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第一篇：培訓中心工作總結

瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個夜晚，20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來總是讓人充滿了新的希望，而過去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無限的深思與懷念！

20xx年過去了，當人們回想這一年的時候，或許有著成就、或許有著欣喜、或許還有著些遺憾，但不管是什么，只要我們認真付出了，就是收獲的一年。

20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心成長的一年，更是發(fā)展的一年。在這一年里，在全體老師的共同努力之下，我們的教學工作取得了一定的成績，獲得了社會各界和業(yè)內人士及孤獨癥兒童家庭的認可。

下面是在20xx年里中心教學的一些情況總結

一、教學體系的完善：

在三元訓練體系的理論指導及框架下，完成了訓練課程種類、課程內容、課程實施標準、教學參考等內容的設計編寫，不同層次的教學參考教案總計500余篇。

二、特色課的設置：

根據(jù)孩子和家長的實際需求，開設了語言溝通課、情境交往課、感知覺課、體育活動課、生態(tài)實踐活動等特色課程，取得了良好的訓練效果，深受家長的好評。

三、拓展教學手段：

根據(jù)孤獨癥兒童的特點，我們積極地探索更先進的教學手段和訓練方法，將原始的教學模式進行拓展與改革，使孤獨癥兒童的整體訓練效能最大化，中心完全實現(xiàn)了日常教學的多媒體化。

四、教學研究：

我們堅持每天進行教學研究，對每個孩子進行認真細致的個案分析，力求做到個案訓練的科學化、系統(tǒng)化、針對性，爭取讓每個孩子早進步，快進步以及能持續(xù)進步。同時，加強所有老師的理論學習培訓，使之能理論聯(lián)系實踐，中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨癥兒童康復訓練教師。

五、師資培訓

1.外出學習：在這一年里機構數(shù)次外派老師去北京、深圳、南京進行學習深造，同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業(yè)指導培訓，使我們的專業(yè)水平得到極大的提高。

2.對外培訓：利用業(yè)余時間為鞍山師范學院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進行專業(yè)培訓，讓更多的兄弟機構掌握更加專業(yè)的訓練方法，讓更多的孤獨癥兒童受益，得到同行的認可。

3.理念的發(fā)展：在眾多專家的指導下，我們得到了理念上的持續(xù)發(fā)展與整合，為機構的發(fā)展夯實了基礎，奠定了內在的動力。我們與周耿教授共同編著的《三元訓練課程體系的指導》一書己完成，即將出版。

4.技術研發(fā)：通過我們的總結和實踐，研發(fā)了適用于孤獨癥兒童的情景思維模式卡片五十余套，個訓教學圖庫三千二百余張圖片，實用教具十余套。已投入教學實踐并得到了良好的訓練效果，使整個教學體系更加細節(jié)化、系統(tǒng)化、科學化。

工作中存在的不足：

1.硬件環(huán)境不足。因場地和室內外環(huán)境不夠理想，一些專業(yè)設施及大型設備無法投入使用。因此，相關的專業(yè)性治療及一些好的訓練項目無法實施。

2.對外交流不足。雖然我們創(chuàng)造各種機會帶老師走出去學習，但因受機構發(fā)展中資金困難的限制，對外交流的次數(shù)和范圍與我們的理想還有差距。

在過去的一年中，聽過我們極積努力，取得了一定的成績，但成長比成績更重要。為了“孤獨的天使”，我們必須不斷地成長與努力。因為專業(yè)我們得以發(fā)展，因為發(fā)展我們更加專業(yè)。為了所有孤獨癥的父母能露出笑容，我們全體老師仍將不懈地努力，將更加專業(yè)、專心、專注于教學訓練，在新的一年里取得更突出的成績。

第二篇：高校教師培訓心得體會

根據(jù)我校安排，按照校行事歷的日程，我校與20xx年1月25日在教師會議室舉行了20xx～20xx學年度青年教師培訓。培訓本著“為了提高青年教師的素質，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質量?！倍_展的。

在聆聽了古德勝校長、李平原副校長、李俊主任、晏光祺主任的講座后，感受頗深，體會十分。每個主講人都是學校精挑細選的，分別從“教師職業(yè)道德”、“教育教學改革”、“班主任工作”、“備課與上課”等多個方應對我們青年教師進行了培訓，全部都是給位教師的肺腑之言和經(jīng)驗之談，聽晚課后，使我們青年教師深深的認識到自身的不足之處，十分有利于我們青年教師的成長與發(fā)展。作為一名青年教師，異常是我自我剛參加工作不久，深知自我無論是在教學上還是在思想教育、班級管理上是十分欠缺經(jīng)驗的，并且在許多方面還存在著問題，但、經(jīng)過這次的學習，我相信自我是有所收獲的。我作為一名專業(yè)課教師體會頗深。

第一、參加此次培訓后的心得體會

經(jīng)過此次青年教師培訓，我感受到要想當一個好教師是多么的不容易。第一：在專業(yè)理論課方面：作為一名專業(yè)教師我們首先應當把教材上的知識點掌握透徹，不留任何疑問。俗話說得好：“要給學生一杯水，自我要有一桶水”。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自我，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。

我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學生實際情景的授課計劃，然后認真進行備課，盡量多理論聯(lián)系實際，多講一些適合學生今后工作的資料，講課時注意基本概念準確，思路清晰，還要進取進行改革，注重學生實際本事的培養(yǎng)，上課時，盡量實行啟發(fā)式和討論式教學，調動學生的進取性，引發(fā)學生的學習興趣。課后，多和學生進行交流，給學生講解疑難問題，了解學生學習情景，每次上完課認真總結，寫好課后記，以便改善自我以后的教學工作。

第二、在專業(yè)實訓課方面：

專業(yè)實訓教學環(huán)節(jié)是我們專業(yè)課程中不可或缺的重要部分。根據(jù)教育改革的需要比重會越來越大，專業(yè)實訓課培養(yǎng)的目標是經(jīng)過反復的動手實訓培養(yǎng)中等技能型人才，并且“實訓教學”的質量又決定“中等技能人才”培養(yǎng)的成敗，所以實訓課程是十分重要的，在學校領導的統(tǒng)一領導下構成了“基本技能+專業(yè)技能+綜合技能”的實訓教學體系。

我以后在實訓課教學中要做到教學態(tài)度認真，備課充分，準備充分，在指導學生操作時，自我要先明確實訓目的、要求，熟悉基本原理、方法、步驟及設備，認真準備，找出易出現(xiàn)的問題，并提出改善措施，實訓前要檢查儀器、設備和用品的準備情景，排除故障，保證實訓順利進行。在學生操作時耐心指導，認真組織實訓教學，學生不放羊，充分利用教學時間，照顧全體學生。

第三、學生管理工作方面：

我除了教學工作之外，還擔任08春電子班的班主任，我嚴格按班主任工作細則進行工作，努力想要把班級工作做好，有人以往說過：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

我所帶的班級是春招班級，學生普遍成績差、學習進取性不高、思想素質較差行為習慣有待進一步規(guī)范的后進生，我今后要更加嚴格要求學生，培養(yǎng)學生自控本事，培養(yǎng)學生學習本事，規(guī)范學生言行舉止，對思想有問題的學生進行開導。重視與家長的聯(lián)系，共同管好孩子。教會學生“先學做人，再學做事！”。要使學生感到親切，能夠信賴，要風趣幽默又有耐心，期望自我成為一名合格的班主任；對得起每一位學生的班主任。

我還認識到“教書育人德先行”。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源，是為人師表的基本條件，是學校高水平規(guī)?；l(fā)展的重要戰(zhàn)略資料。教師如何提高自我的師德，我自我在教學實踐中有一個體會，教師應具備事業(yè)心、職責心、平常心。

二十一世紀什么最重要？人才最重要！人才的關鍵在教師”。所以，我作為一名年青教師，應當認清自我肩膀上的職責重大，使自我盡快適應學校的各項工作。做到正確分析自我、認識自我，確立高尚的人生奮斗目標，從心里熱愛自我所從事的事業(yè)，不怕吃苦，認真做好每一件事，主動向經(jīng)驗豐富的老教師請教一切教學問題。以使自我的教學經(jīng)驗逐漸豐富起來，教學水平逐漸提高。

存在的不足之處與改善方向

經(jīng)過這次培訓，我感到自我距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度認真，但缺乏經(jīng)驗，在各個方面都有不足之處。

（1）在教學方面

在理論課講授知識時應當多與學生互動，注重教學設計，多實行啟發(fā)式教學和討論式教學。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題，多了解學生掌握知識的情景，對學生的其他學習情景也應在了解得多一些，還要擴寬自我的知識領域，多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫忙的資料，盡自我的最大努力讓課堂資料生動趣味，提高學生的學習興趣。

在實訓課上，要爭取親自將每個項目多做幾遍，爭取多讓學生做一些他們感興趣的和對今后工作有幫忙的實訓，提高學生動手操作本事。

（2）在學生管理方面

主要存在的問題是對學院學生的情景不夠了解，雖然工作充滿熱情但對學生的自我管理本事估計過高，導致在有些時候管理不夠嚴格；班級有些學生自律性很差，總是存在這樣或那樣的問題，我投入了很多的精力和耐心，也向其他經(jīng)驗豐富的班主任請教方法，可是由于本人經(jīng)驗不足，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿，導致班級管理還存在著很多不足之處，自我也覺得很是悲痛上火，我決定今后應當更多的向經(jīng)驗豐富的班主任請教經(jīng)驗，更加嚴格要求學生，對學生友耐心和愛心，多多了解學生在學習和生活方面的問題，幫忙學生學會獨立生活，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力使自我成為學生的良師益友，爭取使班級各項事務有十分大的改善。

以上是我在此次培訓課后所領悟到的心得體會，以及自我在的教學和學生管理工作中的經(jīng)驗教訓，不足期望大家多多批評指正，在此也感激學校給我這次學習的機會，感激四位教師為我們青年教師所做的精心準備和精彩的講座，也感激我們的班主任晏光祺教師。使我在這次培訓中受益匪淺，我要努力做到更好，努力成為一名合格的、優(yōu)秀的青年教師。

第三篇：個人科研工作總結

新課改要求教師走智慧型、研究型發(fā)展的道路，教師必須成為新課程的開發(fā)者;教育教學的研究者;教育目的的實踐者;教學活動的指導者、創(chuàng)造者;教學方法的探索者，下面是為大家準備的教師科研個人年度工作總結。

學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現(xiàn)這一目標，實施切實可行的教育教學行為的促進者、先行者。因此，為教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊、穩(wěn)定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針，就是學校教科研工作的使命。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。

一、 工作管理

為保證我?？蒲泄ぷ鞯恼ｉ_展，我校領導班子帶頭，規(guī)定教師必須人人有課題，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中，使廣大教師提高認識，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學校規(guī)定凡教科研工作不積極，力度不大評優(yōu)評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。由于課題立項周期較長，評審環(huán)節(jié)復雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉局面，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學校領導班子成員親自承擔課題立項任務。

二、課題研究

在xx期間，以“學校xx發(fā)展規(guī)劃”為指導，全面落實學校發(fā)展綱要所提出的“辦學目標”，積極推進二期課改，堅持“以人為本，德育為重”的原則，不斷開發(fā)德育教育系列的校本課程，依據(jù)學生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求，形成以學生良好行為規(guī)范為本的德育體系，緊緊圍繞愛國主義教育為主旋律，培養(yǎng)具有健全人格，健康體魄情感豐富，善于合作的適應時代要求的新人。我校在xx年4月立項了德育科研課題――加強未成年人思想道德建設有效途徑和方法研究，xx年結題。通過課題研究實驗使學校初步達到：德育隊伍專業(yè)化;德育評價科學化;德育組織網(wǎng)絡化;德育效果最優(yōu)化。

在“xx”期間，我?？蒲泄ぷ鳑]有走在其他兄弟學校的前頭，

第四篇：高校教師培訓心得體會

如何做一名合格的大學教師？

新教師崗前培訓已經(jīng)進行兩周了，兩周的校史及教學技能的培訓使我受益匪淺。靜下心來思考，主要有以下幾點心得：

第一，要有專業(yè)的技術知識和教學技能。教師的首要任務就是教書育人，扎實的專業(yè)知識是教師的必然要求，而良好的教學技能又可以提高教師對課堂的駕馭能力。民辦高校的學生相對于公辦高校的學生來說，學習自主性差、學習能力較低，這就要求民辦高校教師針對民辦高校學生這一特點，使用多樣的教學方法，在授課過程中增加互動性以及靈活的教學手段，盡最大可能地調動學生的積極性，增強知識對學生的滲透力。

第二，要有良好的思想品質。教書育人，不僅要向學生傳授知識，還要教學生學會做人。德智體美勞全面發(fā)展是學校遵循的基本原則，教師不僅要把學生培養(yǎng)成應用型人才，還要在思想道德上把學生培養(yǎng)成有責任心、有使命感的社會合格人才。

第三，要有良好的溝通能力。在民辦高校，教師不僅承擔著教師的責任，還被賦予了各種使命，面對如此，教師需要的不僅僅是抗壓能力，還要具備良好的溝通能力。不管是與學生，還是同事和上級領導，都要積極溝通，有問題就解決問題，以避免產(chǎn)生不必要的誤會。

培訓過后，我們即將真正進入教師的崗位，在實踐中學習和進步，讓自己早日成為一名合格的大學教師。

第五篇：保密工作總結

20xx年，我局根據(jù)區(qū)委辦、政府辦、區(qū)保密局和區(qū)檔案局及相關部門的要求，在日常工作中始終貫徹落實保密工作制度，一年來，未發(fā)生一起失、泄密事件。現(xiàn)將我局20xx年的保密工作總結如下：

一、高度重視，加強領導，健全機構

為積極應對新形勢下保密工作面臨的新情況、新問題，確保不發(fā)生失泄密事件，為全區(qū)交通工作更好地服務。我局高度重視保密工作，成立了由局長擔任組長的**區(qū)交通局保密工作領導小組，確定由局辦公室具體負責保密工作。并建立健全了各項保密規(guī)章制度，制定了保密職責。在保密工作管理中，領導小組認真履行工作職責，不定期對保密工作進行檢查，把班子會、招投標、審計、文印、檔案等項業(yè)務中保密工作制度落實情況作為檢查重點，切實把我局保密工作落到實處。

二、健全制度，完善措施，規(guī)范管理

建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。近年來，我局注重保密工作制度建設，結合交通工作實際，不斷修訂完善了相關的保密工作制度。先后制訂了《保密制度》、《檔案工作人員崗位職責》、《領導干部保密工作責任制度》、《機關公文打印及復印的管理規(guī)定》、《會議保密規(guī)定》、《公文辦理及保密制度》以及保密審查、失泄密報告制度、秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷規(guī)定、秘密文件、內部資料的傳遞等相關制度。這些制度的建立和完善，一方面是我局加強保密工作的需要，另一方面也使我局保密工作進一步得到規(guī)范化，保密管理工作得到逐步完善。

三、明確責任，抓好落實，切實做好保密工作

1、在具體工作中實行保密工作責任制，進一步明確各部門負責人的保密工作職責，對保密工作給予了應有的重視。加強了重點部門、要害部位的保密工作。我局將檔案和文秘作為保密的重點部門和部位，加強領導，強化責任，制定有具體的管理規(guī)定，高度重視這些部門的保密工作，同時注重加強保密安全措施，防止失密、泄密。

2、加強保密教育工作，樹立好保密意識。保密工作是我們黨的一項重要工作，做好保密工作，直接關系到國家機關安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。結合保密普法學習活動，我局及時組織全體干部職工認真學習了《保密法》及相關的保密法律法規(guī)，全體干部職工進一步強化了保密意識。還特別針對辦公室人員及相關人員進行保密教育培訓，增強了相關人員保密工作的責任心。

3、加強日常保密工作管理，嚴防失（泄）密事件的發(fā)生。認真做好日常局機關收（發(fā)）文登記管理、文件傳閱（借閱）管理、計算機使用管理等制度，嚴格把好文件的入口關和出入關。對檔案室、辦公室等重要場所及存儲文件資料的箱柜實行了定人、定崗、定責、定制度，加強管理，嚴防文件丟失、被盜和計算機上網(wǎng)泄密等責任事故的發(fā)生。對計算機上網(wǎng)管理，嚴禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計算機中制作、存儲、傳遞和使用涉密文件、信息以及機關內部資料。上互聯(lián)網(wǎng)的計算機實行“誰上網(wǎng)誰負責”的原則。任何個人不得將帶有保密信息內容資料的軟盤、u盤、錄音筆、移動硬盤等存儲介質帶出本局辦公區(qū)域以外使用或借予他人使用。近年來，我局未發(fā)生過失密、泄密情況。

4、加強對廢舊文件集中清理銷毀制度。我局領導非常重視文件銷毀工作，對文件銷毀過程中的各個環(huán)節(jié)加強了管理。首先對擬銷毀的文件材料登記造冊，報局領導批準同意后，指定專人送指定的銷毀地點集中銷毀。任何個人不得將文件材料或其他涉密資料當廢紙變賣或自行處理。

四、保密工作存在的主要問題及改進建議

我局保密工作在領導的高度重視在，工作開展比較順利，雖然從未發(fā)生過失密、泄密事件，但通過自查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：

1、保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。要嚴格依法行政、依法治密，使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進。

2、近年開展保密工作的實踐使我們認識到，加強干部職工的保密教育，提高干部職工的保密意識十分重要。需要不斷加強宣傳力度，增強保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保信息安全。

3、對計算機和局域網(wǎng)絡的保密管理是一項艱巨的工作，還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束，通過嚴密的監(jiān)控措施以防萬一，顯得力不從心。

4、內部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。

5、做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓，提高保密干部的素質。目前區(qū)保密局組織的保密方面的培訓較少，所以保密隊伍的業(yè)務培訓需要加強。

第六篇：項目臨時用電管理員崗位職責

項目臨時用電管理員崗位職責

一、認真貫徹執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》（JGJ46-2005），電力線路必須采用TN－S接零保護系統(tǒng)，做到三級配電，兩級保護，每臺用電設備必須實行“一機一閘一箱一漏”，確保用電安全。

二、參加工程開工前《臨時用電施工組織設計》的編制，負責組織現(xiàn)場有關人員分期進行書面技術交底；監(jiān)督電工班（組）按“施工組織設計”完成施工用電線路的架設和電氣設施的布置，并根據(jù)施工進度組織采取分段驗收。

三、領導、督促、檢查電氣設備的安全操作，對電氣裝置要合理使用和維護保養(yǎng)；組織參加設備電氣故障的排除和隱患的整改；以及事故的調查、分析和處理工作。

四、要根據(jù)施工生產(chǎn)的變化和針對施工用電不規(guī)范行為，及時提出整改措施下達班組，并監(jiān)督實施和驗收用于工作。

五、負責督促實施和監(jiān)督檢查電工班（組）值班制的《電工日記》和《電工維修工作》日記、《接地電阻測量記錄》及《配電箱進出臺帳》等工作持久正常進行，完善用電《安全技術檔案》。

六、負責組織完成小型機械的電氣裝置的檢修和驗收。

七、負責每月組織施工現(xiàn)場安全用電檢查。參加公司和上級部門組織的安全用電檢查及開展的“同業(yè)務競賽”評比活動。

八、組織對新技術、新規(guī)范的培訓和實施。

九、認真貫徹、執(zhí)行項目部下達的工作任務。

十、節(jié)能降耗，組織和實施耗能設備的改造和更新。 十

一、應建立健全施工項目用電《安全技術檔案》：

1、《臨時用電施工組織設計》的全部資料或安全用電技術措施和電氣防火措施；

2、修改臨時用電施工組織設計報告；

3、技術交底資料（含分期、分項交底資料）；

4、臨時用電工程檢查驗收表；

5、電氣設備的試驗、檢驗和調試記錄；

6、接地電阻測量記錄表；

7、電工班（組）值班制的“電工日記”和每天循環(huán)檢查維修的“電工維修工作”日記；

8、針對用電不規(guī)范行為和隱患整改措施及驗收資料；

9、配電箱的分臺帳；

10、電工作業(yè)人員花名冊；

11、《施工現(xiàn)場用電檢查評分標準》備用表。

十二、安排專人對管線、閥門、水龍頭等進行定期檢查，并作好記錄，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生，水龍頭、衛(wèi)生器具應要求物資部采購選用節(jié)水型產(chǎn)品。

十三、作好項目用水、用電計劃表，節(jié)約資源。