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第一篇：假如給我三天光明讀后感
人活著有什么意義呢？翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉(zhuǎn)，回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經(jīng)的美好，沒有一絲的膽怯，勇于挑戰(zhàn)生命的極限。
海倫的老師―――安妮莎莉文，她是一位十分堅強的老師，能夠教一個又聾又啞的學(xué)生，該是何等的不容易呀！
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠的留在她的記憶里；第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好―――健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧！
第二篇：讀《假如給我三天光明》有感
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家，感覺很無聊，順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫?凱勒是一個又聾又盲的女孩，女孩可她這位身患殘疾的女孩不僅讀完了大學(xué)，掌握了英，法，希臘和拉丁文五種語言，還成為了一名人人皆知，世界文明的作家！真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩，居然會取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，如果她沒有超常的毅力和頑強的精神，她不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功，而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)，就會主宰自己的命運，海倫不是這樣的嗎？在她的《假如給我三天光明》里，有這樣一句話：假如給我三天可以看見世界，第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髸槲覝I流滿面，我真是心如刀絞，于心不忍，第二天我希望我登上月球，白天與李白舉杯暢飲，夜晚我就在一望無垠的太空散步，與外星人談天說地。第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸的人，她敢于面對任何困難，厄運。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于她有沒有奮斗的精神，她有一顆感恩的心，樂觀和向上的精神，她就可以成功。
第三篇：假如給我三天光明讀后感
暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫.凱勒坎坷的一生。海倫.凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
書中，令我感受最深的一句話是：不勞動，你什么也得不到。對于文章里的話我是很有體會的。做什么事都要付出勞動。不勞動就想得到好處，那只是空想，只會一事無成。我以前很懶，在課堂上很少做課堂筆記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種過錯的態(tài)度，正好對上了一句名言：‘業(yè)精于勤，而荒于嬉?！Y(jié)果我的成績很不穩(wěn)定，向股市的價一樣，忽高忽低，晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結(jié)果。今后我一定一改往日的壞毛病在學(xué)習(xí)上多付出點勞動。只有這樣，我的成績才會提高，才能頑固的學(xué)到知識，不下落。
看完《假如給我三天光明》這本書后，我被深深的震撼了。珍惜吧！現(xiàn)在的我們是多么的幸福，與海倫.凱勒相比，我們還有什么理由去浪費眼前的美好時光呢？
第四篇：讀《假如給我三天光明》有感
光明，一個多么熟悉的詞，又是一個往往被人忽視的詞。光明難道不是光線嗎？光明還有什么可貴之處呢？但自從我從那本書中認識她后……
著名慈善家及作家海倫.凱勒，這位舉世矚目的人，卻是一位生活了八十八個春秋，度過了八十七年無光、無聲的世界，受過哈佛大學(xué)教育的女性！海倫.凱勒將自己的生活艱辛歷程、如何走出黑暗以及幫助她成長的老師的一生融匯在這本《假如給我三天光明》中。它把海倫.凱勒坎坷、豐富、偉大的一生展現(xiàn)在我們的面前，向我們展示了她那顆不屈不饒的心。
海倫.凱勒曾說：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！钡拇_，海倫.凱勒一生能用兩個字概括：忘我。這也是她之所以能好好生活，努力創(chuàng)業(yè)的原因！當(dāng)自己痛苦時，為何不索性忘記痛苦的自己，去想些快樂的事呢？一生樂趣不也正是如此嗎？邁入初中大門后，學(xué)習(xí)量也隨之大大增加了，許多同學(xué)常常被壓得透不過氣來，從此生活在陰影中。其實，生活中還有許多美妙的事情，勞逸結(jié)合，還能事半功倍。人人都知道，一個人終究是有缺憾、不自由的，但只要我們的心是自由的，人就會活得快樂。學(xué)習(xí)也一樣，求學(xué)的路上不會一帆風(fēng)順，但我們不能讓自己的腦子仍去鉆這種牛角尖，要從積極的心態(tài)去面對，度過那一個又一個的浪頭?！巴摇本拖窆饷饕粯樱张诵?。
此書不僅講述了海倫.凱勒自己，還稱贊了如春風(fēng)化雨般的安妮？莎莉文老師。它生動地描述了老師艱苦的一生，為了海倫.凱勒不惜一切代價而且不求名利，默默無聞……安妮？莎莉文老師不正是千千萬萬個老師的一個縮影嗎？他們年復(fù)一年、日復(fù)一日的教導(dǎo)著祖國的花朵兒，當(dāng)粉筆灰染白了他們的青絲時，他們又何曾在意呢？當(dāng)自己的學(xué)生消失在茫茫人海之中，成名、創(chuàng)業(yè)時，他們依然默默無聞地工作，將愛的光明撒向人間……
讀一本好書就是與一個偉大的心靈的對話。讀完這本書之后，它讓我發(fā)現(xiàn)，不僅僅只有海倫.凱勒，光明是可以貫穿所有人的一生的。此時，光明不在僅是一縷陽光，它是歡樂，是成功，是毅力，是老師的教導(dǎo)……它們化作一縷縷光明，為我們照亮前行的路。
第五篇：讀《假如給我三天光明》有感
暑假中我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是一美國殘疾人海倫?凱勒，寫的自傳回憶錄。
在二十世紀(jì)的美國，有一個身殘志堅，給人類帶來光明的女性。她，就是偉大的海倫?凱勒。她以自己獨特的生命體，來震撼世界。她享年八十八歲，卻在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋。她很不幸，但是她以頑強的毅力，克服了無數(shù)個困難，在偉大的安妮?莎莉文老師的幫助下，最終在舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
海倫?凱勒是一個名副其實的女中豪杰，她看不見，但是她渴望見到光明，雖然不可能，但假如能給她三天光明，那么她一定會珍惜，她希望看到人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。
由此可見：她只是想像一個正常人一樣生活，并無過高的奢求。可我們正常人，卻不能珍惜這樣看似一般，其實是非?？少F的每一天真是慚愧??！
海倫?凱勒是一個身體有困難的人，但是她以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了困難，取得了輝煌的成就，為人們做出了榜樣。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學(xué)習(xí)壞境，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時光，認認真真地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識，做一個對社會有用的人。讓我一起去珍惜生命中的每一天，去充實、去享受生命！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?/p>
假如，我們每一個人，都能像海倫一樣可以為社會貢獻力量，哪怕只有一點點，這么多的人的力量加起來。那么，社會會更和諧，未來會更美好！
