千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《微信管理制度(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《微信管理制度(范文6篇)》。
第一篇：微信管理制度
1、目的 為更好的加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)同學(xué)感情，使同學(xué)們中年以后的精神生活更加充實(shí)，特制定本制度。
2、適用范圍 本制度適用于“人到中年”微信群
3、基本要求 群內(nèi)溝通有利于或不影響同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與家庭之間、同學(xué)與朋友親人之間的情感為基本要求。
4、明確應(yīng)加人員 同學(xué)，與同學(xué)無(wú)關(guān)的人員不要拉進(jìn)，否則踢出。
5、群成員一律實(shí)名制。操作方法：進(jìn)入微信群后，點(diǎn)擊屏幕右上角圖標(biāo)，在打開的菜單中對(duì)“我在本群的昵稱”進(jìn)行修改即可。
6、嚴(yán)格遵守公共道德、群內(nèi)信息、嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)給非無(wú)關(guān)人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則會(huì)口頭警告電話約談，不改則被踢出群。
7、禁止在群內(nèi)發(fā)布不良傾向、色情、賭博、病毒鏈接、不確定性鏈接、言論過(guò)激行為、傳播不曾證實(shí)信息后果自負(fù)。
8、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第二篇：學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
一、做好迎接新生入校工作
１、新生報(bào)名接待站
２、軍訓(xùn)工作：發(fā)軍訓(xùn)服裝、訓(xùn)練場(chǎng)值班
３、新生動(dòng)員大會(huì)
４、專業(yè)知識(shí)講座
５、女大學(xué)生心理健康講座
二、做好學(xué)生會(huì)納新工作
１、讓新生了解學(xué)生會(huì)
２、各部納新計(jì)劃，新生申請(qǐng)
３、面試與錄用結(jié)果公布
三、完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度
１、建立學(xué)生會(huì)成員檔案（成員名單，聯(lián)系方式）
２、進(jìn)一步明確三會(huì)制度
３、工作計(jì)劃公開欄
４、工作情況備案
５、工作簡(jiǎn)報(bào)
四、做好德育評(píng)估準(zhǔn)備工作
１、思想政治工作入宿舍（特色宿舍評(píng)比）
２、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)班集體、紅旗團(tuán)支部等
五、為?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備
１、汽車知識(shí)競(jìng)賽
２、演講比賽
３、校園歌手大賽
４、科協(xié)“悅色杯”攝影大賽
六、汽車文化節(jié)事項(xiàng)準(zhǔn)備
七、切實(shí)做好學(xué)生會(huì)工作
１、高數(shù)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班；四級(jí)培訓(xùn)班；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
２、干部培訓(xùn)；學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)（強(qiáng)調(diào)素質(zhì)問(wèn)題）
５、科協(xié)迎新晚會(huì)；交誼舞培訓(xùn)與院系間聯(lián)誼；宿歌大賽
６、校運(yùn)動(dòng)會(huì)；籃球聯(lián)賽；?；@球聯(lián)賽；其它體育活動(dòng)
７、網(wǎng)頁(yè)更新。
第三篇：微信管理制度
為更好的利用微信群進(jìn)行部門管理，現(xiàn)制定如下微信群管理制度：
1、群成員把群昵稱改成真實(shí)姓名，方便工作交流和部門通知的傳達(dá)，保證群內(nèi)人員管理。
2、群成員有義務(wù)將符合條件且沒有進(jìn)群的同事拉進(jìn)餐飲部管理人員微信群，保證各班組負(fù)責(zé)人都能在群里，方便工作交流和任務(wù)下達(dá)。
3、群成員不得隨意將不符合條件的人拉進(jìn)餐飲部管理人員微信群，有義務(wù)監(jiān)督微信群的日常運(yùn)作。
4、為保證微信群的日常運(yùn)行，群成員不得隨意在群里發(fā)布廣告、虛假信息等內(nèi)容。
5、為保證微信群不影響群成員日常工作和休息，無(wú)特殊情況不得在晚11:00后、早7:00前發(fā)布信息。
6、群成員不得在微信群內(nèi)無(wú)故刷屏。
第四篇：學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
指點(diǎn)思想：
1、培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校活動(dòng)的宣揚(yáng)，活潑校園生涯。
3、進(jìn)行主題活動(dòng)的策劃，活動(dòng)形成系列化：團(tuán)建月，社團(tuán)活動(dòng)月、讀書節(jié)，成人節(jié)系列活動(dòng)等。
4、把活動(dòng)和學(xué)校的工作結(jié)合在一起，把活動(dòng)跟老師的教養(yǎng)請(qǐng)求捆綁在一起。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)則，強(qiáng)化制度。建立優(yōu)秀團(tuán)支部的考評(píng)制度和優(yōu)秀社團(tuán)的考評(píng)制度。
針對(duì)以上的準(zhǔn)則，下個(gè)學(xué)期的重要工作安排如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生的行為尺度，加強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教育。針對(duì)“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”設(shè)破文明示范崗、進(jìn)行文明標(biāo)兵，?；?qǐng)F(tuán)徽的佩帶情況的評(píng)比。具體措施：每個(gè)班推舉出文化標(biāo)兵，作為全班日常舉動(dòng)規(guī)范的典范，在校園櫥窗張榜宣傳，需要接受全班同學(xué)和全校的監(jiān)督。做好團(tuán)建月的工作，收拾好新高一團(tuán)員檔案，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)支部的管理，各班團(tuán)支書的培訓(xùn)。
二、增強(qiáng)學(xué)?；顒?dòng)的宣傳，生動(dòng)校園生活。
（1）每班的宣傳委員為通信員，供應(yīng)每班每周的重要新聞，小記者團(tuán)半月通訊刊物。對(duì)周會(huì)講話的改進(jìn)：播報(bào)每周校園新聞（文字），并在期末發(fā)展校園十大新聞的評(píng)比，在最后一次周會(huì)講話中播放該新聞（圖象文字剪輯）。期末出一期校報(bào)，周會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人決定跟培訓(xùn)，平時(shí)的消息積累（小記者團(tuán)，dv社團(tuán)，電教組）
（2）社團(tuán)月：社團(tuán)活動(dòng)制度化。（9月）
確定社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)和社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)老師。建破優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選辦法，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理。做好第一月的社團(tuán)展現(xiàn)周工作。
（3）讀書節(jié)主題：讀書樂(lè)、樂(lè)讀書（10月）
a）“讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的讀書熱情和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)力。
b）探討：教科書與“閑書”，選啥？學(xué)生交流讀書閉會(huì)。
c）“我喜好的書房”設(shè)計(jì)大賽、書香家園攝影大賽。
d）“影響我的一本書（一個(gè)人、一句話、一段心路進(jìn)程）”征文活動(dòng)等。
（4）成人節(jié)活動(dòng)：辨別針對(duì)三個(gè)年級(jí)的活動(dòng)（11月）
a）成人節(jié)設(shè)計(jì)比賽（高一年級(jí)和高二年級(jí)）
第五篇：校園跳蚤市場(chǎng)策劃書用于合并
湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃書
一：活動(dòng)目的及意義
1.節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
2.同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會(huì)的貧窮面,合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營(yíng)造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
3.宣傳節(jié)約光榮,營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合中國(guó)國(guó)情,樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表?yè)P(yáng)集體和個(gè)人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約不只是個(gè)人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會(huì)財(cái)富的問(wèn)題。學(xué)校把節(jié)約問(wèn)題引入相關(guān)課程,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,從科學(xué)方法和日常生活的結(jié)合上教育學(xué)生節(jié)約不浪費(fèi)。
活動(dòng)主題：齊跳蚤市場(chǎng)，共建和諧校園約意節(jié)識(shí)。
口號(hào)：環(huán)保，節(jié)約，便利你我他
二：活動(dòng)內(nèi)容
號(hào)召在校師生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來(lái)，對(duì)這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給需要它們的同學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來(lái)取回。
三：活動(dòng)可行性
現(xiàn)在學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,一些學(xué)生的二手貨如同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜。在宿舍里里積下了大堆基本沒用過(guò)的東西，到最后有可能會(huì)把這些物品直接丟掉，另一方面，高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的離校實(shí)習(xí)，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍，生活用品往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。此次活動(dòng)對(duì)買主賣主都是一次實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)會(huì)。
四：活動(dòng)前提條件
１、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許，申請(qǐng)到場(chǎng)地。
2、爭(zhēng)取到系學(xué)生會(huì)、班級(jí)的協(xié)助和支持。
3、由系部提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、創(chuàng)業(yè)中心所有干事參與到活動(dòng)中。
５、本次活動(dòng)只針對(duì)在校師生，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
五：活動(dòng)時(shí)間
收集時(shí)間：１１月中旬售賣時(shí)間：１1月下旬
六：活動(dòng)地點(diǎn)
收集地點(diǎn)：每個(gè)寢室售賣地點(diǎn)：詹天佑廣場(chǎng) 女一門口，
七：活動(dòng)對(duì)象
主辦單位：湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：鐵道工程系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心
參加單位：全校師生
八：活動(dòng)流程
1準(zhǔn)備工作：召開承辦方活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，由人事組安排任務(wù)，對(duì)所有成員進(jìn)行培訓(xùn)，下達(dá)各組任務(wù)。聽取各成員意見，并進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，修繕活動(dòng)細(xì)則。
2.前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)在物品收集活動(dòng)開始前三天張貼海報(bào)，通知各班級(jí)，聯(lián)系廣播站滾動(dòng)宣傳，盡量做到讓每一位師生知曉此次活動(dòng)，并讓他們參與進(jìn)來(lái)。
3.收集統(tǒng)計(jì)：在收集物品期間，統(tǒng)計(jì)組必須每天有人在工作室值班，負(fù)責(zé)按照物品收集細(xì)則登記每一件物品，統(tǒng)計(jì)組成員要做到細(xì)致認(rèn)真。
4擺攤銷售：在銷售期間，銷售組負(fù)責(zé)布置攤位，宣傳組掛好條幅，準(zhǔn)備音響，銷售過(guò)程中銷售組認(rèn)真登記每一件售出的物品，做好錢幣的收取工作。統(tǒng)計(jì)組做好協(xié)助工作。
5.整理統(tǒng)計(jì)：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)售出和未售出的物品的整理，宣傳組負(fù)責(zé)通知賣主收回物品或來(lái)領(lǐng)取貨款。銷售組負(fù)責(zé)發(fā)放貨款和收取管理費(fèi)用。
6總結(jié)會(huì)議：由人事組織所有承辦方人員交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，各成員需交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。， 九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
材料打?。?00筆 5筆記本10橫幅50礦泉水：一箱 40海報(bào)：兩張 40 十：器材準(zhǔn)備
桌子椅子音箱紙筆紙箱
十一：注意問(wèn)題
本活動(dòng)最終解釋歸湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦方：
1、保管好賣方所賣物品；
2、如實(shí)按照賣方所填登記表標(biāo)價(jià)；
3、售賣過(guò)程中保持公平、公正、公開原則；
4、合理收取賣方管理費(fèi)用；
5、做好物品統(tǒng)計(jì)，錢幣交易，物品退還工作。
賣方：
1、保證物品來(lái)源的合法性；
2、保證所賣物品的質(zhì)量問(wèn)題；
3、保證所賣物品的價(jià)格合理；
4、認(rèn)證如實(shí)填寫物品登記表；
5、已售物品。承辦方將根據(jù)出售價(jià)格收取10—20元的管理費(fèi)。
買方：1謹(jǐn)慎選擇所需物品；
2、如在價(jià)格方面存在問(wèn)題請(qǐng)直接與賣方取得聯(lián)系，自行協(xié)調(diào)；
3、購(gòu)買后，不得向承辦方退貨，與賣方自行協(xié)調(diào)。
十二：附表
表1：物品登記表
校園跳蚤市場(chǎng)物品登記表
注： A 圖書文具 B電子科技 C生活用品 D運(yùn)動(dòng)器材 E衣服鞋帽 F其它類別
賣方須知：
校園跳蚤市場(chǎng)人員安排
2、保證所賣物品的質(zhì)量問(wèn)題；
3、保證所賣物品的價(jià)格合理；
4、認(rèn)證如實(shí)填寫物品登記表；
5、已售物品，承辦方將根據(jù)出售價(jià)格收取10—20元的管理費(fèi)。
如同意以上條款，并如實(shí)填寫登記表，請(qǐng)賣方簽字：
表2：人員任務(wù)安排
第六篇：推普周活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：
中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下，選取瑯瑯上口的繞口令，來(lái)作為推普周活動(dòng)，培養(yǎng)孩子流暢表達(dá)，并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣。
活動(dòng)安排：
一、“大家來(lái)學(xué)繞口令”
●繞口令：《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。
2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩(shī)歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音：zh、sh
活動(dòng)過(guò)程：
游戲激趣
1、觀察背景圖，說(shuō)清背景物體名稱。
2、出示小動(dòng)物、排隊(duì)，念念。
3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動(dòng)物躲藏的方位。
互動(dòng)學(xué)習(xí)
1、教師交代名稱、示范朗誦。
2、幼兒跟學(xué)，注意念準(zhǔn)字音。
3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。
加快節(jié)奏
1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。
2、教師示范快節(jié)奏念一遍。
3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍，感受繞口令的'特點(diǎn)?！窭@口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔?；⒆吠?，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂(lè)壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、邊講解繞口令邊提問(wèn)：“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”
“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”
3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令：重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子。
4、幼兒與老師長(zhǎng)接龍朗誦繞口令。
●主題教案：繞口令：吊車和賽車
二“我教弟弟妹妹普通話”
●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排，進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，活動(dòng)形式，集體、小組、個(gè)人均可，以引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。
●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。
三、日常活動(dòng)中將語(yǔ)言細(xì)化
豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂(lè)意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì)，做好輔導(dǎo)工作。
為進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話，用好普通話，使推普工作長(zhǎng)久有效的開展起來(lái)
