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第一篇:校長演講稿范文小學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!受縣教育局的委任,到馮村鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),深感責(zé)任重大,它飽含著縣局領(lǐng)導(dǎo)的信任,飽含著馮村鎮(zhèn)人民群眾的殷切希望。我要擔(dān)起責(zé)任,履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,不負(fù)眾望,不辱使命。
到任以來,通過座談、走訪,初步了解了馮村鎮(zhèn)各小學(xué)的基本情況,與各校長簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
中心小學(xué)的各項(xiàng)工作取得了鎮(zhèn)黨委和政府的大力支持,今年教師節(jié)鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合發(fā)文,全鎮(zhèn)慶?;顒訜崃摇⒃鷮?shí)。通過教師節(jié)的慶?;顒映浞终{(diào)動了全鎮(zhèn)干部群眾的辦學(xué)熱情,關(guān)心教育、支持教育之風(fēng)盛行。
中心小學(xué)副校長常蘭芳同志克服重重困難,多方籌集資金,投資3萬元對教學(xué)樓頂部進(jìn)行了防水處理,進(jìn)一步改變了辦學(xué)條件,保證了順利開學(xué)。賀家洼小學(xué)的教學(xué)樓有望10月份投入使用。
9月13日組織人力對各校的開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,情況良好,教育教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致,開學(xué)典禮精心組織,效果很好。
在9月21日的馮村片區(qū)小學(xué)生“孝敬父母感恩報(bào)恩”講演比賽上,馮村鎮(zhèn)中心小學(xué)的男女選手雙雙奪魁,將赴縣參加決賽。
今后的工作目標(biāo):
一、學(xué)?;窘ㄔO(shè)工作:
1、馬上協(xié)調(diào)、規(guī)劃船舍小學(xué)和楊家莊小學(xué)的教學(xué)樓事宜,加大工作力度,保證船舍小學(xué)的教學(xué)樓08年要投入使用,楊家莊小學(xué)的教學(xué)樓爭取08年動工。
2、08年要完成第二次撤點(diǎn)并校,結(jié)合鎮(zhèn)政府做好村干部和群眾的思想工作,同時進(jìn)一步完善馮村、賀家洼學(xué)校的寄宿制管理,推廣經(jīng)驗(yàn),為順利并校奠定基礎(chǔ)。
3、抓好安全教育工作不放松,要求所有的教師依法執(zhí)教,增強(qiáng)法治觀念,把安全教育工作貫穿于教育教學(xué)工作的整個過程,確保一方平安穩(wěn)定。
二、教師隊(duì)伍建設(shè):
1、建立骨干教師群體。本學(xué)期由專人負(fù)責(zé),抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),健全相應(yīng)的制度,制定工作計(jì)劃,充分發(fā)揮他們的才能,開展多樣的活動和研討,帶動各校的校本教研活動扎實(shí)開展,爭取在兩年之內(nèi)使全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)、教研能力有一個大提高。
2、鼓勵和支持教師參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),為教師個人知識水平和業(yè)務(wù)能力的提高大開綠燈。
3、對教師政治上關(guān)懷,生活上關(guān)心,講究人文管理。調(diào)動每一個同志的積極性,讓大家在和諧的環(huán)境中最大限度地發(fā)揮作用。
三、學(xué)校管理:
1、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),提高校長的管理能力和管理水平,以中心小學(xué)“雙常規(guī)”管理經(jīng)驗(yàn)為樣本,在全鎮(zhèn)大力推廣。讓所有校長學(xué)有樣板,下大力氣把規(guī)范管理滲透到每個學(xué)校。
2、強(qiáng)調(diào)教學(xué)在學(xué)校管理工作中的中心地位,學(xué)校管理要扎扎實(shí)實(shí)以教學(xué)為中心,校長要走下去,深入課堂,深入課改,深入了解教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題,帶領(lǐng)和幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法,集中精力抓好教學(xué)和教改。
3、創(chuàng)出特色。英語教學(xué)是馮村的強(qiáng)項(xiàng),曾在縣局屢屢得獎,要進(jìn)一步發(fā)揮這一特長,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以馮村和楊家莊為英語教學(xué)示范點(diǎn),開展多種多樣的活動,辦好教學(xué)示范,輻射全鎮(zhèn)。
四、教育教學(xué)質(zhì)量:
1、構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控體系.本學(xué)期任升學(xué)同志任包校工作組組長,和王百孝、石宏印同志全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按“聽、測、查、評、研、管”的思路來構(gòu)建一套適合我鎮(zhèn)教育實(shí)際的新型的監(jiān)控體系。
2、全面抓好六年級教育教學(xué)工作,六年級質(zhì)量是學(xué)校教育質(zhì)量的“臉面”,必須下大氣力抓好。中心小學(xué)抓好六年級的質(zhì)量檢測和帶課教師的學(xué)科研討,完善質(zhì)量獎勵方案。各學(xué)校都必須有關(guān)于六年級教學(xué)工作的規(guī)劃,措施要具體,切實(shí)可行,要為六年級創(chuàng)造一切有利條件,保證教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)。使全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量逐步向全縣前5名靠攏。
3、課程改革要進(jìn)一步深入,開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”活動,讓學(xué)校的教研組真正為教師水平提高、事業(yè)成就的平臺,另外,圍繞學(xué)科研討,積極搞好示范課、展示課、研究課等課堂教學(xué)研究,樹立一批年輕的學(xué)科帶頭人。
總之,遵守“能干事、會干事、干成事、不出事”的基本工作原則,不斷提高指導(dǎo)工作的科學(xué)性和駕馭復(fù)雜局面的能力。并把學(xué)習(xí)與改造人生觀、世界觀、價(jià)值觀結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,使各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地的順利開展,力爭做到精益求精。加強(qiáng)工作的主動性,增強(qiáng)超前性和預(yù)見性,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成縣局的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二篇:校長演講稿
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
時光流逝,仿佛一眨眼的功夫,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在社會各界的支持下,在各位老師的辛勤工作和同學(xué)們不斷努力中,我們學(xué)校的工作不斷提升到新的臺階……
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及一切關(guān)心、關(guān)注我校發(fā)展的社會各界人士:我校發(fā)展到今天,離不開你們的親切關(guān)懷、大力支持和鼎力相助。
寄語我們的老師:每一個學(xué)生都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命,讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。學(xué)生是千差萬別的,讓我們用心研究每一個學(xué)生的個性特點(diǎn),發(fā)揮其特長,引知識之泉,叩心靈之門,讓每一個學(xué)生得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語我們的學(xué)生:要有“愛心”,要學(xué)會感恩,愛祖國,愛學(xué)校,愛老師,愛同學(xué),愛那些需要我們幫助的人。要會學(xué)習(xí),尤其在這朝陽的年華里,珍惜時間,刻苦上進(jìn),誠實(shí)做人,學(xué)會合作,敢于競爭,善于創(chuàng)新,用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學(xué)們記?。航裉斓某煽兪亲蛱炫Φ慕Y(jié)晶,今天的努力是明天成功的保證。
寄語我們的家長:你們是孩子的第一任老師,也是孩子成長路上永遠(yuǎn)的師長與伙伴,您的家庭是孩子的第一所學(xué)校,良好的家庭、學(xué)校和社會是孩子成長的沃土,愿您能尊重孩子的需求,關(guān)注孩子的性格與人格,注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng),多了解學(xué)校的工作情況,配合學(xué)校的教育,為您的孩子成長保駕護(hù)航。請相信:我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子――我們的學(xué)生。
時代在發(fā)展,教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心,有決心,齊心協(xié)力,勇于創(chuàng)新,把正紅鎮(zhèn)第二中心小學(xué)建設(shè)成為一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!
第三篇:小學(xué)校長優(yōu)秀發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
暢談校長管理方略,于我而言,有“班門弄斧”之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉。
從任職伊始,我就堅(jiān)信一個理念:一個好校長就是一所好學(xué)校。
作為學(xué)校的引導(dǎo)者和管理者,集體的組織者,要以先進(jìn)思想為指導(dǎo),與時俱進(jìn),提升教育理念,善于學(xué)習(xí),捕捉代表時代前進(jìn)方向的發(fā)展信息,要有一個明確的辦學(xué)思路,要創(chuàng)新,有特色,不守舊,不盲從。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,辦人民滿意的學(xué)校。
我校的辦學(xué)理念是:學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長。為了這一共同的目標(biāo),我們在不懈地為之奮斗著。作為一校之長,我認(rèn)為應(yīng)該做到:真誠待人,踏實(shí)辦事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),創(chuàng)新辦學(xué)。下面,我從三個方面談?wù)勎业囊娊狻?/p>
第一、要有新的教師管理觀。
首先,要用欣賞的眼光去賞識教師。作為教師,他們都有被別人認(rèn)可的需求。校長要懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會贊美,慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師,相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里,我把每位教師的教學(xué)特點(diǎn),工作態(tài)度,先進(jìn)事例,為人處世的閃光之處用筆記錄下來,讓他們的感人事跡,人格魅力來激勵我,感染我,而我也以他們?yōu)榘駱?,在工作中,生活中時時鞭策我自己。
其次,校長要從工作上關(guān)注教師專業(yè)成長,以服務(wù)為理念。我堅(jiān)信,優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的境界,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),讓教師做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”。 根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀,除了聽評課,集體備課外,一些新型的教研模式(如:教學(xué)論壇、微型講座、教育沙龍等)有時確實(shí)令我們的教師尷尬。針對這一現(xiàn)實(shí),我校堅(jiān)持一種“原生態(tài)教研”,就是在平時的教學(xué)實(shí)踐中,教師遇到一些教學(xué)中的實(shí)際問題,在課間休息時,我空余時間里,把問題拋出來,各位教師結(jié)合這一
話題各抒己見,暢所欲言,最后博采眾長,有效地解決這一教學(xué)難題。教師在輕松、自然的氛圍中得到了專業(yè)上的成長。另外,校長在生活上要給予教師關(guān)愛,體貼,為教師排憂解難,要做教師的知心人,及時發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處,并與之交流,形成一種談心制度,盡量地把問題處理在萌芽狀態(tài)中,從而更有利地協(xié)調(diào),和諧教師與校長,教師與教師之間的人際關(guān)系。
第二,要有新的學(xué)生發(fā)展觀。
校長是辦學(xué)方向的掌舵者,確定一個正確的航標(biāo)是關(guān)鍵。學(xué)校的教育理念要以學(xué)生發(fā)展為本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
新世紀(jì)的學(xué)校教育,不但要重視學(xué)生的德育、智力因素,還要關(guān)注學(xué)生心理健康問題。為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校要把學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)作一個重要事情來抓,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)“以活動促發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的`德育、智力發(fā)展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動,課前5分鐘讀書活動,每課一歌,書法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺。學(xué)生們切身體會到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面發(fā)展。
第三,要有新的校長素質(zhì)觀。
現(xiàn)行的農(nóng)村小學(xué),要形成一股合作、團(tuán)結(jié)的凝聚力,靠的不是校長的權(quán)威,靠的是校長的人格魅力,靠的是校長的個性修養(yǎng)。這就對管理者素質(zhì)提出了更高的要求。作為校長,要及時提升自身的業(yè)務(wù)能力,要有高超的教學(xué)技巧,要言而有信,以身令行,要嚴(yán)于律已,謙虛謹(jǐn)慎,虛懷若谷,要注意細(xì)節(jié),作風(fēng)優(yōu)良?,F(xiàn)在流行這樣一句話:其身正不令也行,其身不正雖令不從。這也許就是對教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩句,與大家共享!
把微笑貼在您的臉上,
把優(yōu)雅貼在您的舉止上,
把文明語言貼在您的談吐中,
把滿意貼在公眾的心里,
把信心貼在自己的心里,
就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中, 就一定把成功貼在您未來的事業(yè)中。
謝謝大家!