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        微信管理制度(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-07-14 07:37:40

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        • 文檔分類:規(guī)章制度
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        第一篇:微信管理制度

        1、目的 為更好的加強同學之間的溝通聯(lián)絡,增進同學感情,使同學們中年以后的精神生活更加充實,特制定本制度。

        2、適用范圍 本制度適用于“人到中年”微信群

        3、基本要求 群內溝通有利于或不影響同學與同學之間、同學與家庭之間、同學與朋友親人之間的情感為基本要求。

        4、明確應加人員 同學,與同學無關的人員不要拉進,否則踢出。

        5、群成員一律實名制。操作方法:進入微信群后,點擊屏幕右上角圖標,在打開的菜單中對“我在本群的昵稱”進行修改即可。

        6、嚴格遵守公共道德、群內信息、嚴禁轉發(fā)給非無關人員,一經發(fā)現(xiàn)則會口頭警告電話約談,不改則被踢出群。

        7、禁止在群內發(fā)布不良傾向、色情、賭博、病毒鏈接、不確定性鏈接、言論過激行為、傳播不曾證實信息后果自負。

        8、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

        第二篇:學生會工作計劃

        一、做好迎接新生入校工作

        1、新生報名接待站

        2、軍訓工作:發(fā)軍訓服裝、訓練場值班

        3、新生動員大會

        4、專業(yè)知識講座

        5、女大學生心理健康講座

        二、做好學生會納新工作

        1、讓新生了解學生會

        2、各部納新計劃,新生申請

        3、面試與錄用結果公布

        三、完善學生會規(guī)章制度

        1、建立學生會成員檔案(成員名單,聯(lián)系方式)

        2、進一步明確三會制度

        3、工作計劃公開欄

        4、工作情況備案

        5、工作簡報

        四、做好德育評估準備工作

        1、思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)

        2、優(yōu)良學風班、先進班集體、紅旗團支部等

        五、為??萍嘉幕囆g節(jié)做好準備

        1、汽車知識競賽

        2、演講比賽

        3、校園歌手大賽

        4、科協(xié)“悅色杯”攝影大賽

        六、汽車文化節(jié)事項準備

        七、切實做好學生會工作

        1、高數、英語補習班;四級培訓班;學習經驗交流會

        2、干部培訓;學生會全體成員大會(強調素質問題)

        5、科協(xié)迎新晚會;交誼舞培訓與院系間聯(lián)誼;宿歌大賽

        6、校運動會;籃球聯(lián)賽;?;@球聯(lián)賽;其它體育活動

        7、網頁更新。

        第三篇:微信管理制度

        為更好的利用微信群進行部門管理,現(xiàn)制定如下微信群管理制度:

        1、群成員把群昵稱改成真實姓名,方便工作交流和部門通知的傳達,保證群內人員管理。

        2、群成員有義務將符合條件且沒有進群的同事拉進餐飲部管理人員微信群,保證各班組負責人都能在群里,方便工作交流和任務下達。

        3、群成員不得隨意將不符合條件的人拉進餐飲部管理人員微信群,有義務監(jiān)督微信群的日常運作。

        4、為保證微信群的日常運行,群成員不得隨意在群里發(fā)布廣告、虛假信息等內容。

        5、為保證微信群不影響群成員日常工作和休息,無特殊情況不得在晚11:00后、早7:00前發(fā)布信息。

        6、群成員不得在微信群內無故刷屏。

        第四篇:學生會工作計劃

        指點思想:

        1、培養(yǎng)學生的行為規(guī)范,加強學生行為規(guī)范教育。

        2、加強學?;顒拥男麚P,活潑校園生涯。

        3、進行主題活動的策劃,活動形成系列化:團建月,社團活動月、讀書節(jié),成人節(jié)系列活動等。

        4、把活動和學校的工作結合在一起,把活動跟老師的教養(yǎng)請求捆綁在一起。

        5、增強服務意識,強化規(guī)則,強化制度。建立優(yōu)秀團支部的考評制度和優(yōu)秀社團的考評制度。

        針對以上的準則,下個學期的重要工作安排如下:

        一、培養(yǎng)學生的行為尺度,加強學生行動標準教育。針對“中小學生日常行為規(guī)范”設破文明示范崗、進行文明標兵,?;請F徽的佩帶情況的評比。具體措施:每個班推舉出文化標兵,作為全班日常舉動規(guī)范的典范,在校園櫥窗張榜宣傳,需要接受全班同學和全校的監(jiān)督。做好團建月的工作,收拾好新高一團員檔案,加強對各個支部的管理,各班團支書的培訓。

        二、增強學?;顒拥男麄鳎鷦有@生活。

        (1)每班的宣傳委員為通信員,供應每班每周的重要新聞,小記者團半月通訊刊物。對周會講話的改進:播報每周校園新聞(文字),并在期末發(fā)展校園十大新聞的評比,在最后一次周會講話中播放該新聞(圖象文字剪輯)。期末出一期校報,周會活動準備:主持人決定跟培訓,平時的消息積累(小記者團,dv社團,電教組)

        (2)社團月:社團活動制度化。(9月)

        確定社團活動時間,社團活動地點和社團領導老師。建破優(yōu)秀社團評選辦法,加強對社團的管理。做好第一月的社團展現(xiàn)周工作。

        (3)讀書節(jié)主題:讀書樂、樂讀書(10月)

        a)“讀童話、看童話、編童話、演童話”的系列活動,培養(yǎng)少年兒童的讀書熱情和藝術發(fā)現(xiàn)力。

        b)探討:教科書與“閑書”,選啥?學生交流讀書閉會。

        c)“我喜好的書房”設計大賽、書香家園攝影大賽。

        d)“影響我的一本書(一個人、一句話、一段心路進程)”征文活動等。

        (4)成人節(jié)活動:辨別針對三個年級的活動(11月)

        a)成人節(jié)設計比賽(高一年級和高二年級)

        第五篇:校園跳蚤市場策劃書用于合并

        湖南高速鐵路職業(yè)技術學院

        第一屆跳蚤市場活動策劃書

        一:活動目的及意義

        1.節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德,大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

        2.同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

        3.宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學生認識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。學校把節(jié)約問題引入相關課程,從理論和實踐的結合上,從科學方法和日常生活的結合上教育學生節(jié)約不浪費。

        活動主題:齊跳蚤市場,共建和諧校園約意節(jié)識。

        口號:環(huán)保,節(jié)約,便利你我他

        二:活動內容

        號召在校師生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的同學?;顒咏Y束后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

        三:活動可行性

        現(xiàn)在學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋——留之無味,棄之可惜。在宿舍里里積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,高年級學長學姐的離校實習,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍,生活用品往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。此次活動對買主賣主都是一次實現(xiàn)雙贏的機會。

        四:活動前提條件

        1、獲得校方的活動準許,申請到場地。

        2、爭取到系學生會、班級的協(xié)助和支持。

        3、由系部提供足夠的前期活動經費開支。

        4、創(chuàng)業(yè)中心所有干事參與到活動中。

        5、本次活動只針對在校師生,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

        五:活動時間

        收集時間:11月中旬售賣時間:11月下旬

        六:活動地點

        收集地點:每個寢室售賣地點:詹天佑廣場 女一門口,

        七:活動對象

        主辦單位:湖南高速鐵路職業(yè)技術學院

        承辦單位:鐵道工程系大學生創(chuàng)業(yè)中心

        參加單位:全校師生

        八:活動流程

        1準備工作:召開承辦方活動準備會議,由人事組安排任務,對所有成員進行培訓,下達各組任務。聽取各成員意見,并進行模擬實驗,查漏補缺,修繕活動細則。

        2.前期宣傳:由宣傳組負責在物品收集活動開始前三天張貼海報,通知各班級,聯(lián)系廣播站滾動宣傳,盡量做到讓每一位師生知曉此次活動,并讓他們參與進來。

        3.收集統(tǒng)計:在收集物品期間,統(tǒng)計組必須每天有人在工作室值班,負責按照物品收集細則登記每一件物品,統(tǒng)計組成員要做到細致認真。

        4擺攤銷售:在銷售期間,銷售組負責布置攤位,宣傳組掛好條幅,準備音響,銷售過程中銷售組認真登記每一件售出的物品,做好錢幣的收取工作。統(tǒng)計組做好協(xié)助工作。

        5.整理統(tǒng)計:活動結束時,統(tǒng)計組負責統(tǒng)計售出和未售出的物品的整理,宣傳組負責通知賣主收回物品或來領取貨款。銷售組負責發(fā)放貨款和收取管理費用。

        6總結會議:由人事組織所有承辦方人員交流活動經驗,各成員需交活動總結報告。, 九:經費預算

        材料打?。?00筆 5筆記本10橫幅50礦泉水:一箱 40海報:兩張 40 十:器材準備

        桌子椅子音箱紙筆紙箱

        十一:注意問題

        本活動最終解釋歸湖南高速鐵路職業(yè)技術學院委員會

        承辦方:

        1、保管好賣方所賣物品;

        2、如實按照賣方所填登記表標價;

        3、售賣過程中保持公平、公正、公開原則;

        4、合理收取賣方管理費用;

        5、做好物品統(tǒng)計,錢幣交易,物品退還工作。

        賣方:

        1、保證物品來源的合法性;

        2、保證所賣物品的質量問題;

        3、保證所賣物品的價格合理;

        4、認證如實填寫物品登記表;

        5、已售物品。承辦方將根據出售價格收取10—20元的管理費。

        買方:1謹慎選擇所需物品;

        2、如在價格方面存在問題請直接與賣方取得聯(lián)系,自行協(xié)調;

        3、購買后,不得向承辦方退貨,與賣方自行協(xié)調。

        十二:附表

        表1:物品登記表

        校園跳蚤市場物品登記表

        注: A 圖書文具 B電子科技 C生活用品 D運動器材 E衣服鞋帽 F其它類別

        賣方須知:

        校園跳蚤市場人員安排

        2、保證所賣物品的質量問題;

        3、保證所賣物品的價格合理;

        4、認證如實填寫物品登記表;

        5、已售物品,承辦方將根據出售價格收取10—20元的管理費。

        如同意以上條款,并如實填寫登記表,請賣方簽字:

        表2:人員任務安排

        第六篇:推普周活動方案

        活動主題:

        中班上學期的幼兒口語表達能力逐漸增強,繞口令這種文學體裁,讀起來瑯瑯上口,十分押韻,可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下,選取瑯瑯上口的繞口令,來作為推普周活動,培養(yǎng)孩子流暢表達,并以此激發(fā)孩子對繞口令的興趣。

        活動安排:

        一、“大家來學繞口令”

        ●繞口令:《數數歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數一數,一二三四五,虎鹿豬兔鼠”

        活動目標:

        1、初步了解繞口令的特點,有興趣地學習“數數歌”。

        2、學習讀準詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音:zh、sh

        活動過程:

        游戲激趣

        1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。

        2、出示小動物、排隊,念念。

        3、以小動物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動物躲藏的方位。

        互動學習

        1、教師交代名稱、示范朗誦。

        2、幼兒跟學,注意念準字音。

        3、教師按圖示順序幫助幼兒練習。

        加快節(jié)奏

        1、說說繞口令的特點。

        2、教師示范快節(jié)奏念一遍。

        3、請幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的'特點?!窭@口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔?;⒆吠?,兔躲虎,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。

        活動目標:

        1、學習繞口令,能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。

        2、培養(yǎng)幼兒學習繞口令的興趣。

        活動過程:

        1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學習興趣。

        2、邊講解繞口令邊提問:“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

        “山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯?”

        3、幼兒學說繞口令:重點學說難念的字與易讀錯的句子。

        4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

        ●主題教案:繞口令:吊車和賽車

        二“我教弟弟妹妹普通話”

        ●各班利用游戲活動時間自主安排,進行了“大帶小”活動,到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,活動形式,集體、小組、個人均可,以引起小年齡孩子學說的興趣。

        ●大孩子帶領小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學說普通話。

        三、日常活動中將語言細化

        豐富班級區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語言區(qū),不斷增加和豐富圖書角內圖書的數量和種類,使幼兒對閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。輔導普通話薄弱幼兒。鼓勵幼兒多說普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚,每位老師與班內普通話比較薄弱的幼兒結隊,做好輔導工作。

        為進一步增強語言規(guī)范意識、推廣普通話參與意識,加快普通話在我園的推廣普及進程,為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境,我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話,用好普通話,使推普工作長久有效的開展起來

        網址:http://puma08.com/qywd/gzzd/662518.html

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