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第一篇：小學班主任的崗位職責
一、班主任在校行政的領導下，堅持用新的思路、新的方法，切實加強學生德育工作，對全班學生要真正做到全面負責。
二、班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，嚴格要求學生，做學生的楷模，不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力，在各方面指導學生健康成長。
三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想和學習情況，引導和教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法組織經(jīng)驗交流，學好各門功課，不斷提高學習成績。
四、班主任為本班治安責任人。經(jīng)常深入班級，晨會、廣播操到崗。引導和教育學生嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，善于發(fā)現(xiàn)學生中的情況，及時處理班級日常事務。掌握學生學習、生活的第一手資料，同時主動聽取學生意見，共同提高學生管理水平。
五、關心學生的生活和身心健康，運用心理輔導，充分尊重學生在品德形成過程中的主體地位，充分重視學生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導本班學生參加各類社會實踐活動，搞好班級清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣和心理品質(zhì)。
六、認真培養(yǎng)班隊干部，組織、領導班委會的工作，指導本班學生開展活動，發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學生參加學校組織的各類活動，指導班級開展各類活動。
七、切實加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的`作用，每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學生轉(zhuǎn)化工作。
八、平時加強班主任工作的業(yè)務學習，積極參與學校組織各類培訓活動，善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。
九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學生情況，進行分析研究，作為改進工作和學生操行評定的依據(jù)。
十、班主任在開學初應根據(jù)學校德育工作的要求，結(jié)合本班實際，制訂班級工作計劃，期末應有工作小結(jié)，學期中要精心組織好每周一次的班會課。
第二篇：小學班主任的崗位職責
班主任是班級全面負責的教師，是學校工作的骨干，學校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學生的素質(zhì)教育，引導全班學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
一、在校長與教導處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的.教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度、掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。
四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學科課外活動和作業(yè)負擔。
七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學生進步。
八、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡。
第三篇：小學班主任的崗位職責
1、按《小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》，學校工作要求，聯(lián)系本班實際，制訂好班級工作計劃。
2、深入了解，全面掌握班級學生的思想、學習、身體、個性等情況。關心不同學生的需要和興趣，隨時掌握他們的發(fā)展變化。
3、根據(jù)學校計劃，從班級實際出發(fā)，搞好本班德育活動。努力貫徹《小學生日常行為規(guī)范》及學校各項紀律要求。對本班的勤學、守紀、衛(wèi)生等情況做到及時了解、及時教育。
4、經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，及時了解、分析學生的思想、學習情況，互相協(xié)調(diào)。
5、合理安排好學生一日生活。做到早自修自覺，廣播操合格，課間活動正常。指導學生開展體育、文娛和科技活動，配合第二課堂的教學，發(fā)展學生興趣特長。
6、注意學生干部能力和自我教育能力的'培養(yǎng)，指導學生出好墻報，開好班會等一切活動。
7、定期召開家長會，辦好家長學校，并通過家訪等途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長配合共同教好孩子。
8、負責組織、領導本班學生參加校內(nèi)外生產(chǎn)勞動和自我服務性勞動。指導學生培養(yǎng)"五自"的良好習慣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約和熱愛勞動的美德。
9、搞好教室衛(wèi)生和教室布置。保持包干區(qū)清潔，負責保管公共財產(chǎn)。
10、收好雜費和代管費，發(fā)放好書籍。使用好點名冊，規(guī)范卡、榮譽簿、班主任手冊及其它名冊。
11、認真做好班主任總結(jié)。
第四篇：小學班主任的崗位職責
一、為更有效地加強班級管理，形成“全員育人”的良好氛圍，實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標，我校設副班主任協(xié)助班主任管理學生。
二、職責
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時，副班主任隨班管理學生。
3、督促并指導學生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。
4、履行對學生的思想教育、安全管理等職責。
5、一年級正副班主任管理學生用餐。
6、班主任外出時，副班主任履行班主任應盡的職責。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼；從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長與學校的關系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的考核參照《班主任（輔導員）工作考核辦法》，根據(jù)得分，按班主任獎金的.一半發(fā)給。
2、設副班主任津貼15元/月，盡職責金額發(fā)給，未盡職責視情扣獎。
3、副班主任學期安全獎25元。若在職責范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故，查明原因，追究應負的責任，酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學校及所在班主任老師一同進行。
第五篇：小學班主任的崗位職責
一、小學代班領導安全職責
1、每天早7:00負責到校迎接學生上學。
2、課間要及時到操場看學生的課間活動，遇到突發(fā)事情及時處理。
3、上課時，要巡視各班教師上課情況，巡視有無教師在班級上課。
4、午休時，巡視學生不要離開校園。
5、放學后，督促學生要及時離開校園，不要在學校逗留。
6、在學生全部離校后，要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。
7、認真填寫校務日志。
二、小學副班主任工作職責
為了明確職責，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任工作職責。
1、總?cè)蝿眨?/p>
副班主任是班級工作的重要管理者，擔負協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責，共同營造團結(jié)奮進的良好班風，促進學生身心安全、健康、和諧發(fā)展，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、具體職責：
（1）副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。當班主任不在崗時（如遇班主任外出學習、請假等），全面履行班主任職責，管理班級的各項工作。
（2）協(xié)助班主任做好本班學生的思想、學習、生活、紀律等諸方面的'管理，對所在班的學生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導，開展好班級日常各項工作和活動，共同參與班隊計劃制定、實施、檢查及總結(jié)工作。
（3）在課間操、集會、班隊活動、各種外出活動、家長會、家訪等時協(xié)助班主任做好工作；協(xié)助組織學生參加校內(nèi)外各重大活動，以學生的安全和紀律教育管理為重點；每學期跟班主任進行必要的家訪。
（4）配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學后檢查教室門窗、電燈等是否關好，衛(wèi)生用具是否安放有序。
（5）協(xié)助班主任做好學期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作及收費等工作，協(xié)助班主任老師指導學生出好班級的板報工作。
（6）配合做好各項學生工作及共同處理偶發(fā)事件，溝通家長與學校的關系；每學期應配合做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
（7）做好班主任交給的各項臨時性工作。
（8）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關系融洽。
（9）副班主任在平時要對自己所做的工作進行記載，填好工作手冊，工作認真負責的教師才能繼續(xù)擔任新一年的副班主任。
