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第一篇：黨員發(fā)展會(huì)議發(fā)言稿

---生黨支部，黨員的發(fā)展工作是由教工黨支部來(lái)完成的。對(duì)于已經(jīng)成為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象的6名入黨積極分子，每位積極分子分別由系里兩位教師黨員作為介紹人。介紹人與每位積極分子定期談話并及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。我系黨支部定期對(duì)六名重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行全面的季度考察，通過(guò)談話、調(diào)研等形式了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并認(rèn)真做筆錄。

2.成效

我系共有學(xué)生107名，迄今為止，已有1名中共預(yù)備黨員，有46名學(xué)生已經(jīng)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，其中有6名成為我系重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，最近準(zhǔn)備發(fā)展第一批黨員。

二、計(jì)算機(jī)系在發(fā)展大學(xué)生黨員工作中存在的問(wèn)題、難點(diǎn)及主要原因分析

1.我系發(fā)展大學(xué)生黨員工作中存在的問(wèn)題、難點(diǎn)

一方面，我系是新成立系，大學(xué)生黨員一切工作的開(kāi)展都是從零做起，一些規(guī)章制度都要一點(diǎn)點(diǎn)建立來(lái)，工作方

2---生黨員的思路、建議及打算

我系現(xiàn)在已成立學(xué)生黨支部，由5名教師黨員組成，已開(kāi)始開(kāi)展各項(xiàng)工作。五月

底準(zhǔn)備發(fā)展一批學(xué)生黨員并納入學(xué)生黨支部中，協(xié)助教師黨員在以下幾方面開(kāi)展工作。

采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)教育。例如可以通過(guò)組織剛剛?cè)雽W(xué)的新生進(jìn)行成人宣誓、參加升旗儀式、參觀革命傳統(tǒng)教育場(chǎng)所和聽(tīng)取先進(jìn)黨員事跡等活動(dòng),引導(dǎo)他們向黨組織靠攏。同時(shí)可以組建黨章學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、黨員開(kāi)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育，使其對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨有一個(gè)正確、清晰的認(rèn)識(shí)，為其樹(shù)立正確、科學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

大力開(kāi)展黨建實(shí)踐活動(dòng)。可以有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生黨員及入黨積極分子參加黨建實(shí)踐活動(dòng)，就黨建工作中

4---住細(xì)節(jié)問(wèn)題。有時(shí)為提高巷道施工進(jìn)度而忽略了工程質(zhì)量問(wèn)題，有悖礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求。此外在自身安全理論學(xué)習(xí)、職工安全教育方面還有許多薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)職工的要求不夠高，職工的工作積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

所以，在以后的工作中，我將努力克服自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)工作中的不足。不斷的學(xué)習(xí)安全管理、質(zhì)量管理、工區(qū)管理等方面的知識(shí)，用管理知識(shí)和安全生產(chǎn)技能武裝自己。工作中不能只盯著職工的缺點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，注意溝通，正確引導(dǎo)職工，通過(guò)親情教育和警示教育，使職工的安全行為、素質(zhì)、責(zé)任感加強(qiáng)，達(dá)到提高職工的安全行為意識(shí)和工作積極性。由于職工的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異，日常工作安排中全理搭配、組合，能夠各用其長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題要及時(shí)分析、查找原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),認(rèn)真聽(tīng)取職工意見(jiàn)和建議，促進(jìn)工區(qū)班子成員團(tuán)結(jié)，有事多商量，做到民主集中、集思

6---為了讓在座的黨員干部能積極參與這次開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在今天的動(dòng)員大會(huì)上，同大家談幾點(diǎn)意見(jiàn)，也是開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委對(duì)于這次農(nóng)村開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在各村黨支部施行的具體要求，算是在輔導(dǎo)中作動(dòng)員。

對(duì)于此次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具體實(shí)施中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村黨委經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)討論總結(jié)至以下幾點(diǎn)：

一、要做到”三個(gè)明白”

1.明白重要性

科學(xué)發(fā)展觀繼承和弘揚(yáng)了馬克思主義關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本原理和觀點(diǎn)。是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論升華，是具有歷史

視野、面向世界的開(kāi)放的科學(xué)發(fā)展理論。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程當(dāng)中，要做到始終以理論貫穿始終；以解決問(wèn)題貫穿始終；以群眾參與貫穿始終和以統(tǒng)籌兼顧貫穿始終。

科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)

8---干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，結(jié)合實(shí)際，提出了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具體要求總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)汲取、提高、應(yīng)用、檢驗(yàn)、發(fā)展的過(guò)程，用科學(xué)

發(fā)展觀的方法論指導(dǎo)我們黨員的學(xué)習(xí)，錘煉我們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)自覺(jué)性就是我黨自身建設(shè)的一項(xiàng)基本功。聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)保增長(zhǎng)促發(fā)展、保民生促和諧各項(xiàng)任務(wù)，是吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全面實(shí)現(xiàn)城市化戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。黨員干部要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步完善村民主自治機(jī)制，建立完善調(diào)處機(jī)制，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提高服務(wù)水平。

2)這是貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵，也是贏得群眾滿意的必然要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要突出實(shí)踐特色，主要還是要通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)體現(xiàn)。

10---行動(dòng)，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

3.明白主要原則

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，必須突出實(shí)踐為主的特色?？茖W(xué)發(fā)展觀的終極指向是：促進(jìn)生產(chǎn)力和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，使之服務(wù)于人民群眾的根本利益，使人民群眾共享發(fā)展成果，從而增進(jìn)社會(huì)和諧，更好的建設(shè)和諧社會(huì)小康社會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀重在實(shí)踐。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是一場(chǎng)深刻的觀念變革。要經(jīng)常地、自覺(jué)地把頭腦中一些保守、陳舊、不科學(xué)的思維觀念完全根除，從傳統(tǒng)的思維定式和習(xí)慣做法中解脫出來(lái)。強(qiáng)化村干部及黨員隊(duì)伍素質(zhì)素質(zhì)，增加工作能力，注重創(chuàng)新方法，認(rèn)真分析關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)于存在的問(wèn)題的要細(xì)心調(diào)研、及時(shí)指出、及時(shí)處理到位

二、具體實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的幾個(gè)關(guān)鍵因素

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中應(yīng)該注重的幾個(gè)關(guān)鍵因素

12---要求在走訪調(diào)研后，認(rèn)真分析調(diào)研材料的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)乎社會(huì)民生的突出問(wèn)題重點(diǎn)解決，為農(nóng)村居民辦幾件實(shí)事。

對(duì)于分析總結(jié)的一系列問(wèn)題，整改落實(shí)的方案制定要按照查處問(wèn)題的輕重緩急，對(duì)于村民反映強(qiáng)烈的問(wèn)題要優(yōu)先解決。對(duì)于棘手的問(wèn)題，須通過(guò)討論總結(jié)解決方案，通過(guò)黨員干部和農(nóng)村居民的群策群力，充分收集群眾提出的合理性建議、意見(jiàn)，從而分析制定確實(shí)有效的解決方案。

此外，對(duì)于突出問(wèn)題的處理要明確領(lǐng)導(dǎo)的分管責(zé)任，監(jiān)督處理效果，保證整改措施具體、切實(shí)、可行。

3.學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中要提倡創(chuàng)新精神

注重創(chuàng)新精神在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的中所起的作用，創(chuàng)新是一個(gè)組織群力生命力延續(xù)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程要求我們要把改革創(chuàng)新精神貫徹到各個(gè)環(huán)節(jié)，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性。

14---為目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新局面。

葉澤村黨委2014年10月23日 第四篇：發(fā)展黨員會(huì)議主持詞

學(xué)生支部黨員大會(huì)發(fā)展黨員會(huì)議議程

時(shí)間：2014年5月13日下午14:00—15:00

地點(diǎn):03教室

主持人：組織委員

一、主持人介紹參會(huì)教師黨員

參加教師黨員:

孫x 張x 范x蔡x王x陳x

二、介紹本次擬發(fā)展的9名學(xué)生

1、2014電子商務(wù) 王念

2、2014計(jì)算機(jī) 李曉琳

3、2014物流一班 張曉博

4、2014物流二班 陳春華

5、2014新聞班 孫志誼

6、2014新聞班 付曉曉

7、2014計(jì)算機(jī)班 宋成碩

8、2014計(jì)算機(jī)班 李東陽(yáng)

9、2014電商班 李凌飛

16---會(huì)，討論了李曉琳等9名同志的入黨問(wèn)題。經(jīng)審查，9名同志個(gè)人歷史清白，直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系清楚，沒(méi)有重大政治歷史問(wèn)題。經(jīng)支部黨員大會(huì)充分討論，全體黨員普遍認(rèn)為：9名同志向黨組織提出入黨申請(qǐng)以來(lái)，能夠并較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，及時(shí)向黨支部匯報(bào)自己的思想情況，能夠自覺(jué)地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，正確處理整體利益與個(gè)人利益的矛盾，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，自覺(jué)接受組織考驗(yàn)，工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)都較為突出，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)基本上符合一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。不足之處是：工作中有時(shí)缺乏計(jì)劃性。經(jīng)過(guò)參加本次支部黨員大會(huì)有表決權(quán)的全體正式黨員投票，大家一致表決，同意接收李曉琳等9名同志為中共預(yù)備黨員。請(qǐng)大家鼓掌表示祝賀！

第五項(xiàng)：請(qǐng)支部書(shū)記進(jìn)行總結(jié)，發(fā)展對(duì)象表態(tài)發(fā)言第：2014發(fā)展黨員會(huì)議記錄

2014年新榮區(qū)人民醫(yī)院發(fā)展黨員支部黨員會(huì)議記錄

18---靠攏，表現(xiàn)優(yōu)秀，符合發(fā)展對(duì)象，我同意確定其為入黨積極分子。

劉英：根據(jù)剛才大家討論的情況，請(qǐng)支部委員舉手表決。

劉英：應(yīng)到會(huì)的支部委員20人，實(shí)到會(huì)20人，經(jīng)表決，一致同意確定冀少卿、李江華、武雪山同志為入黨積極分子的問(wèn)題

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第二篇：教育發(fā)展發(fā)言稿

各位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)：

大家好！

為了提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)校管理，經(jīng)開(kāi)區(qū)五中對(duì)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理，希望全體師生、家長(zhǎng)們盡職盡責(zé)、認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)們要服從學(xué)生會(huì)的管理、老師們按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)！

一、“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”！沒(méi)有高度的紀(jì)律性做保障，再好的制度都是一句空談；再好的愿望，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)！作為學(xué)校如果老師們沒(méi)有紀(jì)律觀念，教育局的方針政策無(wú)法執(zhí)行、學(xué)校的制度將形同虛設(shè)、教育教學(xué)一片混亂；如果學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律觀念，課堂紀(jì)律松散、不能按時(shí)完成作業(yè)、完不成老師布置的教育教學(xué)任務(wù)，再好的老師、智商再高的學(xué)生，在松散的教育環(huán)境中不會(huì)有太大的收獲！在這方面衡水模式就是一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)明，大家看到了他們的成績(jī)，更應(yīng)該了解他們的管理、他們的紀(jì)律性、師生們、家長(zhǎng)們的付出！

二、無(wú)事生非，心閑惹事！土地荒蕪、雜草叢生，是因?yàn)樗鼪](méi)有被利用、被開(kāi)墾、沒(méi)有種植莊稼；心靈扭曲，是因?yàn)闆](méi)有良好的教育引導(dǎo)，在成長(zhǎng)的年齡沒(méi)有把學(xué)習(xí)知識(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)！現(xiàn)在的所謂的“問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困生”，一方面是家長(zhǎng)教育方式有問(wèn)題：溺愛(ài)、縱容、包庇護(hù)短，總以為孩子現(xiàn)在還小、別人家孩子也這樣、重視知識(shí)培養(yǎng)、不注意德育養(yǎng)成，對(duì)孩子的關(guān)心不夠；另一方面，學(xué)校、社會(huì)對(duì)他們要求不嚴(yán)，管理不到位。在學(xué)校老師們只能說(shuō)服教育、不能處罰，在社會(huì)年齡小基本上不用承擔(dān)什么責(zé)任，讓他們逐步養(yǎng)成無(wú)所事事、好吃懶做、什么事也不愿意干的.花花公子性格！

要解決這個(gè)問(wèn)題，最簡(jiǎn)單的方法就是，在該學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的年齡，家長(zhǎng)嚴(yán)要求、學(xué)校嚴(yán)管理。讓他們有自己努力成長(zhǎng)的需求，全身心投入到好好學(xué)習(xí)中，心無(wú)旁騖，一路高歌猛進(jìn)！

三、成立學(xué)生會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理！學(xué)校的主體是學(xué)生，學(xué)校的管理必須以學(xué)生為中心。為了提升管理的效果，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同感，必須讓同學(xué)參與管理，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，鍛煉他們的自我管理、自我約束、自我成長(zhǎng)的能力！學(xué)校、各處室、老師們、家長(zhǎng)們應(yīng)積極指導(dǎo)、幫助他們，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我成長(zhǎng)，早日成為一個(gè)有能力的人、有用的人、能夠自我學(xué)習(xí)、自我適應(yīng)、自我發(fā)展的人！

四、靜下心、學(xué)知識(shí)、干工作！一個(gè)杯子裝滿了水，就不能再裝其他東西了；要想裝其他東西，必須先把水倒掉。人的思想也是一樣，學(xué)習(xí)、干工作必須專(zhuān)注！同學(xué)們必須一心一意地讀書(shū)、上課、完成老師布置的作業(yè)，抽時(shí)間進(jìn)行海量的閱讀、拓展自己的思維空間、提升自己的理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力；老師們必須按時(shí)完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校布置的工作，抽時(shí)間就學(xué)習(xí)充電，做一個(gè)永不褪色、緊跟時(shí)代的合格教育工作者，而不能只做一個(gè)養(yǎng)家糊口的教書(shū)匠！

“學(xué)校是我家、管理靠大家”！希望全體老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，心往一處想、勁兒往一處使！為了孩子們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的飛速發(fā)展，也為了提高教育教學(xué)質(zhì)量、為了五中輝煌的明天，攜手同行、闊步向前！

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們一起加油！加油！再加油！

第三篇：新發(fā)展黨員代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)黨支部的xxx，非常榮幸組織能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在臺(tái)上代表新一批預(yù)備黨員發(fā)言。今天，我們?cè)谶@里隆重相聚，參加新黨員的入黨宣誓大會(huì)，我的心情十分激動(dòng)。這不僅是新黨員加入黨組織的必經(jīng)程序，也是新黨員向黨表明心聲和接受教育的一次極好的機(jī)會(huì)，具有特別的意義。加入黨組織是我們新生命的開(kāi)始，也是我們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn)。就在剛才，我們莊嚴(yán)地舉起右手，面對(duì)鮮紅的黨旗鄭重宣誓，我感到萬(wàn)分的光榮。我必將永遠(yuǎn)銘記這一神圣的時(shí)刻！

入黨宣誓象征著一名黨員政治生命的開(kāi)始，體現(xiàn)出我們每一個(gè)人，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所作出的無(wú)悔選擇。我們必將銘記自己向黨和人民許下的鄭重承諾，把入黨誓詞作為自己終身的追求、終身的修養(yǎng)和終身的實(shí)踐。為了踐行我們誓言，我代表新一批的預(yù)備黨員向黨組織保證：

一、自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨。

新時(shí)期共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，就是要提高把黨的最高綱領(lǐng)，與實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)的認(rèn)識(shí)。要胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。全心全意為人民服務(wù)，把黨和人民利益看得高于一切，我們要以雷鋒、孔繁森、鄭培民等同志為榜樣，堅(jiān)定信念，踐行宗旨，在全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中，貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。

二、堅(jiān)持不斷提升個(gè)人素質(zhì)和思想政治修養(yǎng)。

共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終保持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。我們要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到永不自滿，永不松懈，用科學(xué)理論武裝頭腦。在實(shí)踐中積極探索，不斷加深對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，努力做到學(xué)以致用。我們能夠鑒定好與壞、甄別正與邪，自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

三、立足本職，發(fā)揮先鋒作用。

黨的先進(jìn)性必須落實(shí)到每個(gè)共產(chǎn)黨員的思想和實(shí)踐中。我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹黨的.各項(xiàng)決策，積極投入到黨支部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)工作，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)出色地完成學(xué)習(xí)、工作任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的誓言。

我保證，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷自我提高、自我完善，提高政治思想素質(zhì)，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持黨員的先進(jìn)性。認(rèn)真對(duì)待工作、努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守制度，一絲不茍。以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將自己的智慧和熱血融入到社會(huì)主義建設(shè)中去，融入到黨和人民的事業(yè)中去，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己今天的誓言，兌現(xiàn)自己青春的承諾！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：新發(fā)展黨員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、新老黨員同志們、女士們、先生們，大家好！

很高興站在這里作為新黨員的發(fā)言代表。今天，是召開(kāi)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年大會(huì)暨新黨員宣誓大會(huì)。又有一批新黨員光榮地加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)偉大的組織中，在這里，我代表全體新黨員對(duì)新入黨的黨員同志表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。

通過(guò)組織的培訓(xùn)、培養(yǎng)和考察，我和在座的新發(fā)展黨員同志光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我們都成為其中的一名預(yù)備黨員。我們?cè)邳h組織和同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了我們?nèi)松淖鴺?biāo)，從思想上進(jìn)一步入黨，確定了我們將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，聽(tīng)從黨的教誨，服從黨的決議，遵守黨的章程，踏實(shí)工作，在自己平凡的崗位上竭盡所能，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血！

現(xiàn)在，我代表全體新發(fā)展黨員同志，懷著非常高興和激動(dòng)的心情，向黨委和全體同志談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)入黨過(guò)程的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感受。

參加入黨培訓(xùn)班，縣委組織部楊方軍部長(zhǎng)的講話，讓我更加堅(jiān)信，我要積極關(guān)注黨和國(guó)家重大事件；楊方軍部長(zhǎng)的講話，讓我更加堅(jiān)信，我要向黨組織靠攏，并且在日常生活中必須堅(jiān)持，堅(jiān)持持續(xù)不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，真正以黨的先進(jìn)性和純潔性帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的組織，真正的找方法，不瞎忙，真正把工作當(dāng)作事業(yè)，力求做到敬業(yè)、精業(yè)、立業(yè)。

參加入黨培訓(xùn)班，咱們南部縣大王鎮(zhèn)繁榮村黨支部書(shū)記、紀(jì)委專(zhuān)職副書(shū)記毛崇文先生典型報(bào)告，讓我更加堅(jiān)信，作為一名黨員，必須做到親民、愛(ài)民、為民，黨員是一面旗幟，群眾是我們的親人，我們一定要端正入黨的動(dòng)機(jī)，真正思考我如何做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員，必須嚴(yán)格要求自己，要做到言、行、舉、止等方面和普通老百姓與眾不同，要做到思想健康，行為積極，要做到謙遜、低調(diào)，要做到勇于吃虧、勇于吃苦、勇于冒險(xiǎn)，要做到有衷心、有愛(ài)心、有虛心、有誠(chéng)心、有寬心，讓自己有信仰，有追求，有境界。

參加入黨培訓(xùn)班，觀看了全國(guó)優(yōu)秀黨員事跡專(zhuān)題片，通過(guò)海南的陳起賢、山西大同的張連印、廣東省援建四川汶川黨員團(tuán)隊(duì)等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，讓我更加堅(jiān)信，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨的`黨員，應(yīng)努力在平日的工作實(shí)踐中，真正帶頭發(fā)揮黨員的革命精神、模范精神，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真正結(jié)合當(dāng)前世情、國(guó)情、黨情變化，牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的工作，繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。

通過(guò)黨員培訓(xùn)、老黨員的幫扶引導(dǎo)、成功發(fā)展入黨，我想表達(dá)三方面的意思：

一是深表感謝。我們?cè)邳h組織和同志們的幫助下，確定了人生的新坐標(biāo)，我們?yōu)槟芗尤脒@個(gè)光榮、偉大、溫暖的大家庭而感到驕傲和自豪。在此，我代表所有新黨員向黨組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們的教誨、幫助，致以最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意！特別是我所在的花罐鎮(zhèn)川井灣村黨支部黨委老黨員們給我講授黨課，真正讓我堅(jiān)信加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信心和決心，是一堂生動(dòng)的黨課，謝謝老黨員們對(duì)我無(wú)私的建議、奉獻(xiàn)、詳盡的講解。

二是深受感動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了一個(gè)嶄新的中國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，開(kāi)辟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新紀(jì)元。在國(guó)家危急、人民有難的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨員總是沖鋒在前、戰(zhàn)斗在一線，用血肉和汗水為人民撐起一片藍(lán)天，他們用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩，詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨員的職責(zé)所在。通過(guò)“南部縣20xx年度黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班心得體會(huì)文字匯報(bào)材料”，讓我有一種觸及思想靈魂的力量，真切的讓我體會(huì)到作為一名新黨員，必須要認(rèn)真感動(dòng)自己，感動(dòng)在座的各位新黨員同志們，真正讓我們新發(fā)展的預(yù)備黨員要立志向老黨員學(xué)習(xí)，以老黨員為榜樣。

三是鄭重表態(tài)。中國(guó)共產(chǎn)黨員是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我們每一位新黨員都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的誓言。在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版”指導(dǎo)精神，不斷的加強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)和政治思想素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，分擔(dān)黨的任務(wù)，積極努力地完成黨交給我們的任務(wù)。積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)向黨和社會(huì)匯報(bào)。

通過(guò)大學(xué)畢業(yè)幾年的工作及創(chuàng)業(yè)，我深深感到，沒(méi)有家庭和學(xué)校的教育，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨教育、培養(yǎng)、傳播、影響，就沒(méi)有我目前這種思想上、政治上的成熟和進(jìn)步，今后，我要繼續(xù)堅(jiān)持以黨的先進(jìn)性和純潔性嚴(yán)格要求自己，重視加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、行為建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨、使命，今天，我們每一位新入黨的同志，要實(shí)現(xiàn)今天的誓言，就必須在今后的學(xué)習(xí)中、工作中和生活中，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我完善，提高政治思想素質(zhì)，向老黨員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，聽(tīng)從黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，分擔(dān)黨的任務(wù)，積極努力地完成黨交給我們的工作任務(wù)，因?yàn)槲覀兡昵?，我們有精力，我們有激情，我們有?zhí)行力，爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

謝謝大家！

　　黨員發(fā)言代表：xx

　　20xx年六月二十一日

第五篇：教育發(fā)展發(fā)言稿

當(dāng)下“雙減”政策已經(jīng)進(jìn)入加快推進(jìn)、全面落實(shí)的階段，作為xx教育的“頭雁”，xx中學(xué)將自覺(jué)肩負(fù)“重塑有自豪感的xx教育”使命，當(dāng)好加快教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵。聚焦“雙減”政策，不斷深化教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教育教學(xué)質(zhì)量，以“起步就是沖刺”“開(kāi)局就是決戰(zhàn)”的姿態(tài)，推動(dòng)學(xué)校由硬件最好向質(zhì)量最優(yōu)升級(jí)，由全市重點(diǎn)中學(xué)前列向全市縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)第一的目標(biāo)奮進(jìn)。

一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，以黨員教師的優(yōu)良品格、優(yōu)質(zhì)教育與示范教學(xué)引領(lǐng)質(zhì)量提升

充分發(fā)揮黨總支的政治引領(lǐng)作用，堅(jiān)持抓黨員隊(duì)伍素質(zhì)提高工作，以打造高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍促學(xué)校發(fā)展，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“教學(xué)能手”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做模范表率的良好氛圍。

（一）強(qiáng)化黨員教育管理，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

一是抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育。把“抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展”作為抓黨建促教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成以黨員學(xué)習(xí)為中心，以備課組學(xué)習(xí)為關(guān)鍵，以教職工自學(xué)為常態(tài)的多層次學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，以政治理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、教育理論學(xué)習(xí)為關(guān)鍵、常規(guī)工作反思學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提升黨員黨性修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)科研實(shí)踐中的模范帶頭作用，引領(lǐng)全校教師爭(zhēng)當(dāng)“四有好老師”的表率。

二是開(kāi)展黨員教師評(píng)比活動(dòng)。常態(tài)化開(kāi)展黨員教學(xué)比武活動(dòng)，共享先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技法，互幫互助，引領(lǐng)低效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。創(chuàng)建“黨員示范崗”，每學(xué)期末根據(jù)教學(xué)業(yè)績(jī)和平時(shí)工作的量化考核成績(jī)，組織廣大教職工和學(xué)生開(kāi)展評(píng)比工作，評(píng)選出一批先鋒黨員教師。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)鼓勵(lì)優(yōu)秀也鞭策后進(jìn)，營(yíng)造濃厚的“學(xué)、比、趕、超、幫”氛圍。

（二）正風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，助推學(xué)校健康發(fā)展。通過(guò)會(huì)議、講座、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)、談心談話、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)等多渠道加強(qiáng)紀(jì)律教育，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，以鐵的紀(jì)律、硬的作風(fēng)，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)決策部署落細(xì)、落實(shí)。鐵心硬手，加強(qiáng)日常巡查和專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)教師考勤、學(xué)生作業(yè)批改、教案、聽(tīng)課記錄等進(jìn)行定期抽查，嚴(yán)明工作紀(jì)律，讓講紀(jì)律、守規(guī)矩成為常態(tài)，讓務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)成為自然。發(fā)揮好黨員教師作用，激勵(lì)黨員教師在教育教學(xué)中擔(dān)綱重任，積極組織、主動(dòng)協(xié)調(diào)、全程參與學(xué)校教研，形成支部引領(lǐng)、黨員示范、群眾跟進(jìn)，全校團(tuán)結(jié)一心謀發(fā)展的良好局面，以最大合力助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。

二、實(shí)施精細(xì)化管理，優(yōu)化育人渠道，為質(zhì)量提升創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境

（一）優(yōu)化育人環(huán)境，助推發(fā)展升級(jí)。爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)力支持，強(qiáng)化硬件建設(shè)。進(jìn)一步健全教育教學(xué)所需的功能設(shè)施，并對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行合理規(guī)劃布局，配套建設(shè)專(zhuān)家工作站、院士實(shí)驗(yàn)室、文化園、學(xué)生實(shí)踐基地等場(chǎng)所，創(chuàng)設(shè)宜教宜學(xué)的校園環(huán)境。依托百年辦學(xué)歷史，優(yōu)化軟件環(huán)境。深入梳理挖掘整合已有教學(xué)資源，推動(dòng)“硬件”優(yōu)勢(shì)化為“軟件”優(yōu)勢(shì)，以培育昂揚(yáng)奮進(jìn)的育人環(huán)境。堅(jiān)持將“公勇誠(chéng)愛(ài)”校訓(xùn)作為學(xué)校的核心文化來(lái)打造，打造多個(gè)有較大影響力的活動(dòng)項(xiàng)目，營(yíng)造有溫度、有情懷、有境界的校園文化環(huán)境。注重從百年辦學(xué)史中挖掘紅色資源，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)吃苦耐勞團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位精神。

（二）深化新課程改革，抓實(shí)精細(xì)化管理。針對(duì)新課標(biāo)、新高考、新教材，我校堅(jiān)持三個(gè)“著力”：著力推進(jìn)信息化、多媒體教學(xué)改革，適時(shí)引入人機(jī)交互技術(shù)，構(gòu)建“智慧課堂”；著力探索跨學(xué)科融合教學(xué)，特別是藝體、文理學(xué)科與思政教育三者之間的融合，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立跨學(xué)科思維和社會(huì)主義核心價(jià)值觀；著力完善教育體系，堅(jiān)持德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育五育并舉。深化教育改革創(chuàng)新，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，貫徹落實(shí)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育理念，將課堂還給學(xué)生，科學(xué)施教。持續(xù)探索分層教學(xué)、分層考試方式，使不同層次的學(xué)生能在學(xué)習(xí)中學(xué)有所得，考有所獲。實(shí)施精細(xì)化管理，提升教學(xué)軟實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)各教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查，實(shí)行校級(jí)班子成員聯(lián)系學(xué)科組和行政人員推門(mén)聽(tīng)課制度，精心組織開(kāi)展好三類(lèi)公開(kāi)課，抓實(shí)聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)，確保各教研組工作落到實(shí)處，并最終實(shí)現(xiàn)“為課堂增效，給學(xué)生減負(fù)，讓教學(xué)提質(zhì)”的目標(biāo)。優(yōu)化社會(huì)資金獎(jiǎng)教方案、學(xué)科競(jìng)賽方案、師德師風(fēng)考核方案、教師績(jī)效考核、星級(jí)學(xué)科組評(píng)選和師生日常管理等方案制度，規(guī)范教學(xué)管理行為，加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治校，推動(dòng)學(xué)校治理體系與治理能力雙提升。

三、創(chuàng)新教育教學(xué)方式，堅(jiān)持情懷教育，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教學(xué)，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)

“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云去推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睂W(xué)校始終秉持立德樹(shù)人初心，堅(jiān)守情懷教育，帶著初心辦有信仰的'教育，帶著責(zé)任辦高質(zhì)量教育，帶著情懷辦有溫度教育，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的人生夢(mèng)想和學(xué)習(xí)激情，拓寬他們生命的高度與厚度，用情操陶冶情操，用人格塑造人格。

一是打造優(yōu)質(zhì)舒適的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)新教學(xué)體系和服務(wù)體系，為學(xué)生舒心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)提供立體化的后勤保障。

二是加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，挑選一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念先進(jìn)、樂(lè)觀進(jìn)取的中青年教師，凝聚團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，打造成一個(gè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。

三是創(chuàng)新教育教學(xué)方式，積極探索“精準(zhǔn)教學(xué)”模式，實(shí)施有效教學(xué)，設(shè)計(jì)問(wèn)題導(dǎo)向、情景交融、生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

四是常態(tài)化組織社團(tuán)活動(dòng)，將現(xiàn)有的20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行優(yōu)化重組，選優(yōu)培強(qiáng)指導(dǎo)教師，優(yōu)化提升活動(dòng)方案，為促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)化個(gè)性化成長(zhǎng)拓展課堂空間。

四、引進(jìn)新機(jī)制，推行導(dǎo)師制和末尾留級(jí)任教制度，壓實(shí)優(yōu)質(zhì)教育責(zé)任

堅(jiān)持“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校”理念，建立完善崗位質(zhì)量責(zé)任制，引導(dǎo)全校教師增強(qiáng)高效課堂意識(shí)和落實(shí)常規(guī)意識(shí)。首先，推行末位留級(jí)任教模式。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)醞釀，為激發(fā)教師隊(duì)伍的活力，擬制定《xx中學(xué)末位留級(jí)任教方案》，引進(jìn)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在推進(jìn)分層教學(xué)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)能者上、庸者讓?zhuān)龑?dǎo)教師隊(duì)伍敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，善于化外在考核壓力為內(nèi)在教學(xué)動(dòng)力。其次，啟動(dòng)星級(jí)學(xué)科組、備課組評(píng)選。每學(xué)期對(duì)各學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)、課題研究、學(xué)科競(jìng)賽、素質(zhì)測(cè)試、論文論著等進(jìn)行量化考核，評(píng)選出年度星級(jí)學(xué)科組、備課組，與績(jī)效掛鉤。再次，爭(zhēng)取政策，著力推動(dòng)創(chuàng)新班的開(kāi)設(shè)。選拔一批接受能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生組建實(shí)驗(yàn)班（或創(chuàng)新班），嘗試推行“導(dǎo)師制”，每名老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)長(zhǎng)期掛鉤幾名學(xué)生，做他們今后學(xué)習(xí)生活上的“導(dǎo)師”，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、實(shí)施教師培養(yǎng)“中堅(jiān)工程”，為一線中青年骨干教師搭建創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，壯大高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍，為高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐

中青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。為把中青年教師培養(yǎng)成為全能型的具有可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代化教師，我校積極推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是持續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，為學(xué)校師資建設(shè)注入“源頭活水”，探索實(shí)施“名師工程”，示范引領(lǐng)助力中青年教師成長(zhǎng)成才。

二是創(chuàng)新實(shí)施“中堅(jiān)工程”，為一線中青年教師搭建創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)，提高教師的教研水平和業(yè)務(wù)能力，壯大高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、線上與線下培訓(xùn)相補(bǔ)充的方式，加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，使中青年教師步入發(fā)展快車(chē)道，助推學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步高質(zhì)量發(fā)展。

海闊潮涌百舸競(jìng)，正是揚(yáng)帆奮進(jìn)時(shí)。站在新的起點(diǎn)上，我們xx人必將同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，以久久為功的韌勁與改革創(chuàng)新的狠勁，闖出高質(zhì)量發(fā)展新路徑，為重塑有自豪感的xx教育貢獻(xiàn)xx人的智慧和力量！

第六篇：教育發(fā)展發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

根據(jù)會(huì)議安排，我代表標(biāo)桿校創(chuàng)建學(xué)校作交流發(fā)言，現(xiàn)就我校標(biāo)桿校創(chuàng)建情況和教育信息化建設(shè)情況匯報(bào)如下，不妥之處，請(qǐng)指正。

20xx年，提出創(chuàng)建“八個(gè)標(biāo)桿?！钡墓ぷ饕?，這是州教育局站在新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、精心謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)部署的一項(xiàng)重要工作，旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中成功的做法與經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平，促進(jìn)師生及學(xué)校的全面發(fā)展。

一年來(lái)，我校按照標(biāo)桿校創(chuàng)建要求，全面自查自評(píng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，申報(bào)了“教育信息化建設(shè)標(biāo)桿?！钡膭?chuàng)建，全面落實(shí)、全方位投入，最終高質(zhì)量通過(guò)了專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收。

一、創(chuàng)建標(biāo)桿校的措施

我校對(duì)“八個(gè)標(biāo)桿校”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真研讀、分解和自查自評(píng)，在信息化建設(shè)硬件優(yōu)勢(shì)比較突出的基礎(chǔ)上，決心創(chuàng)建“教育信息化建設(shè)標(biāo)桿?！薄W(xué)校制訂自評(píng)工作方案，成立自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立創(chuàng)建組和檔案資料組，周密扎實(shí)的開(kāi)展創(chuàng)建工作。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，班子成員擔(dān)任創(chuàng)建組組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)創(chuàng)建各項(xiàng)工作。

二是大張旗鼓動(dòng)員和宣傳，鼓勵(lì)教師參與此項(xiàng)工作。

三是深入開(kāi)展評(píng)估調(diào)查，廣泛收集評(píng)估信息。

四是及時(shí)總結(jié)好的做法、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整工作思路和改進(jìn)措施。

五是分時(shí)間壓茬推進(jìn)創(chuàng)建工作并開(kāi)展創(chuàng)建預(yù)演。

六是高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)硬件和檔案資料。硬件建設(shè)突出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、保進(jìn)度，軟件建設(shè)突出有廣度、有深度、有高度，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，以嶄新的'面貌順利通過(guò)專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收。

二、信息化建設(shè)基本情況

根據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出的目標(biāo)要求，我校以高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、有計(jì)劃、有目的、有步驟地推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

一是加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)采用了SDN網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，校園網(wǎng)以萬(wàn)兆為傳輸主干，千兆到達(dá)桌面；校園有線網(wǎng)絡(luò)接口遍布學(xué)校每個(gè)教學(xué)點(diǎn)和辦公室，綜合布線合理整齊，對(duì)所有辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域布設(shè)了校園無(wú)線網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，在互聯(lián)網(wǎng)接入中實(shí)現(xiàn)了電信150兆光纜互聯(lián)網(wǎng)接入和移動(dòng)500兆互聯(lián)網(wǎng)接入，雙網(wǎng)并舉保障了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的高速暢通。

二是加強(qiáng)教學(xué)班班通建設(shè)。初高中分別配備了鴻合智慧黑板和電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班通，并將電子教室機(jī)軟件拓展應(yīng)用到各教學(xué)班電子白板管理中，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)設(shè)備統(tǒng)一管理、統(tǒng)一維護(hù)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)語(yǔ)音廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、在線查看等多種功能。

三是加強(qiáng)功能室建設(shè)。建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)，智慧平板教室1個(gè)、Steam創(chuàng)客教室1個(gè)、智慧書(shū)法臨摹教室1個(gè)、錄播教室1個(gè)，各功能室在優(yōu)質(zhì)課比賽、同課異構(gòu)比賽、“一師一優(yōu)課”教學(xué)實(shí)錄、遠(yuǎn)程會(huì)議、遠(yuǎn)程教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。

四是加強(qiáng)平安校園建設(shè)。目前，學(xué)校平安校園監(jiān)控系統(tǒng)擁有176個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，基本達(dá)到校園全覆蓋。校園監(jiān)控可實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程、自習(xí)輔導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)等實(shí)施有效的監(jiān)管，有力保障校園的和諧穩(wěn)定、學(xué)校的健康發(fā)展。

五是加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)。學(xué)校把“共享合作”作為豐富校本資源的重要方法，把一線教師原創(chuàng)的教案、課件、試卷經(jīng)過(guò)加工整理，分工合作，有效地上傳到網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)平臺(tái)，以備教師調(diào)用共享，有效節(jié)約人力資源。

六是加強(qiáng)運(yùn)用管理。學(xué)校始終把提高教學(xué)“五環(huán)”的信息化程度作為信息化工作的重要方向，不斷提高教學(xué)七環(huán)的信息化程度。學(xué)校還自主開(kāi)發(fā)綜合信息業(yè)務(wù)平臺(tái)，將各功能室運(yùn)行管理、信息名錄、信息采集等管理納入平臺(tái)管理之中，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校信息化設(shè)備的數(shù)字化管理。

七是助力“三科”改革。學(xué)校長(zhǎng)期購(gòu)買(mǎi)《學(xué)科網(wǎng)》高端產(chǎn)品，督促教師積極運(yùn)用學(xué)科網(wǎng)精品教學(xué)資源。借助信息化教學(xué)設(shè)備和平板智慧教室，開(kāi)展“云課堂”教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)方式，拓展了課堂教學(xué)，提升了教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)促進(jìn)成績(jī)分析科學(xué)化、系統(tǒng)化，在提升質(zhì)量的過(guò)程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。觀看《新聞聯(lián)播》納入學(xué)校課程開(kāi)設(shè)體系，在推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育、筑牢中華民族共同體意識(shí)教育中發(fā)揮了積極作用。八是提升教師培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)校組織全體教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了教師的信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)。

三、存在的問(wèn)題

一是教師的信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。

二是學(xué)校應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)軟件的投入。

三是學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師工作坊建設(shè)。

四、今后的打算

一是通過(guò)國(guó)培、省培項(xiàng)目和校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)。

二是運(yùn)用創(chuàng)客教室開(kāi)展創(chuàng)客教育，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和創(chuàng)造性思維能力。

三是運(yùn)用平板智慧教室推進(jìn)課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

四是運(yùn)用智慧云平臺(tái)構(gòu)建智慧課堂，推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：總結(jié)過(guò)去，我們收獲滿滿，展望未來(lái)，我們信心滿滿。在今后的教育信息化工作中，我們將認(rèn)真謀劃，埋頭實(shí)干，全面開(kāi)創(chuàng)教育信息化建設(shè)新局面，讓教育信息化促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

謝謝大家！