千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《民兵軍事訓(xùn)練教案(全)(范文2篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《民兵軍事訓(xùn)練教案(全)(范文2篇)》。

第一篇：民兵國防教育教案

**鎮(zhèn)民兵國防教育教案

一、教學(xué)目的

1、普及和加強(qiáng)國防教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，促進(jìn)國防建設(shè)和精神文明建設(shè)。

2、讓民兵懂得國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

3、通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識，初步了解軍事技能的知識，激發(fā)愛國熱情，懂得接受國防教育是中國公民的權(quán)利和義務(wù)，樹立自覺履行國防義務(wù)的觀念。

4、了解我國法律法規(guī)中關(guān)于國防的規(guī)定。

5、深化對國防建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)民兵履行國防義務(wù)的意識和能力，把國防觀念轉(zhuǎn)化為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的實(shí)際行動。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、國防的重要意義。

2、我為國防做貢獻(xiàn)。

三、教學(xué)難點(diǎn) 國防科技知識

四、教學(xué)設(shè)計(jì)

多媒體輔助教學(xué)（說明：民兵對于國防知識比較生疏，單一的知識介紹比較枯燥，利用多媒體教學(xué)，可以讓民兵通過欣賞圖片、音像，使知識生動形象，提高民兵學(xué)習(xí)興趣，教員要

準(zhǔn)確概括比較抽象的一些術(shù)語，對出示的圖片做到胸有成竹，解說生動形象）

五、教學(xué)過程

分四講，第一講：國防的重要性；第二講 我國國防教育的法律、法規(guī)、政策；第三講 國防科普知識；第四講 觀看中外歷史著名的戰(zhàn)爭影片。

第一講 國防的重要性

一、戰(zhàn)爭與國防

人類幾千年來的發(fā)展史，也是一部殘酷的戰(zhàn)爭史。 近代中國不斷遭受外敵侵略，雖然取得過局部的勝利，但是總的來說我國受到了沉重的打擊。這些戰(zhàn)爭災(zāi)難，說到底就是因?yàn)槲覈膰懒α刻?，才會遭受欺凌。?jīng)過改革開放，我國強(qiáng)大了，香港、澳門回歸了。當(dāng)前我國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，但是，戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)仍然存在，而且是高科技戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一旦發(fā)生，力量弱小的國家，頃刻之間就會遭到敵方的致命打擊，因此各國都在不斷提高國防力量。對于我們的國防建設(shè)我們應(yīng)有信心；同時(shí)我們應(yīng)不斷努力，加快軍隊(duì)建設(shè)、國防建設(shè)，以更好的維護(hù)祖國統(tǒng)

一、地區(qū)安全穩(wěn)定，為世界和平做出我們的一份貢獻(xiàn)。

圖片欣賞：(ppt呈現(xiàn))

1、多兵種演習(xí)

2、特種兵部隊(duì)

二、中國人民解放軍——國防的主要力量

1、人民軍隊(duì)的性質(zhì)：中國人民解放軍，中華人民共和國武裝力量的主體。是中國共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想武裝，為人民利益而戰(zhàn)和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人民軍隊(duì)。

2、軍徽、帽徽（圖片）：

考考你：（1）軍徽中包含了什么節(jié)日名稱？

（2）你聯(lián)想到了哪一個(gè)歷史事件？

（3）我國的許多軍事題材的電影是由哪個(gè)電影廠攝制的？

3、三軍軍旗及軍銜（圖片）： （你能分辨嗎？）

4、宗旨：

1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中，對人民軍隊(duì)的宗旨作了概括：“緊緊地和中國人民站在一起，全心全意為中國人民服務(wù)，就是這個(gè)軍隊(duì)的唯一的宗旨?！?/p>

5、優(yōu)良傳統(tǒng)：

(1)軍隊(duì)必須接受黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持“黨指揮槍”的原則；

(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆人民子弟兵的本色；(3)進(jìn)行強(qiáng)有力的革命的政治工作；(4)重視黨組織和干部隊(duì)伍建設(shè)；(5)實(shí)行官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的原則； (6)堅(jiān)持人民戰(zhàn)爭思想和積極防御的軍事戰(zhàn)略；(7)重視軍事訓(xùn)練和管理教育；(8)堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉建軍的革命精神。

三、活動設(shè)計(jì)：

1、說一說：你知道的人民解放軍英雄有哪些？介紹他們的英雄事跡。

2、你知道“最可愛的人”指的是誰嗎？

3、學(xué)一學(xué)：軍人的立正、敬禮、正步走

第二講 我國國防教育的法律、法規(guī)、

政策

一、法律法規(guī)

1、《國防教育法》

《國防教育法》 由九屆全國人大會常委員會于2001年4月28日通過執(zhí)行。

2、全民國防教育日

2001年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日，確定每年９月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。2001年9月15日為第一個(gè)全民國防教育日。

3、《全民國防教育大綱》

2004年開始起草，2006年12月公布實(shí)施。

4、《憲法》 第五十五條 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。

5、《兵役法》 依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。

第三條 中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。 第十二條 每年十二月三十一日以前年滿十八歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。

二、我縣擁軍工作

1、根據(jù)《憲法》規(guī)定：國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。

2、我縣是省級“雙擁模范城”之一。 （1）“雙擁”的含義：

“雙擁”指“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民” （2）“雙擁”的由來

雙擁工作有很久的歷史淵源。紅軍初創(chuàng)時(shí)，我們黨和毛澤東同志就提出了工農(nóng)紅軍離不開工農(nóng)群眾的思想，要求軍隊(duì)愛護(hù)人民群眾，蘇區(qū)政府和人民支援紅軍、優(yōu)待軍屬。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，為了鞏固和發(fā)展抗日根據(jù)地，擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，陜甘寧邊區(qū)政府組織開展了“擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待抗日軍人家屬”活動，八路軍留守兵團(tuán)開展了“擁護(hù)政府、愛護(hù)人民”活動，改善和密切了邊區(qū)的軍政軍民關(guān)系，形成了軍民團(tuán)結(jié)、共御外侮的生動局面。

（3）“雙擁”的作用

解放戰(zhàn)爭時(shí)期，廣大軍民攜手并肩，浴血奮戰(zhàn)，迅速摧毀了國民黨反動統(tǒng)治。新中國成立后，特別是改革開放以來，以軍民共建社會主義精神文明為載體，廣大軍民參與雙擁工作的熱情空前高漲；以創(chuàng)建雙擁模范城（縣）為龍頭，群眾性雙擁活動蓬勃興起、持久不衰，在維護(hù)國家安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定中密切配合，在抗御嚴(yán)重自然災(zāi)害和重大疫病中并肩戰(zhàn)斗，顯示了強(qiáng)大的力量。

圖片欣賞：（ppt 呈現(xiàn)）

1、雙擁標(biāo)語

2、道坪：民兵打靶慶“八一”

3、軍 民 共 舞

三、實(shí)踐活動：

1、社會調(diào)查：你的家鄉(xiāng)開展了哪些“擁軍優(yōu)屬”活動？

2、清明節(jié)時(shí)到烈士陵園掃墓，緬懷先烈。

3、利用周末，組織民兵看望軍屬。

第三講 國防科普知識

一、軍事高科技：

1、未來最具影響力的八大軍事高技術(shù) （1）軍用電子技術(shù)

在現(xiàn)代高技術(shù)武器的發(fā)展中，軍用電子技術(shù)是其核心和基礎(chǔ)，電子技術(shù)猶如高技術(shù)武器的“保護(hù)神”。

（2）軍用計(jì)算機(jī)技術(shù)

未來戰(zhàn)場將是一個(gè)由眾多計(jì)算機(jī)通過有線或無線等方式，把遍布于陸、海、空、天、電諸領(lǐng)域的偵查監(jiān)視、定位導(dǎo)航、火力打擊、指揮控制、支援保障等系統(tǒng)乃至單車、單炮、單兵等基本作戰(zhàn)單元連接在一起而形成的網(wǎng)絡(luò)世界。

(3)軍用探測技術(shù)

軍用探測技術(shù)是高技術(shù)戰(zhàn)爭中制勝的重要因素之一，是航天技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。包括：雷達(dá)探測技術(shù)、光學(xué)探測技術(shù)、地面?zhèn)鞲刑綔y技術(shù)、夜視技術(shù)。

(4)軍用制導(dǎo)技術(shù)

精確制導(dǎo)武器的產(chǎn)生和發(fā)展，完全依賴于精確制導(dǎo)技術(shù)。主要有：微波制導(dǎo)、紅外制導(dǎo)、電視制導(dǎo)、毫米波制導(dǎo)、指令制導(dǎo)和地圖匹配制導(dǎo)。

(5)隱身技術(shù)

隱身技術(shù)是指用來防止己方武器被敵方雷達(dá)、紅外、聲納和可見光有效探測的偽裝技術(shù)。

(6)軍用激光技術(shù)

激光技術(shù)是人類二十世紀(jì)六十年代的重大科學(xué)技術(shù)成就，它是光學(xué)、光譜學(xué)與電子學(xué)等學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物。主要有：激光制導(dǎo)、激光雷達(dá)、激光測距、激光通信、激光對抗、激光模擬、激光武器。

(7)軍用智能技術(shù)

智能武器系統(tǒng)，如智能導(dǎo)彈、智能地雷、智能坦克以及智能機(jī)器人等，形成了一個(gè)龐大的智能武器家族。

(8)軍用航天技術(shù)

主要集中在保障軍事行動的軍事衛(wèi)星、進(jìn)攻性與防御性空間武器，以及多用于載人軍事航天系統(tǒng)三個(gè)方面。太空已經(jīng)同陸地、水域和空中一樣，成為第四戰(zhàn)場。

二、尖端武器 圖片：(ppt呈現(xiàn)) 巡航機(jī) 仿生偵查機(jī)（蜻蜓 海豚） 機(jī)器戰(zhàn)士 磁脈 沖槍 巨型轟炸機(jī)

三、核武器、生化武器防護(hù)知識 圖片：(ppt呈現(xiàn))

1、美麗而又致命的蘑菇云

2、轉(zhuǎn)基因生化武器——比核彈更可怕：畸形的兒童 防止核武器和生化武器傷害，主要有四道防線：

1、偵察報(bào)警系統(tǒng)。它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵方使用化學(xué)、生物、核武器，并很快分析判斷出敵方所用的毒劑或生物戰(zhàn)劑的種類和性質(zhì)以及核爆炸當(dāng)量，迅速采取應(yīng)對措施。

2、物理防護(hù)手段。使用現(xiàn)代的防毒面具和防毒衣能夠有效地阻止毒劑或生物戰(zhàn)劑從呼吸道或皮膚進(jìn)入人體。

3、化學(xué)防護(hù)措施。一旦發(fā)現(xiàn)敵人使用了化學(xué)、生物及核武器，便迅速采取消毒措施，破壞和分解毒劑或殺滅媒介昆蟲和病原體?；瘜W(xué)防護(hù)發(fā)展方向是利用機(jī)器人進(jìn)行洗消作業(yè)，發(fā)展磁場、電場、微波等新的洗消技術(shù)。

4、醫(yī)療防護(hù)措施。如果前面的三道防線均被攻破，毒劑或生物戰(zhàn)劑進(jìn)入人體，還可以采用醫(yī)療手段，使中毒者得到治療，并限制或阻止疾病的發(fā)生和傳播。不僅如此，人們還把醫(yī)療防護(hù)措施由被動變成主動，研制出針對一些主要毒劑和生物戰(zhàn)劑的免疫藥物和預(yù)防疫苗。這使得人們對付化學(xué)、生物武器的防線得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、了解防空警報(bào)

防空警報(bào)是城市防空工程的重要組成部分，是在城市受到空襲威脅時(shí)鳴響的提醒人們防空的警報(bào)。

防空警報(bào)分為空襲警報(bào)、緊急警報(bào)和解除警報(bào)三種。

1、空襲警報(bào)

空襲警報(bào)于可能遭受空襲威脅時(shí)鳴響?？找u警報(bào)為響36秒，停24秒，反復(fù)循環(huán)。

2、緊急警報(bào)

緊急警報(bào)于將要或已經(jīng)遭受空襲時(shí)鳴響。緊急警報(bào)為響6秒，停6秒，反復(fù)循環(huán)。

3、解除警報(bào)

解除警報(bào)于一輪空襲已經(jīng)結(jié)束并且短時(shí)間內(nèi)不會遭受下一輪空襲鳴響。解除警報(bào)為連續(xù)長響。

第四講 觀看中外歷史著名的戰(zhàn)爭影片

一、觀看中外歷史著名的戰(zhàn)爭影片。

二、教員總結(jié)

同志們，你們愛我們的祖國嗎？回顧近代中國百年屈辱的慘痛歷史，我們悲憤！看看今天的幸福生活，我們欣喜！展望祖國的未來，我們充滿希望！愛國，不能只停留在口頭上，我們要拿出實(shí)際行動（民兵發(fā)言后，教員歸納：努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、練好本領(lǐng)、報(bào)效祖國）

三、課后實(shí)踐

上網(wǎng)查資料，詳細(xì)了解所學(xué)的國防知識。

第二篇：民兵軍事訓(xùn)練教案

跑步行進(jìn)與立定課目教案

目的：通過教學(xué)，使同志們熟練掌握跑步行進(jìn)與立定的動作要領(lǐng)，學(xué)會教學(xué)的方法及組織指揮。

內(nèi)容：

一、跑步行進(jìn)

二、立定

方法：理論提示，講解示范，個(gè)人體會，分班（組）練習(xí)，小結(jié)講評。

時(shí)間：8小時(shí) 地點(diǎn)：操場 要求：

1．嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求； 2．精力集中、精神飽滿；

3．全班動作迅速準(zhǔn)確，力求達(dá)到協(xié)調(diào)一致。作業(yè)進(jìn)程： [理論提示] 內(nèi)容：上節(jié)課我要求大學(xué)預(yù)習(xí)跑步與立定的動作要領(lǐng)，下面我抽問幾個(gè)問題：(1)跑步的步速是多少？(2)跑步向前擺臂有什么要求？這個(gè)問題誰來回答？（列隊(duì)人員踴躍回答）請第×同志回答：跑步的步速是每分鐘170-180步。向前擺臂時(shí)，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米。好！剛才兩位同志回答得很正確，這說明這兩個(gè)同志在課后能認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握得比較好，希望其他同志向他們學(xué)習(xí)。

[講解示范] 內(nèi)容：跑步是我軍的常用步法，主要用于急行軍。口令：跑步——走，立——定。

動作要領(lǐng)：為使同志們有個(gè)直觀印象，我先示范一遍，（變換位臵，自己下口令做動作）下面我邊講邊做，大家注意看（變換位臵）。當(dāng)聽到“跑步——走”的口令后，兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二關(guān)節(jié)），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時(shí)，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米：向后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。當(dāng)聽到“立——定”的口令，再跑2步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成正立姿勢。為使大家有個(gè)完整的印象，我再連貫示范一遍。（變換位臵，自己下口令，做動作）。

動作要點(diǎn)：跑步時(shí)，由于動作速度快、幅度大，動作易松散，不易準(zhǔn)確規(guī)范，因此，動作的重點(diǎn)是擺臂動作，難點(diǎn)是立定動作，為便于掌握動作，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1．正確掌握擺臂的動作要領(lǐng)擺臂時(shí)，肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松，前推后拉，運(yùn)臂自然，用力平穩(wěn)；小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體，前后擺動，肘部里合；向前擺時(shí)，肘關(guān)節(jié)（大臂與小臂

夾角）稍張開，向后擺時(shí)，肘關(guān)節(jié)稍收緊。

2．正確掌握腿部動作要領(lǐng)與腳著地的方法腳著地時(shí)，前腳掌先著地，腳腕與腿部稍用力支撐，膝關(guān)節(jié)自然微屈，身體重心起伏要?。恍羞M(jìn)時(shí)，身體重心前移，利用腳前掌的蹬力向前方躍出前進(jìn)。

3．立定時(shí)，腿臂動作要協(xié)調(diào)聽到立定的口令（動令落于右腳）后，繼續(xù)向前跑2步，并逐漸減速，身體重心稍后移，此時(shí)兩臂繼續(xù)擺動：左腳向前大半步的同時(shí)，臂不擺動（當(dāng)左腳進(jìn)至與右腳平齊位臵時(shí)，兩拳停于腰際）。身體重心繼續(xù)前移：當(dāng)體重大部分落于左腳掌時(shí)，右腳迅速靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢。

4．控制好行進(jìn)速度練習(xí)時(shí)，速度不宜過快，防止前沖，身體停不住。熟練后，按要求進(jìn)行。

[體會練習(xí)] 內(nèi)容1．下面大家體會跑步行進(jìn)與立定的動作。下達(dá)口令“立正”（變換位臵）雙數(shù)同志“跑步——走，立——定”（跑11步），“向后轉(zhuǎn)”，開始體會。

內(nèi)容2．隨時(shí)糾正動作：第×名，停！擺臂時(shí)，肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松，前推后拉，運(yùn)臂自然，用力平穩(wěn)；小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體，前后擺動，肘部里合，是否清楚？（回答：清楚！）繼續(xù)訓(xùn)練。停！成班橫隊(duì)集合，稍息。剛才大家進(jìn)行了練習(xí)，體會的很認(rèn)真，但對動作要領(lǐng)掌握不夠好。跑步是軍人的常用步法，由于動作速度快、幅度大，動作易松散，不易準(zhǔn)確規(guī)范，但我們通過刻苦訓(xùn)練就一定能掌握它，大家

有沒有信心？（回答：有?。┥韵?。為使同志們更好地掌握其動作要領(lǐng)，下面我將其完整動作分解成幾個(gè)部分來分段訓(xùn)練，望大家認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

[分步講解示范] 跑步走的分步練習(xí)可分為：握拳提臂練習(xí)、原地?cái)[臂練習(xí)、躍步練習(xí)、立定模仿練習(xí)、立定練習(xí)、連貫動作練習(xí)。下面我們就以躍步練習(xí)和立定為例進(jìn)行講解示范，口令是“躍步練習(xí)，跑步——走，?！逼鋭幼饕I(lǐng)看我結(jié)合口令示范一遍。（示范）“躍步練習(xí)，跑步——走，?！边@一步主要是解決跑步走第一步整齊和規(guī)范的問題，請大家看我再示范一遍（示范）大家看清楚沒有？（眾答：清楚）稍息。

內(nèi)容1．分組練習(xí)。下面進(jìn)行分組練習(xí)，前×名為第一組、第×名為小組長，×名至×名為第二組，第×名為小組長，后×為第三組，第×名為小組長。以第二組為準(zhǔn)，一、三組左右?guī)ч_三步，（各組帶開，小組長出列，開始訓(xùn)練）。

內(nèi)容2．糾正動作。常犯的毛病有：向前躍出步幅不夠，行進(jìn)中身體起伏較大、行進(jìn)中步幅不準(zhǔn)，行進(jìn)時(shí)上體后仰，兩臂上下打鼓，擺臂時(shí)兩肘外張等，班長可采用口令、口令加手勢、正誤對比、限制糾正以及用手扶等方法加以糾正錯(cuò)誤的運(yùn)用。

（講解）停！組長入列，成班橫隊(duì)集合，稍息。在剛才的訓(xùn)練中，各組訓(xùn)練效果較好，基本掌握了擺臂的要領(lǐng)，但是在定型定位還不夠，下面全班集體練習(xí)。

內(nèi)容3.全班練習(xí)。全班一起做或流水作業(yè)，個(gè)別問題也

可出列單獨(dú)做。具體實(shí)施方法（略）。

內(nèi)容4.糾正動作。主要采用糾正的方法，如劃步幅線、反復(fù)練習(xí)等，糾正的方式主要有逐個(gè)糾正和出列糾正。

（講解）通過剛才的訓(xùn)練，大家掌握跑步的要領(lǐng)較快，望在下一步的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。

接下來，我們訓(xùn)練第二部分：立定練習(xí)。這一部分訓(xùn)練的重點(diǎn)是解決立定時(shí)再跑兩步后大半步的準(zhǔn)確性和靠腳放手的一致性。其動作要領(lǐng)看我示范一遍。

內(nèi)容5.邊講解邊示范。“跑步——走，立——定，二”。（練習(xí)）下面分上下半班進(jìn)行練習(xí)，前四名為上半班，由我負(fù)責(zé)，后五名為下半班，由副班長負(fù)責(zé)，各班左右?guī)ч_三步，各班帶開練習(xí)。

內(nèi)容6．常犯毛病主要有：最后一步過大身體后仰，靠腳不一致，靠腳無力。糾正的方法同躍步練習(xí)（略）。

[連貫練習(xí)]（講解）通過以上訓(xùn)練，大家跑步行進(jìn)與立定的要領(lǐng)已基本掌握。最后，我們進(jìn)行連貫動作的練習(xí)。這一步主要解決步幅步速和臂腳協(xié)調(diào)的問題。要求做到：前腳掌先著地，身體重心前移至左腳，自然跟腿，右臂向前擺出，左臂后拉；聽到“立定”的口令，右腳靠攏左腳，同時(shí)放臂，成立正姿勢。望大家牢記，下面進(jìn)行練習(xí)。

（練習(xí)）組訓(xùn)的方法主要有立定的分解練習(xí)、步幅、步速練習(xí)和引導(dǎo)練習(xí)等（略）。

內(nèi)容1．糾正動作。常犯的毛病有：立定時(shí)墊步或側(cè)跨、放手、靠腳不一致，最后大半步不準(zhǔn)，立定時(shí)兩腳尖分開角度不準(zhǔn)，腳跟沒靠齊，靠腳無力，身體不穩(wěn)，動作無力等。糾正的主要方法有：限制糾正，立定分解練習(xí)等。

（講解）以上我們學(xué)習(xí)了跑步行進(jìn)與立定的動作要領(lǐng)，為檢驗(yàn)訓(xùn)練效果，下面進(jìn)行抽測評比。

內(nèi)容2．抽測評比。第×、×、×名出列。講評。人列。（略）

內(nèi)容3．全班連貫實(shí)施兩遍。

內(nèi)容4．小結(jié)講評。主要重述本課的教學(xué)目的，歸納重點(diǎn)內(nèi)容，分析達(dá)到的程度，根據(jù)訓(xùn)練和評比情況，講評優(yōu)缺點(diǎn)，表揚(yáng)好人好事，指出存在的問題和克服的方法等。（略）

防暴基本隊(duì)形課目教案

課目：防暴基本隊(duì)形

目的：通過學(xué)習(xí)，使大家熟悉并學(xué)會正確運(yùn)用防暴基本 隊(duì)形和動作，為今后處臵群體性突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。

內(nèi)容：1.阻截隊(duì)形 2.驅(qū)散隊(duì)形

3.護(hù)衛(wèi)隊(duì)形與穿插隊(duì)形

方法：理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評 時(shí)間：30分鐘 地點(diǎn)：訓(xùn)練場

要求：

1、遵守訓(xùn)練場紀(jì)律，禁止嬉笑打鬧；

2、注重體會練習(xí)、做到入心入腦。

保障：警棍、盾牌、防暴頭盔等相關(guān)器材裝備 作業(yè)進(jìn)程 [作業(yè)準(zhǔn)備]5分鐘

1、清點(diǎn)人數(shù)，整理著裝，視情況向在場首長報(bào)告；

2、宣布作業(yè)提要；

3、提示有關(guān)理論； [作業(yè)實(shí)施]20分鐘 [理論提示] 同志們，剛才我們就群體性突發(fā)事件進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我結(jié)合理論，重點(diǎn)對處臵群體性突發(fā)事件中的防暴基本隊(duì)形進(jìn)行講解示范。

防暴基本隊(duì)形是指民兵應(yīng)急分隊(duì)在處突事件時(shí)，為平息事態(tài)，采取阻截、分割、驅(qū)散等手段所采用的隊(duì)形。根據(jù)不同情況，采用相應(yīng)的隊(duì)形。今天我們重點(diǎn)講解示范實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用最廣泛、最實(shí)用的兩種隊(duì)形，即阻截隊(duì)形和驅(qū)散隊(duì)形。

[講解示范] 第一個(gè)內(nèi)容，阻截隊(duì)形。首先，我們學(xué)習(xí)一下阻截隊(duì)形行動方法。阻截隊(duì)形是民兵應(yīng)急分隊(duì)為了防止鬧事人群擴(kuò)大事態(tài)而采取的一種隊(duì)形。由于受人員限制，今天我們只做示意性示范。

當(dāng)指揮員下達(dá)“前方某處，成橫隊(duì)隊(duì)形，散開”的口令后，全體人員立即奔赴指定地域并展開隊(duì)形，到位后自動看齊，不留間距；當(dāng)聽到“停”的口令后，全體人員面對鬧事人群成防御姿勢，左手持盾牌貼住身體，右手持警棍頂住盾牌，雙腿成弓步，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

[示范動作]略

阻截隊(duì)形主要由阻截隊(duì)、警戒隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成，通常攜帶警棍、盾牌和非殺傷性武器，配戴頭盔等防護(hù)裝備，指揮員根據(jù)現(xiàn)場情況確定指揮位臵，一般情況下指揮員位臵在阻截隊(duì)后側(cè)5米處。

阻截隊(duì)形通常成橫隊(duì)展開，展開的橫向距離以能覆蓋鬧事人群正面距離為宜，展開情況根據(jù)規(guī)模而定，可成一列、兩列或多列橫隊(duì)，橫隊(duì)隊(duì)形具有展開正面寬、抗沖擊能力強(qiáng)等特點(diǎn)，主要用于攔阻和威懾鬧事人群。

當(dāng)情況解除時(shí)，部隊(duì)迅速撤回。

第二個(gè)內(nèi)容，驅(qū)散隊(duì)形。下面我講解第二個(gè)內(nèi)容驅(qū)散隊(duì)，形驅(qū)散隊(duì)形是為驅(qū)散鬧事人群而采用的一種隊(duì)形。驅(qū)散隊(duì)形根據(jù)任務(wù)區(qū)分可分為橫隊(duì)隊(duì)形、凹形隊(duì)形、梯形隊(duì)形。這里我們以凹形隊(duì)形為例進(jìn)行講解。凹形驅(qū)散隊(duì)形主要用于驅(qū)散位于廣場和交叉路口的鬧事人群。

當(dāng)指揮員下達(dá)“前方某處，成凹形隊(duì)形，散開”的口令后，全體人員立即奔赴指定地域，從三面展開隊(duì)形，到位后自動看齊，不留間距；當(dāng)聽到“?！钡目诹詈?，全體人員面對鬧事人群成防御姿勢，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。請看示范。

[示范動作]略

驅(qū)散隊(duì)形通常由驅(qū)散隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成。攜帶武器和指揮員位臵于阻截隊(duì)形相同。

當(dāng)事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，指揮員下達(dá)“驅(qū)散前進(jìn)”的口令，全體人員左手持盾牌由內(nèi)向外平行推進(jìn)，同時(shí)右手持警棍敲打盾牌上沿，保持隊(duì)形完整，不被沖破。請看示范

當(dāng)情況解除時(shí)，部隊(duì)迅速撤回。

第三個(gè)內(nèi)容，護(hù)衛(wèi)隊(duì)形與穿插隊(duì)形。由于護(hù)衛(wèi)隊(duì)形和穿插隊(duì)形在民兵應(yīng)急分隊(duì)實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用不夠廣泛，在這里只簡單作以介紹。

護(hù)衛(wèi)隊(duì)形是保護(hù)重要人物離開或進(jìn)入現(xiàn)場，保證其人身安全時(shí)采用的一種隊(duì)形。護(hù)衛(wèi)隊(duì)形通常分為護(hù)衛(wèi)隊(duì)、預(yù)備隊(duì)。請看示范。

[示范動作] 穿插隊(duì)形是在鬧事人群中打開通道，實(shí)施分割或抓捕首

要分子時(shí)采用的一種隊(duì)形。穿插隊(duì)形通常由尖刀隊(duì)和預(yù)備隊(duì)組成。請看示范。

[示范動作]略

剛才我們對防暴基本隊(duì)形進(jìn)行了學(xué)習(xí)，下面我們進(jìn)行分組練習(xí)

[組織練習(xí)]略 [作業(yè)講評]5分鐘

同志們，剛才我們對防暴基本隊(duì)形進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大家能夠認(rèn)真聽講，仔細(xì)鉆研，基本學(xué)會并能夠正確運(yùn)用防暴基本隊(duì)形，但個(gè)別同志跑位不準(zhǔn)確，動作不正規(guī)，希望在今后的訓(xùn)練中加以改正，確保在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮更大的作用。