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第一篇：積分制管理制度

積分制管理是指把積分制度用于對人的管理,以積分來衡量人的自我價值,反映和考核人的綜合表現(xiàn),然后再把各種物資待遇、福利與積分掛鉤,并向高分人群傾斜,從而達到激勵人的主觀能動性、充分調(diào)動人的積極性。

積分制簡單的說就是用積分(獎分和扣分)對人的能力和綜合表現(xiàn)進行類化、序化和全方位量化考核,并進行記錄和永久性使用。

我們從以下幾個關鍵點來理解積分制:

1、人的基本素質。

人的基本素質是指一個人的學歷、職稱、管理人員職務、技術專長、個人的特長等等。如中專學歷、大專學歷、大學學歷、研究生學歷;校長、主任、年級&學科組長;還包括個人的特長;如講普通話上班、能唱歌、跳舞、做主持、會鋼琴、會外語等等,這些都是員工相對擁有的.,是反映一個人能力大小的重要要素,員工只要具備這些要素,每個月都會得到一定數(shù)量的固定加分,也就是說,員工所具備的才能,一進入學校就可以通過積分被認可。

2、綜合表現(xiàn)。

人的能力和綜合表現(xiàn)既有聯(lián)系,又有差別。因為有能力的人不一定都能表現(xiàn),所以,對一個人能力加分只是一部分,關鍵的還要考核他的表現(xiàn)。例如,一個人在一個階段時間內(nèi),出了多少天勤,做了多少好人好事,提了多少條建議,參加了哪些有益的集體活動,搞了哪些創(chuàng)新等等。一般來說,綜合表現(xiàn)的積分要遠遠大于一個人的能力積分。

3、全方位量化。

是指用積分對一個人實行360度量化考核。如一個員工的思想狀況、工作表現(xiàn)、業(yè)績大小、責任心、事業(yè)心等等,因為只有做到了全方位量化考核,其積分才能代表一個人的綜合表現(xiàn),才能被學校的全體員工和干部所認可,才能與各種福利待遇掛鉤。

4、積分記錄。

積分管理雖然原理簡單,由于要形成一個管理體系,因而又成為非常復雜的管理工作。但是我們在不斷完善辦公設備的情況下,通過統(tǒng)一辦公軟件的基礎之上進行層級和總體相統(tǒng)一的信息管理,會大大減少其復雜程度。

5、永久性使用。

積分錄入個人帳戶后,員工只要不離開學校,積分終身有效,使用后不減分不清零,多次重復使用不作廢。積分高的可以與漲工資掛鉤、可以與保險掛鉤、可以參加旅游、年終可以拿到獎金、可以外派公費培訓、可以將積分轉為干股、可以代買理財保險、可以享受到各種各樣的福利待遇。在積分制管理體系中,全方位量化考核和永久性使用是積分制管理的精髓。實行這一方法的目的就是激勵員工,讓優(yōu)秀的員工不吃虧。

在積分制實施的過程中不影響其他制度的實施執(zhí)行,不與員工的工資等情況直接掛鉤,只與員工的行為表現(xiàn)相一致,是一個正向積累的引導。

第二篇：積分制管理制度

積分制管理是指把積分制度用于對人的管理，以積分來衡量人的自我價值、反映和考核人的綜合表現(xiàn)，然后再把各種物資待遇、福利等與積分掛鉤，并向高分人群分期傾斜，從而激勵人的主觀能動性，充分調(diào)動人員的積極性。

怎樣衡量一個人的自我價值和對公司的貢獻大小常規(guī)的方法是根據(jù)其工作年限，職務高低等因素評定，無系統(tǒng)量化考核標準，管理者考核一個人只是憑個人感覺。

即便考核時納入工作業(yè)績，但在與獎金掛鉤后，就失去了作用，一般無連續(xù)性記載。

積分管理徹底改變傳統(tǒng)考核缺陷，它把一個人的工作年限、職務高低、業(yè)績大小，還有學歷、職稱、技術專長、勞動紀律、工作態(tài)度、思想道德等等因素，綜合全面地用積分進行系統(tǒng)統(tǒng)計，然后再把積分結果，與工資獎金、旅游養(yǎng)老等各種福利待遇掛鉤，并且積分累加計算，終身受益，從而對員工產(chǎn)生出巨大的激勵作用。

積分制的作用：

一、解決了員工缺乏精神追求的問題。

人的自我價值體現(xiàn)，不只是工資獎金的多少，更重要的是個人的成就感。

一個人的積分越高，說明其貢獻越大，表現(xiàn)越好，自我成就感也就越強。

二、它像一根無形的`線，牽動著全體員工的心。

大家團結一致、奮發(fā)向上，公司的目標與員工個人的積分合二為一，員工在實現(xiàn)個人積分增加的同時，使公司的目標完成或超額完成。

三、把積分制管理融入到公司的各項規(guī)章制度中后，公司的各項決策，制度更加容易落實和執(zhí)行，從而使健康的企業(yè)文化迅速形成。

四、以積分為標準，發(fā)放各項福利獎勵，杜絕了吃大鍋飯的現(xiàn)象，公司的錢用在刀刃上，更有利于調(diào)動員工的積極性。

總而言之，積分制管理是管理行業(yè)的一個創(chuàng)舉，相信它將得到廣告業(yè)的認可，并將給廣告業(yè)的管理帶來一場新的革命！同時這種新的管理模式，必將會延伸到工廠、學校等其它行業(yè)，最終帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。

第三篇：積分制管理制度

一、學習方面

（一）學習減分項

1、上課后不能按時安靜下來（不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭）―1

2、上課以及年級要求的時間點（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）遲到－1（以鈴聲結束為準）

3、曠課一節(jié)－5

4、上課（包括自習課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1

5、自習課隨便出入室的（不出教學樓，要向班長請假，否則向班主任請假）－1

6、不接受老師批評及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節(jié)特別嚴重的視情況由老師處理）（以上各項由值日班長負責）

7、遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的－1，抄作業(yè)的―2分，讓別人抄作業(yè)―3分?？荚囎鞅渍撸?分，協(xié)同作弊者－4分，團訊及廣播稿按作業(yè)進行考勤

8、學習考試成績退步最快的前五名－1（學習委員負責、各科課代表協(xié)助）。

注：早讀不合格―1分/次，以語文英語老師、班主任、班干部、值日班長檢查為準，值日班長記錄。

（二）學習加分項

1、參加學校及上級單位組織的各種學習競賽＋1，獲獎者＋3

2、月考考試前15名同學：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1

3、月考考試進步最快的前5名＋1

4、各單科第一名＋3

5、被老師評為作業(yè)優(yōu)秀的+0、5分/次（課代表負責統(tǒng)計，若課代表作假―5分）

（三）特別說明：

上課有事、有病需向老師請假（老師不在或有特別緊急的事，可向班長請假）并由值日班長記錄在。值日班長記錄不全面―1分，徇私舞弊―2分。

二、衛(wèi)生、勞動方面（衛(wèi)生委員負責、各宿舍長、組長協(xié)助）

（一）衛(wèi)生減分項

1、值日生忘記值日－2，值日遲到―1

2、宿舍值日不合格，責任人－3；宿舍值日合格，責任人―1分

3、教室和衛(wèi)生區(qū)、責任區(qū)不合格，值日生－2，組長－3，衛(wèi)生委員―2，垃圾筐未倒―0、5分/次。

4、窗戶電扇等未關造成的不合格，相關負責人―1分，安全委員―1分

5、桌面亂―0、5分/次，以老師檢查為準。

（二）衛(wèi)生加分項

1、宿舍值日優(yōu)秀值日生+1分，持續(xù)一周全優(yōu)（包括特優(yōu)）宿舍每人再+1分；宿舍值日特優(yōu)值日生+3，每周達三次特優(yōu)全宿舍每人再+1分；如果一個月全優(yōu)每人再+1分。

2、能夠積極參加學校、班級臨時勞動＋1。

三、文體方面（體育：體委負責、班長協(xié)助；文藝：文藝委員負責，副班長協(xié)助）

（一）文體減分項

1、曠操（含早操、課間操、眼保健操值日班長負責）－2

2、早操遲到（以本班隊伍出操時間為準，體育委員和當天值日班長負責）－1

3、課間操遲到（以值周生檢查為準）―1，課間操沒帶書的―0、5分/次。

4、不認真做操的（被班長、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽從班干部及老師管

理的－1，造成不良后果的（出現(xiàn)不合格）－2，情節(jié)特別嚴重的，由老師處理。

5、值周生+1，優(yōu)秀值周生+2，值周長+3，出現(xiàn)重大失誤者―3。

（二）文體加分項

1、參加學校運動會＋1，獲得名次的＋3

2、參加學校組織的文娛活動（如新年聯(lián)歡）＋1，獲得榮譽的＋3

3、參加班級元旦的文藝晚會，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5

4、集體活動中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請假者―1

四、其它

（一）減分項

1、宿舍就不合格，當天值日生及宿舍長―1，相關責任人－3，其它成員－0、5。

2、星期日不得出校門，到教室上自習的情況：

（1）一周兩次不完成作業(yè)（各科合計，每周六晚學委統(tǒng)計并宣布上自習名單）；

（2）教室及宿舍衛(wèi)生宿舍5個合格（會在以后提高標準為兩個合格）或2個不合格，所有相關責任人及值日生上自習；被子2次不合格的.相關責任人上自習；

（3）就寢：一個不合格。相關責任人，宿舍長及值日生上自習；被班主任查到的也要上自習。

（4）一周遲到2次及2次以上。

（5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，―2分/次且上自習。無故不上自習會―3分/次，遲到早退―1分/次。

3、不遵守《中學生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學生不宜行為的－5，同時按學校有關規(guī)定處理并通知家長。

4、校園外有不良行為并造成影響的－5、

5、每周評出優(yōu)秀值日班長1人，+1分；被班主任認為不認真的―1分。值日班長第2天早上的7：40―7：45做總結。

6、作業(yè)、遲到、常規(guī)等一項滿限額后上自習，一項一周累積順延。

（二）加分項

1、在校內(nèi)做好人好事，＋1分

2、在社會上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭光的＋3

3、為學校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇

附說明

1、出現(xiàn)不合格情況，相關的同學要及時（當天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報。

2、常規(guī)結果每周一匯總，由值日班長全面負責統(tǒng)計每天常規(guī)結果，第二天把匯總結果交于副班長，然后副班長每星期一交老師備案。

3、每人基礎分為80分，為班內(nèi)進一定職務的（班干部、組長、板報組成員、課代表、組長等）85分，以上各減分項中（學習減分、值日減分與一般同學相同）班干部違反要加倍扣分。

4、期末匯總，獎勵總分前15名（含集體減分和個人減分）的同學，獎勵分為一、二、三等（特別突出的視情況，可設特等），獎品在下學期初兌現(xiàn)。

5、本量化分是評優(yōu)干、獎學金、三好等學校獎勵的有力依據(jù)之一，并注明在家長通知書中一并寄于家長。每個月把積分情況及時通報給家長，并由家長寫出評語，積分后三名且月扣分高于10分的同學在返校時將家長叫來與班主任交流情況。

6、如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。

另：不要將香皂、牙膏等洗漱用品帶到教室，不要在教室吃飯，不要在教室大聲喧嘩，注意維持教室衛(wèi)生，值日生及時清理垃圾筐，每周一值日組對教室進行衛(wèi)生大清整。班干部負責積分匯總和公示。

第四篇：積分制管理制度

1、所有積分制月固定積分發(fā)放全部按照個人實際出勤天數(shù)軟件自動計算（如：部門經(jīng)理月固定積分500分，當月共30天，實際出勤25天，當月獎分則為500/30x25=416.7分）

2、當月遲到或早退一次扣B分2分，二次以上幾何翻倍扣分，最高扣32分。

3、當月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。

4、休班/請假需提前一天填寫《請假單》并通知綜合部經(jīng)理，如遇突發(fā)事件不能提前一天填寫請假單的需在當天早8點前電話通知綜合部主任。未提前填寫請假單且沒有及時通知綜合部經(jīng)理的，除按曠工處理外，扣B分200分。

5、休班/請假后上班第一天需向綜合部經(jīng)理進行銷假，未銷假者，除按曠工處理外，扣B分200分。

6、因公外出不能打卡者，除在興業(yè)門窗企業(yè)號平臺上發(fā)送移動外勤記錄外，第二天上班后需到綜合部經(jīng)理處填寫《未打卡補簽申請表》，由部門經(jīng)理簽字證明當日出勤狀況。外勤人員不能打卡且未在微信平臺上發(fā)送移動外勤記錄者，除按曠工處理外，扣B分20分；外勤人員發(fā)送移動外勤記錄，第二天上班后未填寫《未打卡補簽申請表》者，除按曠工處理外，扣B分20分。（外勤人員發(fā)送移動外勤記錄，必須含GPS定位和現(xiàn)場照片不少于兩張）

7、員工加班需提前填寫《加班申請表》，因無法確認加班工時的.，本次加班完成后2個工作日內(nèi)補填《加班申請表》，《加班申請表》經(jīng)部門經(jīng)理簽字批準后有效。當月加班如未經(jīng)過審批，下月上報則不予計算。需加班時，凡主動報名加班者，獎B分5分；實際加班者，獎B分10分；加班人員每加班一小時額外獎B分10分；安排加班實際未到場者扣B分20分；主動報名加班實際未到場者扣B分50分；主動報名加班實際未到場，對公司造成進度損失者，扣B分100分；

8、普通員工休班/請假三天以內(nèi)（含三天）、部門經(jīng)理休班/請假一天以內(nèi)（含一天）需綜合部經(jīng)理批準；普通員工休班/請假四天以上（含四天）、部門主管休班/請假兩天以上（含兩天）需總經(jīng)理批準。

9、當月無一次遲到者，獎B分50分。

10、當月無一天休班者，獎B分100分。

個人考勤目標獎：

1、月度無一次遲到者，獎B分50分

2、月度無一次休班者，獎B分100分

3、全年遲到6次以內(nèi)，獎B分500分

4、全年遲到12次以內(nèi)，獎B分300分

5、全年遲到40次以上，扣B分300分

6、全年遲到80次以上，扣B分500分

7、全年休息12次以內(nèi)，獎B分1000分

8、全年休息24次以內(nèi)，獎B分500分

9、全年休息65天以上，每天加扣B分10分

第五篇：積分制管理制度

一、宗旨

員工積分制度旨在用標準規(guī)范行為，用積分衡量績效，為選拔人才提供事實支持。

二、必要積分

按每月活動內(nèi)容擬定

三、以下情況獎勵積分(重疊的不累計積分，只計算較高的分數(shù))

1、自入職起工作每滿一月，+5分;

2、因工作出色或其它原因受到部門內(nèi)部書面表揚，+10分;

3、因協(xié)同配合出色或其它原因受到其它部門書面表揚，+20分;

4、因工作出色或其它原因受到全公司公開表揚，+30分;

5、月度績效考核中得A，+80分;

每周銷售超出目標，每月銷售總額超出制定目標

6、月度績效考核中得B，+50分;

每周銷售達成，每月銷售總額達到制定目標

7、月度績效考核中得C，+20分;

每周銷售達成一半，每月銷售總額達到制定目標的一半

8、季度績效考核中得A，+50分

每月銷售總額達到或超出制定目標，每季銷售總額達到或超出目標

9、季度績效考核中得B，+20分;

每月銷售總額達到或超出制定目標一半，每季銷售總額達到或超出目標一半

四、以下情況扣罰積分(重疊的不累計扣罰，只計算較高的分數(shù))

1、受到家長舉報投訴批評或書面批評，-20分;

2、受到客戶電話、電郵投訴，-20分;

3、受到客戶書面、當場投訴，-50分;

4、參加公司組織的培訓無故曠課半天，-20分;

5、月度績效考核中得D，-10分;

每月未達成銷售目標，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人

6、月度績效考核中得E，-20分;

每月未達成銷售目標，并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人，有會員投訴退費

7、季度績效考核中得D，-10分;

8、季度績效考核中得E，-20分;

9、輕微違紀一次，-10分;

10、一般違紀一次，-50分;

11、重要違紀一次，-100分;

12、嚴重違紀一次，-200分;

13、為增加積分弄虛作假，除扣除所獎積分外，再扣罰所獎積分的兩倍。

五、積分獎勵和扣罰流程

首先，個人、同事、上級和個人提出獎罰議案;

其次，被獎罰人的`直接上級提出意見;

再次，核實相關條件是否符合;

最后，落實執(zhí)行。

六、積分與職業(yè)生涯發(fā)展

員工自進入公司起即被分配一個初始積分(即任職職位的必要積分)。隨著積分的變化，積分將是職位晉升最主要的必要條件，也是職位下降的充分條件。員工每次考核結束后，統(tǒng)計積分并作出升職和降職決定。

1、升職：積分高并不一定升職，但升職必須符合相應的積分標準。

2、降職：積分降低到下一級職位的必要積分時，職位級別和待遇跟著下降。