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第一篇:教師崗位職責(zé)
1、為學(xué)生1對(duì)1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī);
4、參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教學(xué)水平;
5、匯報(bào)對(duì)象:學(xué)科組長(zhǎng)/教學(xué)副校長(zhǎng)。
第二篇:教師崗位的說(shuō)明書
職位名稱:教師
職位代碼:
所屬部門:教務(wù)處
職系:xx系
定編人數(shù):
直屬上級(jí):教務(wù)處(副)處長(zhǎng)
職位概述:
【教師崗位職責(zé)】
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者,在教務(wù)處安排下,負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃,透過(guò)教師富有個(gè)性的創(chuàng)造性勞動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為,特制定以下教師崗位職責(zé):
一、自覺(jué)提高自身從業(yè)素質(zhì),以優(yōu)秀的思想、理論,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范,學(xué)高為師,勤奮工作,教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)(階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析,及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂,并做好評(píng)價(jià)。
四、參與同業(yè)交流,主動(dòng)聽(tīng)課,用心參加教研活動(dòng),熱心教改;承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作;參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修,師資培養(yǎng),主動(dòng)拓展第二專業(yè),爭(zhēng)取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作,教研組長(zhǎng)工作,學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作資料及目標(biāo):教書、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精,教書、育人、科研有顯著成效。
【考核方法】
一、考察教學(xué)任務(wù)完成量
二、學(xué)生對(duì)其的評(píng)價(jià)
三、科研任務(wù)完成量
【任職資格】
一、師德要求:身正能夠?yàn)榉丁W阋猿袚?dān)培養(yǎng)企業(yè)未來(lái)合格員工、國(guó)家未來(lái)合格公民的重任;
二、學(xué)識(shí)要求:學(xué)高能夠?yàn)閹煛@碚撜n教師本科以上學(xué)歷,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課教師??埔陨蠈W(xué)歷;
三、職業(yè)綜合素養(yǎng)要求:普通話語(yǔ)文老師二甲,其它老師二乙;英語(yǔ)理論老師國(guó)家四級(jí)、英語(yǔ)教師專業(yè)四級(jí)以上、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)老師國(guó)家三級(jí)以上;計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力省二級(jí)以上;具備必須的課件制作潛力;實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)老師技能等級(jí)中級(jí)以上;
四、形象要求:
身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,氣質(zhì)佳,有較好親和力
心理品質(zhì)及潛力要求:
1、具有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力
2、具有很好的交流溝通潛力
【監(jiān)督和崗位關(guān)系】
1、所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
所受監(jiān)督:學(xué)生對(duì)其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對(duì)其課堂考察
所施監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課,監(jiān)督學(xué)校帶給的教學(xué)實(shí)施是否齊全完好
2、與其他崗位的關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜
外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點(diǎn)以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題的接洽
工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實(shí)施
工作地點(diǎn):相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實(shí)驗(yàn)室
第三篇:教師崗位職責(zé)
1,按照學(xué)校的課程體系要求,完成閱讀與寫作教學(xué)任務(wù);
2,負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作,與學(xué)生家長(zhǎng)保持順暢溝通;
3,不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)員滿意度和續(xù)班率。
第四篇:教師崗位的說(shuō)明書
一、舞蹈室是學(xué)生舞蹈課的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,任課教師要負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備正常運(yùn)行、學(xué)生安全、衛(wèi)生。任課教師是舞蹈室管理的第一責(zé)任人。
二、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備,努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力和效果。
三、任課教師在每次實(shí)訓(xùn)課要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。
四、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理,做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。
五、任課教師做好上課記錄和換班登記工作,詳實(shí)記錄每次上課和實(shí)訓(xùn)的班級(jí)、人數(shù)、內(nèi)容及指導(dǎo)老師等,登記儀器設(shè)備的使用情況。
六、任課教師負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導(dǎo)教師不能離開(kāi)舞蹈室,上課結(jié)束,打掃衛(wèi)生,關(guān)好門窗。
第五篇:教師崗位的說(shuō)明書
一、基本資料
崗位名稱:大學(xué)數(shù)學(xué)教師(教學(xué)崗)崗位等級(jí):講師崗位工齡:20年定員標(biāo)準(zhǔn):略
直接上級(jí):所屬系主任分析日期:2012年11月21日
二、崗位職責(zé):
(一)崗位概述
用心參加應(yīng)用數(shù)學(xué)工作的研究,組織開(kāi)展數(shù)學(xué)建模課程,用心配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展科研,教研活動(dòng)。
(二)工作職責(zé)
1、教學(xué)方面
(1)講授微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)(講課、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)及成績(jī)考核等)的安排和實(shí)施。教學(xué)課程和安排:320學(xué)時(shí)/年,5次/周。
(2)每學(xué)期需要書寫論文,進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)課題的申報(bào)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生,每周進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
(4)每周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽。
(5)負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié),制定教學(xué)日歷,指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作。
2、科研方面
(1)面向國(guó)家、地方重大戰(zhàn)略需求和國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿,承擔(dān)國(guó)家級(jí)或省級(jí)重大科研課題;每年完成學(xué)??萍继幖八趯W(xué)院規(guī)定的科研工作量。
(2)參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(有經(jīng)費(fèi)資助);
三、其他職責(zé)
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作
四、監(jiān)督及崗位關(guān)系
(一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
1、所受監(jiān)督:受所在系系主任直接監(jiān)督。
2、所施監(jiān)督:本學(xué)科其他教師
(二)與其他崗位關(guān)系
1、內(nèi)部聯(lián)系:與本學(xué)科的其他人員在協(xié)調(diào)教學(xué)和科研工作方面有緊密聯(lián)系,與其他各院系聯(lián)系。
2、外部聯(lián)系:其他院校相關(guān)科系,相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體,相關(guān)企事業(yè)單位。
(三)本崗位職務(wù)晉升圖示
職務(wù)晉升圖示:講師→副教授→教授
五、工作資料及工作要求
工作資料及工作要求
工作資料
工作要求
講授微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)課程:320學(xué)時(shí)/年,5次/周書寫論文每學(xué)年至少一次指導(dǎo)學(xué)生
2學(xué)時(shí)/周組織數(shù)學(xué)建模的指導(dǎo)及比賽2學(xué)時(shí)/周
負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)環(huán)節(jié)制定教學(xué)日歷,指導(dǎo)輔導(dǎo)教師的教學(xué)工作
完成科研任務(wù)
每年完成學(xué)??萍继幖八趯W(xué)院規(guī)定的科研工作量
六、崗位權(quán)限
1、對(duì)于關(guān)于教學(xué)任務(wù)有指導(dǎo)和監(jiān)督權(quán)
2、有對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦的權(quán)利
3、有對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),組織教學(xué)課程的權(quán)利
七、勞動(dòng)條件及環(huán)境
本崗位數(shù)學(xué)教學(xué)職位,工作環(huán)境相對(duì)安靜,溫度及濕度適宜。
八、時(shí)間
本崗位與實(shí)際教學(xué)課程有關(guān),時(shí)間相對(duì)不固定。
第二部分:?jiǎn)T工規(guī)格要求
一、資歷
1、工作經(jīng)驗(yàn):具有兩年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2、學(xué)歷要求:具有碩士及以上文化程度
二、身體條件
本崗位要求:身體健康,精力充沛,具有必須的協(xié)調(diào)力、控制力,同時(shí)具有溝通
調(diào)節(jié)潛力及語(yǔ)言表達(dá)潛力。
三、心理品質(zhì)及潛力要求
1、語(yǔ)言潛力:口頭和書面語(yǔ)言表達(dá)流利
2、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理潛力
3、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)作出決定
四、所需知識(shí)的專業(yè)技能
1、擔(dān)任本崗位職務(wù)應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和技能
(1)、掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
(2)、具有必須的計(jì)算機(jī)水平,能夠使用計(jì)算機(jī)相關(guān)數(shù)學(xué)軟件
(3)、具備必須的記憶力和分析決定潛力
2、招聘本崗位員工應(yīng)考核的資料
(1)、相關(guān)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)
(2)、決定和反應(yīng)潛力
(3)、計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件知識(shí)
3、上崗前應(yīng)理解得培訓(xùn)資料
(1)、進(jìn)行試講,提高班語(yǔ)言表達(dá)潛力
(2)、對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)有必須的知識(shí)研究
4、上崗后應(yīng)繼續(xù)教育訓(xùn)練的資料
(1)、組織相關(guān)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程,擴(kuò)大相關(guān)知識(shí)面
(2)、對(duì)某一數(shù)學(xué)課題進(jìn)行深入研究,進(jìn)行相關(guān)課題申報(bào)
五、績(jī)效管理
1、本崗位工作考核的資料
(1)、德:良好的職業(yè)道德修養(yǎng),敬崗愛(ài)業(yè),忠于職守
(2)、能:教學(xué)潛力(應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用潛力,組織數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程,相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究)管理水平(具有計(jì)劃組織控制和協(xié)調(diào)的潛力)
(3)、勤:(勤率達(dá)100%)
(4)、績(jī):能按照工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的指令圓滿完成工作任務(wù)
2、考核結(jié)果的分析和反饋
由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行核實(shí)及可靠性分析,以保證考核結(jié)果的真實(shí)性,并將考核結(jié)果與同期指標(biāo)和工作要求相比較,及時(shí)將分析結(jié)果反饋給本人。