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第一篇：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度

1、學(xué)生考試包括各類學(xué)科競賽、期中考試、期末考試。考試均實行單人單座制，前后左右座位必須拉開一定距離，且按規(guī)定座位就坐，不得隨意調(diào)換。

2、學(xué)生在參加考試前必須做好各種準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備好必需的文具和考試用具。按規(guī)定時間進(jìn)入試場，只準(zhǔn)帶藍(lán)色或黑色的鋼筆（或圓珠筆、簽字筆等）、鉛筆、橡皮、尺、圓規(guī)、無記憶功能的計算器進(jìn)入，且考試期間不得相互借用。草稿紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。

3、進(jìn)試場在規(guī)定座位坐定后，將考試用品放在桌面左或右上方，在已發(fā)下的試卷的規(guī)定位置填好班級、姓名、學(xué)號等內(nèi)容，可以瀏覽試卷，但不得用筆在答卷上寫答案。發(fā)現(xiàn)試卷破損、缺頁、模糊、漏印等情況時，舉手向監(jiān)考老師提出要求調(diào)換。

4、等開考鈴響再開始答題。若有多張試卷的，每答完一張應(yīng)放在未答試卷下面或反過來放在桌面上，不得正面朝上攤放在桌面上，不得放在旁邊桌上，不得將試卷放出桌面拖下桌沿。

5、考試過程中，不得有任何作弊行為。下列情況視為考試作弊：攜帶與考試有關(guān)的書籍、資料進(jìn)試場（開卷考試規(guī)定可以帶入的除外）；攜帶有記憶功能的計算器具；相互交談；相互傳遞書本紙張等物品；在桌上放置或試卷下墊放與本科考試有關(guān)的東西；任意調(diào)換座位；故意在試場周圍高聲談?wù)撆c考試有關(guān)的內(nèi)容；其他確定的作弊行為。

6、考試過程中，對字跡不清的試題，可以舉手提問，但不得要求解釋試題內(nèi)容。答題完畢后要認(rèn)真檢查，防止漏題和在答題卷答錯位置。不到考試結(jié)束鈴響不得交卷離開試場。

7、考試結(jié)束鈴聲一響，立即停筆，并將試卷按順序疊放整齊后迅速離開試場，不得在試場內(nèi)滯留。

8、考試時要嚴(yán)格按照考試規(guī)程進(jìn)行考試，服從監(jiān)考老師的管理和指導(dǎo)，遵守試場紀(jì)律，凡有作弊行為發(fā)生的，按以下條款處理：

①本科考試記零分；

②給予警告處分；

③日常行為規(guī)范考核為不合格；

④取消各類先進(jìn)評比資格。

第二篇：學(xué)校規(guī)章制度

一、各班應(yīng)堅持做好晨檢制度，并做好檢查記載工作。

二、每個學(xué)生要求養(yǎng)成六要、六不的衛(wèi)生習(xí)慣。

六要是：要定時作息；飯后要漱口；早晚要刷牙；要勤洗澡，勤換衣服；勤剪指甲；勤理發(fā)。

六不是：不喝生水；不吃不潔食物； 不亂吃零食；不用他人毛巾；不亂扔果皮紙屑；不隨地吐痰。

三、飯前、便后、吃東西前要洗手，課間加餐在教室吃完后才出教室活動，不得在教室外邊吃邊玩。

四、保護(hù)好視力，注意用眼衛(wèi)生和讀寫姿勢。

五、每學(xué)年分配好各個班級的包干保潔區(qū)的地點、負(fù)責(zé)人。做到各自分工明確，責(zé)任到人。

六、每天的十分鐘勞動時間，各班對自己的保潔區(qū)進(jìn)行打掃，師生共同參與，不能在該時段里做與勞動無關(guān)的事情。

七、每月月末進(jìn)行一次全校大掃除，有德育處、后勤處、衛(wèi)生室及值周行政共同參與檢查。

第三篇：學(xué)校規(guī)章制度

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

這次錯誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責(zé)。我觸犯學(xué)校規(guī)章制度，也深刻認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀(jì)律，而且還開展了“三禁兩不”的宣傳教育。

在班會上，老師曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度，提醒學(xué)生不要打架不要曠課不要做出違法紀(jì)律的行為?？墒俏覜]有把領(lǐng)導(dǎo)、教師的話放在心里，沒有重視起來，把這些教育宣傳的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我這樣的行為真是非常不應(yīng)該的，也是我缺乏對教師尊重的表現(xiàn)。我應(yīng)該把老師所說的話牢記在心中，將學(xué)校的規(guī)章制度緊急在心里。

這次錯誤以后，我冷靜思考了很長一段時間，這個錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤了我自己的學(xué)業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學(xué)面前樹立了不良范例，直接影響了其他同學(xué)的身心健康，而且也是對學(xué)校管理系統(tǒng)的損害。此外，我這樣的行為更是對我家長的一種傷害，我這樣的行為是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我辜負(fù)了家長對我的厚望。敬愛的老師，我知道每位老師都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)生活。錯誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開始希望能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的建立需要共同維護(hù)，我的這次錯誤，就是摧毀良好的學(xué)校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴(yán)重，為此我也在家呆了半個月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應(yīng)該為自己的錯誤付出代價，我愿意承擔(dān)責(zé)任，雖然目前承擔(dān)不起，可是我的錯誤責(zé)任不可推卸。

在此，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，領(lǐng)導(dǎo)！對不起，老師！如今，犯了一個大錯誤，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書作為一面鏡子，時時刻刻地警醒自己，定期不定期對自己開展批評和教育，自覺接受監(jiān)督。

最后，我真誠希望學(xué)校能夠給我重新上學(xué)的機(jī)會，因為我知道學(xué)習(xí)對于我的將來非常重要，學(xué)習(xí)是我進(jìn)入社會之前所必須面對的一項任務(wù)。

此致

敬禮

　　檢討人：

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