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第一篇：學校規(guī)章制度
尊敬的學校領(lǐng)導:
我是戲劇影視文學系xx級二班的李xx，說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候，我總是埋頭干其他的事情，很少認真聽過――除了剛進大學校門開的那次系會――因為我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規(guī)校紀。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候，發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學習，反而以其他理由來逃脫曠課的責任。
我上大學以來，竟然還不知道校規(guī)校紀的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學校還是什么學校呢？正是因為校規(guī)校紀的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學校的日常教育生活。
后來，在五月中旬的時候，系里的老師找到了我，并跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節(jié)課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學期內(nèi)，曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學期剩下的時間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時候想，我是不是真的應(yīng)該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學生的本職不就是學習么？在大學生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學之無物而逃課？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的，當然大多數(shù)人，并不會像我現(xiàn)在這樣，因為由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔的責任。當聽到曠課這么多時，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費呢？大學四年時光，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細想來，這兩年半由于自己的不認真，真的沒有學到多少東西，而周圍同學們卻一個個的認真學習。剛進大學時，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮，我知道我實際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時自己一無是處。
我必須要學會堅強，必須要去承擔，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么？自從大一結(jié)束，自己認識上的松懈，以為大學生活也不過如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認識到了自己的錯誤，又怎能再跟上學期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學會主動的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個有用的人才。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
第二篇：2020年職業(yè)技能培訓學校管理制度
一、職業(yè)學校教學管理制度中存在的問題
部分職業(yè)學校對教學質(zhì)量的評估與檢查沒有足夠重視，對學生的評估與檢查往往只是簡單地通過期末測評，而忽視了學生平時上課期間的表現(xiàn)。對于教師的教學質(zhì)量評估也僅僅是依據(jù)學生的學習成績來進行考量，沒有進行綜合性的測評。甚至有些職業(yè)學校只設(shè)置了一名或幾名教學評估管理人員，對教學質(zhì)量的評估與檢查往往流于形式，沒有對教師、學生進行深刻的了解，使得學校不能真正了解學生的學習情況，不能真正地從學生的角度出發(fā)，對學?，F(xiàn)有的教學管理制度進行進一步的改進與完善。
二、完善職業(yè)學校教學管理制度的措施
1、樹立先進的教學理念，制定科學的教學管理制度
職業(yè)學校的領(lǐng)導、教師都必須摒棄陳舊的教學理念，接受先進的教學理念與教學思維，要正確看待職業(yè)教育在中國的教育體制、社會中的作用，并制定科學的教學管理制度。
第一，必須嚴格按照中國出臺的新課程標準的要求，合理地安排教學計劃以及教學內(nèi)容，在進行教學計劃安排的過程中，以實際操作能力為核心，加強對職業(yè)學生的理論知識培養(yǎng)，促使學生形成一種綜合性的思維，即使面對沒有操作過的內(nèi)容，也可以通過其思維分析能力順利解決問題。
第二，對于教學管理制度需要進行及時的考核與更新。社會是不斷發(fā)展的，并不是一成不變的，因此，教學管理制度必須隨著社會的發(fā)展而進行相應(yīng)的調(diào)整，防止其內(nèi)容滯后于社會，使得在這種制度下培育的學生不能適應(yīng)社會發(fā)展的步伐，甚至在畢業(yè)后被社會所淘汰。
2、革新教學方法，豐富教學內(nèi)容
陳舊的教學方法不僅會影響教師教學的質(zhì)量，而且會使學生產(chǎn)生厭學心理，抹殺學生的興趣與愛好。因此，職業(yè)學校必須在教學方法上進行創(chuàng)新。從中國的具體國情來看，進入職業(yè)學校學習的學生大多文化基礎(chǔ)較差，因此教師在進行教學時，必須結(jié)合學生的實際文化水平，并結(jié)合學生的學習進度，合理地進行教學內(nèi)容的安排。在教學過程中，教師可以采取分組討論、課題展示等方式進行，摒棄傳統(tǒng)的教師單一陳述的教學方式，加強課堂中與學生的互動，以此激發(fā)學生的學習興趣。此外，教師在進行教學的過程中，不應(yīng)僅局限于教材內(nèi)容，而應(yīng)結(jié)合實際生活，進一步對教材內(nèi)容進行豐富。職業(yè)學生不同于初、高中生，其社會經(jīng)驗相對豐富，且畢業(yè)后直接面臨著工作的壓力，因此，教師在進行教學的過程中，更應(yīng)結(jié)合實際工作，對教學內(nèi)容進行補充，為學生提供更為豐富的資訊。
3、建立健全教學質(zhì)量評估與檢查制度
首先，對于教師來說，可以采用聽課制度，了解教師在進行教學過程中所采用的教學方法以及與學生互動的情況；還可以通過教師會議，教師之間就其各自的課程安排進行討論，通過交流提出更好的教學安排；此外，還可以安排相關(guān)的教務(wù)管理人員對教師的教學進行定期或不定期的考核和考察，充分了解教師的教學情況。其次，對學生來說，需要建立新型的考核制度。改變傳統(tǒng)的考核制度，對學生的學習情況、學習熱情以及學習的過程進行關(guān)注，綜合性地了解學生的學習，并對學生進行更客觀與全面的評價。
三、結(jié)束語
為了提高職業(yè)學校教學管理制度，需要從不同的方面著手與考慮，從規(guī)范性和科學性的角度出發(fā)，建立健全系統(tǒng)的管理制度，并對學校的教師與學生進行不同的規(guī)范與要求。只有全校一致努力，才能確保教學管理制度得到切實的落實與執(zhí)行，使教學管理制度真正地為學生服務(wù)，全面提高學生的綜合能力，為社會培養(yǎng)更多的新型綜合性、高素質(zhì)的人才，實現(xiàn)職業(yè)學校的教學管理目標與人才培養(yǎng)目標。
第三篇：學校規(guī)章制度
為規(guī)范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%?？记诿吭乱豢偨Y(jié)、一兌現(xiàn)。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個人總積分。日常積分每學期一總結(jié)、一兌現(xiàn)，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。
2、教學成績
(1)教學成績每學期上學區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，按及格率進行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數(shù)。
按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。
4、畢業(yè)班獎勵同學區(qū)。
完成學區(qū)分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區(qū)分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區(qū)分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優(yōu)秀指標。
二、業(yè)務(wù)制度
1、考勤
(1) 學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算，每周一總結(jié)，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定，每次點名結(jié)束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外?；?、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次，交本時間、次數(shù)、備課質(zhì)量，每項積1分，共3分。
(1)首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。
(2) 課時教案書寫要認真規(guī)范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。
(3)科目齊全、內(nèi)容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區(qū)檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1) 上課嚴格按照《中小學教師行為規(guī)范》執(zhí)教，學校認真執(zhí)行《邯鄲市中小教學常規(guī)管理意見》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu)，評模。
(3)課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規(guī)范，否則扣一分。
(4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現(xiàn)“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權(quán)利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(6)上課期間，被上級領(lǐng)導查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7) 體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。
(8) 嚴禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1) 實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發(fā)展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解(優(yōu)缺點、推廣經(jīng)驗、改進措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分。
(4)有發(fā)表論文、實驗課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。
5、作業(yè)
(1)作業(yè)每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。
(2)作業(yè)批改記錄，要寫出學生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學區(qū)檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學生出勤
1、每次開學后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù);實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學生人數(shù)變動情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。
(二)、學生行為
1、學生應(yīng)嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。
2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。
3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
4、學生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者，學校給予記過處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚。
(三)、控輟保學
1、每學期對各班核實、驗定人數(shù)，學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學手續(xù)。
2、對輟學率在5%以內(nèi)的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。
3、對輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎不罰。
4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行一定的經(jīng)濟處罰，情節(jié)嚴重的報上級有關(guān)部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關(guān)安全材料。
2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發(fā)生，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進行處罰。
(五)、衛(wèi)生
每次檢查積10分
A、打掃不及時扣1分，預備前為準。
B、有衛(wèi)生死角扣1分
C、有丟堆扣1分
D、地面有雜物視情況扣3、2、1分
E、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分
F、不打掃不積分
G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分
對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分
(六)、班內(nèi)布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內(nèi)容恰當，各項積1分
3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關(guān)好窗各項積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分
5、標語整齊無塵土;教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)
2、無故不做操，做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分
4、人數(shù)不齊扣1分
(八)、學生集會
每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。
3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學校財產(chǎn)丟失的，經(jīng)學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。
6、嚴禁零食進入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。
3、學校財物定期公開公示。
4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。
第四篇：員工工作守則和行為準則
網(wǎng)格民情員在區(qū)網(wǎng)格化社會管理服務(wù)指揮中心的領(lǐng)導下開展工作，為了增強網(wǎng)格民情員的責任意識，調(diào)動網(wǎng)格民情員工作的積極性，更好地發(fā)揮網(wǎng)格民情員的作用，特制定如下制度。
一、民情員基本要求
1、熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨。
2、遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度。
3、熱愛網(wǎng)格化社會管理服務(wù)工作，熟練掌握基本技能，勝任網(wǎng)格民情員工作。
4、服從分配，一切行動聽指揮。
5、愛護工作設(shè)備，不丟失、不損壞。
6、言行舉止文明，儀表端莊大方。
7、身體健康，勝任本職工作。
8、尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，互相幫助。
9、不利用工作之便，收受賄賂。
二、民情員工作職責
1、在規(guī)定的工作時間和負責的網(wǎng)格內(nèi)不間斷地對相關(guān)事項規(guī)定的內(nèi)容以及指揮中心階段內(nèi)規(guī)定的其他工作重點內(nèi)容進行信息采集、定期巡查。
2、在規(guī)定的工作時間和負責的工作網(wǎng)格內(nèi)對人和單位遵守各項法律法規(guī)的情況進行監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)等。
3、在規(guī)定的工作時間和負責的工作網(wǎng)格內(nèi)內(nèi)對單位履行社會管理服務(wù)工作職責的情況進行監(jiān)督。內(nèi)容可覆蓋到綜治安全、城市管理、經(jīng)濟管理、社會服務(wù)、黨建群團等。
4、在指揮中心的統(tǒng)一安排下，對城市部件、事件、單位等幾方面的相關(guān)內(nèi)容進行數(shù)據(jù)采集、調(diào)查。
5、上報內(nèi)容要堅持發(fā)現(xiàn)問題和挖掘典型相結(jié)合的原則，達到獎優(yōu)罰劣、提升社會管理水平的目的。
6、上報形式要堅持實用高效、便于工作的原則，在利用“社管通”手機的基礎(chǔ)上，采取照片、短信、視頻、電話和口頭匯報等多種形式，確保信息及時報送；對突發(fā)性事件或緊急事件，優(yōu)先采取電話上報的形式及時上報，也可視情況同時告知其他部門。
7、按照規(guī)定時限和要求，按時、保質(zhì)保量完成指揮中心交辦的其他工作。
三、民情員工作行為準則
1、著裝：民情員上崗時，應(yīng)按指揮中心的要求，正確佩戴各種標識。衣扣弄全，帽子戴正，內(nèi)衣下擺不能外露，袖口、褲腳不能卷起。
2、儀容儀表：民情員上崗時，要儀表端莊，不準著奇裝異服。男同志不能留長發(fā)、怪發(fā)、蓄胡子；女同志不能化濃妝、涂彩甲，長發(fā)不能披散。
3、行為舉止：民情員上崗值勤時，不準吸煙、吃檳榔等東西，不準搭肩、挽臂、袖手、背手及嬉笑打鬧。
4、嚴禁一切有損民情員形象的行為。
5、嚴禁崗上飲酒及酒后上崗。
四、民情員巡查制度
1、民情員穿工作服，帶齊裝備上崗巡查。
2、民情員在規(guī)定的時間內(nèi)，在本人負責的巡查區(qū)域范圍內(nèi)認真仔細巡視查社會管理的各項事務(wù)，不得擅自離開巡查區(qū)域。
3、民情員發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)按照規(guī)定的程序，利用“社管通”手機及時上報指揮中心，并按指揮中心的指令執(zhí)行任務(wù)。
4、民情員要不間斷的巡查。
5、民情員在崗期間不能從事與本職工作無關(guān)的活動。
五、民情員信息報送制度
1、報送信息要準確、及時。
2、不能報送虛假信息。
3、重大事件，打呼叫中心號碼上報指揮中心，不對外傳播。
4、服務(wù)終端專用于社會管理服務(wù)工作，不得超出費用。
第五篇：小學各項規(guī)章制度大全
小學各項規(guī)章制度大全
1 小學各項規(guī)制度大全
xx小學教職工考勤制度
為了維護學校正常教學秩序，保*學校各項工作的順利進行，特制定本考勤制度。
一、坐班:行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。
二、考勤公布:全校教職工考勤由當天值日校級領(lǐng)導執(zhí)行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。
三、請假:
1、請假必須寫請假條，務(wù)、事務(wù)安排妥當后向管線領(lǐng)導請假，務(wù)調(diào)整單報教導室，請假條報政教室。
2、突發(fā)事情請假須自行或委托人(本學科教師)安排務(wù)、事務(wù)后電話請假，委托人填好務(wù)調(diào)整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生*。
3、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導批準，三天以上經(jīng)校長批準。
四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
婚假:婚假3天。女*年滿23周歲，男*年滿2周歲為晚婚，晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計算在內(nèi))。
產(chǎn)假:暫定為半年(一學期)。在假期內(nèi)只享受個人賬戶和70%的績效*，不得享受學校任何福利。
喪假(直系親屬):城區(qū)3天，城區(qū)外4天。
五、有關(guān)規(guī)定
1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎元。
2、病假3天、事假1天扣元，曠工1天扣1元。
3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎元。
4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎1元。
、一天以內(nèi)的事假、病假，手續(xù)齊全者不扣全勤獎。
6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。
7、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎10元。
8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。
9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交政教室，便于統(tǒng)計。
10、請假手續(xù)不全(無請假條、無領(lǐng)導簽字)，視為曠工。
11、一學期請事假累計十天者，本年度不得評先、評優(yōu)。
xx小學教職工辦公制度
1、堅持坐班制，辦公要守時，工作期內(nèi)不得擅離職守，如有特殊情況需短時外出，必須向年級組長請假。
2、嚴肅辦公紀律，辦公時間不得聚會談?wù)撆c工作無關(guān)的事情，不得閱讀低級庸俗讀物，不得在辦公室高聲喧嘩，干擾他人工作，不得做與本職工作無關(guān)的私事，不得帶小孩到辦公室玩耍。
3、辦公室內(nèi)教師舉止要雅。不得坐在桌面，不得將腳蹺到桌面或椅上，不得開低級趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。
4、辦公室內(nèi)不許會客(接待學生家長例外)，不得占用學生上時間在辦公室與學生交談(或教育學生)、罰做作業(yè)、集中補，嚴禁讓學生在辦公室罰站。
、同辦公室的教師要相互關(guān)心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進步。未經(jīng)本人允許，教師不得隨意翻閱他人的教學、學習等資料及其它辦公用品。(學校檢查工作例外)
6、辦公室布置要整潔，辦公室、椅、柜等物品擺設(shè)要整齊，墻面、桌面、地面要干凈。嚴禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。
7、不準在辦公室將學生做完的抄本或其它報刊書籍焚燒烤火。
xx小學領(lǐng)導蹲點包年級制度
一、學校校委會成員都要實現(xiàn)包年級、包組，協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學工作，認真貫徹落實學校的會議精神，積極完成學校安排的各項工作任務(wù)。
二、蹲點領(lǐng)導必須保*一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協(xié)助清點坐班人數(shù)，每次活動時間不得小于兩小時。
三、蹲點領(lǐng)導每周、每期聽不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù)。
四、蹲點領(lǐng)導要深入堂、深入學生、切實了解師生的學生、工作情況，做到心中有數(shù)。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。
五、蹲點領(lǐng)導要強化所包年級師生的*思想工作，教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養(yǎng)，學會待人、做人，努力提高自身素質(zhì)。
六、蹲點領(lǐng)導要及時處理好本年級、本組的偶發(fā)事，協(xié)調(diào)好本年級的有關(guān)工作。
七、蹲點領(lǐng)導所在年級的教學成績應(yīng)穩(wěn)步提高，領(lǐng)導參與教師教學質(zhì)量獎懲。
八、召開本年級工作會議，總結(jié)成績，批評不良傾向，部署新的工作。
xx小學值周領(lǐng)導職責
為了加強學校工作管理，有效地發(fā)揮值周領(lǐng)導的主觀能動作用，建立良好的日常工作的運行機制和秩序，發(fā)揮調(diào)控、指揮、監(jiān)督的效能，特制定本職責。
一、校級領(lǐng)導實行輪流值周制，凡當周的值周校領(lǐng)導負責當周學校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉(zhuǎn)。
二、負責督促值日干部和教師按時到崗，工作不折不扣到位。
三、負責處理當周偶發(fā)事和*協(xié)調(diào)工作。
四、負責抽查教師考勤工作。
五、負責流動紅旗頒授工作。
六、做好一周工作小結(jié)，督促校務(wù)日志記載。
七、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關(guān)好門窗全部離校后，教師方能離校。
xx小學值周教師職責
為了搞好學校值日工作，明確責任，發(fā)揮值日教師的作用，為學校領(lǐng)導的決策和計劃實施提供第一手材料，為學校正常的教育教學，為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。
一、負責督促值日生按時到崗到位。
二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作
三、每天早晨、中午，必須由一名值日教師帶領(lǐng)導部分值日生對學
生環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，并記載。
四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。
五、負責每日兩次組織學生站隊放學，對整隊情況進行記載。
六、每天早*放學、*時間(或特殊情況學校偶爾*)值日老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下時也要維護好樓道口秩序。
七、值日教師間活動時間要到室外巡視，負責安全、紀律、環(huán)衛(wèi)等工作。
八、協(xié)助值日領(lǐng)導處理當日偶發(fā)事和日常瑣事。
九、值日老師到崗時間為:上午、中午提前40分鐘到校，放學推遲20分鐘后離校。
十、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關(guān)好門窗全部離校校后，教師方能離校。
xx小學信息化管理辦法
為了推動我校教育信息化建設(shè)，保*信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動我校教育教學中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過教育信息化促進我校的教育現(xiàn)代化，制定xx小學信息化管理辦法如下:
一、進一步提高對教育信息化重要*的認識
要充分認識到教育信息化的重要*和緊迫*。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開展素質(zhì)教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統(tǒng)的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術(shù)的培訓和應(yīng)用，大力開展信息技術(shù)與學科程整合的實踐，提高辦學水平，爭創(chuàng)數(shù)字學校。
二、建立和完善學校教育信息化工作的管理體系
學校成立由校長為組長的信息技術(shù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由校長
室、教導主任、總務(wù)處、德育室、師訓室、各學科教研組長、學校信息中心組成。領(lǐng)導小組負責對學校信息技術(shù)應(yīng)用進行總體規(guī)劃和部署，保障學校教育信息化經(jīng)費的投入和使用，全面推動信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用。
三、加強對學校信息技術(shù)*人員的管理
學校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術(shù)常規(guī)工作。
1、人員的崗位設(shè)置、職責
分管領(lǐng)導:制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃;建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)制度;健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設(shè)備的管理、維護和應(yīng)用;落實上級和校領(lǐng)導賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員:負責本校信息技術(shù)設(shè)備(計算機軟硬、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備)的日常維護和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用;負責向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學資;負責做好學校信息及視頻資的制作、發(fā)布和維護工作;負責學校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作，執(zhí)行安全防范
措施;協(xié)助學校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作;培訓班級的學生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理
學校信息技術(shù)員實施考核認*，持*上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強對教育信息化工作的領(lǐng)導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，*抓落實。
2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座;組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護和發(fā)展專項經(jīng)費，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè);設(shè)立專項培訓經(jīng)費，組織各類教師參加相應(yīng)的培訓工作。
五、具體工作
1、 建立附小網(wǎng)站
2、 建立附小教師博客群
3、 建立學生學籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學管理、學生成長信息等資料庫，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化
4、電教教學走進堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
xx小學安全工作管理條例
加強學校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保*。學校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學校的安全教育和防范工作。
第一總則
第一條，為了加強學校安全工作，切實防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學校財務(wù)和師生生命安全。維護正常的教育教學秩序，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本條例。
第二條，學校應(yīng)當認真貫徹執(zhí)行國家及省、市、縣有關(guān)安全方面的法律法規(guī)，保護學校財產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學校分管安全工作的主管領(lǐng)導必須對學校的安全工作實防監(jiān)督管理。
第三條，學校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質(zhì)防范與技術(shù)防范相結(jié)合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。
第二校園校舍安全
第四條，學校應(yīng)當建立健全治保組織，保衛(wèi)室要加大力度，加強校園安全保衛(wèi)工作。嚴格控制社會閑雜人員進入校園;嚴禁機動車輛進入校園;未經(jīng)學校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開展活動。
第五條，學校應(yīng)當按照社會治安管理的有關(guān)規(guī)定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門前和附近擺攤設(shè)點，校園周邊200米以內(nèi)不準開設(shè)網(wǎng)吧和歌舞廳。
第六條，學校要定期對校舍實施安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向教育局報告并進行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。
第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺階、門窗等建筑物和設(shè)施必須安全牢固，符合規(guī)范。
第八條，學校教學樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學生經(jīng)?；顒拥钠渌鼒鏊?，要安裝照明設(shè)備，并保*設(shè)備完好。
第九條，學校建設(shè)項目必須嚴格按照基本建設(shè)法律法規(guī)要求，由依法取得相應(yīng)等級資質(zhì)*書的勘察單位、設(shè)計單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進行勘測、設(shè)計、施工和監(jiān)理，確保工程質(zhì)量和施工安全。建設(shè)項目的設(shè)計和建筑結(jié)構(gòu)必須科學合理，滿足學校安全需要。建設(shè)項目在開工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書，明確安全責任。施工期間，禁止師生進入施工區(qū)。建設(shè)項目必須經(jīng)過質(zhì)檢部門驗收合格后方能使用。
第三設(shè)施設(shè)備安全
第十條，學校的一切設(shè)施、設(shè)備必須安全可靠。所有教學儀器設(shè)備按規(guī)定落實安全防護措施。嚴禁使用不安全的設(shè)施設(shè)備。實驗室的有
害、有毒物品必須與一般實驗物品分開儲存，并按有關(guān)規(guī)定專室專人保存保管。學生在實驗中使用有害有毒物品時，必須在教師正確指導下，按規(guī)范*作。
第十一條，校園內(nèi)的電線必須安裝規(guī)范，并經(jīng)常進行檢查和維護，確保運轉(zhuǎn)正常。對違、年久失修、超載的電線，要進行拆除、更換。
第十二條，教室、實驗室、圖書室、計算室、會議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動場所的電器設(shè)備，應(yīng)安裝規(guī)范，做到無裸露的電線、無破損的開關(guān)和*座。
第四飲食衛(wèi)生安全
第十三條，學校必須認真執(zhí)行、，做好各項衛(wèi)生工作，防止食物中毒事發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。
第十四條，學校應(yīng)設(shè)置醫(yī)務(wù)室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣部售貨人員必須持健康*上崗，并定期進行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。
第十五條，學校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病滋生。
第十六條，學校食堂應(yīng)當購買保鮮、消毒設(shè)備。*作間、物品保管室、食物儲藏室應(yīng)當分離，實行專人管理。食堂餐具應(yīng)當定期消毒。嚴禁作何有害*品及其有害容器或有害包裝進入食堂。
第十七條，學校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關(guān)，嚴禁向無了生許可*的單位或個人訂購集體用餐食品，嚴禁購進過期、變質(zhì)食物、食品。
第*條，食堂工作人員應(yīng)采用新鮮潔凈的原料制作學生用餐，不得出售過期、變質(zhì)的食物、食品。在無保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。
第十九條，學校小賣部必須有衛(wèi)生部門核發(fā)的衛(wèi)生許可*，采購和出售食品必須符合衛(wèi)生要求。嚴禁購進和銷售過期、變質(zhì)的食物、食品，嚴禁購進和銷售[三無"食品。
第五校內(nèi)活動安全
第二十條，學校在校內(nèi)內(nèi)項活動的開展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發(fā)和安全事故。
第二十一條，學生外活動，應(yīng)當由教師負責組織和管理，嚴禁學生在不安全的場所活動，嚴禁學生使用不安全的設(shè)施和器材。
第二十二條，學校應(yīng)建立間、后教師值勤制度，引導學生在間上下樓道時有序出入，放學時分批離開教室、學校，避免擁擠。
第二十三條，學校應(yīng)加強對藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等大型活動和體育訓練的組織，做到安全、有序，對一些可能發(fā)生傷害事故運動項目，必須有切實可行的保護*措施。
第六校外活動安全
第二十四條，學校組織學生開展校外集體活動，要有明確的目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。
第二十五條，學校組織學生校外集體活動實行安全責任制。班級活動由班主任帶隊，年級活動由校級領(lǐng)導帶隊，全校*活動由校長帶隊。
第二十六條，學校組織學生校外集體活動乘坐的車輛，要按交通管理部門的規(guī)定進和安全檢查，嚴禁乘坐無*、無照人員駕駛的車輛，嚴禁車輛超載、超速運行。
第二十七條，學校不得組織學生參加商業(yè)*慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學無關(guān)的社會活動。
第七防火防爆安全
第二*條，學校應(yīng)當認真執(zhí)行，按照規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標志，明確專人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。
第二十九條，學校應(yīng)當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。
第三十條，嚴禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入校園。
第八安全教育與管理
第三十一條，學校安全工作實行領(lǐng)導責任制。學校校長是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的副校長應(yīng)與學校簽訂學年度安全責任書，明確安全責任。
第三十二條，學校應(yīng)當按規(guī)定設(shè)置保衛(wèi)機構(gòu)，建立健全安全管理制
度，明確關(guān)鍵部位的管理責任。門房要安排專門管理人員。
第三十三條，學校要加強師生的安全教育、經(jīng)常組織學生學習安全知識，廣泛宣傳，定期開展[安全教育周"、[安全教育日"活動，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。
第三十四條，學校要學生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶*具器械上學。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發(fā)生。要抓好學生的教育，強化日常行為規(guī)范訓練，確保學生犯罪率為零。
第三十五條，學校要加強教師職業(yè)道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學生。
第三十六條，學校要定期對學校安全狀況進行自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，要督促分管的領(lǐng)導及時整改，消除隱患。
第三十七條，學校要實行安全事故報告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時內(nèi)上報學校，重大事故必須及時上報學校，學校如實上報縣教育局。
第九獎勵與處罰
第三*條，學樣應(yīng)當定期表彰獎勵安全工作先進班主任、先進個人。
第三十九條，教職工忽視學生安全、對待學生態(tài)度簡單、粗暴的，給予批評教育;對拒不接受批評教育、不聽勸告并造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理;對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關(guān)規(guī)定給予處分，直至辭聘、開除。觸犯刑律構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十條，學校安全工作實行一票否決，發(fā)生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，年度考核不得評為優(yōu)秀等次。
第四十一條，班主任老師不經(jīng)學校同意，組織學生校外活動，或撞自組織學生參加與教學無關(guān)的社會活動，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應(yīng)的紀律處分。
第十附則
第四十二條，本條例由學校負責解釋。
第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。
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