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第一篇：教師崗位職責(zé)
英語(yǔ)教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。
（1）認(rèn)真鉆研英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，做好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》要求辦事，期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。
（2）寫好每一節(jié)教案(具體詳見(jiàn)教案書寫要求)，上好每一節(jié)課。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準(zhǔn)備；課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的原則；課后堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思。
（3）要樹(shù)立全面質(zhì)量觀念，既傳授知識(shí)，又滲透思想；既注重基礎(chǔ)，又注意培養(yǎng)能力；既要學(xué)習(xí)理論，又要重視實(shí)踐；既要改進(jìn)教法，又要指導(dǎo)學(xué)法。
（4）要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識(shí)基儲(chǔ)智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響，不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。
（5）對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，既管課內(nèi)，又管課外；既管校內(nèi)，又管校外；既抓學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高；既要有面向全體的統(tǒng)一要求，又要有針對(duì)個(gè)性差異的因材施教，以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。
（6）教師不但課堂上認(rèn)真使用教學(xué)磁帶，而且對(duì)學(xué)生用的磁帶的使用情況，及時(shí)督促檢查。
（7）作業(yè)要精選，每天分層次留1次作業(yè)（含聽(tīng)力），分量要適當(dāng)，注意減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，批改作業(yè)要認(rèn)真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
（8）本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外，積極參加課改、科研和教研活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)課，定期上公開(kāi)課、匯報(bào)課或觀摩課，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。期末要撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)論文。
（9）積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，練好教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
（10）積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動(dòng)（學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、講故事、演講、朗誦、英語(yǔ)晚會(huì)等），培養(yǎng)他們的興趣和能力，加強(qiáng)課外閱讀，了解英語(yǔ)語(yǔ)言的文化習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù)，高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言交際、思維、創(chuàng)新能力。
（11）競(jìng)賽培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校安排，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行，力戒活動(dòng)隨意化。
（12）主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，做好學(xué)生的心理醫(yī)生。
（13）做好教學(xué)成績(jī)考核工作，認(rèn)真完成監(jiān)考、評(píng)卷、質(zhì)量分析和講評(píng)總結(jié)等工作。
（14）在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，制定語(yǔ)音室管理制度，并認(rèn)真遵守執(zhí)行。
（15）教學(xué)活動(dòng)要遵從教務(wù)處，教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請(qǐng)，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語(yǔ)教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。
（16）積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動(dòng)借閱教學(xué)資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。
（17）努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔，物品擺放整齊，創(chuàng)建濃郁的英語(yǔ)文化氛圍和人文環(huán)境；全組團(tuán)結(jié)互助，互敬互愛(ài)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
（18）對(duì)工作要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持進(jìn)行英語(yǔ)自修學(xué)習(xí)，注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng)，并注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(19)積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研實(shí)驗(yàn)課題。
(20)學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結(jié)。
(21)各項(xiàng)科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
(22)注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
(23)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗(yàn)，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。
(24)教師個(gè)人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
第二篇：教師崗位職責(zé)
音樂(lè)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真鉆研教材，按照新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科知識(shí)的傳授、音樂(lè)技巧的訓(xùn)練和音樂(lè)素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級(jí)整體水平較高；
2、認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率；完成所教年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的`特點(diǎn)進(jìn)行思想教育；
3、自覺(jué)更新文藝?yán)碚摵蛯I(yè)理論知識(shí)，具有聲樂(lè)、器樂(lè)或舞蹈及編導(dǎo)、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識(shí)與技能；
4、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化輕松愉快，表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，智能雙增；
5、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生，組建興趣小組，做到措施落實(shí)，目標(biāo)落實(shí)；
6、負(fù)責(zé)布置、整理音樂(lè)教室，有音樂(lè)教室特色，使之藝術(shù)化，隨時(shí)保持音樂(lè)教室的整潔；
7、自覺(jué)接受教導(dǎo)處的音樂(lè)教學(xué)檢查與考核；
8、完成與校長(zhǎng)簽訂的工作目標(biāo)和學(xué)校交給的其他工作。
音樂(lè)教師崗位要求
1、具備大學(xué)以上音樂(lè)專業(yè)文憑，并擁有教師資格證書；
2、具備音樂(lè)教育的能力，能很好的完成課堂教學(xué)；
3、具備良好的師德，注重自身文化氣質(zhì)的培養(yǎng)；
4、具備良好的組織能力，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加文藝演出；
5、具備高尚的教師品質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體；
6、普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，性格活躍，有較強(qiáng)的溝通能力；
7、熟悉相關(guān)樂(lè)器和樂(lè)理，具有較強(qiáng)的演奏及表演能力。
音樂(lè)教師關(guān)鍵技能專業(yè)能力
音樂(lè)教學(xué)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)器樂(lè)演奏個(gè)人能力創(chuàng)新探索能力社交能力靈活思維
音樂(lè)教師升職空間首先，音樂(lè)教師→特級(jí)教師；
其次，音樂(lè)教師→音樂(lè)制作/表演人員。
音樂(lè)教師薪情概況應(yīng)屆畢業(yè)生￥2800。0XX年經(jīng)驗(yàn)￥2800。0XX年經(jīng)驗(yàn)￥3200。0XX年經(jīng)驗(yàn)￥4300。00音樂(lè)教師工作內(nèi)容1、理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，分課時(shí)備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范；
2、根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種有效手段，使學(xué)生在基本知識(shí)和基本技能等方面得到充分提高；
3、做到有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展藝術(shù)課外活動(dòng)，強(qiáng)化專項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練與輔導(dǎo)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級(jí)各類競(jìng)賽。訓(xùn)練活動(dòng)中，要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保持清潔；
4、承擔(dān)全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項(xiàng)任務(wù)，做好上級(jí)調(diào)演的節(jié)目準(zhǔn)備等工作，樂(lè)意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時(shí)性任務(wù)。
第三篇：教師崗位職責(zé)及要求考核
教師崗位職責(zé)及要求細(xì)則
師德師風(fēng)——
◎儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班不得化濃妝、帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發(fā)、佩戴長(zhǎng)耳環(huán)、留長(zhǎng)指甲、涂彩色指甲油等行為。
◎舉止文明，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話和氣，語(yǔ)氣適中，待人熱情。主動(dòng)問(wèn)候同事、小朋友、家長(zhǎng)及來(lái)訪人員。
◎尊重和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，嚴(yán)禁動(dòng)作粗暴，體罰和變相體罰孩子。
◎嚴(yán)格履行教師崗位職責(zé)。工作時(shí)間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作無(wú)關(guān)的事，工作時(shí)間不吃零食，不與幼兒同時(shí)用餐。上班期間不聊私人電話。
◎教師之間搞好團(tuán)結(jié)，有矛盾及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映解決。不得私下查問(wèn)傳言，不得無(wú)中生有、造事生非，鬧不團(tuán)結(jié)、發(fā)生爭(zhēng)吵。
◎自覺(jué)維護(hù)幼兒園的利益與形象。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、客人、家長(zhǎng)面前不得破壞幼兒園形象，做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽(yù)。
◎積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，按要求參加各種會(huì)議。 ◎外出參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時(shí)上交各種考察報(bào)告和學(xué)習(xí)心得。 ◎愛(ài)護(hù)公物，班中物品需要保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清并做好交接，如有丟失，及時(shí)報(bào)告，如有隱瞞不報(bào)，造成不良后果，照價(jià)賠償。
◎按時(shí)按要求完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
崗位工作、教育教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)
◎按時(shí)完成各項(xiàng)和工作文檔。學(xué)期初按時(shí)上交：班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、特色課計(jì)劃等。學(xué)期末按時(shí)上交：個(gè)人總結(jié)、班級(jí)工作總結(jié)、特色課總結(jié)等。
◎每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。 每節(jié)課后及時(shí)寫反思，并于每周一上班后交辦公室。
◎每日及時(shí)填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等。 ◎每周五下班前及時(shí)張貼周計(jì)劃表，每月第一個(gè)星期一更換家園聯(lián)系欄的保教知識(shí)。
◎根據(jù)教學(xué)活動(dòng)、季節(jié)變換、節(jié)日慶典等及時(shí)跟換班級(jí)墻面布置，并將孩子的作品展示在墻上。
◎每日嚴(yán)格按照周計(jì)劃表開(kāi)展活動(dòng)。若有變動(dòng)及時(shí)更改，不得無(wú)故隨意換課。 ◎每日集體教學(xué)活動(dòng)不少于3次，一般每次活動(dòng)時(shí)間（托班小班10-15分鐘； 中班15-20
分鐘；大班20-25分鐘；學(xué)前班30-35分鐘 ）根據(jù)計(jì)劃組織活動(dòng)。
◎除了開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)之外，無(wú)特殊情況，不得組織孩子看電視打發(fā)時(shí)間。
◎每日下午做好離園準(zhǔn)備后，必須利用5-10分鐘的時(shí)間組織孩子進(jìn)行一日活動(dòng)的總結(jié)和
復(fù)習(xí)。
◎開(kāi)展活動(dòng)時(shí)教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排教育活動(dòng),
不得擅自換課、掉課或無(wú)故不組織活動(dòng)讓幼兒消極等待。
◎根據(jù)節(jié)令和各種紀(jì)念日開(kāi)展相應(yīng)的宣傳教育活動(dòng)。
◎杜絕小學(xué)化課堂。蒙氏數(shù)學(xué)、寫字、美勞活動(dòng)可進(jìn)行桌面操作，其余活動(dòng)應(yīng)組織孩子
圍半圓脫離桌子，坐好開(kāi)展活動(dòng)。
◎每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，上下午都要組織孩子到操場(chǎng)開(kāi)展戶外游戲活動(dòng)（有
特殊情況及時(shí)說(shuō)明）。
◎每日早上必須組織孩子開(kāi)展10-15分鐘的晨間鍛煉活動(dòng)。
◎按時(shí)開(kāi)展早操活動(dòng)，教師領(lǐng)操時(shí)精神飽滿，能用各種手勢(shì)和表情吸引孩子注意。
◎雨天不能到戶外開(kāi)展活動(dòng)，各班上下午必須在班上開(kāi)展早操活動(dòng)、體育活動(dòng)，每次室
內(nèi)體育活動(dòng)不低于20分鐘。
◎開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)，必須先視察場(chǎng)地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早消除。
◎戶外活動(dòng)有計(jì)劃有組織，有器械有游戲。教師不得聚眾聊天，必須照看好幼兒，不得
讓孩子離開(kāi)老師視線范圍，必須做到眼觀六路耳聽(tīng)八方。
◎組織戶外游戲活動(dòng)、玩大型戶外器械，老師必須說(shuō)明規(guī)則提出安全要求，孩子游樂(lè)中
的不安全行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，避免安全事故的發(fā)生。
保育保潔工作——
◎每日上午上班及時(shí)開(kāi)窗開(kāi)門讓教室空氣對(duì)流，冬天也要保證教室空氣清新，至少開(kāi)門窗
換氣15-20分鐘。
◎ 每日認(rèn)真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”。
◎每日嚴(yán)格按照幼兒園日常作息時(shí)間表開(kāi)展保育工作。準(zhǔn)時(shí)組織幼兒喝水如廁。每日幼兒
喝水不低于6次，如廁小便不低于6次，不得為避免幼兒尿濕褲子而減少孩子的飲水量；不
得要求阻止幼兒如廁排便?！蛘J(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表，按時(shí)組織孩子開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如晨間鍛煉、進(jìn)餐、早操、集體活
動(dòng)、戶外活動(dòng)、一日活動(dòng)總結(jié)等。
◎戶外活動(dòng)前必需根據(jù)天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應(yīng)的添減衣物后才可外出活動(dòng)?！蚧顒?dòng)中注意觀察孩子汗?jié)袂闆r和溫度變化及時(shí)添減衣物。
◎戶外活動(dòng)結(jié)束后必需逐個(gè)檢查孩子汗?jié)袂闆r及時(shí)給孩子墊背換衣。
◎幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時(shí)替換，若無(wú)替換衣物應(yīng)措施采取其他保溫及時(shí)打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
◎天氣轉(zhuǎn)冷及時(shí)檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒(méi)有衣服添加，應(yīng)采取臨時(shí)保暖措施，及時(shí)打電話告知家長(zhǎng)，以免孩子著涼。
◎幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉?！蜻M(jìn)餐時(shí)要時(shí)刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習(xí)慣如：進(jìn)餐時(shí)保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費(fèi)，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢(shì)用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進(jìn)食時(shí)嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。
◎盡可能的鼓勵(lì)孩子添飯，保證孩子的進(jìn)食量，教師不得與孩子一同進(jìn)餐，要照顧好孩子的飲食，必要時(shí)動(dòng)手喂吃得慢的或是特殊孩子。
◎孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。
◎孩子冬天睡午覺(jué)或穿有多件衣褲時(shí)，必須脫掉外衣褲睡覺(jué)。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。
◎午覺(jué)起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯(cuò)扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象。
◎離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。
◎按規(guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時(shí)的按要求給孩子服藥。
◎時(shí)刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時(shí)，及時(shí)詢問(wèn)和測(cè)量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長(zhǎng)。
◎孩子在園突發(fā)高燒（38.5度以上），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對(duì)孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長(zhǎng)接孩子回家或入院接受治療。
◎每日用84消毒液擦拭班級(jí)物品和臺(tái)面。
◎教室物品做到常整理，擺放整齊有序。
◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開(kāi)水并上鎖，禁用高溫開(kāi)水，預(yù)防幼兒燙傷。
◎上班時(shí)間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級(jí)衛(wèi)生及孩子護(hù)理工作，協(xié)助教師按要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)，配合老師開(kāi)展班級(jí)常規(guī)管理。
◎按時(shí)開(kāi)餐，不得無(wú)故提前和拖延用餐時(shí)間。過(guò)燙的餐點(diǎn)不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請(qǐng)孩子進(jìn)餐，避難發(fā)生燙傷。
◎每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。
◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標(biāo)示清晰。
◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認(rèn)真刷洗，日常孩子如廁后及時(shí)沖水，保持清潔無(wú)異味。
◎每周開(kāi)消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。
◎認(rèn)真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會(huì)議記錄等。
家長(zhǎng)工作——
◎樹(shù)立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹(shù)立幼兒園教師的良好形象。
◎定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)督促、管理作用。
◎要積極學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識(shí)，能為家長(zhǎng)解決一些保教方面的問(wèn)題，并能對(duì)其做出專業(yè)的指導(dǎo)。
◎教師要經(jīng)常積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，講究指導(dǎo)的藝術(shù)性，提高家校溝通的質(zhì)量；
◎有獨(dú)立召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的能力，每學(xué)期由園方或班級(jí)老師組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次以上。
◎建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個(gè)人檔案，定時(shí)向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定在幼兒園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫出幼兒素質(zhì)報(bào)告單。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
◎?qū)τ谶€未入園的且沒(méi)請(qǐng)假的孩子，當(dāng)天上午要進(jìn)行及時(shí)的電訪和家訪，了解實(shí)際情況，做好訪問(wèn)記錄。
第四篇：教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動(dòng)。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，有相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先（二等獎(jiǎng)及以上）；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)。
第五篇：崗位職責(zé)自我鑒定小學(xué)教師
時(shí)光如梭，在小學(xué)一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績(jī)、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，努力，更好地為明天而工作。
思想方面，品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。
無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一年來(lái)我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)方面，當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任了五個(gè)班級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我經(jīng)常思考小學(xué)音樂(lè)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益匪淺。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，每天下午放學(xué)后，凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。
(4)其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來(lái)，我在學(xué)校上了兩次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作，在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足。多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我只知道自己埋頭苦干，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。
生活方面，在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊?lì)自己。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持!
