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第一篇：學校校長崗位職責

職位描述

1、負責中心銷售部全面管理工作，制定并實施中心銷售年、季度、月計劃，并提升業(yè)績；

2、領導員工完成日常工作并進行內(nèi)部團隊建設，保證分中心銷售部門正常運作；

3、對分中心經(jīng)營業(yè)績數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作，對出現(xiàn)的'銷售異常情況提出建議與評價，與上級領導共同分析并予以解決；

4、協(xié)助客戶服務部門及時處理并解決中心客戶投訴事件；

5、協(xié)助市場部制定中心市場活動的策劃、推廣、實施等工作；

6、充分調(diào)動分中心內(nèi)員工的工作積極性，使之分工協(xié)作。

職位要求：

1、2年以上管理工作經(jīng)驗，熟悉培訓市場，對日常營運工作有嫻熟的處理技巧，熟悉流程；

2、相貌端正，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協(xié)調(diào)能力較強；

3、強烈的主動溝通和服務意識，能在壓力下承擔工作；

4、良好的職業(yè)道德和團隊精神，愿在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展；

5、工作嚴謹細致、認真主動，具有責任心和敬業(yè)精神。

第二篇：培訓學校管理制度

學生課堂作業(yè)既是用來對學生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業(yè)時教師能思教和學的效果，是進一步提高教學質(zhì)量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規(guī)要求”及“細則”來規(guī)范自己的批改，教導處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的'情況認真檢查，特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。

一、檢查人員

分管語文、數(shù)學、英語、美術的校長、主任、教研組組長、備課組組長。

二、檢查依據(jù)

依據(jù)信州區(qū)小學語文、數(shù)學、英語、美術常規(guī)對作業(yè)的要求及《石人鄉(xiāng)小學對各科作業(yè)批改要求》

三、檢查制度

1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時饋、通報、整改、考核這一流程。

2.學生作業(yè)每兩周在備課組互查一次，檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。

3.學校每學期普查2～3次，每次根據(jù)實際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領回，以免丟失）

4.所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查，每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。

5.要求所有參加檢查的領導及組長，一起匯總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視為合格），一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。（負責人：領導及組長）

6.教導處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。（負責人：教導處負責常規(guī)工作的主任）

7.分管校長接整改通知書當天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。（負責人：分管校長）

8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢，由本組組長及組組長負責檢查并簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。（負責人：組組長）

9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的，要每周五跟蹤檢查，直到能符合規(guī)范要求為止。（負責人：分管校長、主任及組組長）

10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷，統(tǒng)分后試卷要上交教導處，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的，由當事人負全責。

11.常規(guī)檢查實行檢查人負責制，檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校會研究作出處分。