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        人橋讀后感(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-01-09 09:33:25

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        第一篇:《橋》讀后感作文450字

        讀《橋》這篇課文我甚是感動。眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

        故事發(fā)生在黎明的時候,有個村子正受著山洪的侵蝕,人們驚慌的向北面那座窄窄的木橋涌去?!澳亲哪緲蛟趺纯赡苋菹乱话俣嗵柸四?!這個村子的人定是必死無疑呀”,這個想法一直在我腦海中回蕩,忽然我的耳邊響起一個沙啞而又洪亮的話語“橋窄!不要擠,排成一隊,黨員排在后面!”人們聽了這句話立刻排成一隊,有序地走過木橋。我在定睛一看原來是村黨支部書記,老漢!老漢不停的指揮人們安全逃離。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算個黨員嗎?排到后面去?!彼疂u漸竄上來,舔著人們的腰。最后只剩老漢和小伙子,老漢讓小伙子先走,結(jié)果兩人都被大水給吞沒了。讀到這兒我不僅惋惜起來,為了這個村子失去了一個小伙子和一個多么好的書記啊!再讀到后面才知道老漢和小伙子原來是父子關系!

        此時此刻我的心更是激動不已,為老漢那先人后己,臨危不懼,父愛如山的精神給打動了。在仔細想一想平時自己是多么的自私,專顧自己的從不為別人著想,真是羞愧不已啊!

        老漢呀!你用生命建起了一座生命的橋,用血肉建起一座不朽的橋,你永遠活在我們的心中!

        第二篇:《橋》讀后感

        原來的語文課本上有一篇課文,題目是《橋》。聽著這個名字,就覺得:橋有什么呀!不就是一座橋嘛!有什么值得學的呀。讀了這篇課文后有很大的感受。那么,你就繼續(xù)往下看吧!

        有一天,一個村莊下起了大雨,打起了雷,村民們都醒了。急忙走出去一看,天啊,洪水快淹沒了整個村莊,東面、西面都沒有路,只有北面有座窄窄的橋,全村幾百人,可怎么過去呀!木橋前站著他們的黨支部書記,那個全村都擁戴的老漢。

        老漢喊了一聲說:“橋窄,排成一隊,黨員在后?!焙鋈?,老漢從隊伍中揪出一個小伙子說:“你還算黨員嗎?排到后面去!”小伙子

        很生氣,最后,村民們都上了橋,雨水淹沒了小伙子和老漢。過了幾天,雨停了,一位老太太被人攙扶著來祭奠老漢和小伙子。原來,老漢和小伙子是她的丈夫和兒子。

        洪水是多么無情呀!我從“少廢話,快走?!敝畜w會到老漢愛子情深,在最后關頭還是十分的愛自己的兒子,讓兒子有生的希望?!袄蠞h似乎要喊著什么?!蔽覐倪@句話體會到了老漢是多么的愛兒子,一定會喊:“兒子,我對不起你呀!”

        讀后,我還覺得這篇文章最后才告訴我們老漢和小伙子是父子關系,設置了懸念,構思新穎,震撼人心。讀了這些動人的事跡我有什么理由不對他們由衷而生敬意,有什么理由不熱愛我們偉大的共產(chǎn)黨呢?

        第三篇:《橋》讀后感

        唉,想想我本身真是感到慚愧。平時在家里總是因為一些雞毛蒜皮的大事和弟弟爭吵打鬧,雖然我心里也很疼愛他,可總以為不甘心,希望他能被好好教訓一頓,每次我和弟弟的戰(zhàn)爭結(jié)束后,弟弟總被媽媽打。我真是太小氣了,實在只要讓他一下,也就什么事也不會有,再說,哪個小男孩不淘氣呢? {大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入,好多次大禹想進去,但是,他想到了還有很多人等著他,以是,他不能進去。橋的讀后感

        多好的一個人啊,多么深刻的一句話啊。老舍養(yǎng)花讀后感 老舍的 養(yǎng)花 讀后感 我們應該向木匠學習,學習他的聰明睿智,學習他的助人為樂。在我們的生活中,難免會產(chǎn)生一些誤會,矛盾。如果我們都能像木匠那樣,那么世界就會多一分理解,少一分誤會;多一分熱情,少一分冷酷。

        自從我讀了{橋}這篇文章后,我就念茲在茲,因為它令我深思,尤其是文中的那位老夫,他作為一名共產(chǎn)黨員,在存亡關頭,一心想著村民,寧可犧牲本身,也要掩護村民們的寧靜,體現(xiàn)了老夫舍己為人的高尚品德。老夫這種舍小家為大家的精神值得我們大家學習。老夫這種高尚的品德更值得我們學習。

        實在,在日常生活中也有許多這樣的人,他們舍己為人,不徇私情,大公無私。為了更多人的生命,他們絕不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,把死的危險留給本身。橋的讀后感

        同硯們,讓我們從今天開始,時刻為他人著想吧!

        {大禹治水}這個故事講的就是大禹這個人為了治水三過家門而不入,好多次大禹想進去,但是,他想到了還有很多人等著他,以是,他不能進去。

        第四篇:《橋》的讀后感作文

        讀了《橋》一文,讓我感慨萬分。雖然只是一篇文章,但就好像是發(fā)生在昨天并且親眼目睹一樣,讓人感動不已。

        《橋》一文寫了一位老*員面對狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死留給了自己,以自己的血脈之軀筑起了一座不朽的橋梁,贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀*員在危難面前無私無畏,不徇私情,英勇獻身的崇高精神。

        讀完本文,有一處讓我吃驚,*在村民們的心中,竟然有如此大的威信。文中的*只不過是個瘦老頭兒,他既手無縛雞之力,又不是什么吊炸天(厲害)的人物,竟然只是站在人們面前,盯著他們,就能讓人們安靜下來,并有序撤退,可見*在人們心中的威信有多大了。

        還有一處就是*揪出自己兒子的時候。讀到此處,我心里暗想:天那!這*真是太大公無私了,連自己兒子也不讓*隊,如果換作是別人,那個也許就睜一只眼閉一只眼地讓兒子過去了,這*可真是不徇私情啊。

        當我看到只剩下*和他兒子的時候,終于看到那兒子孝心的一面,他讓父親先過去,可父親終究是父親,還是讓兒子先走,可誰知兒子一上橋就被洪水沖走了,*連話都還沒喊出來,就也被沖走,結(jié)果太令人痛心了。

        一篇好文章總會帶來個啟示:做人要做像*一樣大公無私的人,做兒子就得做像文中那兒子一樣孝順的兒子。

        第五篇:《橋》讀后感作文450字

        橋,連接兩岸,橋,跨越海峽;橋,幸福在兩岸。一座橋連接著兩岸的人們,橋在我們生活中無處不在,架在河上面,供人們行走。清清的河水照映出你的影子。老橋啊,你在這河面上已有多年,歷經(jīng)滄桑,見證這一件件渺小,偉大的事情,你的默默奉獻讓我敬佩。

        《橋》這一文中老漢的精神讓我敬佩,靜靜的小村遭遇了百年的洪水,小村莊將不復存在,那小小的橋是他們唯一的生路,老漢讓村民先上去,自己卻沒有上去,小小的橋怎么能承受那么人的重量呢?最終老漢與他的兒子葬身再洪水中。

        老漢那種無私奉獻的精神讓我們敬佩,一座橋體現(xiàn)了人們的道德品質(zhì),是我們最真實的見證。

        現(xiàn)實中,有時也許有無私奉獻精神,也許不是大事,只是微不足道的,但這也是人們的心與良好的品質(zhì)的體現(xiàn)。

        星期六的下午,我和同學去買東西,坐上了公交車,過了一站,有許多人上車,其中有一位老奶奶。車上早已沒有了座位,當我和同學準備起身讓老奶奶做時,一位二十幾歲的女生趕緊讓了坐,讓老奶奶坐,一個簡單的動作,一個簡單的行為。讓我們看到了良好的品質(zhì),同時也看到了社會上一些自私的人的丑陋心態(tài)。

        讓我們用最真誠、最無私的心去看世界吧。

        第六篇:《橋》讀后感

        暑假期間,我讀完了一本書,書名:《阿朗的橋》。

        故事從阿朗在馬幫的生活開始了。原先,阿朗只是在馬幫干干輕活,但在偶然的一天,阿朗的好朋友被火藥炸斷了一只手,生命垂危,好朋友在臨終前托付給阿朗一件事:請阿朗拿著自己的銅鈴看能走汽車的橋,看看汽車掛不掛銅鈴,如果掛,有沒有自己的好看。就這樣,小小的阿朗肩負起了抗日的任務,也因此受到了種種的磨難,成為了一個小男子漢。即將在人群中爆炸的火藥箱,黑云一樣的蚊子,魔鬼般的瘴氣,猛獸般的洪水,血肉橫飛的轟炸……一次次的危險與病痛,一次次恐懼與絕望,讓少年阿朗陷入無助的深淵。可他并沒有放棄。

        讀了這本書以后,我受到了很大的啟發(fā):戰(zhàn)爭時期有多少人為了最終革命的勝利付出了生命。而我們現(xiàn)在這些生在新中國的少年兒童,更應該珍惜今天美好的生活,發(fā)揚前輩的艱苦奮斗的精神。像小英雄阿朗一樣,好好學習,掌握本領,為了國家的強盛,把自己的生命置之度外,懷揣夢想,立志為祖國人民作出貢獻。

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