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        幼師崗位職責表(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-17 22:47:27

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:幼兒園教師的崗位職責

        一、教育教學

        1、認真制定計劃:每學期初,在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展狀況的基礎上,根據(jù)本年齡段兒童的教育目標,制定合乎本班兒童的學期發(fā)展目標;每周五,主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎上,制定本周教育計劃。

        2、認真?zhèn)湔n:主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設計(小班8篇,中班11篇,大班12篇),活動設計需包含以下要素:

        ①活動前兒童在此方面的發(fā)展情況;

        ②與本學科相關的重、難點的解決;

        ③對不同發(fā)展層次兒童在材料、指導上的滿足;

        ④字數(shù)在400字以上。

        每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。

        3、認真觀察與評價:每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次,并進行評價,評價包括:兒童行為與目標是否一致;可以采取哪些補救措施;下一次開展類似活動時應注意什么。

        4、認真總結:每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,寫一篇教學筆記,其中包括:發(fā)生了什么事,是什么原因造成的,怎樣解決,給教師什么啟示。

        5、認真履行職責:主班教師在所承擔的一周的教學中,應全面地承擔各類教學工作,不得與其它教師分科教學。

        二、對待孩子

        1、尊重孩子:尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好,不輕易指責幼兒。

        2、鼓勵孩子:對每個孩子的評價以正面、積極為主,善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子,每天表揚與批評比在4:1以上。

        3、平等對待孩子:平等對待每一個孩子,不歧視,不偏愛,允許兒童之間的差異。

        4、與孩子做朋友:經常與孩子聊天,善于用情感性動作與孩子身體接觸;每天與孩子的接觸達500次以上,鼓勵孩子主動接觸自己,師生接受比要達2:1。

        5、保護孩子:主班教師始終與孩子在一起,各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施,不讓孩子做危險的事情。

        三、教科研及學習

        1、參加課題:在保證正常教育教學開展的`前提下,每位教師應參加教科研工作。其中,工作三年以上的教師參與區(qū)級課題,工作五年以上的教師參與市級課題,工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

        2、勤于寫作:凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃,學期末撰寫總結報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案),每學年交一篇文章參評。

        3、傳幫帶:工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅,徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動,師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄,并進行交流。

        4、繼續(xù)教育:每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習,高級職稱的教師需完成72課時的學習。

        四、日常工作

        1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地,提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備,不得擅自修改計劃。

        2、新小班開學前對所有孩子進行家訪,平時每學期有重點地家訪6-8家,幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。

        3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質教育成果展示等)。

        4、每學年制作一次環(huán)境創(chuàng)設框架,每月創(chuàng)設一個主題。

        5、每學年編排2套操(一套徒手操,一套輕器械操)。

        6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶?;顒?。

        7、每年承擔1-2節(jié)公開教學任務。

        8、每年承擔一次幼師生實習任務。

        9、負責保管本班的設備、教具玩具,并登記造冊,經常清點。一旦遺失或損失,應立即通過有關人員相應處理。

        第二篇:幼兒園教師崗位職責

        1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內容,并做好活動記錄。

        2、每天巡視幼兒戶外活動情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

        3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況,4、關心體弱兒、肥胖兒,血色素的矯治工作,并做好記錄。

        5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。

        第三篇:幼兒教師工作崗位職責范本

        幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。

        一、嚴格遵守學?!督處熜袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

        二、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

        三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

        四、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

        五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

        六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

        七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

        八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

        九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

        十、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

        十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

        第四篇:幼兒園教師崗位職責

        一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育,教學工作,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

        二、科學組織幼兒一日生活,認真執(zhí)行生活作息制度,嚴格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力,促進幼兒有足夠的戶外活動時間,寓教育于生活之中。

        三、按要求制定學期、季度,月、周、日計劃,并結合本園、本班實際情況,做好教具的準備,認真?zhèn)湔n,促進計劃的落實。

        四、采用多種教學形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣,注重個體差異不斷提高教育教學水平。

        五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

        六、全面了解每個幼兒,負責建立本班教育教學檔案。

        七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室,創(chuàng)設良好的環(huán)境。

        八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全,防止意外事故發(fā)生。

        九、堅持記教育教學工作筆記,每周1―2篇,保證質量。

        十、做好家園聯(lián)系工作,爭取與家長配合,共同教育好幼兒,每學期做一次全面匯報。

        十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實教學內容。

        十二、積極參加教研、科研活動,做好實驗觀察記錄,在教育、教學上有所創(chuàng)新。每學期撰寫1―2篇質量較高的主題經驗總結或論文。

        十三、積極參加專業(yè)理論學習及技能、技巧培訓,不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

        幼兒園安全制度:

        一、預防燙傷

        1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

        2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

        3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

        二、預防外傷

        1.清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復。

        2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?;顒臃秶灰稚?要在教師的.視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

        3.幼兒使用的設備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

        4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

        5.通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

        三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

        1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

        2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

        3.如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

        4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

        5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

        6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

        四、預防中毒

        1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

        2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

        3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

        4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

        五、防止走失

        1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

        2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

        3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。

        六、防止觸電

        1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

        2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

        3.經常檢查電器是否符合安全要求。

        第五篇:幼兒園教師的崗位職責

        崗位職責:

        1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的`教學質量負責。

        2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,并組織班級教師實施教學計劃。

        3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監(jiān)督和考核。

        4.做好家長工作,保證良好的師生關系。

        任職資格:

        1.學前教育相關專業(yè),大學以上學歷。

        2.3年以上幼兒園主班工作經驗。

        3.優(yōu)秀的教學實踐能力。

        4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。

        5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。

        第六篇:幼兒園教師崗位職責

        一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以游戲為基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。

        二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到為人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。

        三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監(jiān)督和指導。

        四、積極參加業(yè)務學習、進修。積極參加教研活動和業(yè)務學習,認真?zhèn)湔n,寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。

        五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。

        1、執(zhí)行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

        2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長服務。

        3、嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

        4、創(chuàng)設與保健要求相適應的.環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執(zhí)行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。

        5、觀察、分析并記錄班內幼兒發(fā)展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發(fā)展。

        網址:http://puma08.com/qywd/gwzz/1883209.html

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