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人生總在不斷地閱讀，閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠(chéng)摯的友誼、閱讀感人至深的故事。是啊，閱讀伴我成長(zhǎng)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。小小年紀(jì)的我深深記住了這句話，開(kāi)始踏上享受書(shū)籍閱讀的旅程。

上幼兒園的我開(kāi)始接觸繪本，并一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它，《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬(wàn)次的貓》外婆還教我念《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，我邊聽(tīng)邊讀邊記，竟然倒背如流，以至于每次爸爸媽媽考我時(shí)，我總能準(zhǔn)確而流利地背誦出來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，別提有多興奮，多自豪了！

時(shí)光飛逝，我上二年級(jí)了，閱讀的書(shū)籍也不再是“小兒科”了，而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲(chóng)記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標(biāo)必讀書(shū)籍。隨著年級(jí)的升高，我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻，悄悄告訴你，我可是翻來(lái)覆去看過(guò)好幾遍呢。話說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大、目中無(wú)人的猴子孫悟空，我看到了他的威風(fēng)凜凜，也讀到了他的忠誠(chéng)和執(zhí)著，面對(duì)取經(jīng)路上作惡多端的妖怪，他總能勇敢地面對(duì)，并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，要像孫悟空那樣，勇敢面對(duì)，挑戰(zhàn)自我，因?yàn)椋L(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹！

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，如今我已步入五年級(jí)，閱讀量也大大提高了，《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們，頭腦中的知識(shí)也在飛速地?cái)U(kuò)展。

不知不覺(jué)中，那些陪伴我成長(zhǎng)的“小兒科”書(shū)籍、“小學(xué)科”書(shū)籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”，我想說(shuō)，閱讀，讓我更好地成長(zhǎng)，在不久的將來(lái)，我要站在更大的舞臺(tái)上大放異彩！