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第一篇：大學(xué)教師崗位職責(zé)

1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項教學(xué)活動，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

2、牽頭成立課程教研組，經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁，及時溝通課程教學(xué)信息，交流課程教學(xué)經(jīng)驗，研討課程教學(xué)問題，保質(zhì)保量完成本課程的各項教學(xué)任務(wù)。

3、制作責(zé)任課程的網(wǎng)頁，保證質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度，及時進(jìn)行更新和完善。

4、參加學(xué)校組織的本課程直播課堂、IP課件和CAI課件的制作，為學(xué)生提供多種形式的學(xué)習(xí)資源。

5、集中輔導(dǎo)原則上按照不少于該課程教學(xué)總時數(shù)三分之一的時數(shù)進(jìn)行安排，并且在條件許可的情況下，盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，不斷探索教學(xué)組織形式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、每門課程的平時作業(yè)不少于四次，按時布置，及時收繳和全批全改，并根據(jù)學(xué)生平時作業(yè)完成的時間、數(shù)量和質(zhì)量評定成績，記入《課程形成性考核成績冊》，交教學(xué)主管部門歸檔。

7、定期安排或指導(dǎo)學(xué)生圍繞課程所開展的學(xué)習(xí)小組活動，負(fù)責(zé)課程教學(xué)答疑，組織課程實習(xí)、實驗和社會調(diào)查等實踐教學(xué)活動。

8、及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，作到心中有數(shù)，并進(jìn)行因材施教，對學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)方法和心理健康方面的指導(dǎo)。

9、熱情、及時、準(zhǔn)確地回答學(xué)生當(dāng)面或利用E-mail、BBS、電話、信函等方式所提出的有關(guān)課程教學(xué)問題，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

10、每學(xué)期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會等活動，切實加強教學(xué)全過程的監(jiān)控。

11、積極參與“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實踐”課題的研究，每年提交一篇以上的研究論文或總結(jié)報告。

12、認(rèn)真填寫責(zé)任課程《導(dǎo)學(xué)工作手冊》，并交教學(xué)主管部門備查。

13、完成教學(xué)主管部門下達(dá)的其他任務(wù)。

第二篇：高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，學(xué)生違紀(jì)行為查處及表彰與獎勵工作。

2、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生的思想政治教育及校園精神文明與校園文化建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生文體活動的組織與管理工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生積極分子的選拔、考察、培養(yǎng)與黨員發(fā)展等工作。

5、學(xué)生住宿安排及宿舍巡查與管理工作。

6、配合教學(xué)部門搞好教學(xué)服務(wù)工作。

7、參與學(xué)生學(xué)籍檔案、黨員檔案的收集、整理與歸檔工作。

8、聯(lián)系與指導(dǎo)班主任工作。

9、完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第三篇：高校教室管理崗位職責(zé)

云南工程職業(yè)學(xué)院設(shè)備科

教室管理科員崗位職責(zé)

1．參與學(xué)校公共教學(xué)樓和公共教室的整體布局、規(guī)劃。

2．根據(jù)教務(wù)處提供的學(xué)期課表、課程調(diào)整通知、臨時教學(xué)任務(wù)或活動通知以及學(xué)生自修的需要，按規(guī)定的時間開放教室。

3．建立健全各項規(guī)章制度。

4．做好公共教室、語音室、實訓(xùn)教室、多媒體教室的內(nèi)部設(shè)備招標(biāo)、采購和安裝。

5．安排相關(guān)人員做好公共教學(xué)樓及教室的財產(chǎn)安全、人防消防安全及維護教學(xué)秩序等工作。

6．保證學(xué)校公共教室使用的科學(xué)合理，嚴(yán)格借用教室審批、巡視制度。

7．做好公共教室、語音室、實訓(xùn)教室、多媒體教室的設(shè)備維護、維修登記上報等日常技術(shù)管理工作。

8．按照教師的教學(xué)需要開放多媒體等設(shè)備，設(shè)柜上鎖的教學(xué)設(shè)備在課前開啟，課后及時上鎖，發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備故障或損壞，及時向負(fù)責(zé)維修的部門報修。

9.做好對學(xué)校公共教學(xué)樓和公共教室的巡視、檢查工作，對公共教室的桌、椅、門、窗、水、電設(shè)施，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。對教室及其設(shè)施的日常維護，關(guān)好教室門窗、電燈，檢查教室門窗、黑板、照明、桌椅等設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修或報修。

10．對公用教室的日常管理人員、清潔衛(wèi)生、維護人員的聘用和管理。實行崗位責(zé)任和獎懲制度。

11．做好對學(xué)校公共教學(xué)樓和公共教室的巡視、檢查工作，對公共教室的桌、椅、門、窗、水、電設(shè)施定期進(jìn)行維修維護，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

12．安排人員做好全校公共教學(xué)樓和公共教室的清潔衛(wèi)生，定期檢查、督促。

13．做好粉筆、黑板擦等教學(xué)日常用品的準(zhǔn)備工作，保證教師休息室開水供應(yīng)。

14．根據(jù)教學(xué)安排，按時開關(guān)教室，避免教學(xué)事故發(fā)生。

15．加強教室資源信息化和教室管理信息化建設(shè)。

16.落實教室的消防措施。

第四篇：高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

輔導(dǎo)員是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師進(jìn)行教育活動的橋梁;對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活和健康各方面全面負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員工作的具體職責(zé)是：

1、班級班風(fēng)建設(shè)。了解、掌握班級學(xué)生的思想狀況，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育;保護學(xué)生的身心健康;教育學(xué)生熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強學(xué)生的法制意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項規(guī)章制度。

2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培育“扎實、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng);對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析，幫忙學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標(biāo);建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施;指導(dǎo)班委會、團支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量，提高學(xué)生的自律、自理潛力;把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向，注重班級文化建設(shè)，弘揚正氣;督促班級學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班群眾建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的“大家庭”。

4、班級日常事務(wù)性工作。

(1)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動，培養(yǎng)班級學(xué)生構(gòu)成情趣高雅、禮貌健康的生活方式。

(2)引導(dǎo)學(xué)生開展班級系列化的社會實踐、潛力拓展活動;動員和鼓勵學(xué)生用心參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn);注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生用心向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

(3)監(jiān)督實施學(xué)生的綜合測評;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、處理和教育;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

(4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，個性關(guān)心和愛護特困生;做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

(5)根據(jù)學(xué)?；?qū)W院的要求，學(xué)期初制定和實施班級工作計劃和學(xué)生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄，學(xué)期末構(gòu)成全面的工作總結(jié)。

5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。

第五篇：大學(xué)教師崗位職責(zé)

一、崗位職責(zé)

1、能獨立完成授課任務(wù)；能獨立演奏。

2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個性化的輔導(dǎo)方案；

3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果；

4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力；

二、職位要求

1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校，熱愛教育事業(yè)；

2、藝術(shù)功底扎實，男女不限；

3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗；有舞臺演出經(jīng)驗；

4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當(dāng)，語言表達(dá)能力強，善于溝通；有責(zé)任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。