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第一篇：讀《舍得》有感

也可能是自己年齡到了“上有老、下有小、左右都不少”的時(shí)候，讀這本書的第一感覺就是“相見恨晚”。因?yàn)樗芟褚槐炯彝コ蓡T關(guān)系處理的指南教材。

對(duì)父母。

一般情況下，父母在孩子成人之后，對(duì)孩子的內(nèi)心依戀還是很難割舍的，但是這種依戀對(duì)于孩子來講又很難滿足自己的父母，需要的一方和給予的一方如果處理不好平衡關(guān)系，就會(huì)引起彼此間的矛盾、不愉快，現(xiàn)實(shí)中甚至出現(xiàn)過，姥爺和爺爺去幼兒園“搶”孫子的事，把自己對(duì)孩子的依戀轉(zhuǎn)移到了孫子輩。以“舍得讓愛的人受苦”的方式讓自己的父母成長，這是作者的核心意思。通過父母自我成長，將對(duì)孩子的依戀變成對(duì)孩子的祝福和理解，不把子孫作為自己的唯一精神寄托，來看你了歡天喜地，不來看你也內(nèi)心坦然，因?yàn)槌赡耆硕家獮樽约贺?fù)責(zé)。

對(duì)子女。

一般情況下，在父母的潛意識(shí)中，自己的主意比孩子的要好，也就漸漸的形成孩子的行為不符合自己的要求就不對(duì)的習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)，甚至在家里也是“嚴(yán)格要求”，孩子一旦有了自認(rèn)為有能力可以抵抗的時(shí)候，逆反就開始了，其實(shí)這不叫逆反，因?yàn)槟銢]給孩子選擇的權(quán)利和機(jī)會(huì)，總是按照你的意見辦。

深刻分析，由于父母內(nèi)心深處的不自信、對(duì)未來的恐懼，希望自己的孩子能夠成為強(qiáng)者從容面對(duì)自己的一生，否則作為父母內(nèi)心會(huì)很痛苦。試想一下，如果你的法力大無邊、你還擔(dān)心自己的孩子“作”嗎。去看看這本書吧，聲明一下我不是“托”！

對(duì)左右。

一般情況下，夫妻本是同齡鳥，大難臨頭各自飛。即便不各自飛，同生共死的也非常少。理解到這一層，就知道什么是伴侶了，伴侶之間誰也不屬于誰，各自都有為自己行為負(fù)責(zé)的能力，做好你能做好的，為這個(gè)家庭、為這個(gè)組織、也為他，至于你所付出的結(jié)果嘛你就交給老天爺去管吧。你幫他準(zhǔn)備好行囊之后，就不要操心他是否會(huì)晚點(diǎn)了，做你該做的、心操多了有用嗎。所以，我說這是一本夫妻都該看的書。再一次聲明我不是“托”！

延伸的感覺、收獲：用理性的頭腦去對(duì)待和處理感性的事情，老天爺?shù)氖隆⒆约旱氖?、別人的事，各管各的事。你看看文章、馬伊P都離婚了，他們痛苦了嗎！

第二篇：《舍得》讀后感

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

凡事不執(zhí)著己見，不主觀自我，對(duì)于別人的見解、看法不能一味否決，遇事不妨先設(shè)身處地地替對(duì)方設(shè)想。不逆人意就是對(duì)人的尊重包容。

二、聯(lián)系實(shí)際

對(duì)我們的學(xué)生，我們就要尊重包容。尊重學(xué)生的想法、做法，處處從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，事事為學(xué)生的發(fā)展著想，研究他們，了解他們，并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們需要教育和引導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)尊重孩子犯錯(cuò)誤的權(quán)利，并給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。任何人都是在錯(cuò)誤和失敗中接受教育而逐漸成長起來的。

作為班主任，我們要尊重每一位學(xué)生，使他們健康發(fā)展。對(duì)我們的父母，兒女不逆父母之意，就是孝順；學(xué)習(xí)“不逆人意”，才能和平處事。它不是盲目地投其所好，不是鄉(xiāng)愿地曲意奉承；是應(yīng)世的慈悲，是處眾的智慧，是圓融人際的善巧，是廣結(jié)善緣的方便。

三、重構(gòu)反思

尊重包容這四個(gè)字，是我們經(jīng)常說的一句話。雖然只有短短幾個(gè)字，卻有著深刻的內(nèi)涵，在嘴邊上說起來很簡單，用到人的實(shí)際生活中卻有一定的難度。男女之間相處，會(huì)有人說男的怕女的或是女的怕男的，其實(shí)都不盡然，這是互相尊重包容；有人說對(duì)父母有愚孝，其實(shí)這也是尊重包容；對(duì)朋友盡心盡力這也是尊重包容。

它是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。它更是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。

第三篇：讀《舍得》有感

佛經(jīng)上說：“舍得”者，實(shí)無所“舍”，亦無所“得”。萬物循環(huán)往復(fù)，世事滄桑變幻，人生沉浮不定，均在舍得之中達(dá)到和諧統(tǒng)一。舍得，有舍才有得。在得與失之間，要做大膽地舍取，是我們中華民族五千年古老智慧的精髓。

寒假里，我讀了一本哲學(xué)書，名字叫。這本書涵蓋了人生哲理、職場、官場、理財(cái)、處世等諸多方面的內(nèi)容，以獨(dú)特的視角闡明“舍得”是一種大境界；是人生各個(gè)階段必須面對(duì)的挑戰(zhàn)；是人們在社會(huì)生活中應(yīng)該掌握的生存藝術(shù)；是一堂人生的必修課。

著名作家說：“會(huì)活的人，或者說取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得?！睒渖釥N爛夏花，得華實(shí)秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；溪流舍棄自我，得以匯入江海。正所謂“魚和熊掌不可兼得”、“自古忠孝難兩全”，在得與失當(dāng)中想要做出正確的選擇，是一件艱難而痛苦的'事，所以，需要我們有“看開、放下、平和、淡然”的良好心態(tài)來面對(duì)。

一個(gè)硬幣都有正反兩面，因此我們應(yīng)從不同角度、方向詮釋舍得的真諦。法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！币虼宋覀冏鋈瞬灰^抱怨，太過悲觀，做事不要斤斤計(jì)較，只謀私利。要小舍小得大舍大得，體現(xiàn)出胸懷寬廣的做人高度；明朗大氣的做事風(fēng)格；坦蕩灑脫的人生追求。

讀了這本書，讓我明白了舍得是一種美德；是一種態(tài)度；是一種人愛無私的境界，讓我學(xué)會(huì)了舍得……