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第一篇：寢室管理規(guī)章制度
為了確保學生有一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，讓學生有充沛的精力，全心投入到學習中去，根據(jù)學校的實際情況和學校管理的要求，特對學生寢室的管理作如下規(guī)定，每一位學生必須遵守：
1、學生必須愛護寢室內(nèi)的各種公物，若損壞必須照價賠償。
2、講究清潔衛(wèi)生，不準隨地吐痰，不得將瓜果皮和紙屑帶入寢室等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、節(jié)約用水、用電，做到人走關(guān)水、關(guān)電，不浪費。
4、室內(nèi)物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔。
5、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入寢室，無班主任認可不得將物件拿出寢室。
6、上下樓梯注意安全，不得在床鋪上打鬧，不準在寢室內(nèi)高聲喧嘩，影響他人休息。
7、嚴格遵守作息時間，按時就寢。
8、按照指定的寢室、床號入住，不得擅自變動。
9、住宿學生必須遵守學校及寢室的各項規(guī)章制度，
同時，為了完善寢室管理的制度和措施，進一步提高學生寢室管理的質(zhì)量和水平，為同學提供一個秩序良好、整潔衛(wèi)生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環(huán)境，特針對教師和生活阿姨，制定本制度。
每一位負責老師職責：
1、開學時，班主任老師按照男女分層休息的原則編排學生床位。
2、午休鈴聲前，有序組織學生上廁所，同時檢查學生是否將危險物品、水果零食帶入寢室。
3、按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)將學生有序的、安靜的帶入寢室午休。
4、關(guān)注學生上下樓梯安全，保證寢室內(nèi)上下不擁擠。
5、午休期間，負責老師自己不得睡在孩子的鋪位上，不得與孩子同寢，必須負責巡視、守候孩子午休，保障孩子安全。保持寢室內(nèi)的肅靜，嚴禁學生在寢室和走廊喧嘩、打鬧、等影響他人休息的行為。
6、嚴禁在寢室私接電源，禁止使用電褥子、酒精爐、蠟燭等取暖設施或燃燒雜物等。
7、午休結(jié)束后，按照寢室內(nèi)務規(guī)范要求，督促學生將被褥、物品擺放整齊，安全有序組織學生離開寢室回班級上課。
8、教育學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間，不準進入寢室玩耍。
每一位生活阿姨職責：
1、每個寢室由一位生活阿姨負責寢室事務。學生起床后將寢室衛(wèi)生打掃好，并且要求全天保持好寢室衛(wèi)生。
2、寢室鑰匙在值班室由張昆鶯統(tǒng)一管理，保障學生就寢休息時開好門窗。
3、學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間，不準回宿舍，寢室沒人時要鎖好門。
4、嚴禁在寢室私接電源，禁止使用電褥子、酒精爐、蠟燭等取暖設施或燃燒雜物等。
5、定期晾曬席子，定期做好消毒工作。
第二篇：自覺遵守安全規(guī)章制度
自覺遵守公司的安全規(guī)章制度
日常工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)或檢修過程中某些職工不戴安全帽的現(xiàn)象，當看到不戴安全帽的職工，真想大喝一聲，痛罵一頓。生產(chǎn)現(xiàn)場，環(huán)境復雜，不安全因素多，危險系數(shù)大，稍有不慎，極易發(fā)生安全事故，因此，現(xiàn)場的每位職工理應遵章守紀，認真穿戴好勞保防護用品，確保安全生產(chǎn)，但總有一些人對公司的安全規(guī)章制度，視而不見，聽而不聞，我行我素。
安全，關(guān)系到職工的生命、家庭的幸福、企業(yè)的聲譽，安全這根弦時刻不能放松。一線職工在現(xiàn)場揮汗如雨，的確讓人感動，但是，安全規(guī)章制度更要現(xiàn)場的每位職工遵守，因為它是大家的附身符，是預防事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)的法寶。安全主管來了，你就馬上戴上，安全主管一走，安全帽早已扔到一邊了，其實這時大錯特錯！戴安全帽是為了誰？是為領(lǐng)導？是為安全主管？還是為了應付檢查？誰也不為，而是為了我們自己。如果你因為沒戴安全帽而被罰款，作為安全管理人員也于心不忍；可如果因為沒戴安全帽而發(fā)生了意外，我們將更加痛心。
好習慣的養(yǎng)成，在于思想上的重視。在安全上，僥幸的心理、滿不在乎以及麻痹大意的思想都是要不得的。因此，進入生產(chǎn)現(xiàn)場，或當你走向工作崗位時，一定要正確穿戴好自己的勞動防護用品，自覺遵守公司的安全規(guī)章制度。
第三篇：關(guān)于學校教師的管理規(guī)章制度范文
一、教師是學校教學工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學過程中應遵循八大原則：整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進原則;鞏固性原則;直觀性原則。
四、教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)，輔導、學業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、備課
(1)教師備課應認真學習課程標準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓練要求，掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的學習現(xiàn)狀和學生在本學段必須掌握的知識內(nèi)容及應具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出整體的教學計劃。
(2)備課應以教學內(nèi)容為中心，參閱教學參考書，吸收現(xiàn)代教育科學知識和先進的教學經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素，認真擬訂教學目的，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮學生的實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，選擇教學方法，正確使用教具、科學地設計教案。
(3)認真寫好教案。教案內(nèi)容應包括：教學的目的要求，教材的重點與難點及關(guān)鍵，教學步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習與課外作業(yè)等。教案應系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
(4)備課要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課(以中、高考為大綱進行練習)、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。
2、授課
(1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學，嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到：教學目的明確，教學重點突出、難點突破，教學內(nèi)容正確，教學方法恰當，教學結(jié)構(gòu)合理，教學效果好。
(2)教師要嚴格按教學程序進行操作，按各學科獨自的教學模式實施教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。
(3)教師講課應精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
(4)教師要遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不隨意離開課堂或做與教學無關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應做到“五要”，即：分量要適中(各學科應根據(jù)具體情況按年級定)，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。
4、輔導
輔導以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學能力，發(fā)展特長;對學習成績差的學生則應抓好“雙基”落實，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。
5、考核
(1)教師要加強對學生平時學習情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
(2)考試命題應從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識及應用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
任課教師職責
教師的任務是教書育人，要按照教學計劃、教學大綱和教材的要求進行教學，使學生快速掌握基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力;要管教管導，寓思想教育于教學之中，促使學生健康成長。
一、學習新課標，鉆研教材，了解學生的知識基礎(chǔ)，設計教學方法，認真?zhèn)湔n。
二、結(jié)合學科特點對學生進行學習目的教育，調(diào)動學生的學習積極性;指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
三、組織好課堂教學，傳授知識，注意科學性與思想性的統(tǒng)一，啟發(fā)學生積極思維，提高課堂教學質(zhì)量。
四、指導復習和布置作業(yè)，檢查和批改作業(yè)，搞好講評。
五、重視因材施教，發(fā)現(xiàn)學習優(yōu)異的學生，積極培養(yǎng)，對學習上有困難的學生，要進行個別輔導，耐心幫助他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
六、積極創(chuàng)造條件，讓學生發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣。將自己的所有知識講述給學生，讓學生開闊視野，擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)技能技巧。
七、有計劃地進行學習質(zhì)量的檢查，搞好測驗、考試，認真分析試卷，積累資料，努力改進教學方法。
八、課程結(jié)束后要對學生進行點評，將學生學習中的不足指出，并提出相應的改進方法幫助學生提升成績。
第四篇：寢室管理規(guī)章制度
學生宿舍是學生生活、休息場所，必須保持良好的生活氛圍和安靜、整潔的環(huán)境，維護學習、生活的正常秩序，養(yǎng)成溫文爾雅的生活習慣。特擬定以下管理條例，希望各位同學共同遵守。
一、凡在校住宿的學生都必須嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，服從學校的安排，接受學校的教育。
二、嚴格遵守學校作息時間，按時就寢和起床，保持寢室安靜。熄燈鈴響后，應立即安靜，不準吃東西、講小話乃至吵鬧，不得聽廣播、錄音機、MP3、MP4等，以免影響他人和自己休息。
三、堅持文明用語，培養(yǎng)集體觀念，增強組織紀律性，生活上互相關(guān)心幫助。不起哄、不打架，不吸煙喝酒，不玩撲克麻將，不賭博。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告直至紀律處分的處理。
四、經(jīng)常保持宿舍和個人清潔，起床后，整理好內(nèi)務。個人衣、被、鞋、襪要保持整潔，保持室內(nèi)空氣新鮮。不準隨地丟棄廢物，亂潑污水。不準在寢室里洗漱，亂潑臟水，嚴禁往窗臺、室外扔垃圾或其它東西。
五、節(jié)約用水、用電，做到人走燈關(guān)門鎖。注意安全防范，禁止點蠟燭，不私接電燈、電爐、不準使用明火及家電；不在床上跳躍玩耍；就寢時應睡在有護欄的一頭。
六、嚴禁在安全保護措施不具備的情況下踩窗沿和陽臺邊緣等危險區(qū)域晾曬衣物或故意做危險動作，違者將予以嚴肅處理。
七、按指定寢室、床位就寢，不準私自換寢，特殊情況應經(jīng)管理員和班主任批準。不得擅自留他人在寢室內(nèi)就寢，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)給予批評教育直至紀律處分。
八、在上課、自習、做操及集體活動期間不得在寢室逗留，因生病等特殊原因經(jīng)班主任和管理員同意的除外。
九、注意公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不得隨意吐痰和亂扔臟物，保持寢室內(nèi)外整齊清潔，各種生活用品必須排列整齊。主動搞好寢室衛(wèi)生，每天起床后值日生要打掃寢室內(nèi)外衛(wèi)生，人人整理好個人內(nèi)務，保持室內(nèi)外整潔衛(wèi)生，室內(nèi)外不得亂放、亂掛物品，不亂倒污水。打掃完寢室內(nèi)外衛(wèi)生后注意門窗上鎖，以防財產(chǎn)失竊。
十、愛護公共財產(chǎn)，不亂釘釘子，不準亂拉鐵絲或尼龍繩，不亂寫亂畫，不涂污墻壁。寢室門鎖不得擅自換配，室內(nèi)物具不得任意搬離。
十一、嚴禁將火藥、汽油等易燃易爆物品以及管制刀具或其它威脅人身安全的物品帶入寢室。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除沒收物品外還將追究責任。
十二、實行寢室長負責制。寢室長負責本寢室的紀律、衛(wèi)生、公物保管等工作；安排好值日輪流表；記好寢室日記；每晚就寢前清點人數(shù)，并如實向寓管部學生、值周教師或寓管員報告；有義務如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況；在上課和學校放假期間，寢室長應指派專人負責關(guān)窗、鎖門；以身作則，起好帶頭作用。
十三、熄燈鈴響后，無特殊情況不得接聽、撥打電話。
十四、值周寢室要按照規(guī)定及時徹底打掃公共場所的衛(wèi)生。
十五、其他：
1、愉快接受寢室長的監(jiān)督管理，不得有意為難寢室長，逃避責任。
2、遇衛(wèi)生大掃除，當天值日生要積極參加，服從安排，相互協(xié)作，顧全大局，保質(zhì)保量完成任務。
第五篇：教師遵守學校規(guī)章制度
第一條教師教學常規(guī)工作的基本要求
教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學生考勤、課后評語、定期培訓五個方面。
1.課前備課要求
(1)嚴格按照本科目教學計劃和進度進行教學工作；
(2)明確當堂課教學內(nèi)容及教學重點，從學生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設計教學程序；
(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學內(nèi)容明確，符合教學計劃的進度；
(2)示范動作規(guī)范、標準、統(tǒng)一；
(3)語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。
3.學生考勤要求
(1)任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學校學員考勤表》，未完成工作者扣除100元；
(2)任課教師每節(jié)課上課前應核對學生的考勤情況，做到課后與缺席學生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；
(3)任課教師應在每周一及時在學校網(wǎng)站公布學員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學員給予標注，未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據(jù)學員到課情況取得預定的課時費用，學員無故缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時費用。
4.課后評語要求
任課教師每月對學員上課情況進行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓要求
任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學校內(nèi)部的培訓課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時費。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應認真遵守學校教師考勤制度，落實崗位責任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門口迎接本班學員，教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應無條件接受舞蹈學校的調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元；
4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學主任提前1天請假，并等待學校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1.體罰、侮辱學生(包括語言、行為等)；
2.故意不完成工作任務并造成嚴重損失的；
3.嚴重違反舞蹈學校規(guī)章制度的。
