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第一篇：李艷讀后感

讀?學(xué)會感恩?后的感想

宜春市第八小學(xué) 四（2）班 余怡靜指導(dǎo)老師：李艷

我經(jīng)常能在電視上聽到這首?感恩的心?的歌曲，總覺得很好聽，但對于“感恩”二字卻是一知半解。今天，讀了?學(xué)會感恩?這篇文章后，讓我對“感恩”二字有了一個(gè)新的認(rèn)識，有了一個(gè)更深地理解。

在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有很多的抱怨，“真煩人，考試又考砸了”“真不幸，今天被媽媽罵了一頓”??好像永遠(yuǎn)是個(gè)倒霉的人，整天悶悶不樂，心事重重的。給自己找來了煩惱，也給別人帶去了不安。

其實(shí)，如文章中所說的一樣，我們沒有必要去抱怨一些小事情。這其中有些是不可避免和無法改變的，我們都要坦然面對，要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好當(dāng)前應(yīng)該做的事。

感恩，是一種對別人的恩惠，心存感激的表示。這就是對“感恩”二字的解釋。在家里，我應(yīng)當(dāng)感恩爺爺奶奶、爸爸媽媽,是他們給了我可口的飯菜吃,是他們給了我漂亮暖和的衣服穿,是他們給了我一個(gè)溫暖的家。我要做一個(gè)尊重爺爺奶奶、爸爸媽媽的聽話懂事的好孩子。在學(xué)校里，我要感恩教師們，是她們用辛勤地勞動教育了我，是她們的深深關(guān)懷之情給了我良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，是她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度推動著我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上的好學(xué)生。

?感恩的心?這首歌的歌詞寫得真好，我一定要學(xué)會唱這首歌，而且打算永遠(yuǎn)唱下去。

第二篇：李艷紅

《感動中國》觀后感

今天，我觀看了“2014感動中國人物頒獎盛典”。我看了之后，心里深受感動。在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦。

他們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休后奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。

朱敏才，是中國外交官一位風(fēng)度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會回到北京，像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。在一個(gè)特殊的機(jī)遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個(gè)崗位堅(jiān)持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運(yùn)。但是，在這個(gè)時(shí)候，朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學(xué)的路上。幸運(yùn)的是，在妻子和學(xué)生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。這是多么偉大的一個(gè)人啊!感動中國給予朱老師和孫老師五個(gè)字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí)，放棄了安逸的生活;他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么?他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就! 我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻(xiàn)的人，如果沒有這些舍己為人的人，如果沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會將沒有了生機(jī)，沒有了希望。這些偉大

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