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第一篇：《橋》讀后感作文450字

前幾天，我在課堂上學(xué)習(xí)了一篇微型小說，雖然只有409個(gè)字，但是深深地觸一動(dòng)了我的心弦。

這篇文章主要講了洪水來臨之時(shí)，村里的一黨一支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢，他舍己為人，拯救了整個(gè)村莊的人。他不徇私情，揪出自己的兒子。最后老漢和他的兒子光榮犧牲，永遠(yuǎn)閉上了雙眼！

老漢把生的希望留給群眾，把死的危險(xiǎn)留給自己，他舍己為人，不徇私情，真是人們的大英雄！老漢用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁！老漢在群眾與兒子中放棄了自己的兒子，又在自己和兒子中，選擇了犧牲自己，它是人們心中的“靠山”，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！

其實(shí)，在我們生活中有很多舍己為人的人，為了更多人的生命，他們吧生的希望毅然留給了別人。

日本大地震的時(shí)候，一位女播音員在海嘯來臨時(shí)，她為了居民，選擇了站在播音室里，為居民們播消息“海嘯來了！”這才讓渾然不知海嘯已經(jīng)來臨的居民們立刻逃生。如果她不顧他人自己逃命的話，就不會(huì)有居民活下來！正是這種先人后己的高尚品質(zhì)，才使許多人死里逃生！

我們要學(xué)習(xí)老漢，以老漢為榜樣，做一個(gè)為他人著想，先人后己的人！

第二篇：《橋》讀后感

《生命橋》這篇課文，主要講了狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備活捉羚羊。羚羊們先分成兩群――老羚羊?yàn)橐蝗?，年輕羚羊?yàn)橐蝗?，在老羚羊的帶領(lǐng)下，它們團(tuán)結(jié)一心飛躍了懸崖，生存了下來。

“那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋?！敝形腋惺艿搅四腔【€是老羚羊用自己的血肉之軀搭建的，意味著一個(gè)生命的結(jié)束，一個(gè)生命的重生，如果沒有老羚羊那一剎那的支撐，那年輕羚羊不可能完成第二次飛跳，而獲得新生。

這時(shí)，我想到了一個(gè)事情――在一年級(jí)的拔河。那天，天氣晴朗，萬里無云，同學(xué)們非常開心，原來要拔河比賽，班級(jí)里的啦啦隊(duì)，在給各個(gè)班加油，輪到我們班時(shí)，正好和一（2）班體力較弱的比賽，我們心想：這次肯定輕輕松松搞定。比賽開始，只見我們班費(fèi)力的拔著，可沒過多久我們班就輸了，那么，最多拿第三名了！我們又跟一（3）班拔河，雖然拼盡全力，可還是輸了，就拿了第四名。后來老師給我們分析了，這次拿第四名的原因是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，有的“一”開始拔，有的“二”開始拔。只要團(tuán)結(jié)就能勝利！

俗話說得好：人心齊，泰山移。我們要團(tuán)結(jié)起來，什么事都能干好！

第三篇：關(guān)于橋的讀后感

最近，老師給我們上了一篇令人感動(dòng)的課文――《橋》。充分體會(huì)到了一位心系群眾、不循私情的老漢。

課文內(nèi)容講述了一次黎明，某村莊發(fā)起大洪水，又下起傾盆大雨。在十萬火急之下，聰明的老漢迅速將一百多村民帶上橋，并且讓黨員排在后面。其中有一個(gè)黨員站到了村民的前面，但被老漢阻止了。最后木橋塌的一瞬間，老漢和那名黨員，也就是自己的兒子被洪水吞沒了。

讀到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，這位年紀(jì)輕輕的小伙子竟是老漢的兒子。使讓我鼻子一酸，感受到了：父母最重視的人是自己的孩子，這里的老漢為了跟自己沒有血緣關(guān)系的群眾的安全，把自己的兒子往死里推，絲毫不留情面。從這我們可以看出一位不循私情、心系群眾，把生的希望讓給別人，把死危險(xiǎn)留給自己的老漢。

可是，這樣也有不好的一面，老漢為了讓別人先走，自己與兒子的性命卻拋在了九宵云外，讓自己的老婆孤獨(dú)后半生，老漢這種品質(zhì)雖好，但也該為老婆以后日子著想，哪個(gè)當(dāng)父親會(huì)不顧孩子的生死？都會(huì)全力以赴的去保護(hù)。所以，有這種品質(zhì)是好，但是也要顧全大局，不讓自己的親人傷心。

老漢大公無私、不循私情、心系群眾、先人后己的品質(zhì)非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓這高尚的品德代代相傳。

第四篇：《橋》讀后感

今天看完了電影，感覺到的是十分震撼的，一幅幅生動(dòng)的畫面，在我的眼前閃過，故事的情節(jié)和小說幾乎一模一樣的，可是電影更加生動(dòng)，更加形象的在我面前上演，可能就是這樣，電影里的萊斯莉的形象更生動(dòng)，她與其她女生不同，她活潑向上，是一個(gè)特別好的女孩子，她就比書中寫的那個(gè)萊斯莉形象更令我印象深刻。

書是我在看電影之前看的，小說給我的感受就是，有很多的細(xì)節(jié)描寫，這些細(xì)節(jié)描寫使整個(gè)故事更加完整，立體，把人物心里的想法都表達(dá)了出來，讓我們感受到了人物內(nèi)心，究竟是怎么樣的一個(gè)人。

書和電影各有各的優(yōu)點(diǎn)，但它們都將一個(gè)生動(dòng)有趣的故事展現(xiàn)在了我們的'面前。

第五篇：《人橋》讀后感

《人橋》讀后感

品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《人橋》讀后感，歡迎大家分享。

今天，我讀了《人橋》這個(gè)故事后，對(duì)解放軍戰(zhàn)士充滿了無限的敬佩與崇拜。

這個(gè)故事非常感人，主要講在一個(gè)寒冷的深夜，解放軍緊急追擊一股逃竄的小鬼子，快要追上時(shí)，鬼子搶了船跑了。這條河擋住了我軍追擊的腳步，沒有船，也沒有橋。不能眼看著日本小鬼子逃跑啊，我們的軍人找來木梯，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳到刺骨的急流中，就這樣架起了壯觀的`人橋。機(jī)槍連在很短時(shí)間內(nèi)過了河，很快消滅了可惡的鬼子。

人橋，這是一座溫暖的橋，這是一座無比堅(jiān)韌的橋，這是一座愛國(guó)的橋，一座偉大的橋?。C(jī)槍連就是踩著我們一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士的軀體，才消滅敵人的。是他們，解放軍戰(zhàn)士，一群默默無聞的普普通通的戰(zhàn)士，為了國(guó)家不受侵略，不顧自己安危，跳入寒流，甘當(dāng)人橋。因?yàn)樗麄冃闹醒b著祖國(guó)，裝著民族大義，裝著人民。謝謝你們，解放軍戰(zhàn)士，有了你們才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。

解放軍戰(zhàn)士，向你們致敬，長(zhǎng)大了我也要和你們一樣。

第六篇：《橋》讀后感

今天老師給我們看了《仙境之橋》的電影，和看書有不同的感受，或者說每一次看都有不同的感受，都有不同的發(fā)現(xiàn)。

我看書時(shí)感到十分驚嘆，惋惜。萊斯利的機(jī)智和勇敢令我驚嘆，她可以寫出讓人身臨其境一般的作文，讓聽的人感到好像自己就身處在水中，看著水草、魚兒，感受水面陽(yáng)光斑斑，讓人喘不過氣來。她對(duì)杰西來說是與眾不同的，她讓杰西看到了一個(gè)完全不同的世界，一個(gè)全新的、有趣的、神奇的世界。萊斯莉她幾乎沒有朋友，她很高興自己來到這里，有了“一個(gè)半”的朋友，她為杰西講了她的思想，她有著與旁人不同的對(duì)事物的理解，杰西不喜歡教堂，她喜歡，她認(rèn)為上帝是不會(huì)隨便讓人下地獄的，她有著對(duì)這個(gè)世界最美好的解讀。書中對(duì)他們?cè)谔乩妆任鱽喼信c敵人戰(zhàn)斗、進(jìn)行祭祀這一部分的描寫，我沒有感覺非常神奇，但在電影中卻被完全演繹了出來，與巨人戰(zhàn)斗、在風(fēng)中呼喊、與黑魔法國(guó)王對(duì)抗，讓人感到不可思議，非常震撼。在萊斯利失蹤的那天，杰西的情感我更是感同身受，前一刻還滿心歡喜，下一秒?yún)s好像被潑了盆冷水，從頭涼到底。在邁爾斯太太與杰西談話時(shí)，我鼻子一酸，眼眶里便噙滿淚水，我的心被深深地感動(dòng)了。每個(gè)人一生都要面對(duì)許多生死離別，但我們不該倒下，應(yīng)該向前走，懷著他的一份一起向前進(jìn)，或許前路十分艱難，有好多事都身不由己，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，去回饋這世界以美好和關(guān)懷，要踩著恐懼站起來，而不是被它嚇到臉色慘白。這是杰西在萊斯莉的離去后感悟到的。