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第一篇：工程總結(jié)

依據(jù)縣教育局開展“縣城教師到農(nóng)村助教工程”實施方案，我校高度重視，緊緊抓住向縣城教師學習和交流的這一平臺，積極和實驗中學聯(lián)系，精心研究、部署具體事宜，實驗中學領導和教師對此給予大力支持，派出了強大陣容，精心備課、上課、評課并指導我們的教育教學工作，使我校受益匪淺，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、高度重視

接到實施方案后，學校高度重視，專題召開干部教師會學習、研討，明確此次活動的重大意義，決定由教務處全權負責、全程陪同、具體安排接待事宜。

二、精心組織

1.經(jīng)實驗中學和我校具體協(xié)商，定于5月8、14日和21日三次開展助教活動，本次助教活動與教學協(xié)作區(qū)活動合一進行。參加同課異構(gòu)活動的教師分別為：實驗中學派出七年級生物1名教師、英語1名教師、八年級物理1名教師，另有縣級名班主任1名、教師2名參加；第七中學派出七年級生物1名教師，另有3名教師參加；府君廟中學派出七年級數(shù)學x名教師，另有1位主任參加；x中學派出七年級英語1名教師，另有1名主任和x名教師參加。協(xié)作區(qū)助教活動分別由武x主任、薛x副校長帶隊來我校助教。我校選取了相應年級、學科的x名中青年教師引導、受教，商定授課班級、節(jié)次、內(nèi)容，并認真聽課、評課，作好記錄、寫好體會和心得。同時，由各教研組長組織相關教師積極參加聽、評、議課及座談活動。

2.實驗中學教師共計助教課x節(jié)，聽課x節(jié)，評課x節(jié)，講座x次，指導我校教師x人，我校教師共計x人次參加了此次活動，在不同程度上受到了啟示。

三、具體操作

1.5月8日，實驗中學與x鎮(zhèn)中學“縣城教師到農(nóng)村助教工程”正式拉開帷幕?？h級名班主任、實驗中學班主任張x老師來我校講座，主題為“課堂教育教學管理”。我校全體干部教師認真聆聽、學習了張老師的精彩講座，受益匪淺，感觸頗多。

2.5月14日，依據(jù)協(xié)作區(qū)的約定，我校派出崔x副校長和8名青年教師到x鎮(zhèn)中學，參加由實驗中學副校長薛x主講的“教師的專業(yè)化發(fā)展”專題講座。

3.5月21日實驗中學助教團隊在薛x副校長帶領下再次來到我校，繼續(xù)以“同課異構(gòu)”形式開展助教活動，參加同課異構(gòu)的教師分別為：

實驗中學：七年級生物：韓x英語：黃x八年級物理：劉x

第七中學：七年級生物:劉xx

府君廟中學：七年級數(shù)學：李x

良王莊中學：七年級英語：于x

王口鎮(zhèn)中學：七年級數(shù)學：袁x八年級物理：董x

協(xié)作區(qū)教師互聽互評后，就授課方式、方法，重難點把握，命題方向，班級及學校管理等方面進行了深入交談，融入了新的教育教學理念和實驗中學的辦學特色，在一定程度上激活了我校部分教師的思維意識，并在自己的教學中嘗試。

四、活動延伸

1、經(jīng)協(xié)作區(qū)商討，我校教師將適時到實驗中學參加學訪和相關教研活動活動。

2.建立了實驗中學和我校李x、劉x、劉x、張x等11名教師的一對一長效幫扶機制，經(jīng)常聯(lián)系、指導，溝通知識、解惑疑難，對我校青年教師迅速成長起到促進作用。

五、活動反思

1、存在問題

助教活動時間短暫、次數(shù)少，參與助教活動的雙方都很難長時間接觸，助教學校很難給被助教學校提供切實、持久、有效的幫助。

2、活動建議

（1）縣城學校骨干教師長期在農(nóng)村學校助教，最少一個學期。

（2）農(nóng)村學校選派干部教師定期到縣城學校參觀學習培訓。

總之，通過實驗中學和我校教師的上課、座談、交流、觀察等活動，實驗中學教師就教材處理、教法選擇、教學技巧、教學程序、班級建設、校本教研等多方面提出了具有較強針對性和可操作性的意見和建議，對我校教育教學質(zhì)量的提升注入了新的理念。

第二篇：工程項目部內(nèi)部管理規(guī)章制度

根據(jù)上級文件精神，強制性條文及不良行為公示制，特制定本制度。

1、所有工程必須在內(nèi)部合同簽訂后，方能簽訂外部合同，以便確定安排項目經(jīng)理、施工員、質(zhì)安員、試驗員及技術工種等，并使其掌握公司總部的管理制度，如未簽訂內(nèi)部合同，xx各科室不進行管理。

2、工程施工過程中，按工程所需總?cè)藬?shù)的60安排正式職工上班，其計算總?cè)藬?shù)按總造價除以2.5萬元/人;如每月未安排足夠人員，則按總公司文件處罰，由xxxx人每月320元收取費用，由財務科直接劃帳;時間按建設方合同工期減一個月。

3、投標所用項目經(jīng)理證、施工員證、質(zhì)檢、安全員證在工程款來第一批款時，由xx財務科按每人每證扣300元支付給持證人員;在施工過程中，繼續(xù)使用上述人員，則按本辦法的第5條執(zhí)行。

4、經(jīng)營科將內(nèi)部合同和外部合同各復印一份，送至分公司各領導、辦公室及工程科，以便按合同進行管理。

5、對持證人員安排項目部中人員有項目經(jīng)理證、技術人員(工程師證)、施工員證、質(zhì)檢、安員證、試驗員證者，一律使用本人證件;對于項目部人員無項目經(jīng)理證、質(zhì)檢、安員證、試驗員證者，可采取使用別人證件，但必須支付一定的報酬，其被使用證件人員必須對關鍵部位進行檢查，并承擔其相應責任，被使用證件人員工資實行包干：即項目經(jīng)理：3000至5000元，技術負責人2019至3000元，質(zhì)檢、安全員、試驗員1000至1500元。

6、不論項目大小，必須有項目經(jīng)理、施工員、質(zhì)檢、安全員、試驗員(或使用他人項目經(jīng)理證、質(zhì)檢、安全員證、試驗員證)，以便符合上級文件要求。

7、施工員、質(zhì)檢、安全員證必須由公司委派，但施工員不準使用他人證件。

8、開工前，必須做好如下工作：

⑴進行圖紙會審;

⑵編制施工組織設計;

⑶辦理開工報告;

⑷辦理許可證。如遇特殊情況，在基礎±0.00完成前必須將上述證件及資料辦好，否則，責令停工，并罰款1000元。

9、項目部施工許可證內(nèi)容，由工程科根據(jù)內(nèi)部合同人員安排進行填寫，并由工程科送交辦公室蓋章，再由項目部到有關單位辦理手續(xù)。

10、基礎中檢、主體中檢、竣工驗收必須通知分公司領導或有關科室參加并通知被使用證件的項目經(jīng)理、質(zhì)安員參加。

11、其它管理制度按公司有關文件執(zhí)行。

12、本制度從20xx年1月1日起執(zhí)行。