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第一篇：教師崗位職責(zé)

1、黨員教師在黨內(nèi)要積極參加黨員示范崗創(chuàng)建活動;爭當(dāng)教學(xué)骨干、爭當(dāng)學(xué)科帶頭人;每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專著、上交一遍學(xué)習(xí)心得、學(xué)年展示一節(jié)高水平的示范課、提一條高質(zhì)量的建議的活動。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的模范作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分工，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

5、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。

6、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生表率。

7、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

8、積極參加教育教學(xué)科研活動，以研促教以研促學(xué)，不斷完善，提高自己，成為教育教學(xué)工作的骨干。

9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。

10、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)的管理規(guī)定。

第二篇：臨床教師崗位職責(zé)及聘期任務(wù)教學(xué)科研任務(wù)

臨床教師崗位職責(zé)及聘期任務(wù)（教學(xué)科研任務(wù)）

（一）臨床教授崗位職責(zé)及聘期任務(wù)

崗位職責(zé)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)風(fēng)端正，立德樹人，敬業(yè)愛崗，為人師表；負(fù)責(zé)或協(xié)助規(guī)劃并落實(shí)本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)工作；承擔(dān)并完成人才培養(yǎng)教育教學(xué)工作，完成教務(wù)部門下達(dá)的教學(xué)任務(wù)；指導(dǎo)和參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，組建教學(xué)團(tuán)隊；積極開展科學(xué)研究工作，組建或參加科研團(tuán)隊建設(shè)，主持科研課題，發(fā)表高質(zhì)量論文；領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科梯隊建設(shè)，指導(dǎo)青年教師；積極參與本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作。

崗位任務(wù)：臨床教授崗位聘期內(nèi)完成下列（1）（2）（3）三項(xiàng)和（4）（5）兩項(xiàng)中的一項(xiàng)。

(1)師德年度考核合格；

(2)每年完成3項(xiàng)本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作；

(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時，其中為本科生講授理論課不少于12學(xué)時。

(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文2篇（或同等業(yè)績當(dāng)量分，論文折合下同）；或主持二類科研課題1項(xiàng)；或主持三類科研課題1項(xiàng)并發(fā)表SCI論文1篇；或獲一類科研獎勵或二類科研獎勵一等獎（前5）、二等獎（前3）；

(5)主持（負(fù)責(zé)人）二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；或獲得國家級教學(xué)成果獎；或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(xiàng)（前3）；或省級教學(xué)成果二等獎（前2）；或省級教學(xué)成果三等獎（第一完成人）；或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大賽獲華東賽區(qū)二等獎及以上獎勵。

（二）臨床副教授崗位職責(zé)及聘期任務(wù)

崗位職責(zé)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)風(fēng)端正，立德樹人，敬業(yè)愛崗，為人師表；參與規(guī)劃和落實(shí)本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)工作；承擔(dān)教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，完成教務(wù)部門下達(dá)的教學(xué)任務(wù)；作為骨干參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，協(xié)助組建教學(xué)團(tuán)隊；積極開展科學(xué)研究工作，作為主要成員參加科研團(tuán)隊并完成科研項(xiàng)目，參與或主持科研課題，發(fā)表研究論文；參與本學(xué)科梯隊建設(shè)，參與指導(dǎo)青年教師；積極參與本學(xué)科、教

研室公共管理與服務(wù)工作。

崗位任務(wù)：

臨床副教授崗位聘期內(nèi)完成下列（1）（2）（3）三項(xiàng)和（4）（5）兩項(xiàng)中的一項(xiàng)。

(1)師德年度考核合格；

(2)每年完成5項(xiàng)本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作；

(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時，其中為本科生講授理論課不少于12學(xué)時。

(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文1篇；或主持三類及以上科研課題1項(xiàng)；或獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎、二等獎（前5）、三等獎（前3）；

(5)主持（負(fù)責(zé)人）三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；或獲得國家級教學(xué)成果獎或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(xiàng)（前5）或省級教學(xué)成果二等獎（前3）或省級教學(xué)成果三等獎（第一完成人）或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大賽獲華東賽區(qū)二等獎及以上獎勵。