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第一篇：崗位職責(zé)和任職要求

崗位職責(zé)：

1、 負(fù)責(zé)公司商務(wù)工作，生產(chǎn)許可證、醫(yī)療器械經(jīng)營許可證的申辦資料準(zhǔn)備工作；

2、負(fù)責(zé)招投標(biāo)、標(biāo)書制作相關(guān)工作；

3、獨立完成整個投標(biāo)文件的編制；

4、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的.其他工作。

任職及專業(yè)要求：

1、行政管理、工商管理、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)全日制本科以上學(xué)歷；

2、熟悉醫(yī)療器械質(zhì)量管理規(guī)范，有生產(chǎn)許可證、醫(yī)療器械經(jīng)營許可證辦理的相關(guān)工作經(jīng)驗；

3、熟悉醫(yī)療行業(yè)招投標(biāo)流程和規(guī)則，能獨立完成投標(biāo)工作；

4、具有高度的責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致，善于工作溝通。

第二篇：崗位職責(zé)和任職要求

職責(zé)描述：

1、負(fù)責(zé)保障監(jiān)控系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)、門禁可視對講系統(tǒng)、內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)、電話和有線電視系統(tǒng)、停車管理系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施的正常運行。

2、負(fù)責(zé)協(xié)助配合歌華有線、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動等相關(guān)單位保障有線電視、固定電話和無線網(wǎng)絡(luò)辦公、手機信號等系統(tǒng)設(shè)備正常運行。

3、負(fù)責(zé)制定、落實弱電專業(yè)設(shè)備保養(yǎng)、檢修、更新、改造、添置和代維等工作的計劃，提交上級審批后執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)制定弱電設(shè)備設(shè)施管理維護(hù)的各項規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)。

5、負(fù)責(zé)對本專業(yè)人員進(jìn)行管理、安全教育和專業(yè)技能培訓(xùn)和考評，使人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的得到不斷提高。

6、負(fù)責(zé)收集弱電設(shè)備設(shè)施和電梯有關(guān)技術(shù)資料和圖紙，建立、建全設(shè)備管理檔案；整理、保存設(shè)備運行記錄、檢修記錄、事故記錄、巡視記錄、值班記錄等。

7、負(fù)責(zé)各個管理區(qū)域內(nèi)弱電系統(tǒng)的技術(shù)維護(hù)和管理，按質(zhì)量要求制定管理辦法和運行維護(hù)規(guī)范，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)各個管理區(qū)域內(nèi)運行管理班組對弱電設(shè)備、線路的維護(hù)保養(yǎng)工作。

8、負(fù)責(zé)本專業(yè)相關(guān)項目的費用控制、審核和經(jīng)濟(jì)分析，制定年預(yù)算計劃。

9、掌握緊急事件處理程序，遇突發(fā)事件應(yīng)及時同相關(guān)部門進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)組織實施與本專業(yè)相關(guān)的防火、防盜、防止人身傷亡事故和設(shè)備設(shè)施故障事故的安全防范工作。

10、負(fù)責(zé)對業(yè)主二次裝修本專業(yè)的圖紙審核及驗收工作。處理解決業(yè)主對本專業(yè)工作的投訴意見。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

任職要求：

1、熟悉電腦、網(wǎng)絡(luò)管理程序，能夠識圖及系統(tǒng)操作并具有簡便維修繪圖能力。

2、身體健康，大專（或同等學(xué)歷）以上學(xué)歷，熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)有關(guān)知識；

3、有樓宇自動化證書，具有5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗（在酒店工作三年以上者優(yōu)先考慮）；

4、具備較強的組織管理能力和對突發(fā)事件的判斷、處置能力，思維縝密，工作井井有條，善于溝通，協(xié)調(diào)能力強，為人正派，作風(fēng)踏實，工作深入。

第三篇：職位描述與崗位職責(zé)

職位描述：

【急聘】來電預(yù)約，可優(yōu)先面試，面試通過第二天可上崗！

崗位職責(zé)①

1.公司的文檔、表格制作。

2.負(fù)責(zé)公司后勤、保潔、采購等工作。

3.統(tǒng)計公司各種表格數(shù)據(jù)

4.文件、檔案、資料的整理、分類、歸檔、記錄；

5.打印文件、復(fù)印資料；。 崗位職責(zé)②：

1.負(fù)責(zé)各部門職位描述與崗位職責(zé)任職要求工作，執(zhí)行職位描述與崗位職責(zé)任職要求工作流程；

2.協(xié)調(diào)、辦理員工職位描述與崗位職責(zé)任職要求、入職、離職、轉(zhuǎn)正、晉升等手續(xù)；

第四篇：職位描述與崗位職責(zé)

職位描述：

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)參與和指導(dǎo)一個或多個子領(lǐng)域的服務(wù)器端業(yè)務(wù)研發(fā)工作；

2、分析和深入發(fā)掘現(xiàn)有系統(tǒng)的不足，定位系統(tǒng)瓶頸，提高系統(tǒng)性能和穩(wěn)定性；

3、深入思考研發(fā)過程中的各項問題，促進(jìn)團(tuán)隊工作效率和開發(fā)質(zhì)量的提升；

4、根據(jù)業(yè)務(wù)實際需求，為團(tuán)隊引入新技術(shù)和新方案；

5、以自身良好的項目管理與協(xié)調(diào)溝通能力，負(fù)責(zé)跨團(tuán)隊的重點項目的推進(jìn)工作。

任職要求：

1、具備豐富的架構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗，能夠準(zhǔn)確、全面的理解業(yè)務(wù)，并根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計合理的架構(gòu)方案；

2、具備海量數(shù)據(jù)和大規(guī)模分布式系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗；

3、具備良好的基本功，熟練使用各種的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，在計算機領(lǐng)域具有較完整的知識體系，并能結(jié)合到實際工作中；

4、具備豐富的編碼和CodeReview經(jīng)驗及良好的編碼習(xí)慣：結(jié)構(gòu)清晰、命名規(guī)范、邏輯性強、代碼冗余率低；對于Java/Python/Golang/C++至少精通其中一種；

5、具備良好的溝通能力、組織能力及團(tuán)隊協(xié)作精神；

6、有以下經(jīng)驗者優(yōu)先：

1）負(fù)責(zé)過多條業(yè)務(wù)線或整個產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)架構(gòu)工作，組織過中等以上規(guī)模項目的；

2）具備多種語言研發(fā)經(jīng)驗、深入了解語言特點并能靈活運用的；

3）對多種數(shù)據(jù)庫中間件、消息中間件及其他大規(guī)模分布式系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)組件有深入理解的。

第五篇：小學(xué)語文教師崗位職責(zé)要求

職責(zé)一：

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。

二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的*、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動，積極參與學(xué)校*管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。

三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點。難點，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極*，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

五、及時認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

六、根據(jù)語文學(xué)科、年級特點，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。

八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學(xué)與科研水平。

九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，增強學(xué)生體質(zhì)。

十、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。

十一、服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。

職責(zé)二：小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、更新語文教育觀念，確立正確的價值觀，學(xué)生觀，評價觀。

2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動的教學(xué)局面。

3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，解決問題。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要，運用現(xiàn)代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。

7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。

8、加強課外閱讀的指導(dǎo)，努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

9、積極進(jìn)行命題，評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。

職責(zé)三：小學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角*轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實際，制定適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個*化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實際和*特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。