經(jīng)常性調(diào)查研究,把務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合,把科學(xué)理論與本地具體實(shí)際相結(jié)合,用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,分析研究和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。比如,為加快招商引資工作,中心組開(kāi)展了“人人都是投資環(huán)境,我為招商引資做什么”的大討論,從而形成每位成員都自覺(jué)聯(lián)系一個(gè)以上內(nèi)外招商引資項(xiàng)目,并從項(xiàng)目談判、簽約、開(kāi)工、投產(chǎn)等各項(xiàng)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤、調(diào)研、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)服務(wù),確保了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的正常開(kāi)展。另一方面,針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái),縣委中心組學(xué)習(xí)暴露出來(lái)照抄理念多、談體會(huì)談?wù)J識(shí)少,專(zhuān)題發(fā)言跑題多、結(jié)合實(shí)際少,開(kāi)會(huì)講話多、做筆記少的“三多”、(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸www.xiexiebang.com查看)“三少”難點(diǎn)問(wèn)題,我們開(kāi)展了“四查”活動(dòng),即,一查每次中心組學(xué)習(xí)是否按照學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容要求進(jìn)行;二查專(zhuān)題發(fā)言是否結(jié)合本地實(shí)際,有沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解;三查參加學(xué)習(xí)成員是否按時(shí)到會(huì),有沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象;四查到會(huì)人員是否做讀書(shū)筆記,寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)“四查”使理論學(xué)習(xí)真正做到了“進(jìn)心入腦”,指導(dǎo)工作,從而進(jìn)一步提高了中心組成員的理論運(yùn)用水平。
二、健全學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化
有效的學(xué)習(xí)制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性、提高學(xué)習(xí)效果的必要保證。去年以來(lái),我們通過(guò)進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)考核等一系列的學(xué)習(xí)制度,使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷得到改進(jìn)和加強(qiáng),學(xué)習(xí)做到經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。
一是開(kāi)展“三個(gè)一”的個(gè)人自學(xué)活動(dòng)。為解決好工作與學(xué)習(xí)上的矛盾,我們堅(jiān)持以自學(xué)為主,集體討論與專(zhuān)題講座相結(jié)合,在全縣科級(jí)以上干部中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即要求黨委黨組每個(gè)成員每年至少熟讀一本理論書(shū)籍,至少整理出一本理論學(xué)習(xí)筆記,至少在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表一篇理論文章或調(diào)研報(bào)告。此外,中心組成員每次學(xué)習(xí)必須根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容寫(xiě)出心得體會(huì)文章,以此來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成果。
二是開(kāi)展“兩個(gè)一”的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。即縣委中心組每個(gè)月安排1次集中學(xué)習(xí),每季度舉辦1次雙休日講座。為確保學(xué)習(xí)取得好的效果,我們借鑒外地的做法,每次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)都認(rèn)真做好政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步掌握做好工作的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)。同時(shí),根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位需要,有目的、有計(jì)劃地選擇和充實(shí)一些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)效性和針對(duì)性。
三是開(kāi)展一次學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。即要求中心組成員在每次集中學(xué)習(xí)討論之前進(jìn)行一次調(diào)研。為提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力,縣委中心組把學(xué)習(xí)前的調(diào)研課題列為硬性課題,嚴(yán)格要求每位成員都必須堅(jiān)持深入基層,深入實(shí)際,通過(guò)調(diào)查研究,找準(zhǔn)全縣改革與發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,探索出解決的辦法和途徑,從而增強(qiáng)駕馭全局的能力。
為了使理論學(xué)習(xí)不脫離實(shí)際,取得一定的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們力求做到“五個(gè)結(jié)合”:
一是學(xué)習(xí)理論與分析形勢(shì)相結(jié)合。只有堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo),及時(shí)正確地分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),才能通過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì),分清主流和支流,正確認(rèn)識(shí)局部和全局的關(guān)系,制定正確的方針和政策。哪些是正確的,必須堅(jiān)持;哪些是不完善的,需要調(diào)整、豐富和發(fā)展;哪些是已經(jīng)過(guò)時(shí)的,應(yīng)當(dāng)放棄。這樣的理論學(xué)習(xí)才有利于樹(shù)立世界眼光,增強(qiáng)戰(zhàn)略思維,站在時(shí)代前列,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。
二是學(xué)習(xí)理論與研究歷史相結(jié)合。只有堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo),才能對(duì)歷史事實(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的總結(jié),去粗取精,去偽存真,把握歷史發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律的真諦。也只有深入研究歷史事件、歷史經(jīng)驗(yàn),才能升華對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),提煉新的理論,進(jìn)入新的境界。
三是學(xué)習(xí)理論與推動(dòng)創(chuàng)研相結(jié)合。創(chuàng)新是一個(gè)民族永葆生機(jī)和活力的靈魂,是一個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。在理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新中,理論創(chuàng)新尤為重要,因?yàn)樗転榭萍紕?chuàng)新和體制創(chuàng)新提供理論指導(dǎo)、認(rèn)識(shí)方法、政策依據(jù)、操作思路。只有大膽探索,勇于創(chuàng)新,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況,有效解決新問(wèn)題,妥善處理新矛盾,勝利完成新任務(wù)。
四是學(xué)習(xí)理論與統(tǒng)一思想相結(jié)合。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,市場(chǎng)更加開(kāi)放,社會(huì)階層、經(jīng)濟(jì)組織、就業(yè)方式、生活方式、價(jià)值取向日趨多樣化,一些“左”的、右的雜音、噪音,以及“法輪功”邪教的歪理邪說(shuō)不時(shí)通過(guò)各種渠道進(jìn)行傳播擴(kuò)散。在這種情況下,黨內(nèi)外干部群眾有許多熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,需要回答、解疑釋惑,統(tǒng)一思想的任務(wù)很重。因此,理論學(xué)習(xí)應(yīng)該緊密聯(lián)系我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,緊密聯(lián)系干部群眾關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,研究如何把領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來(lái),統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會(huì)精神上來(lái)。
五是學(xué)習(xí)理論與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合。理論是否具有威力、魅力、說(shuō)服力、戰(zhàn)斗力,不僅要看理論本身是否具有科學(xué)真理性,而且還要看宣傳運(yùn)用理論的主體是否具有良好的形象和科學(xué)的方法?!靶蜗蟆焙汀胺椒ā眲t表現(xiàn)為工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。有了好的形象,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,清正廉潔,甘當(dāng)公仆,誠(chéng)心誠(chéng)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸www.xiexiebang.com查看)意為人民服務(wù),既能有威信,受尊敬,不負(fù)眾望,言而有人聽(tīng),聽(tīng)而有人信,信而有人行。有了好的方法,理論聯(lián)系實(shí)際,文風(fēng)清新,生動(dòng)活潑,貼近群眾,才能為廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn);言者以實(shí)論理、以情感人、以理服人,娓娓道來(lái),聽(tīng)者入耳、入腦、入心,心服口服。因此,按照“三個(gè)代表”重要思想要求,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)既是學(xué)習(xí)理論的目的,也是學(xué)好理論的方法。
三、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,全面推進(jìn)隆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展
為全面提高中心組學(xué)習(xí)的效果,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們始終堅(jiān)持把理論與實(shí)踐相結(jié)合作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要手段,不斷探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,著力增強(qiáng)理論的運(yùn)用能力,努力做到“三大轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”。
“三大轉(zhuǎn)變”:
一是由小會(huì)議室到大教室的轉(zhuǎn)變。即把縣委中心組學(xué)習(xí)地點(diǎn)由過(guò)去的小會(huì)議室搬到縣委黨校大教室里召開(kāi),并邀請(qǐng)了縣直部門(mén)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的主要領(lǐng)導(dǎo)和黨員代表參加旁聽(tīng)。通過(guò)改變學(xué)習(xí)場(chǎng)所,縣委中心組成員形成自我加壓,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,使每次學(xué)習(xí)都做好充分的準(zhǔn)備,從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),而且起到了良好的示范帶動(dòng)作用。
二是由書(shū)記宣講到專(zhuān)家輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。即把過(guò)去由書(shū)記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)入專(zhuān)題講座。比如,今年以來(lái),我們先后邀請(qǐng)了區(qū)農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳和農(nóng)科院的專(zhuān)家到我縣為中心組成員對(duì)夏繁脫毒馬鈴薯種植、山羊和黃牛圈養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)林提質(zhì)保效、烤煙等課題進(jìn)行授課。由于專(zhuān)家熟悉和了解實(shí)用新技術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)和最新理論成果,又有很高的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí),講課具有很強(qiáng)的針對(duì)性和權(quán)威性,從而既促進(jìn)了學(xué)習(xí)又推動(dòng)了工作。
三是由學(xué)習(xí)理論到指導(dǎo)工作的轉(zhuǎn)變。即把過(guò)去的從書(shū)本到書(shū)本,從理論到理論的“空對(duì)空”學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩碚撀?lián)系實(shí)踐,著眼于提高中心組成員的理論運(yùn)用能力,切實(shí)把科學(xué)理論運(yùn)用到解決具體問(wèn)題上,落實(shí)到抓改革、促發(fā)展上。比如,在組織學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的過(guò)程中,我們結(jié)合隆林一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)又相對(duì)薄弱的實(shí)際,按照“調(diào)新,調(diào)特,調(diào)優(yōu),調(diào)強(qiáng)”的原則,大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展烤煙、果蔗、板栗、馬鈴薯、隆林黃牛、隆林黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),其中烤煙生產(chǎn)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為全縣農(nóng)民增收,財(cái)政增長(zhǎng)的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)。
“三大創(chuàng)新”:
一是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的方式方法直接影響到學(xué)習(xí)的效果。我們突破了過(guò)去傳統(tǒng)單一的學(xué)習(xí)方式,以改革、創(chuàng)新的精神改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,不斷提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。為了改善學(xué)習(xí)條件,提高學(xué)習(xí)效果,今年縣財(cái)政撥款10萬(wàn)元,購(gòu)置了投影機(jī)、電腦等設(shè)備,把普通宣講改為多媒體授課。通過(guò)多媒體聽(tīng)取中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部教授對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究的宣講,在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到了圖文并茂,動(dòng)靜結(jié)合,直觀形象,中心組成員學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng),使中心組學(xué)習(xí)初步實(shí)現(xiàn)了電子化、網(wǎng)絡(luò)化。
二是注重創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)機(jī)制。堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想講習(xí)所(站、室)為載體,積極引導(dǎo)基層黨組織通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等各種形式,扎實(shí)開(kāi)展理論宣傳教育,使講習(xí)所創(chuàng)建活動(dòng)朝著制度化、規(guī)范化發(fā)展。如新州鎮(zhèn)黨委在民生和民族社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了“一個(gè)黨員一面旗幟,黨的宗旨進(jìn)社區(qū)”等服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是注重創(chuàng)新工作思路。縣委中心組把增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力作為提高全縣黨的執(zhí)政能力的突破口,緊緊圍繞自治區(qū)黨委提出“三突破”目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,取得了顯著成效:
第一,以創(chuàng)新思路促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)能力提高,項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展步伐加快。過(guò)去,由于我們對(duì)本縣改革發(fā)展面臨的困難和問(wèn)題把握不準(zhǔn),在工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,提出了2010年內(nèi)使鋁產(chǎn)品、金屬硅年產(chǎn)分別達(dá)到10萬(wàn)噸的“雙十”目標(biāo),隨著形勢(shì)的發(fā)展,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中敏銳地察覺(jué)到當(dāng)前電力資源不足是我們工業(yè)面臨的重大問(wèn)題,決定在大力發(fā)展地方電能建設(shè),爭(zhēng)取上級(jí)電力支持的同時(shí),積極參與縣外、區(qū)外電能建設(shè),尤其是充分利用本縣與貴州煤炭主產(chǎn)區(qū)相毗鄰區(qū)位優(yōu)勢(shì),發(fā)展火力發(fā)電,實(shí)現(xiàn)“借煤興電,以電興工,以工興縣”,把特色工業(yè)做強(qiáng)做大。目前全縣電解鋁、化工硅年生產(chǎn)能力已分別達(dá)到了7.2萬(wàn)噸和9.1萬(wàn)噸。同時(shí),我們還緊緊抓住中國(guó)——東盟博覽會(huì)機(jī)遇,采取積極措施,使招商引資工作成效顯著。11月3日至4日,在中國(guó)——東盟博覽會(huì)上,我縣與亨達(dá)(香港)國(guó)際投資公司簽約投資34063萬(wàn)美元興建隆林火電廠;與香港華洋金屬有限公司簽約投資2433萬(wàn)美元并購(gòu)隆林鋁廠;與桂林私營(yíng)企業(yè)老板雷電云簽約投資2500萬(wàn)元興建隆林那東水電站;與南寧鑫河公司簽約投資1600萬(wàn)元興建隆林那達(dá)水電站,總簽約項(xiàng)目投資達(dá)58億元。由于各級(jí)黨委中心組以縣委學(xué)習(xí)中心組為榜樣,在學(xué)習(xí)中著力研究解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問(wèn)題和黨的建設(shè)的突出問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速健康發(fā)展。
第二,以創(chuàng)新思路促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,提高農(nóng)民收入??h委中心組通過(guò)學(xué)習(xí),提出了加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,重點(diǎn)發(fā)展烤煙、黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)、馬鈴薯、冬種等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),實(shí)施好退耕還林項(xiàng)目和抓好林產(chǎn)品基地建設(shè),抓好小流域治理、農(nóng)村生態(tài)能源建設(shè)和綠色食品基地建設(shè)等農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。如通過(guò)大力發(fā)展烤煙支柱產(chǎn)業(yè),烤煙面積由過(guò)去的1.5萬(wàn)畝發(fā)展到現(xiàn)在的3.1萬(wàn)畝,預(yù)計(jì)收購(gòu)煙葉6.5萬(wàn)擔(dān),農(nóng)民種煙收入3120萬(wàn)元,創(chuàng)利稅624萬(wàn)元;同時(shí)通過(guò)招商引資發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú),現(xiàn)已發(fā)展到1563箱,年產(chǎn)鮮魚(yú)937萬(wàn)斤,產(chǎn)值2814萬(wàn)元;2002年以來(lái),全縣實(shí)施退耕還林20.5萬(wàn)畝,受益農(nóng)戶(hù)15407戶(hù)、86280人。通過(guò)調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu),有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣富民的戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)。
第三,以創(chuàng)新思路加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鋪設(shè)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)。良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,引進(jìn)外來(lái)資金的必要條件。過(guò)去,由于對(duì)改善投資環(huán)境及定位的認(rèn)識(shí)不深,了解不透,尤其是對(duì)交通能源作為優(yōu)先發(fā)展第一位的認(rèn)識(shí)不足,使城鎮(zhèn)及交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)緩慢,對(duì)全局發(fā)展影響較大,經(jīng)過(guò)縣委中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)討論后,大家認(rèn)為,要發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)必須改善基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。因此,縣委以?xún)?yōu)化投資環(huán)境為目標(biāo),按照建設(shè)“綠色山水城”、“民族文化城”的要求,抓好縣城的“提質(zhì)擴(kuò)容”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸www.xiexiebang.com查看)駐地集鎮(zhèn)建設(shè);在加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,2003年,我縣投資1.6億元的隆林至西林三級(jí)公路建成通車(chē),同時(shí)還加快了縣鄉(xiāng)公路提級(jí)改造和通鄉(xiāng)油路建設(shè)步伐。2003年至2004年上半年,全縣新開(kāi)工和續(xù)建縣鄉(xiāng)公路提級(jí)改造、改建、擴(kuò)建和通鄉(xiāng)油路13條,完成投資總額2.2億元,形成了對(duì)內(nèi)建成較為完善、暢通、便捷的縣、鄉(xiāng)、村交通網(wǎng)絡(luò),對(duì)外爭(zhēng)取汕頭——昆明高速公路在我縣境內(nèi)的走向,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展帶動(dòng)隆林經(jīng)濟(jì)的騰飛。
總之,在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,與上級(jí)黨委的要求、形勢(shì)的發(fā)展以及和先進(jìn)縣(區(qū))相比,還存在很多不足,主要表現(xiàn)為:理論學(xué)習(xí)和研究的氣氛還不夠濃厚,理論學(xué)習(xí)的形式、途徑還不夠多樣化,陣地和載體建設(shè)有待加強(qiáng)等。在今后工作中,我們將以這次召開(kāi)的全區(qū)黨委中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)與工作、個(gè)人自學(xué)與集中研討、帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系,著力增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,努力把黨委中心組工作提高到一個(gè)新水平。文 章
來(lái)源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源
第四篇:黨組中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
黨的十七大以來(lái)縣委理論學(xué)習(xí)中心組高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗[以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和石城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步完善市委中心組理論學(xué)習(xí)制度的意見(jiàn)》的精神切實(shí)抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)這一行之有效的載體不斷完善學(xué)習(xí)制度創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論建設(shè)大力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍為全面實(shí)施源頭“五新”建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用?,F(xiàn)將我縣縣委中心學(xué)習(xí)組十七大以來(lái)的理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下 一、著力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)氛圍日趨濃厚。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是搞好領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的首要問(wèn)題是新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。為此我們把中心組學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓縣委書(shū)記親任中心學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)縣委宣傳部負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排、活動(dòng)組織和后勤保障縣財(cái)政劃拔專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料。良好的組織領(lǐng)導(dǎo)確保了活動(dòng)活動(dòng)的有序開(kāi)展中心組成員堅(jiān)持從自身做起從領(lǐng)導(dǎo)做起帶頭學(xué)習(xí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛。中心組成員學(xué)習(xí)積極主動(dòng)具體體現(xiàn)為“六個(gè)帶頭”一是帶頭自學(xué)。中心組成員無(wú)論工作多忙、時(shí)間多緊都能帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)先學(xué)一步努力做到學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透。二是帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。中心組長(zhǎng)認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé)嚴(yán)格審定中心組學(xué)習(xí)年度計(jì)劃每次集中學(xué)習(xí)都親自確定專(zhuān)題、主持討論并帶頭發(fā)言其它成員均能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度、請(qǐng)假制度至今未發(fā)生一起無(wú)故缺席
事件。三是帶頭參加專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。每次有上級(jí)專(zhuān)家來(lái)縣做專(zhuān)題講座中心組成員都能帶頭參與聽(tīng)講認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄并寫(xiě)好心得體會(huì)而且大部分專(zhuān)題講座都由縣委書(shū)記親自主持。四是帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平我們相繼舉辦了科級(jí)干部進(jìn)修班、理論骨干培訓(xùn)班、中青年干部和后備干部培訓(xùn)班縣委領(lǐng)導(dǎo)多次在這些培訓(xùn)班上作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。許多縣領(lǐng)導(dǎo)還多次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組作專(zhuān)題講座。五是帶頭寫(xiě)心得體會(huì)和理論調(diào)研文章。各中心組成員每次重大學(xué)習(xí)都堅(jiān)持撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。其中2008年度時(shí)任縣委書(shū)記同志撰寫(xiě)的《突出踐行科學(xué)發(fā)展觀提高選人用人公信度》、《激發(fā)活力葆本色真心為民促和諧——縣建立“”機(jī)制創(chuàng)新基層黨建的探索與思考》分別在國(guó)家行政學(xué)院出版社主辦的《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀大參考》、《新時(shí)期黨的建設(shè)與基層黨務(wù)工作創(chuàng)新》發(fā)表政協(xié)主席有《》等多篇文章在《光華時(shí)報(bào)》上發(fā)表。十七大以來(lái)中心組成員累計(jì)有32篇文章在中央、省、市報(bào)刊雜志上發(fā)表。六是帶頭調(diào)查研究。中心組成員堅(jiān)持經(jīng)常帶著問(wèn)題走出去沉下去調(diào)查研究聽(tīng)取群眾建議和意見(jiàn)。 二、全面加強(qiáng)制度建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制初步建立 理論學(xué)習(xí)要做到持之以恒常抓不解必須要建立一套全面系統(tǒng)、科學(xué)合理的制度作保障我縣按照中組部、中宣部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委黨組中心組學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》和市委《關(guān)于進(jìn)一步完善市委中心 2 組理論學(xué)習(xí)制度的意見(jiàn)》精神結(jié)合本縣實(shí)際在總結(jié)以前做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定了六項(xiàng)制度一是嚴(yán)格定量制。在中心組成員中開(kāi)展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)即要求中心組成員每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)每年精讀一本理論書(shū)籍每年做好一
份不少于3萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記每月寫(xiě)一篇心得體會(huì)每年發(fā)表一篇理論文章。我縣還規(guī)定中心組每月至少集體學(xué)習(xí)一次全年至少集體學(xué)習(xí)12天。二是學(xué)習(xí)考勤制。每次集中學(xué)習(xí)都進(jìn)行考勤登記中心組成員無(wú)故不得缺席、請(qǐng)假因故不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)提前向中心組組長(zhǎng)請(qǐng)假耽誤的學(xué)習(xí)要補(bǔ)課缺多少補(bǔ)多少。三是個(gè)人自學(xué)制。在認(rèn)真搞好集中輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)的同時(shí)我縣中心組還要求成員根據(jù)工作需要和本人學(xué)習(xí)實(shí)際抓好個(gè)人自學(xué)。四是對(duì)口聯(lián)系制??h委中心組成員都要自已和聯(lián)系點(diǎn)作理論輔導(dǎo)并隨時(shí)指導(dǎo)下級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)??h委宣傳部對(duì)鄉(xiāng)局級(jí)黨委中心組實(shí)施派員參學(xué)制分管領(lǐng)導(dǎo)和理論科的同志到基層指導(dǎo)督辦學(xué)習(xí)。五是學(xué)習(xí)情況通報(bào)制??h委中心組集中學(xué)習(xí)講座情況后通過(guò)縣電視臺(tái)、《源報(bào)》、縣政府網(wǎng)等媒體進(jìn)行報(bào)道并堅(jiān)持每年從黨委中心組所撰寫(xiě)的理論文章中有選擇性地在《源報(bào)》推出專(zhuān)刊推薦進(jìn)行學(xué)習(xí)。六是定期督查制??h委中心組組長(zhǎng)對(duì)所屬成員的讀書(shū)筆記、調(diào)研文章和心得體會(huì)每年進(jìn)行兩次調(diào)閱并通報(bào)情況每年年底對(duì)全體成員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收同時(shí)還實(shí)行不定期督查一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即要求成員及時(shí)整改。這一系列制度的實(shí)施完善了我縣中心組的學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)活動(dòng)逐步走上制度化和規(guī)范化軌道長(zhǎng)效機(jī)制初步建立有力地推動(dòng)了中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)深入、持久、有效開(kāi)展。 三、緊密?chē)@“四個(gè)專(zhuān)題”學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩 十七大以來(lái)我縣縣委中心組按照上級(jí)的要求結(jié)合縣委、縣政府工作大局和每位成員分管的工作在縣委宣傳部提出初選專(zhuān)題的基礎(chǔ)上經(jīng)縣委中心組組長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審閱、反復(fù)篩選從不同的層面制定學(xué)習(xí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出、范
圍廣泛、豐富多彩。我縣主要圍繞以下四個(gè)方面設(shè)Z了學(xué)習(xí)專(zhuān)題一是圍繞思想理論工作重點(diǎn)設(shè)Z了學(xué)習(xí)專(zhuān)題分別學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十七大精神 、十七屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容進(jìn)一步加深了對(duì)重要理論的理解幫助全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了馬克思主義的世界觀和方法論加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解。二是圍繞中央、省委的重大戰(zhàn)略部署以及市委的重要會(huì)議精神設(shè)Z了學(xué)習(xí)專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神、省委十二屆九次全會(huì)精神、市委全委擴(kuò)大會(huì)議精神等舉辦了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、發(fā)展任務(wù)及中央省市科學(xué)部署的理解。三是圍繞“破解發(fā)展難題促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”設(shè)Z學(xué)習(xí)專(zhuān)題先后學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記關(guān)于進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的重要講話和溫家寶總理在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題研究班”結(jié)業(yè)儀式上的講話并結(jié)合我縣實(shí)際和成員各自分管工作就如何“解放思想科學(xué)謀劃發(fā)展”開(kāi)展了座談?dòng)懻摬糠殖蓡T做了中心發(fā)言著力增強(qiáng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)創(chuàng)新推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制轉(zhuǎn)變了推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的方式營(yíng)造了有利科學(xué)發(fā)展的環(huán)境、提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力破解了影響科學(xué)發(fā)展的難題切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。四 3 是圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)問(wèn)題設(shè)Z學(xué)習(xí)專(zhuān)題先后學(xué)習(xí)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐倡廉工作的有關(guān)精神的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了行政許可法、公務(wù)員法等法律法規(guī)并加強(qiáng)了對(duì)反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)促使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高勤政廉政意識(shí)不斷完善
知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷提高綜合素質(zhì)。 四、努力做好“四個(gè)結(jié)合”學(xué)習(xí)方式靈活多樣 為使中心組學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期質(zhì)量與效果我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上主要抓了“四個(gè)結(jié)合”一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合實(shí)行“輪流主講制”。中心組成員每年結(jié)合各自分管工作在平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)研究廣泛查閱相關(guān)資料深入基層開(kāi)展調(diào)查研究力爭(zhēng)學(xué)深、學(xué)透并將自己的學(xué)習(xí)研究成果整理成文在中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)作專(zhuān)題主講每人每年至少主講一次這種方式促使每位成員自學(xué)更加主動(dòng)提高了自學(xué)效果。此外每次集中學(xué)習(xí)中心組組長(zhǎng)都在會(huì)上布Z近期自學(xué)內(nèi)容和思考課題為指導(dǎo)、引導(dǎo)中心組成員個(gè)人自學(xué)縣委宣傳部除做好《學(xué)習(xí)活頁(yè)文選》的書(shū)籍發(fā)放工作外還下發(fā)自學(xué)資料《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》《六個(gè)為什么》等學(xué)習(xí)資料20種800本。二堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合實(shí)行“內(nèi)外交流學(xué)習(xí)制”。“將縣外專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳經(jīng)送寶讓縣內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)走出去取長(zhǎng)補(bǔ)短”是“內(nèi)外交流學(xué)習(xí)制”的主要內(nèi)容。十七大以來(lái)我們除了舉辦省市統(tǒng)一組織的專(zhuān)家報(bào)告會(huì)外還針對(duì)改革發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題先后邀請(qǐng)了北京華商管理科學(xué)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究專(zhuān)家、中央黨校民營(yíng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)務(wù)培訓(xùn)班總策劃省社聯(lián)副主席法制日?qǐng)?bào)社新聞?wù){(diào)查部主任來(lái)縣作了《金融危機(jī)下如何發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)》、《繼續(xù)解放思想推動(dòng)科學(xué)發(fā)展》、《機(jī)關(guān)效能建設(shè)》等專(zhuān)題講座共六場(chǎng)給中心組成員上了多堂精彩的理論課成效十分明顯。與此同時(shí)我縣抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)先后組織成員赴廣東、浙江、福建和周邊縣市參觀取經(jīng)通過(guò)外出考察查找差距和不足學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法從而進(jìn)一步解放了思想明確了發(fā)展方向增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
第五篇:黨組中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視,及時(shí)布置,認(rèn)真研討,堅(jiān)持學(xué)習(xí),效果明顯。市委常委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查中心組成員自學(xué)情況;每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言;認(rèn)真記筆記并撰寫(xiě)理論文章,積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄,完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次;積極探索學(xué)習(xí)形式,有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導(dǎo);學(xué)習(xí)計(jì)劃,每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書(shū)筆記,每人每年記讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力,市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果,領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了明顯提高,班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),得到了廣大干部群眾的好評(píng)。
1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署,開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)市委要求,我們有計(jì)劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。一是依據(jù)黨的十五大對(duì)鄧小平理論的高度概括,著重從九個(gè)方面來(lái)把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知,在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎(chǔ)上,全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點(diǎn),完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。三是圍繞“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話等重要篇目。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書(shū)目,如毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等。五是及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十五六中全會(huì)精神,并就《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行了深入的研究和探討。通過(guò)學(xué)習(xí),中心組成員對(duì)用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這一理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)有了較深入的掌握。同時(shí),提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),為維護(hù)全市工作大局,促進(jìn)我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
2、結(jié)合我市組織工作的實(shí)際,組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個(gè)時(shí)期的工作中心,有計(jì)劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點(diǎn)、江澤民同志的一系列重要論述組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是圍繞“三講”教育有關(guān)內(nèi)容組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在“三講”教育期間,中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。從解放思想入手,多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的一系列重要論述,不斷深化解放思想。三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十五屆六中全會(huì)精神。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,并就在組織工作中如何貫徹《意見(jiàn)》進(jìn)行了深入探討。
4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度的落實(shí),切實(shí)保證學(xué)習(xí)。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣(處)級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》要求,我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。其中包括自學(xué)制度、集中研討制度、理論務(wù)虛會(huì)制度、學(xué)習(xí)心得體會(huì)感受報(bào)告制度、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)責(zé)任制度、秘書(shū)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)檔案制度和檢查考核制度。在實(shí)踐中,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)制度能夠真正落到實(shí)處,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、處理好三對(duì)關(guān)系,積極促進(jìn)學(xué)習(xí)。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系。系統(tǒng)學(xué)習(xí),就是按照計(jì)劃進(jìn)度要求認(rèn)真研讀原著,正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。而對(duì)于重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,我們則采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于前者我們主要通過(guò)具體指導(dǎo),在自學(xué)階段來(lái)完成;對(duì)后者我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的關(guān)系。走出去就是到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。2000年,組織部長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長(zhǎng)到大連、青島等地進(jìn)行了考察。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講學(xué),我們邀請(qǐng)過(guò)組織部老領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。三是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。中心組成員一方面重視理論問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí),另一方面注意深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí),而且有助于 全面了解和把握實(shí)際,找準(zhǔn)理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。
通過(guò)中心組學(xué)習(xí),我們主要有了如下收獲:
一是堅(jiān)持了正確的政治方向,同黨中央保持高度的一致,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí);二是解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,理清了工作發(fā)展思路;三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷登上新臺(tái)階;四是提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力。
幾年來(lái),我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地看到存在問(wèn)題和不足。由于組織工作比較忙,中心組成員經(jīng)常出差,集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能完全保證;學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,理論與實(shí)踐脫節(jié)題。這些都需要我們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。
第六篇:市委組織部中心組學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)材料
市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視,及時(shí)布置,認(rèn)真研討,堅(jiān)持學(xué)習(xí),效果明顯。市委常委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查中心組成員自學(xué)情況;每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言;認(rèn)真記筆記并撰寫(xiě)理論文章,積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄,完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次;積極探索學(xué)習(xí)形式,有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家做專(zhuān)題輔導(dǎo);學(xué)習(xí)計(jì)劃,每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書(shū)筆記,每人每年記讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力,市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果,領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了明顯提高,班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),得到了廣大干部群眾的好評(píng)。1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署,開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)市委要求,我們有計(jì)劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。一是依據(jù)黨的十五大對(duì)鄧小平理論的高度概括,著重從九個(gè)方面來(lái)把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知,在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎(chǔ)上,全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點(diǎn),完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。三是圍繞“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話等重要篇目。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書(shū)目,如毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等。五是及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十五六中全會(huì)精神,并就《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行了深入的研究和探討。通過(guò)學(xué)習(xí),中心組成員對(duì)用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這一理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)有了較深入的掌握。同時(shí),提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),為維護(hù)全市工作大局,促進(jìn)我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。2、結(jié)合我市組織工作的實(shí)際,組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個(gè)時(shí)期的工作中心,有計(jì)劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點(diǎn)、江澤民同志的一系列重要論述組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是圍繞“三講”教育有關(guān)內(nèi)容組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在“三講”教育期間,中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。從解放思想入手,多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的一系列重要論述,不斷深化解放思想。三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十五屆六中全會(huì)精神。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,并就在組織工作中如何貫徹《意見(jiàn)》進(jìn)行了深入探討。4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度的落實(shí),切實(shí)保證學(xué)習(xí)。按照市委1999年4月制定下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市縣(處)級(jí)黨委中心組理論學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》要求,我們規(guī)范了中心組學(xué)習(xí)制度。其中包括自學(xué)制度、集中研討制度、理論務(wù)虛會(huì)制度、學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告制度、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)責(zé)任制度、秘書(shū)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)檔案制度和檢查考核制度。在實(shí)踐中,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)制度能夠真正落到實(shí)處,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。5、處理好三對(duì)關(guān)系,積極促進(jìn)學(xué)習(xí)。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系。系統(tǒng)學(xué)習(xí),就是按照計(jì)劃進(jìn)度要求認(rèn)真研讀原著,正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。而對(duì)于重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,我們則采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于前者我們主要通過(guò)具體指導(dǎo),在自學(xué)階段來(lái)完成;對(duì)后者我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的關(guān)系。走出去就是到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。20xx年,組織部長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣(市)區(qū)委組織部長(zhǎng)到大連、青島等地進(jìn)行了考察。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講學(xué),我們邀請(qǐng)過(guò)組織部老領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。三是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。中心組成員一方面重視理論問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí),另一方面注意深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí),而且有助于全面了解和把握實(shí)際,找準(zhǔn)理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)中心組學(xué)習(xí),我們主要有了如下收獲:一是堅(jiān)持了正確的政治方向,同黨中央保持高度的一致,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí);二是解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念,理清了工作發(fā)展思路;三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷登上新臺(tái)階;四是提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力。幾年來(lái),我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地看到存在問(wèn)題和不足。由于組織工作比較忙,中心組成員經(jīng)常出差,集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能完全保證;學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,理論與實(shí)踐脫節(jié)題。這些都需要我們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。