千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公司發(fā)展研討會(huì)發(fā)言稿(合集)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《公司發(fā)展研討會(huì)發(fā)言稿(合集)》。
第一篇:研討會(huì)發(fā)言稿
在一個(gè)學(xué)期中,總有一些密集的工作期,現(xiàn)在就到了一學(xué)年的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)間是個(gè)常量的非常時(shí)期,多動(dòng)腦筋是一定會(huì)有高回報(bào)的。所以今天召開這樣的研討會(huì)就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作為教學(xué)的一面鏡子,把差距作為增長(zhǎng)點(diǎn),作為努力的動(dòng)力,相信有價(jià)值的投入會(huì)改變今年的中考情況。
發(fā)言分三方面:
★反思一份數(shù)據(jù)
一所學(xué)校需要辦學(xué)目標(biāo),同樣作為畢業(yè)班的教師不能沒有教學(xué)目標(biāo),學(xué)生更不能沒有奮斗目標(biāo)。否則,我們就會(huì)迷失方向、迷失自我。因此,在新的形勢(shì)下,在抓好過程管理的同時(shí),更要強(qiáng)化目標(biāo)管理,在對(duì)教師進(jìn)行考核時(shí),其教學(xué)實(shí)績(jī)的考核應(yīng)在多元考核中占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位。
★圍繞“高效”與“規(guī)范”提幾個(gè)問題,同時(shí)作為下一次研討的內(nèi)容。
高效方面:1、你認(rèn)為怎樣才能真正做到課堂高效?行之有效的具體做法有哪些?2、試卷練習(xí)不加篩選的印制下發(fā),試卷的講評(píng)不作統(tǒng)計(jì)而是面面俱到,你認(rèn)為學(xué)生會(huì)喜歡你的學(xué)科嗎?3、課堂上有些難點(diǎn)由于自己的課堂設(shè)計(jì)不充分,導(dǎo)致學(xué)生聽不明白,從而采用補(bǔ)償教學(xué)的時(shí)間炒冷飯,你認(rèn)為難點(diǎn)突破了嗎?4、面對(duì)同一個(gè)學(xué)情較弱的.班級(jí),一位任課老師抱怨學(xué)生多,另一位老師不斷調(diào)整自己的教學(xué)思路和方法多,由此引起你哪些思考?5、語(yǔ)文備課組的作文課是怎么落實(shí)的?中考作文占大頭,用超大量的時(shí)間默寫劃算嗎?最后整理出默寫紙行不行?6、政史課堂如何做到既有針對(duì)性,問題設(shè)置要高效,要突出重難點(diǎn),要留時(shí)間給學(xué)生去思考?
規(guī)范方面:1、你認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)備課組內(nèi)共享智慧和凸顯個(gè)性的平衡,從而避免單打獨(dú)斗?2、如果發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)練習(xí)不統(tǒng)一,你們認(rèn)為應(yīng)該怎么處理?3、不拖課、不占用非文化課是我們的原則,那么如果有“一會(huì)會(huì)”或“偶爾為之”的理由,你認(rèn)為可以開先例嗎?為什么?4、如遇到多位老師同時(shí)在同一個(gè)班答疑,你認(rèn)為應(yīng)注意哪些問題?5、年級(jí)組統(tǒng)一要求后還有老師違規(guī),你認(rèn)為應(yīng)該怎么處理?
★后一階段的建議
一、抓學(xué)習(xí)和思想的統(tǒng)一
如果你想讓一個(gè)人造船,先不要給他準(zhǔn)備木頭,也不用慌著交給他造船技術(shù),你應(yīng)該激發(fā)他對(duì)大海的向往。就我們教育教學(xué)來看,這句話有很大的教育意義。
不會(huì)愛拼才會(huì)贏,而是愛贏才會(huì)拼!男生的斗志尤其是最后階段的增長(zhǎng)點(diǎn)。用目標(biāo)來激勵(lì)學(xué)生,要相信學(xué)生,注意學(xué)生感受,對(duì)每一個(gè)學(xué)生抱有希望,用愛撫的眼光照顧到每一個(gè)人。不要簡(jiǎn)單的說教,一則故事一首音樂。隨著中考的臨近,學(xué)生的心理狀態(tài)也會(huì)隨之發(fā)生變化,或焦慮、或自責(zé)、或自卑,學(xué)生出現(xiàn)心理異常大多在行動(dòng)上或?qū)W習(xí)上會(huì)有異常表現(xiàn),教師尤其是班主任要有針對(duì)性的做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師一起采用多種方式,將學(xué)生的心理調(diào)整到佳狀態(tài),以飽滿的熱情迎戰(zhàn)中考。
二、課內(nèi)和課外的統(tǒng)一
課內(nèi):課堂是主陣地,教師要加強(qiáng)課堂管理,科學(xué)備課,向45分鐘要效率。加強(qiáng)管理就是管好你的課堂,不要你講你的,學(xué)生干自己的。課堂一分鐘,課后十年功,在課堂上必須關(guān)注學(xué)生反應(yīng),認(rèn)真?zhèn)浣滩?、學(xué)情,第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
這階段的復(fù)習(xí)要力爭(zhēng)做到“細(xì)”“實(shí)”“串”“綜”“溫”。“細(xì)”,即“逐點(diǎn)掃描,不留盲點(diǎn)”;“實(shí)”就是弄懂弄通,不留疑點(diǎn),能熟練運(yùn)用;“串”和“綜”就是不局限于教材的順序知識(shí),按照知識(shí)的內(nèi)涵把相關(guān)內(nèi)容“串”“綜”在一起,提高綜合素質(zhì);“溫”就是要重溫以往練過、考過的題目,特別是做錯(cuò)的題目,同時(shí)要與“遺忘”作斗爭(zhēng),經(jīng)?!盎仡^看”,“小步子、快節(jié)奏、勤回顧、多練習(xí)”,做到理解要到位,記憶要牢固。對(duì)于試卷和練習(xí)的講評(píng)杜絕通篇一講到底,建議重點(diǎn)問題反復(fù)練、盲點(diǎn)問題重點(diǎn)練、易錯(cuò)問題變化練。
課外:處理好提優(yōu)和補(bǔ)差的關(guān)系,加強(qiáng)課外輔導(dǎo),尤其是針對(duì)學(xué)困生、臨界生的輔導(dǎo),要做到“跟蹤、及時(shí)、到位、長(zhǎng)期、有效”,為確保教學(xué)和輔導(dǎo)的高效性,
同時(shí)班主任要關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排要了如指掌,周末的安排也要心中有數(shù)。(24中班主任的短消息)
三、時(shí)間和效率的統(tǒng)一
重時(shí)間輕效率現(xiàn)象難以革除,不少教師依然采取拼時(shí)間、拼消耗的方法,課上一講到底、課后用大量的練習(xí)擠、占學(xué)生的課余時(shí)間,使學(xué)生沒有自我補(bǔ)差補(bǔ)缺的時(shí)間和空間,教師教得累,學(xué)生學(xué)得苦,效率還很低。
要求備課組自查自糾還有哪些無效環(huán)節(jié)?每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次輔導(dǎo)均要追問學(xué)生收獲了多少?關(guān)于每天的作業(yè)量,建議教導(dǎo)處擬一份公告,告知學(xué)生每天的筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)時(shí)間。
四、研究和備課的統(tǒng)一
注重研究,提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性,考試說明、近三年的中考卷、XX年13市的中考卷,通過認(rèn)真研究試題,抓好復(fù)習(xí)的載體。
近三年高考題:重點(diǎn)研究,找趨勢(shì)。
相同考點(diǎn)的試題:對(duì)比研究,找變化。
精心打磨練筆試題:整體研究,求針對(duì)。
近三年中考卷的知識(shí)點(diǎn)明細(xì)表請(qǐng)各備課組于4月23前將電子稿傳給教導(dǎo)處。
最后真心拜托我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)集中所有的精力在備課、課堂、作業(yè)等方面下功夫,把個(gè)人智慧納入集體力量中去,相信扎扎實(shí)實(shí)的過程會(huì)迎來問心無愧的結(jié)果。
第二篇:研討會(huì)上的發(fā)言稿
《決定》指出必須堅(jiān)持“四個(gè)著眼于”,這是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的立足點(diǎn)。
黨在60年執(zhí)政黨建設(shè)實(shí)踐積累的基本經(jīng)驗(yàn)充分證明,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨。當(dāng)前,黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí)黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。只有把推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程同推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來,才能保證黨始終成為社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨的'執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)是永恒的課題,是黨的建設(shè)新的偉大工程的出發(fā)點(diǎn),黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的,必須做到任何時(shí)候不動(dòng)搖,不放松,《決定》指出,全黨必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),常懷憂黨之心,恪盡興黨之責(zé),勇于變革,勇于創(chuàng)新,永不僵化,永不停滯,繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。只有堅(jiān)持改革創(chuàng)新,才能增強(qiáng)黨的生機(jī)活力。只有堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,才能提高管黨治黨水平。
黨要始終成為全國(guó)人民的主心骨,這是黨的建設(shè)新的偉大工程的落腳點(diǎn)和歸宿,因此加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)就必須不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的使命感和責(zé)任感,一個(gè)沒有責(zé)任感和使命感的政黨要想擔(dān)當(dāng)此任是難以想象的?!八膫€(gè)著眼于”言簡(jiǎn)意賅,為我們黨不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,進(jìn)一步把黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗、清正廉潔、富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨指明了方向,必須毫不動(dòng)搖地予以堅(jiān)持,并在實(shí)踐中加以落實(shí)。