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第一篇：工作方案

為了確保我縣20xx年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進行，根據(jù)《河南省組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃教師”實施辦法》、《河南省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的通知》，結(jié)合杞縣的實際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為加強對20xx年特崗教師招考面試工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立杞縣20xx年特崗教師招考面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：尚文彥(縣政府常務(wù)副縣長)

副組長：郭寶紅(縣政府副縣長)

成員：栗克難(縣教育體育局局長)

李霄賢(縣人力資源和社會保障局局長)

趙新天(縣紀(jì)委副書記、縣監(jiān)察局局長)

楊世祥(縣編辦主任)

面試領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在縣教育體育局，栗克難局長兼任辦公室主任。

二、面試目的和原則

面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動機、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>

面試工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。

三、面試對象

參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績并列進入面試末位，可同時參加面試。

四、面試資格復(fù)審

所有入圍面試人員必須在規(guī)定時間內(nèi)進行面試資格復(fù)審。

資格復(fù)審時間：8月10日。

資格復(fù)審地點：杞縣教體局師訓(xùn)股。

面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：

1、有效身份證2、筆試準(zhǔn)考證3、面試通知單（自行在招聘網(wǎng)下載打?。?、畢業(yè)證（未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生，應(yīng)提交學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門出具的無違紀(jì)行為證明和按時畢業(yè)的有效證明）；5、教師資格證（往屆生）；

6、當(dāng)場填寫杞縣20xx年“特崗教師”招聘《資格審查表》和《河南省20xx年特設(shè)崗位教師招聘登記表》，粘貼照片（筆試準(zhǔn)考證同一底版）

五、面試評委構(gòu)成

由縣教育局負(fù)責(zé)聘請外地學(xué)科專家組成特崗教師面試評委。每個評委組人數(shù)為7人，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。

面試前對所有參加面試的工作人員及評委進行培訓(xùn)。

六、面試基本方式

面試采取全程封閉的方式進行。

特崗教師面試主要采用“說課”的方式進行。主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì)、專業(yè)精神和個性特點等。

面試試題由縣教育局聘請的學(xué)科專家命制。

每位考生面試時間為15分鐘。

七、面試使用教材及評價內(nèi)容

1、面試教材

報考初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、地理、歷史、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的說課內(nèi)容均選自八年級上冊；化學(xué)為九年級全冊內(nèi)容。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的說課內(nèi)容均選自四年級上冊。

2、評價內(nèi)容

面試評價內(nèi)容主要包括：語言表達(dá)能力、儀表與教態(tài)、課程和教學(xué)設(shè)計能力、板書等教學(xué)基本功；學(xué)科理論知識水平、對課標(biāo)及教材的理解能力、專業(yè)技能等專業(yè)素質(zhì)；職業(yè)道德與專業(yè)精神、身體與心理素質(zhì)等。

八、面試評分標(biāo)準(zhǔn)

縣教育局組織評委根據(jù)學(xué)科特點和本地實際情況制定各學(xué)科的具體評分標(biāo)準(zhǔn)（見附表）。

九、面試時間安排

20xx年8月12日上午8時-12時，下午14時-18時。

十、面試考場及設(shè)置

面試考點設(shè)在杞縣縣直中學(xué)（杞縣建設(shè)路東段）。

學(xué)科面試分組：

（1）語文政治歷史組（2）數(shù)學(xué)地理（3）物理化學(xué)生物組

（4）英語組（5）信息技術(shù)組（6）體育組（7）音樂組（8）美術(shù)組

面試組設(shè)評委席7個，考生席、監(jiān)督席、計分席、計時席各1個，考場門外設(shè)引導(dǎo)員1人。侯考室設(shè)工作人員2人，備考室設(shè)工作人員2人。

十一、面試計分辦法

(一)面試成績按滿分100分計。

(二)評委以整數(shù)打分；考生面試的最后得分采取去掉一個最高分和一個最低分后，計算平均分?jǐn)?shù)得出(保留小數(shù)點后兩位數(shù)，位數(shù)不夠以“0”占位)。

(三)面試成績需經(jīng)主考官和監(jiān)督員簽名確認(rèn)，以當(dāng)場報分的形式向考生公布。

十二、面試資料記錄

面試結(jié)束后，應(yīng)在監(jiān)督員監(jiān)督下封存面試原始資料(包括考生的教案設(shè)計、所有評委的面試評價卡及考生成績卡等)，由主考官、監(jiān)督員簽封，經(jīng)主考審核簽字后留存?zhèn)洳椤?/p>

十三、面試紀(jì)律及監(jiān)督

面試評委和工作人員在面試期間應(yīng)嚴(yán)格實行回避制度、保守工作秘密，遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕弄虛作假、營私舞弊等違紀(jì)行為。

遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面試過程中將邀請縣紀(jì)檢監(jiān)察部門一起對面試工作進行全程監(jiān)督，并接受新聞媒體輿論監(jiān)督。

十四、面試要求及程序

1、考生必須攜帶本人身份證和面試通知單（）參加面試，考生一律不準(zhǔn)攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視違紀(jì)處理；

2、考生準(zhǔn)時進入侯考室報到，按照侯考室工作人員要求現(xiàn)場抽簽確定面試順序，考生應(yīng)服從工作人員管理，不明確事項可向工作人員咨詢；

3、進入候考室后，必須服從面試考場安排，遵守考場紀(jì)律，不得高聲喧嘩。特殊情況需上衛(wèi)生間者，需經(jīng)候考室工作人員批準(zhǔn)后由監(jiān)督人員陪同前往面試專用廁所；

4、現(xiàn)場抽簽后面試順序號為“1”的考生進入備考室準(zhǔn)備面試，以后每間隔15分鐘有一名考生按順序號進入備考室準(zhǔn)備面試。進入備考室不準(zhǔn)攜帶任何其他物品，備考室備有草稿紙、筆和尺；

5、面試準(zhǔn)時開始，每名考生的面試時間為15分鐘。面試結(jié)束后，需在考場門外候分，待下一名考生面試完畢后，由考官向考生當(dāng)面公布其所得分?jǐn)?shù)，得知自己的分?jǐn)?shù)后，考生自行離場，結(jié)束面試。面試結(jié)束的考生不得與其他考生接觸，如有接觸，接觸雙方均按違紀(jì)處理。

6、考生必須按考場安排的測試時間進行報到，否則視為自動放棄面試資格。

第二篇：學(xué)校美麗校園建設(shè)實施方案

第九小學(xué)2017年[美麗校園"建設(shè)實施方案

為了深入貫徹縣教體局2017年春季開學(xué)工作會議精神和2月16日局[美麗校園"專項會議精神，對照督導(dǎo)室，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實黨的*大和*屆六中全會精神，高舉*特*社會主義偉大旗幟，以*理論、[三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)*治國理政理念為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量，全面加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好*滿意的教育，積極創(chuàng)建美麗優(yōu)雅高效的九小。

二、工作目標(biāo)

開展美麗校園建設(shè)活動，著力提升發(fā)展短板，著力提升教育內(nèi)涵，著力提升教育質(zhì)量，著力增強服務(wù)能力。在2016年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過2017年一年的創(chuàng)建，把美麗校園建設(shè)再升一個層次，在全縣初具影響力。

三、建設(shè)內(nèi)容

1。 優(yōu)化資源配置，建設(shè)現(xiàn)代校園。加強校園建設(shè)的規(guī)劃研究，按照[大氣厚重、精致典雅、協(xié)調(diào)規(guī)范、彰顯特*"的要求，不斷提升學(xué)校建筑設(shè)計的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。依照學(xué)校實際，并結(jié)合資金狀況，制定學(xué)校中長期布局規(guī)劃及

遠(yuǎn)景規(guī)劃，分階段、逐步完善學(xué)校的整體布局；對校園部分區(qū)域進行規(guī)劃、設(shè)計、調(diào)整，增添景物和修飾，逐步增加學(xué)校的教育氣息；完成*場設(shè)，把三棟主樓和四條主要道路命名。

2。 豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園。堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。認(rèn)真抓好德育教材建設(shè)工作，認(rèn)真組織多主題班會，開展誦讀、儒學(xué)教育和相關(guān)評比等系列活動；完善輪班升旗制度，嚴(yán)格少先大隊部的日常常規(guī)檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；*抓教師師德學(xué)習(xí)、教風(fēng)學(xué)習(xí)，促進良好的教風(fēng)；結(jié)合德育課題，開展展示活動，加強班級文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；挖掘?qū)W校儒家傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，形成材料加強宣傳學(xué)習(xí)；精心打造教室文化、專用教室文化、辦公室文化、*場文化等；組織得力人員，積極辦好[紅領(lǐng)巾廣播站"，加大班級校訊通、班級微信群的使用監(jiān)督；召開專題會議，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)、討論校訓(xùn)、校規(guī)的內(nèi)涵，達(dá)到弄懂校規(guī)、熟背校訓(xùn)；繼續(xù)舉辦誦演比賽；進一步規(guī)范心理輔導(dǎo)室的運用，分季節(jié)、分班級對全體學(xué)生進行心理教育，加強對個別有心理問題和障礙的學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢；繼續(xù)使用好學(xué)生成長激勵卡，及時更新[龍卡榜"。

3。 倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠*校園。積極開展植樹造綠、美化校園活動，班級領(lǐng)養(yǎng)花木花草。把學(xué)校大門兩側(cè)的空白地建成花圃。把學(xué)校的花木管理好，修剪好，把校園建成花

園。及時更新宣傳欄的內(nèi)容，增加生態(tài)文明的宣傳力度。利用主題班會和社會實踐活動，開展綠*環(huán)保教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動；積極組織疾病防控專題教育，通過班會、流動字幕、宣傳欄等形式加強疾病防控的宣傳，組織學(xué)生按規(guī)定進行體檢，注意季節(jié)*晨檢報告；制定控*工作制度，加強日常監(jiān)督檢查，懸掛[禁止吸*"宣傳牌。

4。 推進改革創(chuàng)新，建設(shè)活力校園。一是全面落實國家和地方課程，開好課程，開足課時，積極開發(fā)特*校本課程。本學(xué)期進行宣傳發(fā)動，要求全體教師挖掘自身特長，結(jié)合國家課程、地方課程，地域資源和學(xué)校實際確定校本課程內(nèi)容，確保英語組編寫的校本教材在4月份之前印刷使用，語文組的校本教材在5月份之前投入使用。二是積極搞好在研課題的研究工作，確保如期結(jié)題；積極組織教師開展聽課、評課、議課、同課異構(gòu)等教研活動，搞好大課堂活動，鼓勵教師積極參加外出學(xué)訪和各級各類培訓(xùn)活動，進一步規(guī)范教師備、講、輔、批、考各環(huán)節(jié)工作，加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體知識水平。三是注重加強社會實踐教育的組織與指導(dǎo)，每年組織赴梁頭實踐基地的活動，確保安全、有序、實效；定期組織學(xué)生到學(xué)校公益、勞動、社區(qū)三個實踐基地活動。四是認(rèn)真實施，強化體育課和課外鍛煉，保*學(xué)生校園體育活動時間每天不少于1小時，達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率98%以上。五是認(rèn)真組織學(xué)校課外活動，按時間安排定期活

動；舉辦好第二屆[七*童年，放飛夢想"校園文化藝術(shù)節(jié)和第一屆全校體育運動會。

5。 提升信息化水平，建設(shè)智慧校園。加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，大力推行電子校務(wù)。各處室定期上傳相關(guān)資料、工作信息和相關(guān)圖片；學(xué)校強化檢查力度，納入績效考核；強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，及時上傳更新教師電子檔案內(nèi)容，逐步完善教學(xué)資源庫，進一步豐富青年教師的網(wǎng)絡(luò)空間，定期進行教師*技能(如課件制作、電子白板的使用、班級網(wǎng)頁制作、實驗員管理等內(nèi)容)培訓(xùn)，確保100%任課教師可自主開發(fā)、制作或使用課件；積極開展數(shù)字化校園創(chuàng)建活動，積極籌措資金，加強投入，完善硬件設(shè)施。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，同時加強培訓(xùn)，健全制度，強化檢查；逐步實施學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升計劃和數(shù)字化校園規(guī)劃，不斷提升網(wǎng)絡(luò)速度，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，實現(xiàn)教育資源共享。

6。 深化讀書活動，建設(shè)書香校園。加強學(xué)校圖書室、師生閱覽室建設(shè)，采取班級圖書角的圖書流水借閱的辦法，每生在班級里每學(xué)期可以至少讀16本課外書，對喜歡閱讀的學(xué)生和老師辦理借閱卡，可以從圖書室認(rèn)完圖書借閱。加強圖書管理人員的配備，保*圖書館、閱覽室每天向師生開放。學(xué)校為教師人均訂閱教育教學(xué)報刊數(shù)不低于1份。進一步加強[閱讀課"的管理，積極開展[中華經(jīng)典"誦寫講活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教育部推薦書目。建立和完善書香班級、讀書之星等評選制度，每年評選表彰一批讀書活動先進個人。

7。 確保安全穩(wěn)定，建設(shè)平安校園。牢固樹立[學(xué)校工作，安全第一"的思想，全面落實和縣教體局安全辦的指示精神，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。完善各項安全制度；利用主題班會，宣傳安全知識；每周進行一次安全檢查，每學(xué)期至少組織兩次安全演練，制定避險預(yù)案；加強安全巡邏值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實行早中晚巡查和定點值班，巡查和值班記錄要詳實；進一步檢查*務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善標(biāo)準(zhǔn)要求；按規(guī)定配置消防器材和標(biāo)志，定期檢查，設(shè)施完好率保持100%；加強對教師、班主任、保安安全教育常識和能力的培訓(xùn)，制定食堂從業(yè)人員定期體檢制度；依據(jù)年齡特點和實際情況，開展交通、食品、水、電、火等安全教育活動，加強學(xué)生安全管理；加強對學(xué)校周邊環(huán)境巡查，加強重大節(jié)假日等的值班力度，確保敏感時期的穩(wěn)定工作。

8。 堅持依法治教，建設(shè)法治校園。加強法制宣傳與教育，定期邀請龍湖派出所和縣檢察院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志來我校講座，開展[法律進學(xué)校"和[法律進課堂"活動；進一步整理、完善學(xué)校的各項章程制度，定期召開班子例會、全體教師會、黨員*生活會，廣泛征求教職工意見、建議或提案，大力推進學(xué)校決策科學(xué)化、*化和法治化進程，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動；進一步規(guī)范校務(wù)公開制度，通過全體教師會進行校務(wù)公開，接受師生及社會監(jiān)督，依法落實和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁違規(guī)收費。

9。 增強服務(wù)能力，建設(shè)*校園。學(xué)校高度關(guān)注弱勢群體，建立殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和居住*持有人隨遷子女的檔案，建立助學(xué)機制，保障他們完成規(guī)定學(xué)業(yè)；加強班、隊會的管理、監(jiān)督，提高班隊會學(xué)生組織參與的水平。不斷加強學(xué)生自主管理機制，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)管會以及班級學(xué)管會的檢查、監(jiān)督作用；進一步完善依法處理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題的工作制度和程序，做到維護學(xué)校權(quán)威，保障學(xué)生權(quán)益；公布學(xué)校訴求渠道，定期召開家長會，每學(xué)期組織一次學(xué)生評教、家長評教活動，暢通師生、家長訴求渠道，妥善化解各種矛盾；積極開展教師社團建設(shè)和體育鍛煉活動，提升教師的生活質(zhì)量，解決教職工的難題；完善家長學(xué)校建設(shè)，定期召開家長會，廣泛聽取各方的建設(shè)*意見。

四、保障措施

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。成立建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

組 長:張玉龍

副組長:陳磊 張本*

成 員:易強 劉杰 彭磊 易丹

2．加強宣傳，提高認(rèn)識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、專題學(xué)習(xí)等形式，提高全校師生對建設(shè)[美麗校園"目的、意義的認(rèn)識，提高[建設(shè)美麗校園"的責(zé)任感與自豪感。

3．征求意見，制定方案。通過征集教職工意見、召開座談會等形式廣泛征求各方面意見和建議，制定可行*建設(shè)方案。

4．明確分工，責(zé)任到人。依照分工，將各項目標(biāo)任務(wù)分解到處室，各處室再依據(jù)實際情況責(zé)任到人，限期完成。領(lǐng)導(dǎo)小組跟進督查，確保各項活動順利、有效地開展。

5．及時總結(jié)，鞏固深化。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

息縣第九小學(xué)2017年[美麗校園"創(chuàng)建工作月歷: 二月份:

1。 召開學(xué)校行政會議、全體教職工開學(xué)工作會議，學(xué)習(xí)宣傳[美麗校園"評估標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂[美麗校園"實施方案。

2。 舉行[開學(xué)典禮"， 上好[開學(xué)第一課"。

3。 制定各部門的工作計劃。

4。 對教師的備課、上課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、班級管理等進行抽查、反饋并落實。

5。 健全班級組織機構(gòu)，強化學(xué)生養(yǎng)成教育。

6。 組織教師學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)教育活動。

7。 組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、

8、舉行以[士別三日，刮目相看"為主題的廣播征文比賽

9、全校主題班會，同時黑板報、廣播做同類宣傳

10、啟動戲曲興趣小組，排練擬參加信陽市戲曲比賽曲目京劇

11、做好大門外花圃帶建設(shè)

三月份:

1、開展[學(xué)*月"活動。

2、召開校本課程開發(fā)工作座談會

3、開展信陽市第十三小來校送教觀摩活動

4、對縣級以上的課題研究進行調(diào)查摸底、總結(jié)，形成階段*成果。

5、開展以[友善"為主題的全校德育活動，舉行[思友善、找不足、寫反思"征文評比活動，開展[做四好學(xué)生"演講比賽，落實[友善班級"、[友善學(xué)生"評選活動，配合[學(xué)*月"活動，做好總結(jié)和表彰活動。

6、開展慶[三八"*婦女節(jié)活動。

7、開展[文明禮儀伴我成長"活動。

8、開展第一學(xué)月龍卡榜的評選公布。

9、制訂并公布。

10、開展植樹節(jié)活動。

11、少先隊知識競賽活動

12、組織畢業(yè)班本期第一次月考及分析

13、開展[最美辦公室"和[最美教室"第一輪評選

四月份:

1、組織校內(nèi)觀摩課活動。

2、組織部分教師到信陽市十三小參加教研活動、班隊德育活動。

3、舉辦全校[惜時樂學(xué)"德育主題活動，舉行[思樂學(xué)、找不足、寫反思"征文評比活動，舉辦[惜時好學(xué)"為主題的演講比賽活動，做好總結(jié)宣傳和表彰。

4、利用清明節(jié)，深化[民族精神代代傳"活動，組織部分師生參觀渡淮紀(jì)念館，為烈士紀(jì)念碑敬獻鮮花，舉辦主題班會。

5、參加息縣第七屆快樂童聲比賽

6、繼續(xù)做好第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作，開展各種文藝社團活動

7、開展[世界地球日"活動，舉行[手拉手，生活我行動"主題升旗儀式。

8、組織畢業(yè)班本期第二次月考及分析

9。 常規(guī)工作檢查。

10、開展第二學(xué)月龍卡榜評選公布活動

11、舉辦慶[五一"教師趣味運動會

12、舉辦中段考試，開好表彰大會。

13、更新校級[龍卡榜"。

14、開展[最美辦公室"和[最美教室"第二輪評選

五月份:

1、做好六年級復(fù)習(xí)研討、語文經(jīng)典誦讀比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語單詞拼寫比賽等活動。

2、舉辦全校[感恩*"德育主題活動，開展征文、演講等系列活動，學(xué)校和班級做好總結(jié)表彰和宣傳工作。

3、開展第二屆[七*童年 放飛夢想"校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，做好[六一"兒童節(jié)的慶祝工作。

4、開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā))

5、舉辦學(xué)校運動會(在*場修建好的前提下)

6、舉行畢業(yè)班誓師大會

7、舉行畢業(yè)班第三次月考，舉辦畢業(yè)班教師座談會，修訂畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考方案

8、更新校級[龍卡榜"

9、對社團活動進行考評。

8、開展第二學(xué)月龍卡榜評選公布活動

9、開展各種文藝社團活動?；I備六一兒童節(jié)慶?；顒?，組織第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演。

10、開展[最美辦公室"和[最美教室"第三輪評選

六月份:

1、做好期末復(fù)習(xí)和期末質(zhì)量檢測工作。

2、開展全校[安全*鐘長鳴"主題教育活動，舉行[思安全、找不足、寫反思"征文評比活動，開展以[關(guān)注安全，珍愛生命"為主題的演講比賽活動，落實[安全班級"、[模范學(xué)生"評選活動，做好總結(jié)表彰和宣傳工作。

3。 抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)、思想教育及考試工作。

4。 評選確定本期[最美辦公室"、[美麗辦公室"、[最美教室"、[美麗教室"名單，并公示，表彰獎勵。

5。 開展禁毒教育活動。

6、制訂暑期教師培訓(xùn)方案。

7。 放假前師生安全教育

8、總結(jié)[競卡爭星"活動，評出學(xué)年內(nèi)星級最高的50名學(xué)生，予以表彰。

七月份:

1。 學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、資料等歸檔。

2。 期末工作總結(jié)，完成各項資料上報。

3。 做好教職工績效考核及發(fā)放工作

4。 暑假值班安排，安全護校工作。

5、暑期校園管理，花木澆水、除草、修剪，衛(wèi)生管理等 八月份

1。 配合教體局做2017年九小招教工作。

2。 組織全體教師集中培訓(xùn)一個星期，舉辦第二屆師德演講比賽。

3。 組織下期學(xué)生報名工作。

4。 做好開學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

九月份

1、德育活動主題[規(guī)范守紀(jì)"月，通過學(xué)習(xí)守則和規(guī)范、征文、演講、評選先進班和個人，把活動推向深入。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、全校階段*衛(wèi)生整治活動。

4、龍卡榜第一期。

十月份

1、開展愛國樂學(xué)主題德育活動，舉辦系列活動。

2、舉辦秋季運動會

3、感恩勵志報告會

4、漢字聽寫大賽

十一月份

1、組織中段考試

2、開展[安全誠信"主題系列活動

3、最美教室、最美辦公室第三輪評選

4、召開全校學(xué)生家長會

十二月份

1。 開展[拼搏進取"月系列主題活動(詳見有效德育活動一覽表)。

2。 總結(jié)表彰[競卡爭星"優(yōu)秀學(xué)生

3。 最美教室、辦公室第四輪評選

4。 舉行畢業(yè)班第四次月考。

元月份

1、組織期末統(tǒng)考

2、總結(jié)表彰最美班級、最美辦公室

3、計算班級量化、教師綜合量化，評選先進班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

4、關(guān)愛留守兒童，愛心聯(lián)歡會

5、進行社團考評，評出優(yōu)秀社團。

第三篇：校園文化建設(shè)實施方案

指導(dǎo)思想：

班級文化是教育教學(xué)活動過程中形成的一整套具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性的價格取向、行為舉止、文明陽光、制度規(guī)則和班級風(fēng)尚等的集合體。實施班級文化建設(shè)，有助于積聚班級素養(yǎng)，達(dá)成關(guān)注學(xué)生健康成長和主體發(fā)展的目標(biāo)。

總體目標(biāo)：

為學(xué)生營造和諧、進取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體；營造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，促進學(xué)生才干的發(fā)展，推進生態(tài)德育和活力課堂的實施。

預(yù)期效果：

１、班級環(huán)境大為改觀，地面做到“三無”（無紙屑、無瓜皮果殼、無痰跡），每面墻上都能“說話”，與此同時，鮮花、小小動植物、科技制作等走進教室，使教室真正成為學(xué)生自己的“樂園”、自己的“家”。

２、學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。這些習(xí)慣諸如見了老師主動問好，見垃圾主動打掃，見不文明言行主動制止，見別人困難主動幫助等等。

３、班級凝聚力進一步增強。學(xué)生逐步認(rèn)識到集體榮辱與個人榮辱的關(guān)系，每天關(guān)心班級評分情況，人人努力為班級爭光添彩。學(xué)生集體主義觀念得到加強和鞏固。

４、班級管理進入自主管理狀態(tài)。學(xué)生大都能自己管好自己，班級管理進入制度化軌道，班主任從繁重的事務(wù)堆中解脫出來，將更多的精力投入教育教學(xué)，班級管理的科技含量不斷提高。學(xué)生的班級主人翁意識得到增強。

５、學(xué)生思品素質(zhì)得到提高。不知不覺中學(xué)生變得文明禮貌、嚴(yán)于律己、樂于學(xué)習(xí)、整潔衛(wèi)生，班級德育工作也隨之進入一個全新的境界。

實施內(nèi)容：

一、精神文化建設(shè)

要激發(fā)一個集體，首先一定要形成全體成員共同擁有的渴望和追求，正是這種追求和渴望，才能團結(jié)一致、激發(fā)整體，做到心往一處想，勁往一處使。

1、把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點。學(xué)生的每一個成長階段有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生該階緞的需要，找準(zhǔn)教育切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的發(fā)生。

2、發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。在新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。應(yīng)充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，感受關(guān)心，并讓這種情感在教室中洋溢，在生涯中滋生。

3、豐富班內(nèi)評價，學(xué)會賞識。

進行賞識評價，被贊揚的個體的積極行動獲得了確定，增強了自信；未被贊揚的個體則形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點的習(xí)氣，知道如何使自己也變得杰出。學(xué)生的自我反思和自我完善過程，可以激勵自身不斷進取。

4、洞悉每個學(xué)生思想動向，及時個體教導(dǎo)。

在班級精神文化建設(shè)中，要努力做到集體訓(xùn)導(dǎo)和個體幫扶相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向。對個體中浮現(xiàn)的好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現(xiàn)的不太好的苗頭要極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；對于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。

5、言傳身教，以遼闊的胸襟，做真摯的教導(dǎo)。

在班級精神文化建設(shè)中，師生關(guān)系始終處于首要地位。教師要以遼闊的胸襟，去包容、接收學(xué)生獨立的人格。學(xué)生可以自私，學(xué)生也可以自我，教師有義務(wù)去影響他們，用愛去教會學(xué)生愛，用寬恕去教會學(xué)生寬恕。

教師要將學(xué)生的感情發(fā)展作為班級文化建設(shè)的首要目的之一，使班級成為培植學(xué)生感情文明的場合，讓學(xué)生在學(xué)校、班級里積蓄做人的情理。

二、制度文化建設(shè)

班級制度系班級文化建設(shè)的保證，只要在制度的規(guī)范下，學(xué)生才能更好的發(fā)展。制度文化建設(shè)要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則，和學(xué)生一起磋商來擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的制度。

1、強化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。

2、建樹切實可行的班規(guī)（包含文明禮儀、學(xué)習(xí)章程、考勤條例、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等方面）。

班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣才可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才能促成學(xué)生進展自主倌理。同時，班級還應(yīng)制定相應(yīng)的品行評分細(xì)則，進行有效的約束。

3、建構(gòu)有效的班干部隊伍。

1）班委會：班委會可分成行政部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、宣傳部等部門，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、宣傳、思想、就餐、兩操、文體活動、個人衛(wèi)生、行為禮儀等各方面進展分管鞭策。全班分成若干個小組（6—8人一組），由常務(wù)組長對組內(nèi)事物全權(quán)負(fù)責(zé)，記錄小組成員成長足跡。同時，對班干部的工作負(fù)定期考核。

2）干部值日制：為培植學(xué)生的主人翁意識和自主管理能力，班級可執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行記載，放學(xué)之前進行總結(jié)、反饋。

三、物質(zhì)文化建設(shè)

班級物質(zhì)文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精神文化的表現(xiàn)，是師生、生生溝通的平臺，是班級輿論導(dǎo)向的載體。

新課程教育教學(xué)是一種動態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，是教室和生涯緊緊相連的一種學(xué)習(xí)情態(tài)。它需要師生、生生有動態(tài)和靜態(tài)的交流，需要時常有信息的更新，需要小組內(nèi)部和組際的協(xié)作和競爭。因此班級文化建設(shè)就要充分使用每一面墻，讓每一面墻都說話。

1）班級名片：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。

2）書海拾貝。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)，展示學(xué)生動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)作品和自制小報等，讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人長處，熏染學(xué)生的性情。

3）百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識、小材料、各類學(xué)習(xí)格言、名人在我心中。讓學(xué)生學(xué)會搜集，學(xué)會判斷，拓展他們的知識面。

4）班級公告。做到“四表”上墻（作息時間表、課程表、班級崗位及人員分工表、清潔值日表）和班規(guī)或班級公約上墻。

5）班級書庫。書籍是人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本好書，讓圖書流動起來”運動。聘任圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護。

6）心語心愿。展示班級成員夢想，迸發(fā)理想火花，立志成人成才。

7）景觀樓閣。擺放綠色植物，愜意學(xué)余心情。

8）成長腳印——誰是最亮的那顆星。對班上的每個同窗從文明禮儀、學(xué)習(xí)水平、考勤紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生保潔、獎懲表彰等多個方面每天進行評比量化分，一周一評，優(yōu)秀者進行獎勵，然后再以周、月比提高，期末總評，表彰各類優(yōu)秀個人。

9）你追我趕。強化小組建設(shè)，聚焦小組文化（組名、組徽、組訓(xùn)、組歌等），培植小組協(xié)作意識，多方面進行評比，一周一評，優(yōu)秀小組獎勵一面小紅旗等。

四、活動文化建設(shè)

集體活動是對學(xué)生進行思想品德教育的根本途徑。一次用心設(shè)計的集體活動的教育作用遠(yuǎn)勝于一百次空泛的說教。

1、主題班會活動。

開展班會，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓每一個學(xué)生經(jīng)過活動，在思想上受到教導(dǎo)，在行動上獲得改良。班會的形式可以是討論、演說、小品、相聲、歌曲、爭辯、匯報等，內(nèi)容以培植良好的行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德、文明守信、節(jié)日祝賀、感恩、責(zé)任、勵志等為主。

2、班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動。

通過學(xué)生之間的合作、競爭與互動，激發(fā)學(xué)生個體與整個班集體的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的各方面都得到很大發(fā)展。

3、社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動。

通過遠(yuǎn)足、踏青、參觀、軍訓(xùn)、調(diào)查、走訪、報告會、講座、志愿者服務(wù)等活動，走進社會，歷練性情，奉獻他人，提升自己，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。

4、文體活動。

輕松活躍的文體活動有利于愉悅心情、鍛煉身體、陶冶情操、發(fā)展特長。班主任可以結(jié)合節(jié)日或?qū)W習(xí)階段，有計劃地組織學(xué)生開展拔河、跳繩等比賽，或在平時經(jīng)常舉行唱唱跳跳、說說笑笑的文娛活動等等。此外，班主任還應(yīng)積極組織學(xué)生參加全校性的文體活動，如歌詠比賽、廣播操比賽、田徑運動會、文藝社團等，以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識。通過這些活動，每個學(xué)生都有機會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能，在活動中既獲得成功的體驗，又進一步發(fā)展了特長。

“近朱者赤，近墨者黑”，班級文化建設(shè)影響甚至?xí)淖儗W(xué)生的成長方向，所以班級文化建設(shè)一定秉承科學(xué)性、人文性、教育性，真正地為教育學(xué)生服務(wù)。